小学生学雷锋精神的演讲稿(七篇)

小学生学雷锋精神的演讲稿(精选7篇)

小学生学雷锋精神的演讲稿 篇1

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

雷锋,一个普通的士兵,成了亿万人民学习的典型。他,公而忘私,舍己为人。他,言行一致,爱憎分明。他,与个人主义彻底对立,对党和人民无比忠诚,全心全意为人民服务的热忱,不愧是共产主义战士的典型!

我们不应该忘记他。任何时候,他都是我们的榜样,任何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾几度远离了他,无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

他曾经在自己的日记中写道:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去…一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

学习他渴求知识、发愤学习的“钉子”精神,自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度,树立终身学习的思想,用钉子的“挤劲”和“钻劲”,挤出一个完美的自我。

啊!雷锋,一个不朽的名,他那不可磨灭的美好形象,将永远是一盏不灭的灯,永远活在我们的心中!时代需要雷锋精神,让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋精神之花开遍神州大地吧。

小学生学雷锋精神的演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫高静怡,来自三年级。阳春三月,是草长莺飞的季节,也是学习雷锋的好时光。全国各地,从机关到厂矿,从学校到社区,各行各业的人们纷纷行动起来,学雷锋,做好事,掀起了一股“雷锋热”,让这个春天更加温暖。

那么,作为一名小学生,我们应该怎样学习雷锋呢?我认为:学习雷锋,应该从身边的小事做起。发现地上有一片纸,不管是不是自己扔的,不管在不在自己班级的卫生区,都主动捡起来放进垃圾桶,这就是学习雷锋。遇到同学有难题不会,不管他有没有主动请求,不管他是不是自己的好朋友,都上前给他讲解解题的思路,这就是学习雷锋。朋友值日时,帮助他放放板凳,倒到垃圾,这就是学习雷锋。伙伴下楼不方便时,帮助他提提书包,拿拿东西,这就是学习雷锋。在校园里,捡到物品或钱主动交给老师,或者归还失主,这就是学习雷锋。回家路上,遇到老爷爷拉车拉不动,上前推一把,这就是学习雷锋。回到家里,帮助爷爷奶奶提水、扫地,给爸爸妈妈端茶倒水,这不仅是学习雷锋,更是自己的孝心表达。外出的公交车上,看见满头银发的老人或者抱着孩子的阿姨,主动给他们让座,这也是学习雷锋。

学习雷锋,不仅仅是帮助身边的人,更是把自己份内的事做好。雷锋叔叔在军人的岗位上发扬“螺丝钉精神”,把自己的工作做到了极致,为祖国的建设事业发光发热。作为一名小学生,上课专心听讲,积极发言,认真完成老师布置的各项作业,考出自己真实的成绩,这也是雷锋精神的表现。

同学们,学习雷锋,不需要做轰轰烈烈的大事,不需要得到别人的肯定和表扬。尽自己的最大所能,默默地帮助遇到的每一个有困难的人,悄悄地做好自己份内的每一件事,让胸前的红领巾因此而更加鲜艳,这就是一名少先队员的学雷锋体现。

我的发言到此结束,谢谢大家!

小学生学雷锋精神的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我在美丽的校园里寻找你的身影。宽敞明亮的教室告诉我,你曾来过这里。帮粗心的同学捡起掉在地上的废纸,帮小同学擦玻璃窗,那干净的地面,明亮的玻璃窗,就是你来过的痕迹。装满饭菜的餐车告诉我,你曾来过这里。帮脚受伤的同学端来香喷喷的饭菜,那津津有味的咀嚼声,就是你来过的痕迹。人头攒动的校门告诉我,你曾来过这里。给没有带伞的同学送上一把伞,那伞下的一张张动人的笑脸,就是你来过的痕迹。

春雨潇潇,洒满大地。我走出校园继续寻找你的身影。当十楼的高空落下幼小的生命,吴菊萍阿姨没有犹豫,一个箭步冲上去,伸出自己纤弱的手臂,小女孩得救了。为了新学期贫困学子能收到一份捐款,安心读书,白芳礼老爷爷风里来雨里去,十几年如一日骑三轮车,直到他再也骑不动,倒下为止。在汶川、在玉树、在舟曲,在中华大地每一次灾难来临的时刻,总有人不顾个人安危,用自己的双手救助在危难中的生命。他们来自不同的地方,有着不同的故事,但在他们身上我寻找到了一个共同的名字——雷锋。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”,雷锋叔叔你曾这样说过。即使平凡如一滴水,也可以给脚下的土地奉献自己的力量,雷锋叔叔,你永远和我们在一起。

小学生学雷锋精神的演讲稿 篇4

尊敬的老师亲爱的同学:

大家好!我是六年一班的某某某。

当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露芬芳之时,我们总会想起一个平凡却又伟大的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”。雷锋,一个普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,让雷锋精神定格成永恒;雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同的国度用不同的语言读者他的故事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说:“雷锋属于世界。”巴西人说:“雷锋应是精神领袖。”日本人说:“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会,泰国政府专门翻译《雷锋》图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着“五位英雄像”,首位就是雷锋。外国人尚且这样学习雷锋,我们作为中国人怎能不传承雷锋精神呢?雷锋用一件件小事诠释着他的精神——全心全意为人民服务。雷锋以他独特的人格魅力感染着一代又一代中国人。郭明义不就是现代的活雷锋吗?

他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。

10多年来,他以“雷锋传人”为荣,助人为乐,不图回报,在家庭生活并不富裕的情况下,累计为“希望工程”捐款10余万元,先后资助180多名特困生,为这些穷孩子送去希望。

20多年来,他积极参加无偿献血,累计无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍,按抢救一个病人需要800毫升计算,可至少挽救75名重患者的生命。

30多年来,他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作,在每个岗位上都兢兢业业,把工作当事业,把职责当使命,像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉。从此,郭明义——这个鞍钢普通矿工的名字,响彻神州大地,他敬业爱岗、助人为乐、无私奉献的感人事迹,感动了亿万群众,被亲切的誉为 “爱心使者”、“当代雷锋”。

作为一名小学生我们应该如何学习雷锋精神?

在学习上要学习雷锋的钉子精神。

在生活中要学习雷锋的助人为乐,甘于奉献的精神。

在行动中要像雷锋那样从身边的小事做起:

当教室里空无一人的时候,我们要伸伸手,关掉教室里的照明灯;当我们看见水龙头细水长流的时候,把水龙头关紧;当发现地上有纸屑,杂物时,要弯腰捡起;当发现同学有困难时,要伸出援助之手,这样从小事做起,从点滴做起,行动起来,坚持下去,我们就会形成一种习惯,修炼一种品格。

同学们,心动不如行动,行动起来,让雷锋精神永存!用我们的行动见证我们的誓言。我期盼着:校园里的小雷锋越来越多!

小学生学雷锋精神的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息。

几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。

3月5日,神州大地的每一个角落,将再次掀起一股学雷锋的高潮,这股永吹不停的“春风”,是人们对学雷锋活动的总结和延续,又是雷锋精神的深化和发扬。

学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等

如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢?(放进垃圾箱)当发现地上有废纸应怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾筒 );当发现某同学心情不愉快时怎样做?(主动去劝说);当某同学身体不舒服时怎么办?(及时向老师汇报);当同学遇到困难时(主动去帮忙);当捡到钱币或物品时(会主动交给失主或老师);当发现同学乱扔废纸、带零食进校、践踏草地等违规行为时(及时阻止,提出友情建议)。

当遇见老师、同学、长辈时(很自然地有礼貌地招呼一声“老师,你好!”、“老师,再见!”、“爸、妈,我回来啦!”),其实,以上所说的都是学习雷锋精神的表现。

另外,学习上,有同学从不放弃一道难题,独立思考,刻苦钻研,这一举一动的件件小事,充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边,雷锋就在我们眼前,我们要做当代的小雷锋,事事为他人着想,处处为别人考虑,多做好事,争当优秀的文明学生。

雷锋的精神永存,他的名字一直挂记在人们的心目中,他的形象一直刻印在人们的脑海里。

老师们、同学们,学雷锋并不陌生,学雷锋并不遥远,学雷锋并不困难,学雷锋并不丢脸。希望大家从我做起,从身边做起,从小事做起,把学雷锋活动推向新的高度,用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。

小学生学雷锋精神的演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

同学们,让我们携起手来,共同努力,

学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

小学生学雷锋精神的演讲稿 篇7

老师们、同学们:大家好!我叫梁秋怡,很荣幸代表一(4)班在这里参加这次比赛,我和其他参赛者有一点点不同,虽然我也是高一的学生,可是我违反校规比较多,因此比较出名。在座的老师们大概都记得我吧。很高兴又见到了你们,很不幸你们又见到了我了。又是阳春三月,春潮涌动。一个既熟悉又陌生的身影出现在我们脑海,他就是雷锋。在这个雷锋渐行渐远的年代,我不禁有些伤感,正因为伤感,我呼唤雷锋精神!我们的生活不能没有雷锋精神!今天我演讲的题目是《一盏不灭的灯》。

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