快乐小学生演讲稿300字(通用10篇)

快乐小学生演讲稿300字(精选10篇)

快乐小学生演讲稿300字 篇1

有人说幸福是疲劳中的一杯水,有人说幸福是多年不见的老友重逢。但是我觉得幸福是长辈认可的。为什么这么说?那是因为我有一个一丝不苟的母亲和一个体贴的父亲,他们总是在我出问题的时候帮我处理事情。所以我得不到他们的认可。

今天外面下雪了。我告诉我妈妈玩电脑。我妈实在找不到事情做,就答应了。我得到了妈妈的允许,去了电脑。妈妈解释完就出去了。但是我一开机,问题就来了——电脑黑了。

我立刻想到——妈妈早就走了!看来我只能靠自己,不能指望她了。

我一直在想,终于想出了一个叫客服的办法。动手吧!我马上打电话给客服,客服阿姨根据各种情况判断我电脑里的木马。

听到这个坏消息,我差点吓到了!

还好家里有杀毒软件,赶紧找到了,按照客服阿姨的提示操作。但是有一点我不明白,就打电话给高三的姐姐。她教导了我很久,我好像懂了。

但是意想不到的事情发生了。一次安装失败。我急得差点哭出来,意识到姐姐的方法可能行不通。于是我打电话给我妈。我以为妈妈很快就会回来,但我错了。妈妈说:“努力,努力几次,你就会成功!”

妈妈的鼓励帮了我很大的忙,我重装了一下,真的装好了!后来我妈回来了,彻底夸我了。

被大人认可的感觉真好!我觉得幸福!

快乐小学生演讲稿300字 篇2

转眼间,小学六年的学习生涯就要结束了,再过几周我们就要离开生活了六年的母校了。我们在母校经历了很多开心的事,学到了很多道理,留下了很多美好的回忆。

学校后面的操场上有一丛竹子。刚进校门的时候,他们还那么年轻。经过六年的风风雨雨,它们和我们一起茁壮成长,成为一片郁郁葱葱的竹林。现在,在它们旁边种上了小竹苗,它们在阳光下挺立着,生机勃勃。我们经常在科学课上观察竹林。观察之初,竹弯垂头,叶淡。然而,经过几个月的洗礼,他们长高了,竹叶变绿了。当我们感受到竹子不屈不挠的生长时,我们就获得了幸福。

五年级的时候,我们进行了一次综合实践活动,至今难忘。我们在综合实习基地做过很多事情,比如制陶,做布等等。其中,我最喜欢陶艺室的时光。那是一个满是工作台的地方,那个工作台全是泥巴。老师给了我们每个人一块泥,让我们做我们想做的事。大部分人都行动了,我却站在那里,哈哈,我在想怎么捏!最后想到了,就做个高脚杯。我一上手,手就开始转来转去。不一会儿,一只高脚杯出现在我面前。虽然没那么好看,但是我很满意。这次实践活动让我体会到了创造的快乐。

还有一件事我至今还记得。我是一个胖胖的小学生,跑步很慢,体育课总是落在别人后面,又老又晚是常事。我不甘心,就开始每天练习。慢慢地,我跑得更快了。最近一次体育课,出乎所有人意料的是,我一下子超过了四个人,告别了老人,跑了小组第四。虽然不是第一名,但是进步让我觉得很开心。我也学会了,只要坚持,就能有所收获。

从高一到高六,我们不断向母校学习,收获快乐。我会永远听从母校的教导,走向新的中学生活!

快乐小学生演讲稿300字 篇3

各位老师、同学:

大家上午好!

我是X年级的,今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。

记得小时候睡觉前,妈妈常常给我讲书上有趣的故事,我听得津津有味,迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了,最常去的地方是书店,最常说的一句话是“不让我看书,我就睡不着。”妈妈知道我爱看书,从当当网上买回了一大箱一大箱的书,有沈石溪的动物小说,二十几本呢。有《猫武士》三部曲,还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。

在书里,我发现了许多秘密:在人们眼中十分残酷,千割万剐都不能解恨的狼,其实对同类是多么善良;人们认为一盘散沙一样的野猫,其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

快乐小学生演讲稿300字 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,是人类最亲密、最亲切、最真挚的朋友。高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海,任凭我自由地遨游;书是宽广的天空,凭我勇敢地遐想;书是神秘的宇宙,任凭我大胆地探索……

书是我的另一片天空。在书中,我可以尽情地吮吸着知识的甘露;在书中,我可以无拘无束地与古人、名人对话;在书中,我的心情随着主人公的喜怒哀乐而转变;在书中,我可以学到许多做人的道理、处世的方法……

“不以物喜,不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心;不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。路无坦途,人生难免有挫折,面对挫折困难要勇于面对,不应自暴自弃,堕落不振,人生本来就少有一帆风顺,是书,教会了我如何面对困难与挫折。

“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿色之洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯,给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一盏指示灯,给予我们正确的方向。是书,让我明白了友谊的珍贵。

“老骥伏枥,志在千里。”志向,是追求人生目标的路灯,是通向成功的桥梁。一个人活着,如果没有志向,那就犹如行尸走肉,没有灵魂的躯壳。只有远大的志向,才能将我们带到成功的彼岸,即便年岁再高,也不能无志。是书,教会了我志向的重要。

我读书,我快乐。因读出了雷锋“钉子”精神而快乐;因读会了保尔钢铁意志而快乐;因读出了海伦·凯勒用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头,由于坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐!

快乐小学生演讲稿300字 篇5

尊敬的领导,教师们,同学们:

大家好!

小时候,我常生病,我有病在家休息时,总会让妈妈买书给我看,有时听妈妈讲故事,听着我便进入梦乡。

上了三年级时,我要求妈妈给我买,妈妈不但不买,还把我训斥一顿。最终我下了决心攒起零花钱来,我买了下来,回家后赶紧藏了起来,以免让妈妈发现,我盼望着假期的到来,这一天最之后了,于是我每一天晚上找借口读,我读完三国厚启发很大,之后我又读了,是我又增加一些知识。

这时已到了开学了,我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻,刚一翻起就想起三国中的人物,如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物,是我永远不能忘怀。时间再多一些吧!有了充足的时间让我再多史书,让我更了解一些知识吧!

多谢大家!

快乐小学生演讲稿300字 篇6

“开心”是个很美好的词。就像拥有一切,“没有”悲伤,“没有”烦恼,“没有”失败。回头看,幸福就是这么简单!被老师夸,被同学羡慕,被邻居夸是一种享受。快乐无处不在!给学生讲解一个问题,解答老师的难题,帮爷爷推车,和亲密的同学一起玩,都是一种享受。幸福近在咫尺!

俗话说“帮助别人是幸福的基础”,可见帮助别人是多么幸福!我和小轩同桌,她各方面表现都很好,除了一些学习不尽人意的地方,所以我下定决心要帮她提高成绩!一节语文课,老师说《桃花源记》,《桃花源记》是文言文。不像现代汉语,语言优美,易读。枯燥无味,毫无生气,是我同桌最没意思的内容。所以她一上古文课,思绪就开始飞扬,以至于错过了老师的所有重点。有哪些古文中的判断句,状语后置句,简直是天书。不过,我相信在我的帮助下,她一定会喜欢学习古文的。世上无难事,只要肯爬!

第一,我教她翻译,把每一个字都翻译成现代汉语。我一边教一边时不时的看着她的`表情,却看到她眉头紧锁,表情尴尬。“我们一起读吧?”先看现代汉语的翻译版,再看文言文。在反复的对比阅读中,我体会到了古代文字的简洁性和精致性。身在桃花园,令人陶醉。我偷偷看了她一眼,蹙着眉头摊开,眼神里流露出在那里的感觉。“走了几十步后,豁然开朗。土地平坦宽敞,房子也一样。这里有肥沃的土地,美丽的水池和桑竹。楼里车水马龙,鸡犬相闻……”“真漂亮!这篇文章真的很美,这样的天堂真的令人向往。”是的,古文如一杯琼娘。只有仔细阅读,你才能体会到它的甜蜜。

在接下来的日子里,我感受到了她的努力和进步,感受到了她在学习中获得的快乐,感受到了帮助别人的快乐。其实幸福就这么简单。幸福就在眼前!

快乐小学生演讲稿300字 篇7

大家好,今日我演讲的题目是《读书与生活》。

众所周知,书是人类提高的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的主角。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。

可是,有些人却不明白读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能坚持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去应对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免悲痛,就自我想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。经过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,能够使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。

书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗

如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!

多谢大家,发言完毕!

快乐小学生演讲稿300字 篇8

有的人认为有了钱就是欢乐,能够享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是欢乐,能够不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的欢乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管此刻我们的课程很多,但我还是每一天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不一样:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的资料都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自我的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的教师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我悲痛难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何进取地应对人生。

这就是读书的意境,我读书我欢乐。

快乐小学生演讲稿300字 篇9

在我的生活中,到处都是有意义的事情,让我感慨万千,开心又难过。但是,最让我印象深刻的还是那一次,让我觉得很开心。

六年级下学期,听说学校要拍一部英语教材剧《IT’SMAN’SFAULT》,和去年一样,要在区里演出。演员是从五六年级的学生中挑选出来的。消息一出来,班里就有同学很激动,想参加这部教材剧的演出。周三下午,五年级和六年级的英语老师举行了一次小型选拔。几个班想表演的同学都来了。老师让我们每个人找一行角色表演。我是第二个进去的。在我进去之前,我对自己能上学没有太大的信心。没想到马上就被老师选中了角色,很开心。

既然被选中了,我就每天训练。我扮演一个樵夫。一开始我觉得这个角色很好演,后来就不觉得了。这个角色刚开始的时候,我想唱歌,想表现出一个很老练的样子,但是完全学不会,后面的表演老师还是挺能接受的。因为之前的表现总是很差,没有办法,所以大家都要一遍又一遍的等我,老师也一遍又一遍的教我,但是进步不大。我也觉得太可惜了,浪费了大家的时间,也浪费了自己的时间。

没人的时候练过几次,但总觉得自己做不到。另外,我做不到。我对自己失去了信心。这时,同学和老师鼓励我不要失去信心,继续表演。我点了点头。后来老师给了我一些建议,这个角色怎么演好,演的时候要注意什么等等。我也尽力按照老师说的去做,取得了很大的进步。

正式演出那天,我们的表现非常出色,获得了区一等奖!当时我很开心,不仅仅是因为我们学校拿了一等奖,更是因为我战胜了自己,重拾了信心。这种快乐无法用语言表达。

快乐小学生演讲稿300字 篇10

人生就像一瓶五味:喜、怒、悲、喜。正是因为这五种味道,我们丰富多彩的生活才得以组成。至于幸福,其实很简单。

生活充满幸福。幸福很简单。一个手势,一个微笑,甚至一首优美的歌曲,都是幸福的最好见证。开心。我们可以让绝望中的种子发芽,那么我们能不快乐吗?

有个学者曾经采访过一个一百多岁的老人。当书生问你为什么活这么久,老人似乎很开心。他的脸上洋溢着微笑。过了很久,老人高兴地回答:“我现在很开心,昨天很开心,一辈子都很开心!”书生恍然大悟后,以幸福为人生标杆,每天早上对着镜子微笑,让自己的一天充满幸福。幸福很简单。

人生如乘除。当你难过的时候,除以2,让别人分担你一半的悲伤,那么你就会很快从失落走向快乐。当你快乐的时候,乘以2,让别人感受到你的快乐,你就会得到两个快乐。

曾经,在学校的统考中,我不仅是班里第一,也是班里最好的,心里充满了幸福。我带给同学们,同学们为我鼓掌,带给老师,赢得老师的赞誉,带给家人,让他们为我骄傲。虽然我把我所有的快乐都分享给了大家,但是我得到的比我之前的快乐更多。

其实人生还是有很多乐趣的。下课后,老师对着同学们舒服地笑了笑,一堂丰富多彩的课开始了。父母耐心教育孩子,孩子开心,父母更开心。

为什么我们不感谢幸福?正是因为它的简单,生活才不再乏味平凡。

幸福很简单。让我们永远把幸福放在心里。

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