尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好! 今天,我们六(1)中队演讲的主题是“珍惜时间, 热爱学习”。
我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
同学们,当你们玩着迷人的电脑游戏,坐着快捷高速的列车,接听着越洋电话的时候,你是否意识到了科技的力量,知识的力量?
知识改变了我们这个世界,也改变了我们生活,学习的重要性显而易见,学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应该珍惜时间,热爱学习。
我们来看看鲁迅的故事吧。鲁迅先生少年时期,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的,人们早早地享受着被窝的温暖,鲁迅却在昏黄的灯下津津有味地读着世界名著。由于他热爱学习,热爱读书,文学功底深厚,后来终于成为了我国著名的文学家。
科学家牛顿非常喜欢做实验。有一次,牛顿感觉肚子饿了,就想煮一些鸡蛋吃。煮了很长时间后,锅里的水沸腾了,他掀锅一看,“啊!”地惊叫起来,锅里煮的竟是一块怀表。原来他专心考虑问题时,竟然把怀表当做鸡蛋放在锅里煮了。牛顿傻吗?好像很傻。其实,正是因为有这种热爱学习、废寝忘食的精神,才使牛顿成为了“万有引力”的发现者。
同学们,不要再抱怨学习枯燥乏味了,“热爱是最好的老师”,只有全身心地投入学习,才能收获丰硕的果实。我们身边那些优秀的学习者,哪一个不是热爱学习的人呢?
让我们一起珍惜时间,热爱学习,做学习的小主人,让知识为我们插上理想的翅膀吧!
我们的演讲结束了, 谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。
人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家早上好!
春天到了,南往的燕子又飞回来了;枯萎的杨柳又抽出了新芽;调谢的花儿又绽放了笑脸。可是,同学们,你能告知我,我们的时间为甚么一往不复返呢?是有人偷了他们吗?那是谁,又把时间躲在何处呢?是他们自己逃走了吗?现在又逃到哪里往了呢?
在我们学校二(1)班和一(1)班门前有这样两句名言:赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告知我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都知道是甚么意思吧!珍惜时间就是勤俭时间,公道地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你凌晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠你掌控时间,珍惜时间,实在不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是没法改变的。公道地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。
时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为甚么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢。比如说:一个班的同学,天天在一起生活,学习,一样的环境,一样的课程,一样的老师,那为甚么有的人学习好而有的人差呢?那是由于有的人充分利用好课堂上的每分钟,专心听讲,认真思考,乃至把他人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。
花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢?它还有再来的时候吗?时间是一往不复返的,所以不要把今天的事拖到明天往做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,甚么时候才是尽头,况且人的一生能有几个明天。
人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永久的,时间的存在本身就是一种希看,所以不要畏惧时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应当珍惜自己所具有的岁月光阴,随着奋起的节拍披荆斩棘,让生命之船与时间一起扬帆远航。
青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希看大家能从现在做起,珍惜自己的每分每秒。莫等到头发花白时再往悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会具有最大的幸福。
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
同学们,生命是什么?让我来告诉你吧!生命只有一次,生命是要经历一分一秒的时间,和时间做朋友,和时间一起旅行!
在平常的时候,你会感觉到时间特别多。据我的计算,一天有八万六千四百秒。你在上课的时候,总会觉得时间过的很慢,当你在玩的时候,却觉得时间过的很快。因为上课时,你根本就是在认真听讲,没注意时间。在玩的时候,你很在乎时间。
在这个世界上,时间对每个人都是公平的,只是有些人活的态度和看法不同罢了。
时间是要自己去珍惜的,时间是不会因为你是百万富翁而让你多活一秒,也不会因为你没对社会做贡献而让你少活一秒。时间是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠几个钱就能买时间。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是买不来的。
作为一位学生,我们应该怎么珍惜时间呢?很简单,只要你每天好好学习,天天向上,勤奋学习,不怕吃苦,不浪费1分一秒。一回到家就做作业,不对着电脑,不对着电视,认认真真的做。一有作业就拿笔写,争取在学校里就完成,这样,在家里就可以复习了。上课时不开小差,不做小动作,不带和学习无关的东西,这样,你的学习才有价值。
所以,同学们,我们要做一个聪明的人,珍惜时间,不要虚度光阴,人的生命只有1次。有些人活的时间很长,但碌碌无为,没人记住他;有些人活的时间虽然很短,却有一番大的作为,人们就记住了他。
各位老师、各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是《珍惜时间》。
时间对每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不但延长了生命,而且使生命富故意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来讲,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优良的成绩,各方面都有了上进;而有的同学却收效甚微,乃至一天更比一天差。这是由于珍惜和不珍惜时间酿成的差别。
时间有一个特点,就是一往不复返。即使是最伟大的科学家,使用最早进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费他人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。因而可知时间的珍贵。时间固然一往不再来,但是人对时间实在不是无能为力,碌碌无为的。从科学的角度讲,人们生活在地球上,时间流逝的速度是恒定的,但从人们对时间的利用角度讲,时间很有弹性。抓紧时间,时间就多;反之,时间就少。
古今中外的有识之士,强烈意想到时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多的时间读书、写作,睡觉时,以圆木为警枕,身子翻动,木枕也随之翻动,惊醒后他便继续读书。就这样,司马光通宵达旦,通阅旧史,兼收并蓄,经过20xx年的艰苦努力,编撰出了我国第一部编年体通史——《资治通鉴》。
有人问鲁迅为甚么用“鲁迅”作笔名,他说是取“愚鲁”和“迅速”之意。他以为自己比较笨拙,不管做学问还是干事情,效力比不上“天分”比他好的人。在这类情况下,只有更加勤恳,笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和他人一样的效果,乃至超过他人。
人的生命宝贵,人的青少年时期尤其宝贵,由于青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不但是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们本身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫轻易,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,甚么时候复西回,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此我们应当学会做时间的主人,牢牢捉住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自修、造作业都要高度集中留意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,奇妙地利用点滴时间,进步单位时间利用率。抓紧时间还要善于捉住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢捉住今天。
同学们,我们21世纪的主人,希看大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、天天、每小时、每分钟都过得故意义,让每秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好,我演讲的题目是《做个珍惜时间的人》
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
乐观的人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒, 用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯
燥难懂而放弃听课 在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光 在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
各位老师、同学们:
大家好!
已老的人,大多数都会有一个同感:时间如箭,唆一声就过往了。他们到了临死之时,都会说:“我有好多事情都还没做呢!”即使连歌德都会感叹一句:“请再给我一些光明!”
真的,时间给过你很多了,给过你儿童时的快乐;给过你少年时的烦恼;给过你中年时的享受;也会给你老年时的感叹。而且时间更让你死时用平静来面对。
时间恍如是一个人,你对他不珍惜,纵情的浪费,他就让你永久都跟不上他的脚步,而到最后,让你只得感叹一句:时间实在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他会让你永久和他赛跑,让你跟上他的步伐,那末你将不会永久生活在被时间抛弃中。
时间是正直的人,你会利用他,他就会给你更多的回报!
不过,时间又是一个不公平的人,他让某些人悲守穷庐,却又让某些人欢天喜地。并且时间也很阴险,你不会用他,他就少分给你几天,他不会往多分给浪费他的人。
时间这个人,就是这么难以捉摸,谁也抓不住他,你也别抱怨他,假如实在要抱怨,那就抱怨自己为甚么没有很好的利用他吧!
实在时间这个人,只要你没把他遗失,你就会优先取得成功的机会,试想,假如在一样的时间里,他人干了两件事,而你却干了五件事,你离成功还会远吗?
同学们,让我们珍惜时间,往拥抱美好的未来吧!
我的演讲终了,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
珍惜时间,举足当下。转眼间就到了本学期的第六周了,我们本次晨会的主题是珍惜时间。
你们知道吗?我有次没有珍惜时间,结果造成很大的问题。
当我妈妈出去后,我便马上冲出去打游戏了,抛下了那一大堆作业不顾。打到晚上九点多,直到我妈妈回来才想起作业一个都没有写。我便马上跑回房间奋笔疾书起来,就这样,写到了晚上十一点才写完,导致我第二天精神状态极差,考试都只考了84分。
讲了坏的例子,再讲讲好的例子吧。
我身边有这样一位同学,她十分珍惜时间,从来不浪费一分一秒。她就是我的同桌——苏歆茗。每个课间,她总是不顾一切,奋笔疾书的写作业。吃午饭时,她总是把中午作业写完了再去吃饭,飞快的吃完后再回来写回家作业,如果作业全做完的话,她还会写她的日记或者练练字。
名人当中也有珍惜时间的好例子哟。
德国作曲家巴赫,小的时候,父母双亡,他只好去寄宿学校上学。白天的时候,他勤奋的学习,夜晚的时候照着月亮连夜勤奋地抄曲谱。最终他成了著名的作曲家。
时间飞逝,一去不返,请珍惜当下。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩“。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。
首先,我无法否认学习之苦,学习之类,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。
其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。
方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个抬普通人都算不上了吗?
战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,中国台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。
期中考试刚结束不久,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,期末考试就在眼前了,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。
俗话说一年之计在于春,但冬天才是学习最好的时间,没有干扰,周围的一切都很安静,在这种环境下更有利于我们的学习,所以,同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,不要因为一次的失败而放弃努力,让我们一起抬起头,正好装,努力学习吧!
小学生珍惜时间努力学习演讲稿(二)
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜每一分钟》!
首先,我想跟大家分享一个故事,一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功,他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他的房间里乱七八糟,一片狼藉。
看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情的招呼青年进入了房间,此时青年看到的确是一切已变得井然有序。
青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后,青年人开心地走了。
这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味,故事告诉了我们一个道理,一分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。
同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!
我的讲话完毕,谢谢大家!
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物。
同学们是祖国的未来,美丽“花季”的少年时代,正是人生读书的好时候,我真诚的希望大家都能成为时间老人所偏爱的孩子,做惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,不要让“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一古训成为一句空谈。用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍书香校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤地耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!同学们,请珍惜时间、刻苦学习!预祝同学们在取得优异的成绩!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话是人们从古至今专颂的,警惕大家要时刻珍惜时间,不要虚度光阴。
常说“珍惜时间、珍惜时间”,怎样才算是珍惜时间呢?人的一生美刻都有时间溜去,又不可能让时间停留。有人说时间一去不返,但我们可以吧时间花在有意义的地方,让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。
朱自清曾写过一篇名叫《匆匆》的散文,感慨时光流逝得飞快,自己还没来得及做一些有意义的事。想想看,一个伟大的散文作家都还存有这样崇高的思想,我们这些未成年的学生呢?
洗手地时候,时间从水盆里过去;看书的时候,时间从字里行间穿过;跳橡皮筋的时候,时间从皮筋低下窜过;睡觉的时候,时间从呼噜声中飘过。可当你意识到时间溜去得匆匆时,日子却又调皮地从你的叹息声中飞过了。
你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢?同学们,时间是青烟、是薄雾、是青春、是年华。但无论它是什么,它都是生命,一生只有一次。
它毫不停留,无时不刻不在消逝着,拦挡不住,叹息也没有用!勿谓寸阴短,既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事,才不会弄得“头涔涔而泪潸潸”。
同学们,“往着不可谏,来者犹可追。”过去如果由于某种原因浪费了不少时间,那么就从现在起开始抓紧每一天吧!因为只有抓住了今天,你才能赢得明天!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
世界上有许多东西都需要我们去珍惜,例如时间!
细细想来,我现如今已经是一名五年级的学生了,时间过得多么快呀!一眨眼我便从一个年幼无知的小孩变成了懵懵懂懂的小学生!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这个道理,几乎人人都懂,却还是有人宁愿把时间都浪费在一些不该浪费的地方,我现在回想起以前,猛地发现自己已经在不知不觉间浪费了太多的时间了,即便我现在想挽回都已经来不及,难道我就只能眼睁睁看着自己一直这样浪费时间吗?不,我不会这样做!浪费时间是可耻的,既然从前已经无力回天,那为何不从现在做起?
以前每次星期三放学,我们那天的作业十分少,我便一到放学就和几个同学约在一起玩,以至于回去很晚。现在,我想了想,与其把时间浪费在这些无聊的事情上,那还不如多花点心思、时间在学习上,现在我想到以前的自己都觉得好傻,为什么会那么浪费时间呢?现在我不只是星期三了,只要是一有空就窝到书房里去看书了,大家看着我的变化,都慢慢觉得我是变成了一个书呆子。
以前周末的时候,我也是时不时都跑出去玩,现在也是,但跟以前的目的不一样了,以前只是贪玩,想着的永远都是今天怎样才能玩得开心,玩得尽兴!现在不同了,我都是想着上次看的那本书看到多少页了?今天那本书看来之后我又该看哪一本呢?现在的我几乎把所有的精力都花在学习上了!虽然这么说,但我也不是没有放松过。
现如今的我已经学会了该怎么合理安排自己的时间,有时该放松的时候我还是会放松一下,偶尔去公园溜冰,再说,对于我来说,看书的时候就是在休息,就是再放松,就是一种享受!我早上也会利用一点时间进行晨跑,学习搞上去了,体育可不能落下,锻炼身体也是必要的。
我学会了珍惜时间,不浪费它,把它用在有价值的地方!
谢谢大家!