小学生演讲稿精选23篇

小学生演讲稿(精选23篇)

小学生演讲稿 篇1

回首过去,一幅幅血腥的画面让我悲痛;仰望未来,我为您的明天感到自豪骄傲。过去,未来,在这两者之间,付出了多少艰辛和泪水,洒下了多少热血和汗水,祖国,我为您感到骄傲!

尊敬的老师,尊敬的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《祖国,我为您骄傲》。

自1949年10月1日,到20xx年10月1日,新中国成立了62周年,这62年来,走过了多少风雨,多少坎坷,从“一穷二白”到“桃李天下”,从“东亚病夫”到“世界强国”,经历了多少困难,只有您知道。

多少仁人志士为您做贡献,邓稼先、钱学森、鲁迅、李四光……数不胜数。他们在干什么呢?是在回报您呀!

原子弹发射成功,世博会、世园会成功举办,“嫦娥一号”探月卫星发射成功。这一切的一切,只是您为我们付出的亿分之一,这62年来,经历的太多太多了……

鲁迅的文章传扬海外,批评社会丑陋,讴歌美好未来,深切同情劳动人民。邓稼先的事迹鲜为人知,放弃优厚待遇毅然回国,在荒漠中工作,制造了原子弹,成为“中国原子弹之父”,从此让世界对中国刮目相看。

20xx年在上海举办世博会,20xx年在西安举办“世园会”,诗意长安,人与自然,城市与自然共生,让世界各国人民频频点头。

62年来,风雨同舟,患难与共。创造了多少奇迹。九州大地,五星红旗冉冉升起。祖国,我为您骄傲!

谢谢大家!我的演讲完毕。

小学生演讲稿 篇2

老师们,同学们:

早上好!

今天,我国旗下的主题是《心中有他人》。

同学们,老师首先给你们讲一个故事。一个盲人在夜晚走路时,手里总是拿着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要拿着灯笼走路呢?”盲人说:“我拿着灯笼,既为别人照亮了道路,同时别人也容易看到我,不会撞着我。这样既帮助了别人,也保护了自己不是很好吗?”同学们,你们听了这个故事,有什么感想呢?是啊,它告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己着想。

上星期一早晨,马路上有一个比较大的塑料袋子在随风移动,同学从它的旁边经过,就是没有人弯下腰去捡。二年级同学有一条粉红色的围巾落在了马路上,好多同学经过也都没有拾起来,后来是一个幼儿园的小朋友拾起来交到值周老师手中。

同学们,我们是幸福、幸运的一代。父母、亲戚、朋友对我们关爱有加,家庭生活很优越。生

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽! 谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好。我是来自五年级二班的李__。

我是一个活泼、可爱、兴趣广泛的小女孩,在学校我喜欢上语文、数学、英语等各门学科,课余时间,我喜欢唱戏、跳舞,什么黄梅戏、京剧、豫剧、印度舞我都会。你要问我最喜欢什么,我会毫不犹豫的回答:读书。因为书能给我知识,帮我成长,更能带给我无穷的乐趣。比如《会飞的教室》中的班长戴玛亭的聪明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新装》中那位爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身子在行进队伍中出丑,让我捧腹大笑;《爱的教育》中加罗内的母亲因病去世,让我留下了伤心的眼泪。总之,我会随着书中人物的情感而欢笑和悲伤。

有一次,我在床上看《爱的教育》,看到加罗内的母亲因病去世时,我小声哭泣,留下了伤心的眼泪,妈妈听见了,走过来对我说:“宝贝,你怎么了?”我连忙说:没什么,没什么,我只是为加罗内的母亲感到惋惜罢了。”“这孩子真是的。”妈妈嘴里嘀咕着离开了。过了一会儿,我又看到《会飞的教室》里乌理因一点小事而做出从15米高的梯子跳下来这种荒.唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起来。妈妈又过来,说:“你傻了?怎么一会儿哭一会儿笑的?”“妈妈你快过来看哪,乌理做出的事真够荒.唐,真够可笑的。”“哎!”妈妈叹着气,摇着头离开了。

这就是我,一个爱读书的小女孩,正是因为我爱读书,所以我的学习成绩一直都很棒,尤其是作文成绩。记得开学初老师布置了一篇“暑假见闻”,要求是选择暑假中最难忘或最开心的事来写。看到题目,同学们都皱起了眉头,我却静思了几分钟后,便胸有成竹地动了笔,把暑假中爷爷带我去合肥玩,教我学游泳的那件事,真实地写了下来,短短的十五分钟,一篇五六百字的作文就成功了,老师夸了我,并把我的文章当作范文在班里朗读。看到同学们投来羡慕的目光,听到同学们啧啧的称赞,我特别自豪。我知道,这都是我爱读书的结果。

因此,在以后的成长道路上,书永远是我最忠实的伴侣!同学们,让我们展开双翅,在书的海洋里尽情地驰骋翱翔吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

从小到大,我淋浴着数不清的关爱。却不懂得对此感谢珍惜,不懂不明白关爱我的人是多么辛苦。知道那天我才真正明白。

那天,我放学回家把书包扔在沙发上。跑到卫生间门前,用手用力一推,忽然门中安的那块玻璃没夹好,碎了下来。“哗哗”一声,原来干干净净的地板上一片狼藉。我突然看见地上有血,目光便转移到自己身上。我吓了一跳,看见右手在流血,手腕上有一个好似三角形的伤口,旁边也被划了一道小伤口。我急得像上锅的蚂蚁。我想:怎么会这样,怎么办?我本能的哭了。

妈妈闻声跑来,看见我的手在流血,一把抓过去检查,然后拿纸给我包上。“好了,不哭了,去医院。”妈妈一脸着急地说。

路上,妈妈安慰着说:“不用怕,去医院就没事了。”我那颗受惊的心终于得以平静下来。妈妈担心地问:“手痛不痛?”这时,我看见妈妈紧皱着眉头,开车的手不断地发抖。我心想:妈妈很辛苦吧?我不能让妈妈操心。于是,我便说:“不痛。”其实,我的手很痛,痛得很。

到了医院,妈妈大喊大叫:“医生,医生,快来看看我的女儿。”医生拿来止血管,棉签,药水。用止血管扎在我手上。用棉签沾了些药水涂在我的手上。仔细看了看我的手,对妈妈说:“要缝针。”“我不要,我不要”我大叫。妈妈见了说:“不缝针手会更痛,不能用右手写字,缝针打麻药就不会痛了”经过妈妈的劝告我勉强同意了。

缝针中,我不停地哭,我不是因为痛,是因为恐惧。妈妈见了,用她那历经沧桑的手帮我拭泪,说:“不用怕,有妈妈在,不哭了。”这时,我看见妈妈红红的脸上变得苍白,着急,担心;头上那皱纹在今天变的更深了,在灯光的照耀下那么显眼;妈妈头上又多了些银丝,那些白发是那么耀眼。妈妈为了我操碎了心。

妈妈,我以后一定会认真学习,好好读书。不会让你失望的。妈妈,我爱你!母爱大于天!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是五年级一班的,今天我演讲的主题是“老师,我爱您”。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。最后,我只想说:老师!我们爱您!谢谢大家。

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

从小到大,我一直在听父母和老师源源不断地讲,安全有多么重要。

就在今年的3月25日,我在《都市快报》上看到一则交通事故的新闻,一个才6岁的小朋友坐在爸爸的电动车上准备去上幼儿园,不料被一辆大货车卷入了车轮下……这是多么不可想象的一幕啊!看的我眼泪都要出来了,希望所有的父母和司机们都能牢记血的教训。一定要遵守交通规则,不跨栏,不抢道,过马路一停二看三通过。这样就能避免很多交通事故的发生了。

说起这个新闻我就突然想起几年前的那件事。那是夏天,我还不会游泳,当我带着游泳圈,站在跳台上时,我久久不敢下水,正当我犹豫不绝,准备打退堂鼓的时候,突然,我脚底一滑,整个人像大石块一样往下跌,跌入水中后,我一连喝了好几口水,要不是有救生圈帮忙,恐怕我就要被请到天堂喝茶去了。“呼……”我长舒了一口气。“要注意安全啊!”我自言自语道。

安全重于泰山,我们要学好安全知识,用好安全知识,因为只有安全了,我们的生命之花才能绽放,我们的家庭才能美满幸福。

小学生演讲稿 篇7

假如我是班长,我会更加努力,争取用更优异的成绩带动同学们好好学习,使我们的成绩更上层楼;

假如我是班长,我会以身作则,自觉接受同学监督,讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律,努力提高自身素质,并用自己的行动来影响和带动同学们,使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体;

假如我是班长,我会更加积极努力配合老师管理班务,培养同学们的集体荣誉感和团队精神,使同学们在学习生活中互相帮助,争当模范,在全班形成比学习、争先进的良好风气;

假如我是班长,只要大家给我一份信任,我就会还大家一份真诚、满意的大卷。

谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫牛宇楠,我来自河北省保定市。在我们这个年龄,每个人都会有自己的梦想,它就像海洋中的灯塔,指引我们努力的方向,标示我们奋斗的目标!

我的梦想是长大以后当一名天文学家。从我很小的时候,每次抬头仰望浩瀚的星空,心中便会充满好奇,好奇激发兴趣,兴趣催生梦想,于是,我便开始阅读各种天文书籍,其中,我最喜欢的书是《太空十万个为什么》和《探索发现之宇宙》从它们里边,我了解了宇宙的起源,黑洞的奥秘,个星系之间的关系和它们的运行,为我对太空的探索了很大的帮助。我徜徉在无尽的太空,由浅及深,乐此不疲。

伴着这些书籍,我一天天长大,随着知识的积累,我的梦想也越来越清晰!嫦娥二号的发射让人振奋,它发射会的每一张照片都牵动着我的心弦!明年,我国将发射飞船探测火星,也是明年,我国将拥有自己的空间站。日益强大的祖国,飞速发展的航天科技,更加坚定了我的信念。将来,我要建造更好的太空飞船,到月球上开辟空中花园,那里的固态水将为我们所用,解决地球上紧缺的水资源;我要建一座巨型空间站,在上面造一个太空蔬菜基地,生产出可口的太空蔬菜,让地球人也能品尝到来自太空的香甜;我要在航天飞机上炼制出坚实耐用的钢铁,减少二氧化碳的污染;我还要制造一种雷电收集器,当雷雨天时,就可以自动收集雷电,转化成超高磁声波,用于治疗人们的疾病,让健康满人间!

将来,我要做的事还有许多,今天,我们在祖国的怀抱中健康成长,明天,我们将肩负建设祖国的重担,为了明天的美好,为了崛起的中华,我一定要努力学习,奋发向上,早日把自己的梦想放飞蓝天!

谢谢大家!

小学生演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们的学校是~~小学,我们的校园像个美丽的大花园。

清晨,一进校门我就闻到一阵清幽的桂花香,向里面走去,就会看到一栋四层高的教学楼。阳光下,教学楼前的的两排树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原上的哨兵一样威武。

往前走三十米,来到学校的小礼堂,在小礼堂的左边,有一个古香古色的小书吧。小书吧里的书真是琳琅满目,有《笑猫日记》、《丁丁历险记》、《动物百科》,在课间的时候,同学们都喜欢来到这里安静地看书。

校园里既有安静地书吧也有热闹的操场,从书吧出来向左前方走六七十米就来到了一个宽阔的操场,操场是由三个篮球场、一个羽毛球场和一个足球场组成。每当下课和上体育课的时候,操场上就沸腾起来。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在跑步……我最喜欢操场中央的足球场,那里绿草如茵,远远看过去就像一块绿色的大地毯。没有人踢足球的时候,我喜欢和伙伴们在草地上追逐、打闹、玩游戏,夕阳照在我们的脸上,天空中回荡着我们欢乐的笑声。

差点儿忘记介绍最美丽的智慧园了。就在操场的旁边有个幽雅的智慧园,一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路一直延伸到小园的尽头。园子的中央有个八角凉亭,我特别喜欢坐在凉亭的石椅上看书,看累了我会去看看凉亭旁的小水池里那几条红白相间的小金鱼,看到它们快活的样子,我的疲劳一下子就消失了。

这就是我美丽的校园——~~小学,我们在这里愉快地学习、健康地成长,我爱这美丽的校园。

小学生演讲稿 篇10

很小的时候,妈妈就开始给我灌输书里有很多知识,读书就会增长知识、开阔眼界等思想,可我总感到读了很多书,掌握的知识却不够多。我便想起了大人们说的一句话:“吃啥补啥,吃鸡腿跑得快,吃鱼肉会游泳。”由此想到了这句话的延伸,于是,事情发生了……

有一天,我读《哈利·波特》,里面的内容太精彩了,想把它们都装进脑子里。于是我决定执行我的代号为“C—H3S2”的吃书计划。心想,一本书太少了,我挑选出喜欢的几本好书,再在每本书中选出最精彩的几页,这样就有十几页啦!我把它们撕成一条儿,一条儿的,分好堆,就开始吃了起来。

哎,这个任务可真艰巨啊!不仅要有味觉准备,还要有心理准备!天啊,我一边吃一边在心里想着:这可是汉堡,吃了有营养还有知识,实在咽不下去了拿水杯接温开水,用水冲咽。吃了一半,终于吃不下去了,太难下咽了!我停止了计划,心想:这些已经够多了。

可是过了一些时间,并没有出现脑子里突然有了很多知识那样的预想情况,就自我安慰:再等等,再等等。几天过去了,可是知识暴涨的情况还是没有出现,于是我去问妈妈,妈妈告诉我说:“孩子,你理解错了,书,不是用吃的方式获取知识的,需要你去细细地品读它。”

我终于明白了读书是需要细细思考,从中获得知识。我现在已经尝到了“吃”书的甜头。

小学生演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,是无处不在的。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。那是我快乐生长的地方。

我感恩我的爷爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,让我在他们用粗糙的双手编织的摇篮中长大!

我感恩我的老师,是他们面带阳光般的笑容教给我知识,让我在知识的海洋中遨游,是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气!我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的温暖和快乐,共同分享成功的喜悦。

我更感恩亳州师专实验小学,是他让我们在这:师资雄厚、设备先进、宽敞明亮的教室里学习。我感恩,我更珍惜在这美丽的实验小学度过的每一天!

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他为我们付出的一切。常怀感恩的心,是礼貌,是知恩图报。所以,我们要学会感恩。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

学会感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱,珍惜生活。我们将会感受到更多快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇12

在迎接世博会的日子里,我们学校举行了许多的活动,我也参与了一些活动。下面让我来一一诉说吧!

我参加的第一个项目应该是制作文明卡。在制作文明卡上我可是花了不少的精力。当老师对我们说这件事时,我就开始在我自己的心中细细地思考我的这张别致精美的文明卡。放学回到家,我做完作业,拿出了老师发的纸,动起手来。我先在一张纸上大致地描绘出了文明卡的基本框架。然后拿出彩色铅笔在老纸上开始慢慢地描。前期情况还算顺利,可是到了画图的时候,自己一不留神,结果就让色彩偷偷地跑出了边界线,到其他地方去了。我顿时傻了眼,因为这张纸就只有一张,没有其他的备份纸了。然后我的心里似乎充满了“完蛋了”三个字。就在我懊恼不已时,心中突然想一件事:在一次美术课上我不小心把墨水滴到了一张画上,我一下子呆住了,我向老师道歉时,老师却拿起一直笔把那一滴墨水奇迹般的变成了一头牛,这件事我记忆犹新。想到这,我就思索如何改变它。我想了一会儿,突然觉得画只兔子不错,我就大显身手,把一滴颜料变成了一直可爱的兔子。画完整个框架,然后我开始划线,紧接着就是把字写上去就大功告成了。我拿起一只笔,把老师说的几大必备要素分成几块写在卡上,我看了一下那张五颜六色的卡片,心里自豪极了。

我参加的另一个项目就是迎世博的演讲比赛。那时候老师对我们说这件事时应该已经是比赛快要开始的时候了。由于我们那时候已经没有时间再写稿子并修改了,所以为了顾全大局,老师就从网上找了一些演讲材料,让我们好好读,要读出感情。我拿到了稿子,就跑到一边,自己开始读了起来。比赛的日子终于来临了,我信心十足地走进比赛场地。可就当我看到比赛场地的一刹那,我突然感觉我自己的自信心一下子消失了。我胆怯地进入比赛场地。走到自己的座位那,开始一言不发。我在我心中不断得鼓励自己,让自己不要害怕,镇定下来,就跟平常一样读就可以了。但我的自信心似乎没有战胜我的恐惧心理,反而变得更加厉害。我的两只脚不约而同地互相抽搐着,像着了魔似的。这时候我突然觉得时间过得很快,一下子就到我了。

我胆怯地走上了演讲台,我的心狂跳着,似乎就快跳出来了。当我念第一个字的时候,我就觉得自己的自信心稍微回来了些,当我继续念下去的时候,我的自信心都跑回了我身上,我顿时感到信心十足。

小学生演讲稿 篇13

尊敬的各位老师:

大家好!

我是四三班的陈财位,今天我要竞选播音员。

一直以来我非常喜欢播音主持,这次来竞选是因为我想提高我播音主持能力,扩大视野,同时想通过这个平台展现自我,让自己结交更多的朋友。

如果通过大家的认可成为一名播音员,我一定以百倍的决心努力做好播音员;如果我遗憾的落选,我也会以很好的心态去面对,坚持自己对播音主持的热爱。

希望大家能给我一次机会,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇14

敬爱的老师、亲爱的同学:

都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。

老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

谢谢。

小学生演讲稿 篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我来和大家谈论一下“素质”,大家别看这连一个四字成语都不是。可却影响着这个人的家教和个人的好坏,同时也是影响一生的东西。

我就举几个在我身边的例子吧:我家住在保利东郡,这是一座新小区,我们住的比较早,所以每天都有装潢的声音,楼下的商场也正在装潢,所以,非常的吵闹。但是这个时候有人装潢也是很正常的。

可是有些素质低的居民们居然晚上有的装潢,这样,不仅人家工作也得不到休息,还让小区变得不安宁了!

还有一件事情,我相信住在居民楼里的同学们都有这样的经历:一天晚上,我自己打开厕所的窗户,就惊住了,厕所窗户旁边有一大堆头发,上面还掺杂着白色的什么东西,让人觉得特别恶心。爸爸妈妈也找楼上,谈这个问题,可是丝毫没有任何好转,依然每天都有人从上面扔下来头发。

更可笑的还有另外一件事,有一户人家正在装潢床,厨房的窗户是开着的,第二天,住户到家里看了看,惊住了,厨房的台子上居然有一杯卡旺卡奶茶的瓶子,不用说,也知道是从楼上扔下来的,所以,请大家一定不要做一个素质低的同学,不要让别人对自己另眼相看。

同学们,你们知道从窗户上丢下来一个东西的威力有多大吗?如果你从30层楼的高空扔下来一个瓶子,如果这个瓶子的质量很好的话,车玻璃都会被砸碎。更别提你从上面下来一个砖头了,这都是能砸死人的。

所以请同学们做一个高素质的居民,让变得更加强大!

小学生演讲稿 篇16

尊敬的、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自榆林八一小学三年级的学生,我今天演讲的题目是《做个诚实守信的人》。

我曾经读过一个故事,故事的题目叫《诚实与信任》。这个故事说的是有一天作者开车出差回来,不小心碰到了一辆小红车,小红车的左镜片被撞碎了,小红车的主人又不在,但作者很诚实,留下了一张小字条,上面写了自己的名字和电话。结果,第二天小红车的主人在电话里说:“这镜片不用你赔了,因为你给了我诚实与信任,这让我很感动。”读完这个故事,我被深深地感动了:作者遇事主动承担责任,而小红车的主人也是个宽容的人,一场纠纷在他们彼此的诚实和信任中悄无声息地就化解了,这是多么高的境界啊!

“人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义”,这是大孝子张九龄写的。

古时候店铺的门口,一般都写着“货真价实,童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代,诚实守信的美德表现在工作和学习上,就是专心致志、认真踏实、实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法,忠诚正直。

在平时的学习和生活中,要答应人家做什么事情前,一定要三思,因为有些事情已经超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答应别人的事情就一定要做到,一定要做个诚实、讲信用的人。

诚实不仅仅是一种做人的美德,还是为人处世的一个重要原则。拥有诚实,便可以坦然地面对纷繁的世界,便可以问心无愧地行走于天地之间。有时撒下一粒诚实的种子,就会有一篮子金灿灿的收获。

在市场经济大潮中,人有时把金钱看得比诚信还重。但我想跟大家说:“错!如果一个人没有了诚信,那这个人就不会被大家承认和信赖。”人有许多美德,有许多宝贵的品质:善良、勤劳、谦虚等等,但诚实是最纯净的。它是人心灵纯净光芒的折射,不但可以照亮自己,也能温暖他人。让我们一起努力做个诚实守信的人吧!我相信通过努力,我们从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,我们必将在特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇17

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的。今天我演讲的题目是<读书伴我快乐成长>。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的 “书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助 下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从<水浒传>中,我结识了忠义宽容的宋江;在<三国演义> 里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在<钢铁是怎样炼成的>里,我吸取了战胜困难的力量……

小学生演讲稿 篇18

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是六(5)班的陈木英。今天由我来为大家介绍我学习英语的经验,我感到非常荣幸。

以下的几点是我学习英语的几点经验与方法,今天与大家互相交流,希望能够使大家的英语更上一层楼!

1、课前预习:在课前要养成预习的好习惯,对内容能够有一个初步的了解与印象。为接下来的正式学习做好准备。

2、制订目标:可以为自己制定一个学习目标,在不断的激励下去努力奋斗,争取达到预期的效果。

3、认真听讲:课堂效率要提高,一定要将老师所讲的内容理解、掌握。积极发言,不要担心回答错了,只有积极发言,老师才会知道我们哪里没有掌握,从而进行辅导。

4、做好笔记:对于老师所强调的重点内容,如句型、单词等可以记录下来。但是盲目去记是万万不可的,只有在理解的基础下才能做笔记。否则却只会适得其反,错过老师所讲的其他的重点。

5、课后复习:对于老师布置的作业一定要认真完成,因为那是对所学知识的巩固;还要经常复习笔记,做到“温故而知新”。

6、多做练习:可以自己选择做一些好的习题,在练习中提高。

7、多听课文录音:每天坚持跟踪录音机、磁带听读10-20分钟,加深对课文的印象。

8、背诵课文:老师说过:“背诵课文是学英语最好的方法之一。”现在我介绍一下的背诵课文的方法:

①理解而后能背:在背之前首先要弄懂文章的中心内容,弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等。

②先听后背:要反复听,直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的,但非常有效。③从易到难、从短到长、循序渐进:不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的。所以说急不得,慢慢增长,逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,背诵课本就会越来越容易。

④背课文一天之际在于晨:早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。每天早起半个小时,大声朗读背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处。

⑤注意重点句型和单词:在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词,不仅注重他的发音和拼写,还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象,注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。

⑥及时复习,多多重复:背诵的东西要及时重复,一般要重复到7遍才可能比较牢固地记住。记忆最有效的方法就是多重复,及时复习

9、听写单词:可以同学之间相互听写单词,错误的一定要改正,这样坚持可以掌握的更加熟练。

10、多看英语课外书:购买一些英语小读物,在阅读中增加词汇量以及对短文的理解。

11、多说:不能光会写、读,还要会说,在平时与同学多用英语对话。

以上这些是我在学英语时总结出来的一些经验,希望通过此次交流对大家有所帮助,同时也祝愿同学们共同进步,考出一个令老师、家长和自己满意的成绩。

我的发言完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇19

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我来自五四班的韩。四年转眼过去了。今天我想和大家谈谈近几天的问题。

学习非常重要,想必大家早早就想要认真学习,成为国家有用之人。陶行知曾说过一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。所以我们现在一定要好好学习,将来,才能更好的造福于社会。我们每天都要每天四问,第一健康,第二学问,第三自己担任的工作,第四自己的道德,这四问对我们都很重要,要是,大家都每天这样的问自己,我们一定能在这几个方面都有长足的进步。

每天大家都要运动运动,俗话说,健康在于运动。要上自己的身体健康,就必须得运动,不要光为了钱,就不运动了,

钱没了,还可以再挣,但健康没了,就什么都没了。所以我们也要好好的保护自己的身体。少生病,多吃一些,有维生素的水果和蔬菜,让我们更好的健康成长,充满阳光向上的小伙子。

大家一定守诚信,诚信是金,一但失去了诚信,就什么都没有了。

现在我们一定要好好学习,为自己的未来打下基础。

小学生演讲稿 篇20

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是一年一班的高泽雨,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。

我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。 小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂的还多!”

于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡的。

现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着爸爸妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的知识,学会了做人的道理。 读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书会让我们快乐!读书会让我不断进步!拥有书,我们就能拥有美好的明天!

谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生演讲稿 篇21

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好:

我是三4班的,在这鲜花竟相开放的日子里,我怀着激动的心情与勇气,来介绍一下我的学习习惯。

首先要感谢老师对我的教导,感谢全班同学对我的信任!

我是一个朴实的孩子,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫的战功,但我有一最大的爱好—爱学习。

从上学那天起,我就明白了妈妈告诉我的一句话:“优秀是一种习惯,习惯决定成败”。我开始严格要求自己,争取去做一个优秀的人。

在学习生活中,我不断的调整学习方法,养成优秀的习惯。我相信“开卷有益”,我的语文预习全部自己查字典,做到课前所有生字会组词、会造句。坚持天天写日记,坚持每天一个小时的课外阅读,语文知识的不断积累,使得我每次月考和期末考试中阅读理解和作文成绩都是优秀。我专门建立一个学习揪错本,把平时所有的错题都记在上面,目的是提醒自己错误不再重犯,复习的时候有的放矢。课堂上集中精力听讲,争着回答问题,随着老师的节奏上好每一堂课。经过两年多的坚持,我的学习成绩一直名列前茅,我尝到了学习的乐趣,明白了学习的重要性,加强了学习的积极性。

我是班级的少先队大队委员,我不但自己爱学习,还把好的学习方法传给其他同学,电话辅导有学习困难的同学,班级里的大事小情都愿意献上自己的一份热情,能够做到快乐共享。

在三年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难,我一次又一次说服自己要坚强,要坚持下去。所以到今天,我能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

小学生演讲稿 篇22

尊敬的老师们,同学们早上好

在中国,五月份的第二个星期天是母亲节.而六月份的第三个星期天是父亲节.今天我国旗下讲话的题目是--爱在父亲节。人们说,母亲的爱是叮咛,如清风拂面.父亲的爱是注目,如烈日当空.想起母亲,是耳鬓白发,是慈母手中线.想起父亲,是转身背影,是严父口施令……

尊敬的老师们,同学们早上好在中国,五月份的第二个星期天是母亲节.而六月份的第三个星期天是父亲节.今天我国旗下讲话的题目是--爱在父亲节。人们说,母亲的爱是叮咛,如清风拂面.父亲的爱是注目,如烈日当空.想起母亲,是耳鬓白发,是慈母手中线.想起父亲,是转身背影,是严父口施令.性别的微妙差异,让这两种最为真挚的亲情之爱,显得截然不同.当我们长大成人,我们或更愿意与母亲畅快的沟通,但我们实际上却更依赖于父亲同学们,这个节日虽然是由外国人在一百年之前设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,因此,我们也应当记住这样的节日.同学们,爸妈给了我们生命,他们用双手抚养我们长大,他们的叮咛时时伴在我们耳边……爸妈爱我们,我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩,用同样的爱回报他们呢 如果愿意,用我们热爱生活,热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼,给他们带来快乐和欣慰吧在过几天 6月17日,是今年的父亲节,无论何时,我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失.希望我们能够在以后的学习,生活中记得父母的`养育之恩,并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切.在父母生日的时候,在母亲节,父亲节来到的时候,别忘了为他们送去一声祝福,一声问候.也让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

作为学生,我们应该如何回报父母的养育之恩呢?初三马上要中考了,这是你们人生中的大事,希望你们好好把握,祝福你们考试顺利,金榜题名!高一年在6月16日要迎来信息技术会考,同样其他年段的同学也将迎来期末考试,同学们要好好把握好时间,争取考个好成绩!同学们加油!!!

小学生演讲稿 篇23

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx年级xx班的。

今天能代表本次期中考试获奖。

学生在这里发言,我感到很高兴。在这里我要感谢学校,因为他给了我们丰富、快乐、充实的学校生活;我要感谢老师,因为她们的用心启迪、无私陪伴让我尽享知识的乐趣;我还要感谢我的同学,因为正是他们才让我知道什么是尺有所短,寸有所长;最后我还要感谢不辞幸劳,用心教育我的父母。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”正是有了这许许多多的感谢,才让我拥有了现在这无比幸福的成长环境,老师教我感恩,我想的感恩不是在今天去回报,而是在今天种下理想的种子,让自己扎根于知识的沃土,用优异的成绩在将来敲开大学的大门。

这次的成绩让我在高兴地同时也清醒的认识到自己还有许多缺点和不足,我要把成绩看成一面镜子,及激励我再接再厉,也提醒我改进不足。以后,我要努力让自己的学习事半功倍,我要积极参加各种兴趣小组,我要通过大课间活动不断强健体魄。

我是一株小树,但我不能躲在温室里生长,而是应该有阳光和风雨的陪伴,我是父母的宠儿,但我不能在溺爱中成长,我应该将感恩牢牢铭记,我是老师眼里的一个四季,但我不能只带走知识,我应该将懂事和进步的自豪留下。冬天来了,春天就不会遥远,希望一小的每一个同学都能你追我赶比志气,比进步。最后也祝愿老师们身体健康,工作顺利,祝每位家长生活幸福!

谢谢大家!

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