老师们、同学们：
大家好!
纵观我国五千余年的发展历史，历史的长流中，有一生平庸的人，也有在历史上留下了自己的一页的人。而在这些或文人或武将的名人当中。我们仔细观察，不难在其中发现一个规律：这些都是有大志气的人。
先说清朝时期的大医生——李时珍。李时珍从小就立志想他父亲一样做一名医生。每当父亲上山采药他一定要跟着去，每次一定又会认识一些草药。小李时珍对草药的知识不断增长，离医生的道路也愈来愈近，然后开始读父亲珍藏的一些医术，然后又发现一本叫做《本草》的医书有许多漏洞。李时珍再次立下了一个伟大的志向：把这本书补齐来!李时珍跋山涉水十余年，终于写出了一本中外医学界为之一振的医学名著——《本草纲目》。这个时候也就成了他这一生最为辉煌的时刻，这是李时珍为其理想所奋斗的结果，是有志者事竟成的正面结果。
无独有偶。我们近代的名人——周恩来，他当时只是一个少年，一日他老师问道：“你们为什么而读书?”回答的五花八门“为光宗耀祖而读书。”“为博学而读书。”或云：“为父母而读书。”带到问及周恩来时，周恩来正气浩然：“为中华之崛起而读书!”其师大赞：“有志者当效周生。”周恩来的志向为使中华崛起，发奋学习十余年，他的志向让他力争上游，终于成为了中国的第一任总统。在他志向“中华崛起”当中，他的确做到了，以自己各发面让他国不敢轻视中国。流芳千古。这也是“有志者事竟成”的正面结果。
但奇怪的是：有志者却没有成事的人却也不乏其人。三国袁绍立志统一天下却被后人耻笑，宋代秦桧立志报国却成了万人唾骂的奸臣，难道“有志者事竟成”是错误的吗?非也，袁绍虽立志统一天下，但他没有付出努力，加上多疑的性格缺陷，失败不足为奇。秦桧虽立志报国，但他的决心抵挡不了金钱的诱惑，失败是常理之中。
所以，“有志者事竟成”并非“有志”就够了，还要有充分的努力和决心，不然被耻笑又能怪谁呢?
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《有志者，事竟成》。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，它的才力就发展得越快，对社会也就越有益。”由此说明，拥有目标，并为之奋斗，人生才会有意义。?既然目标对每个人的生命意义如此重要，那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢?首先，树立的目标应该是远大的。
这样树立目标如同跑步一样，若你的目标是800米，那当你跑到700米时便会全身发软;但如果目标是1000米，那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭，因为目标在远方呼唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者，目标应该切合实际。如果个子很矮，为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢?如果是色盲，何必以成为美术家作为自己的目标呢?另外，有的人定的目标太大，太远。
这样的目标不能使人在学习中始终保持精力集中，容易发生虎头蛇尾的现象。所以，所定目标要切合实际。树立了合理的目标，下一步是实现目标。请不要让目标只在心中开放，应该拿出纸笔，将目标明确的分为一个个小目标写下来后不再轻易改变它。心理学家发现，人在整个事情刚刚开始时和即将结束时，最能集中精力和注意力。于是就有了一个很好的办法避免做事半途而废，那就是把一个大目标分解成几个小目标，将一个大任务分解成一串小任务。这样，就大大增加了开始和结束的次数，人做事时能切实感到自己在逐步前进，在逐渐靠近大目标。这时，每一步骤的时限必须规定好并坚决完成。然而前路多坎坷，实现目标的路上总会被绊倒。
面对一次次失败，面对一张张惨不忍睹的考卷时，痛苦与烦恼会充斥整个心房。这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹：“千万人的失败，都是摆在做事不彻底;往往做到离成功还差一步，便中止不做了。”是的，不轻信放弃，应是我们火一般的心声。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们心中的目标，成为前进时的火炬，航行时的灯塔，让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌!
谢谢大家，我的演讲完了!
老师们、同学们：
大家好!
前几天爸爸送给我一些向日葵的种子，他想看看我能不能把这些种子变成美丽的花。我自信满满，觉得这不是一件难事。每天放学回家第一件事就是给我那盆向日葵浇水。浇了一天、两天我没有了耐心，心里暗暗想着：过了这么多天，种子怎么还没变化呀，我想放弃了。妈妈好像有一双火眼金睛她一下子就看穿了我的心事，走过来说：孩子，做事可不能没有耐心，要坚持，也许过不了几天向日葵就会发芽了。听了妈妈的话，我又重新振作起来。果然不出所料，过了几天，向日葵长出了嫩绿的小芽，我开心极了，心里想：再坚持一下，过几天向日葵就会长大了～又过了几天，小芽变长了，淡黄的蓓蕾也隐约探出头来。最后，向日葵终于绽开了笑脸。那时的向日葵金灿灿的，花瓣是小小的，美丽极了～我的心里充满了自豪与激动，我真觉得向日葵是世界上最美的花～通过这件事，我知道了做任何事都要有耐心，不能半途而废，要不然就只会徒劳无功。
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
《心系祖国健康成长》是未成年人思想道德教育读本，是全国青少年爱国主义读书教育活动的必读之物。
我带好奇的心理认认真真地读起了《心系祖国健康成长》这本书。全书一百多页，我反反复复看了整整一个星期，它使我看到了一代又一代中国的仁人志士，他们艰苦奋斗，把一个积贫积弱，任人宰割的中国，变成了独立、民主的社会主义国家，一步一步地向繁荣富强。我受益匪浅。
我每天晚上睡觉前还翻着看看，不说这本书的每一句话都是金玉良言，但有一段文字引起了我的深思，促我上进。“一个脚上带着泥巴的男孩，在一步一步走向音乐金字塔。而在他留下的深深的足迹中，我们分明看到，他的左脚始终在奋力向前，拼死地追寻着理想;他的右脚无时不被缠绕着荆棘，困苦和挫折在阻挠着他前行。然而，他那坚强的左脚终于携起了右脚，踏平了荆棘，到达了光辉的顶点。他就是全世界着名的男高音歌唱家――戴玉强。”
不错，只有不怕困苦和挫折，才可以看到曙光。记得我初学电子琴的时候，老师就明确地告诉我：“电子琴的主要难点就是跨指和越指，如果通过了这一关，以后电子琴的什么问题都可以迎刃而解。”老师教我试练跨指的时候，我才发现自己的手指是那么的僵硬，老是不听使唤，额头上的汗珠一粒一粒地滚下来。这时，我想：“我的智商并不比别人差，这点困难吓不了我，我一定会战胜它!”于是，我每天一放学，就往琴房里钻，一个小时，二个小时，三天，五天……说是奇怪，奇迹出现了，两个星期以后，我惊喜地发现我的手指已经运用自如，能熟练地弹出老师布置最难的跨指和越指的曲子了。老师也很惊讶，说：“你怎么学得那么快?”
此时，我深深地体会到：一个人只有在前进的道路上不畏惧艰难和缺陷，才能到达光辉的顶点。
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
中国有句名言：“有志者事竟成。”说明立志的重要性，并鼓励人们拼搏向前。然而真理是相对而不是绝对的。任何事理、名言警句都是以一定的条件为前提而存在的。那么，是不是“有志”就一定能“事成”呢? 自古以来，阐述“有志者事竟成”的事例不胜枚举。越王勾践卧薪尝胆十年生聚终于灭吴复国成为一方霸主;诸葛孔明通晓时世将才引来刘备三顾茅庐终成一代名相。这些名人事迹无不教育我们：立志方能有所作为。 有了志向，努力才不会盲目;有了志向，前进就有了动力。 古今中外多少有才能的人，就因为志向不明，最终只能碌碌无为，遗憾终生。在空中飞翔是许多人的梦想，但为何只有莱特兄弟成功?探寻生命的起源是许多人努力的目标，但为何只有达尔文写出《物种起源》?成败得失的关键就在于是否有志!
然而，“立志就能成功”这句话不是绝对成立的。 王安石的游记名篇《游褒禅山记》中有段文字：“非常之观常在于险远……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这肯定了有志的重要性，同时也指出事物的外因与内因同时作用并影响事物的发展。 徜若越国父老没有同仇敌忾上下一心，吴王精明强干没有沉迷美色耽误朝政，勾践能一举得胜吗?徜若汉朝统治天下太平没有割据混战，刘备恃才傲物没有仁德兼备礼贤下士，诸葛亮能闻达于诸侯吗? 由此可见，“有志”是“事成”的前提条件，但不是唯一条件。
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
光阴似箭，日月如梭。每当想起这在宽广明亮的教室里学习时，我就有一种莫名的轻松感，教室似乎有一种莫名的吸引力。吸引我去学习奋斗。有志者事竟成。我必立志求事成。志，乃要有所作为的决心;成，是为有有所成就，有志者事竟成。这不是一句一时冲动的豪言壮语，这是被歧视的中国人民的志。然而立志易，成就难。是这所学校让我知道怎样立志。西蜀之地有二僧，其一贫，其一富。二僧皆有去南海之志，然而，富者数年来欲买舟而下，犹未能也，而贫者一瓶一钵至矣。为何，只为富者只欲未动，而贫者为之不懈努力。如此，富者只是空想，即所立志毫无付诸行动，这般纸上谈兵，与无志者有何两样，我们每一个人都没有志向，那么他的人生将会是怎么样的呢，我们生活中，这样的人也不少见，就从未想过我明天将要做什么，今天我还有哪些事还没有做完。这些人可以说是不懂得珍惜时间，珍惜青春美好的人。可能只有长大才能体会到莫等闲，白了少年头，空悲切之感吧。还有些就该是有目标却不努力的人了。他们要比没目标的人要好得多。只要他们肯用点功，一步步朝志向去迈进，相信他们也会和有目标的人一样有所作为。因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯树盼到春的绿叶。因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧。因为我们有志，并会向梦想拼搏，我们将会是大海绿叶，站在山顶的就会是我们。
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
问世间“志”为何物?直教人事事都成。
“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关联：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。
话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。最后他凭着自己的雄心壮志，不懈发奋，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后最后打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候应对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是正因志向不贴合客观实际只是空想或幻想，那么又怎样能成功呢?
必须要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋发奋才会有所成就。这就是说：不能这天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，那么是不可能成功的。
一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈发奋，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。
老师们、同学们：
大家好!
生活的岁月，已抹去了我许多的回忆，但儿时妈妈对我说的：“有志者，事竟成。”这句话却常常萦绕在我的耳边，让我难以忘怀。
在我读幼儿园时，妈妈给我报了少年宫的硬笔书法班。当时，我的兴趣可大了，上课时专心致志地听，认认真真地写。可那一个个简单的方块字，在我的笔下挥涌出来，横看竖看，总像是一个不倒翁，东歪西倒。
记得有一次，老师发了一张字帖作为家庭作业，我一笔一划，认认真真地完成后，交给妈妈检查。妈妈细看之下，立刻指出我写得不好的地方，要求我按照字帖，重新写一遍。这回，我丝毫不敢怠慢，望着字帖，回忆老师教的方法，一撇一捺地写起来，没多久，一张工整的字帖就交到妈妈的手中。谁知，满以为过关的我还是得到妈妈的批评。原来，我有几个字的结构写得不好。于是，妈妈便耐心地讲解，并手把手地教我写。我十分发奋地学着去写，可我把字帖写穿了一个洞，我便对妈妈说：“这个字少写一次没关联吧。”但妈妈却严肃地说：“怎样能这样，这个字少写一次就少了一次练习的机会，应对困难，不是选取逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你坚持，就必须能学好书法的。”我惭愧地低下了头，心想：妈妈说得真有道理，正是“世上无难事，只怕有心人”，只要做一个学习的有心人，什么困难都能够迎刃而解。
于是，我重新画了一张又一张字帖，不断临摹，不断练习，光是一个字就练习了20多次。最后，一幅工整漂亮的字帖展此刻我和妈妈的眼前……
在往后的日子里，我继续坚持不懈地练习写字。字体变得越来越工整，得到老师和同学们的赞赏。
虽然这件事已经过去了数年，但仍然深深地印在我的脑海里，时时给我鞭策和启迪，教会我遇到困难，都要勇于应对，发奋克服，只有坚持不懈才会取得成功。
老师们、同学们：
大家好!
踢毽子比赛刚风风火火的蹦跳着离去，仰卧起坐比赛又马不停蹄地赶来了每天，我都在家中不断地努力练习。可刚开始，我却只能吃力地在一分钟内做29下。远远不及我给自己定下的目标40下。后来几天，都在30左右徘徊，怎么也达不到那遥远的40下。我开始有点灰心，但一想到上次踢毽子比赛的过失，我就不知从哪来的一股劲，一定要努力，为了自己，为了班级～如果这样一天做一次效果不明显，那我就得重新制定方案早上做一次，晚上间隔做两次。一天、两天、一个星期，悄然无声地溜走，在不知不觉中，我迟钝的动作变得灵活、熟练。随着身体的上下起伏，晶莹的汗水也随之飞舞。从一开始的29下，到现在的45下，多大的进步啊～这令我感到欣慰，我的汗水并没有付之东流，瞧它，还闪着耀眼的光芒呢～终于，我日盼夜盼的比赛展现在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么惊讶～多么喜悦～一种满足感在我心底蔓延开，有志者事竟成～我总算体会到了～晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落，与灿烂的阳光辉映着，划出一道金色的弧线。
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
当自己失意时，你是否会唉声叹气，你是否会一蹶不振;埋怨老天的不公，感叹命运的不济。但此时，你是否想到过这一至理名言：“有志者事竟成。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。有志者事竟成议论文作文精选600字志，乃要有所作为的决心;成，是为有所成就。凡学业、事业，小至应试中第、谋取官职，大到江山社稷、民族兴旺，能有所成就者，无不有志之人。“外国人能做到的，中国人也一定可以做到!”这不是一句一时冲动的豪言壮语，这是被歧视的中国人民的“志”，它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。骨头最硬的中国现代作家鲁迅，在风云变幻，灾难深重，民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代，义无反顾地揭反封建之旗帜而起，用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。
当初，热衷于自然科学的青年鲁迅，觉醒到即使体格如何健壮的中国民众若也只能做枪毙示众的材料，或当麻木的观众，这对于中国的社会改革是毫无意义的，于是他拿起了笔，愿“我以我血荐轩辕”了。如此刻骨的选择，如此坚定的志向，让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。俯首皆拾的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的重要。无志之人犹如置身于茫茫荒漠看不到绿洲而唯有汗竭而亡。五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。更有无“志”而“江郎才尽”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。然而立志易，成就难。西蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者数年来欲买舟而下，犹未能也，而贫者一瓶一钵至矣。为何?只为富者只“欲”未动，而贫者不懈努力。
如此，富者只是空想，即所立之志毫无付诸行动，这般纸上谈兵，与无志者有何两样?因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。
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老师们、同学们：
大家好!
俗话说得好：“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”，正是有了许多的第一次，才构成了丰富多彩的生活。但是，人们第一次尝试做某件事时，往往缺少经验，所以，第一次又是充满了苦涩与泪水的，正是因为这样，才有了“失败乃成功之母”这句名言，一个人只有在失败中历练，吸取经验，才会孕育成功。
但是，我想说，尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛，不过我们不能只在失败中寻找成功，而是应该下定决心，认准目标“第一次就把事情做好。”
在我们的学习与生活中，也不乏许多这样的例子。就好像我们在考试的时候，遇到了一道相当难的题目，你是不是就想起了那句考试金言“先易后难”?这虽然能节省时间完成试卷，但是却把最难的题目留到了最后，但我做题的速度又比较慢，所以通常到“最后”只能“奋笔疾书”式地乱写一通了，可是这样又有什么用呢?考试是为了检测大家学习水平的，并不是“分分分，学生的命根”……总之，我们不能一遇见困难就退缩不前，我们更要“明知山有虎，偏向虎山行”，树立“有志者，事竟成”的积极心态，第一次，就要把事情做好!尽管充满了困难。
有一个故事，想必大家都听过：一天，老师让大家把圣经的第五章至第七章给背下来，并说谁要能一字不落地背下来，就带他去参加那人人都梦寐以求的餐会，要知道，那可是几万字的篇幅啊!第二天，老师来检验了，只有一个小男孩骄傲地上了台先是背诵得抑扬顿挫，再后来就是声情并茂的“朗诵”了!他就是那之后叱咤风云的世界首富比尔。盖茨，老师问他是怎样做到的，他只回答：“我，竭尽全力!”
是啊，一个充满了信心及毅力的人，有什么困难能阻挡他呢?就如文中的比尔。盖茨一样，他第一次接触到如此巨大的篇幅，他难道不感到惊奇吗?但是他那坚定的决心不允许他这么做。因为他心中只有一个信念竭尽全力!有志者，事竟成，当一个人充满了志气，胸怀远大的理想时，他就会奋发向前，爆发出他的潜力。
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老师们、同学们：
大家好!
运动会刚刚举行过，这是我参加过的第一届初中的运动会，当然，也是最令我有所感触的一届。
这次运动会中有最光荣的一个项目，但最光荣的往往是最艰巨的，也是最能考验意志的，那就是三千米长跑。“三千米”这可是一个不小的数目，我本以为肯定没人敢报，谁知个头小小的沈嵩竟然报了这个项目。勇气可佳!
“开幕试的那场大雨并没有使运动健儿退缩，瞧!三千米长跑已经开始了，我们快把目光转向那儿吧!”我们班的沈嵩身穿一件大红上衣希望这身红能给他，给我们七(15)班带来好运。沈嵩现在正处于中间位置，看看他前后那高大的身姿，不觉一惊：沈嵩他那小小的个子竟然能在“高”手如云的赛场上奔跑，真令人佩服!我想，那时他心里可能只有一个信念：坚持就是胜利。三圈跑完了，每个人都气喘吁吁，正是心中的意志与信念支撑着他们。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。沈嵩要经过观众席了，加油声震耳欲聋：钱安琦拼命地大喊助威，刘浩亮快速地舞动旗帜，这仿佛象征着胜利。沈嵩倒是不紧张，还不急不慢地向我们挥挥手，真有点明星风采。就要到达终点了，选手们也已经筋疲力尽，就像拉车的老牛，我真想上去替沈嵩，可惜不行。
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老师们、同学们：
大家好!
志，乃要有所作为的决心;成，是为有所成就。凡学业、事业，小至应试中第、谋取官职，大到江山社稷、民族兴旺，能有所成就者，无不有志之人。
“外国人能做到的，中国人也必须能够做到!”这不是一句一时冲动的豪言壮语，这是被歧视的中国人民的“志”，它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。
骨头最硬的中国现代作家鲁迅，在风云变幻，灾难深重，民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代，义无反顾地揭反封建之旗帜而起，用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。当初，热衷于自然科学的青年鲁迅，觉醒到即使体格如何健壮的中国民众若也只能做枪毙示众的材料，或当麻木的观众，这对于中国的社会改革是毫无好处的，于是他拿起了笔，愿“我以我血荐轩辕”了。如此刻骨的选取，如此坚定的志向，让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。
俯首皆拾的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的重要。无志之人犹如置身于茫茫荒漠看不到绿洲而唯有汗竭而亡。
五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。更有无“志”而“江郎才尽”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。然而立志易，成就难。西蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者数年来欲买舟而下，犹未能也，而贫者一瓶一钵至矣。为何?只为富者只“欲”未动，而贫者不懈发奋。如此，富者只是空想，即所立之志毫无付诸行动，这般纸上谈兵，与无志者有何两样?
正因有志，小溪汇成了大海;正因有志，枯枝盼到春的绿叶;正因有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，正因我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。
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大家好!
读着《爱的教育》中的《毅力》，我情不自禁地感慨道。一个名叫斯塔尔迪的小男孩，天资并不聪明，但是他凭着顽强的毅力，刻苦学习，不论在白天还是黑夜，也不管在学校还是在家里，甚至在往返学校的路上，他都抓紧时间拼命学习。无论他的周围是多么喧闹，他都不予理会，全神贯注地学习。终于，功夫不负有心人，他取得了全班第二的好成绩。当老师为他颁奖，同学们向他投去赞扬的目光时，我不禁陷入了深深的沉思：这成绩的背后，凝聚着斯塔尔迪多少心血呀～“别人嘲笑他，他毫不在乎，谁要打扰他学习，他就会用脚把你踢开”“他随时随地都在学习，什么破报纸、剧场广告，他都要拿来仔细阅读。”
读着这些，我想起我们周围同学的表现：有的同学边做作业边交头接耳地讲话;有的同学一听到任何动静，总会放下手中的笔去看;还有的同学在学习时，别人只不过随口说了他一句，他就会喋喋不休地争论不停„„总有人抱怨自己不聪明，得不到优秀的成绩，又有人唉叹自己碰不到好的老师，没有取得巨大的成功，可是，你们难道就没有想一想，你们付出过多少汗水和心血吗，顽强的毅力，坚持不懈的努力是取得成功的唯一捷径。古今中外，许多伟人成功的事例不都向我们证明了这一点吗，举世闻名的科学家爱因斯坦小时候并不聪明，但他从小立下远大的志向，坚持刻苦攻读，努力钻研，最后，成了著名的物理学家。我国著名的生物学家童第周怀着“为中国人争气”的志向，刻苦钻研，反复实践，完成了连他的导师都没有做成功的实验——剥青蛙卵外膜的实验，受到了生物界的赞誉。
我国著名的药物学家李时珍，从小立志要为病人解除痛苦，他跋山涉水，行程万里，历尽艰险，尝遍百草，然后又呕心沥血20xx年，终于编成记载着一千八九百种药物，100多万字的巨著《本草纲木》。“不达目的，誓不罢休”有了这样的劲头，还有什么事不能成功呢，我不由得想起了我学笛子的事——我刚转学时，对横笛一窍不通，怎么吹也吹不响，只会发出“呼呼”的响声。但我并不泄气，虚心向同学请教，一遍又一遍地试吹。一个音符吹错了，我常常要接连练上好多遍，吹不正确决不罢休。放学后，我快速做完家庭作业，忙拿出笛子来吹。
周末，我花大量时间来练笛子，一遍又一遍，毫不厌倦。有时，在来回的上学放学路上，我也会抓紧时间练习。皇天不负有心人，在大队委员竟选中，我那悠扬的笛声，受到全校师生的好评。有志者，事竟成，让我们从小立下远大的志向，并向着这个目标努力攀登，刻苦钻研，不断实践，成为祖国建设的有用之才。
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
在人生道路上，难免会有挫折，但只要你有这个志向，并向着它努力，世界上不可能有不可能的事。
到了老家，外面还在下着小雨，姥姥过来把我拉进屋里，我看到桌子上摆着豆子，枣，米，豆沙馅儿，呵!这分明是要包粽子呀!这下我可来了兴致，我兴致勃勃地坐在了椅子上，喊道：“姥姥，来教我包粽子吧!”“好。”姥姥说。姥姥把三片粽叶依次放在一起，折成一个漏斗形的东西，先添枣然后盖上点米放点豆再放点米，把粽子一盖看粽子有三个棱角后再一系，一个粽子就包成了。我学着姥姥得样子，慢慢的，我开始照猫画虎的包了起来，我先把粽叶依次放好，再一折，漏斗成型了，然后我往里添米和豆子，刚想把多余的粽子的一角盖上，只听‘哗啦啦’我还没反映过来，妈妈笑起来，说：“琦琦，你的粽子漏了，这下真成漏斗了，就是少了下面的部分了!”，听了妈妈这话，我往桌上一看，米漏了一桌子!“哼!不就是米漏了吗?这点困难，怎会难倒我呢?太easy了。”我不服气地说，我又包了起来，就像在给最好的朋友包礼物一样认真仔细，过了一会，我包了一个粽子，这个是不漏了，可系的不紧，也不美观，我看着粽子，无奈的摇了摇头，唉声叹气地把绳子解了下来，姥姥见了，对我说：“看我怎样系!”一转眼的工夫，姥姥就系好了一个粽子，我看了看手中的粽子，坚定的拿起一根绳，一手拿粽一手拿绳，绳子被我一圈一圈小心翼翼地绕在了粽子上，过了一会儿，我的第一个成功的粽子诞生了，慢慢的，一步步地包着粽子，又要系粽子了，第一次没系好再系，又没系好，接着系，经过这几次反复的努力，我终于可以熟练的包粽子了，我一个包的比一个好，包的越来越起兴，棕叶快没了，姥姥又去抱了一些来，这时我和姥姥配和起来，我来包，姥姥来系，我和姥姥真是一对天生的搭档，配合的是天衣无缝，“终于包完了!”我伸了个懒腰说，然后我跟姥姥击了一下掌，把桌子收拾了一下，就把成桶的粽子搬进了厨房。看着从自己手里诞生的粽子，脸上立刻洋溢出胜利喜悦的笑容。
“吃粽子喽!”我们立刻围坐在桌边，我比其他人还高兴，热腾腾的粽子端了上来，我包开棕叶咬了一口，真香啊!吃着粽子的大人边吃边夸我：“妞子真是一学就会，包的还挺香的!”
这个端午节我很高兴，不仅是为自己又学到了一门手艺而高兴，更多的是包粽子时那种快乐，同样也使我明白了一个道理：有志者事竟成。
我的演讲完毕，谢谢大家!