团结的两分钟演讲学生汇总15篇

团结的两分钟演讲学生(精选15篇)

团结的两分钟演讲学生 篇1

尊敬的各位领导老师老师,亲爱的同学们,

大家好!今天我演讲的题目是:月圆人团圆——中秋情思 。

在这金秋送爽的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景。当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮现起那优美的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是啊,人生有诸多事情难以两全,多少在外求学和工作的人们,为了自己的理想,此时不能回到亲人身边。诗人王维曾说过,“每逢佳节倍思亲”,我想在座的各位一定也是如此吧。但是我们却有了一个温馨美好的大家庭——四中队。因为有了这样的依托,中秋的夜晚似乎格外美好:星光灿烂,群星会聚,把整个蓝天衬托得更加的清爽,更加的明亮。

中秋如期而至,月上中天时,最难忘怀的还是那几句:“海上生明月,天涯共此时“;“露从今夜白,月是故乡明“;“江畔何人初见月,江月何年初照人“;“但愿人长久,千共婵里娟”。正是因为有了这样剪不断、理还乱的情结,中秋时,每当看到一轮圆月挂上了天空,不由的就会想到远方的亲人,不由得想到自己“独在异乡为异客“而变得感伤。原以为家乡亲友的问候最是暖人心怀,遥在他乡的你也该连线父母,道声平安,一诉乡思。而此时此刻我却感受到老师同学的一句关怀,一声问候最是暖人心扉的,所以我们在这样的一个大家庭中生活便是赏心乐事啊。良辰美景,赏心乐事四美齐聚,天底下还有比这更让人畅怀的吗?

而此刻不只是思乡的时刻,团聚的时刻:更是收获的时刻,分享的时刻。秋,没有春的清新绚丽,没有下的热情高奔放,亦没有冬的晶莹洁白,它有的只是沉静内敛,稳妥踏实。希望我们都能在春天播下梦想的种子,在夏天灌溉梦想的花朵,到秋天收获梦想的果实。春因繁花而美丽,秋因收获而充实,我们也要在人生最美好的时光里播种、耕耘、收获。

海上升明月,天涯共此!最后祝大家中秋快乐,花好月圆人团圆!

谢谢大家,我的演讲结束。

团结的两分钟演讲学生 篇2

大家好!

在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。

中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。

站在时代的今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

团结的两分钟演讲学生 篇3

勇敢

满腔热血洒天下,

男儿立身血戮中。

取志今生方伟雄,

笑谈世间风云事。

残花虽败却留花香,

黑夜虽寂心却难寂。

当我们在人生的道路上遇到充满荆棘的时候,留给我们的不是坚强,而是怯意。内心的完美,换不来现实残酷的一击。

我们都知道,幻想是美好的,过程是曲折的。但谁又想到结果是需要付出的,需要前行的?答案告诉我们结果是很残酷的,没有人愿意接受它,因为我们不够勇敢。

任何时候我们都怯意结果,因为我们不够坚定。事实证明,我们在得到怜悯的时候,我们的信念才足够坚定。为什么我们自己不慢慢的尝试前行,慢慢坚持,和慢慢的努力呢?因为我们很可笑!我们人类太依赖任何人与物了。

残花虽败,但留给我们的到底是什么?是凋零后的花瓣?还是枯萎的根茎?错了!残花留给我们的是芬芳!是现实!它在用自己的一切告诉我们,它;‘来过’。残花虽然凋零,天地都无法抹除它所有的存在。而我们呢?胆小懦弱,我们真的连一颗残花都不如吗?残花虽败但也尤荣!

志向虽短,只要我们坚持,只要我们努力,只要我们够勇敢,天地真的很绚丽。

战场中的杀戮,虽然它血腥,但我们确实是英雄、战场虽可怕但却使我们变的勇敢,变的不再依赖。我们要做回自己。

时光飞逝,苒苒岁月。人生百年何不为自己而活?天地万物我们何不自己去争取。

月夜独行。未来我勇敢。不要在依赖别人。从现在开始迈出我们希望的第一步好吗?加油伙伴们!!!

团结的两分钟演讲学生 篇4

残阳如血,宏文顿成断章;英雄骄傲,骏马哀鸣末路。

关云长,无人匹敌的五虎上将,蜀国军队的骄傲,曾经的过五关斩六将的威武,曾经的千里走单骑的雄风,曾经的温酒斩华雄的豪迈,曾经的曾经,都在骄傲自大那一刻灰飞烟灭。一世英名竟在弹指间化为乌有。在荆州告急时,他本应高度警觉,却偏偏自大地放话:“吾自幼习武,何惧之!”好一个“何惧之!”可怜的骄傲自大,最终葬送了威名赫赫的五虎上将,也葬送了正在蓬勃发展的蜀汉王朝!

人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。沿途的风景很美丽,但依旧是雄关似铁,只有那些谦虚谨慎的人,才可能而今迈步从头越。世事艰难,只有那些谦虚谨慎的人,才可能保持清醒的头脑,才可能把握“会当凌绝顶,一览众山小”的机会,那些一味骄傲自大的人,永远不会登上人生的最高峰,他们往往会在半山腰见到了一点瑰丽的色彩便喜形于色,一把持不住便从半山崖摔下去。古往今来,这样的人和事不乏其例。

西楚霸王是一位“力拔山兮气盖世”的英雄,他力能扛鼎,横扫千军,平定天下,封土裂疆,威风凛凛。当力拔山兮气盖世的他,在“时不利兮骓不逝”的叹息声中褪色成一张泛黄的册页时,当破釜沉舟的壮举在滔滔的乌江水中滚滚东逝时,寒气逼人的剑光划过一道美丽的弧线,人头落地,英明化作尘埃。

英雄如许,给我们留下了难以忘怀的背影,但也用生命留下了鲜血染城的教训:骄傲使人落后。骄傲使西楚霸王走上了人生穷途,面对绝路,壮士掩面,乌骓悲鸣。骄傲使他付出了惨重的代价,乃至于无颜见江东父老。人真的不应该因为自己取得了一点小成就而骄傲自大啊。

人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。人们常说,成功是对谦虚者的馈赠,失败是对骄傲者的惩罚。一点都不错。

当我们取得一点小小的进步时,请把它看成是我们前进道路上的驿站,看作是一个歇脚点。谦虚的面对每一个成功,这样你才能一步一步走向成功的彼岸,成为最终的王者。切记,骄傲使人落后。

团结的两分钟演讲学生 篇5

我的家乡是美丽的塞外山城--张家口,这里有一条美丽的河流——清水河。它虽没有长江、黄河那么浩浩荡荡,没有漓江那么秀丽,没有黄浦江那么浪漫,但它在家乡人民的心目中,却是一条最美丽,最亲切的河流,堪称一道最亮丽的风景线。

“害羞”的清水河

清晨,太阳刚刚露出了小脑袋,雾还停留着不肯走开。这里的水清澈透明,阳光射到水下,有反光回来,可以看到一束束光在闪烁,真的好美。星光点点,像颗颗珍珠一样不规则地撒在河面上,随着河水的荡漾也轻轻地摇摆着。一阵阵风吹来,河水扭动起它那优美的身姿,轻轻地摆动着,点点星光就像舞蹈演员一样,跳起了最美的舞蹈,跳起了最美的旋律,跳起了最美的动作。从远处看,就像是一条银河上镶上了颗颗闪烁的星星,美丽至极!

迷人的清水河

中午,烈日当空,漫步清水河畔时,你会看到那波光粼粼的河水如碧玉磨成的明镜,阳光如点点碎金,在河面上闪烁着,斑驳着,跳跃着,晃得你眼也睁不开。它的水真静呀,静得让你感觉不到它在流动;它的水真柔啊,柔得让人忍不住要去抚摸,却又不忍碰皱它;它的水真多呀,满满地填充着河床。一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点金光,湖上像洒满了碎银子一样。微风一过,湖面又恢复了平静。

多彩的清水河

夜来了,黑暗中一丝灯光亮起来了,灯光中喷泉开放了,像银链一样的喷泉,像巨龙一般的喷泉,在空中挥洒。一束束水柱在音乐的指挥下左摇右摆,忽高忽低,翩翩起舞。低音时,水柱像披着白纱的美丽的仙女,在向人们频频招手;高音时,只见水柱腾空而起,像一条巨龙直冲云霄,在几十米的高空展示着自己的雄姿……

啊,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。清水河就是美,它的美得益于大自然的恩赐,也得益于家乡人的呵护,我愿清水河变得更美,更美……

团结的两分钟演讲学生 篇6

自信是人不可缺少的一种正能量,因为自信,我们变得勇敢;因为自信,我们走向成功;因为自信,我们不畏困难。

自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数,自己也不知道为什么会这样,即使努力也是白费,看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数,我放弃了。任由它一差再差。

什么呼吸作用,光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草,剪不断,理还乱。心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室,思索着怎样向老师解释才好。

进入昏暗的教室,不知所措的站在老师面前,低下头,静静地等待老师的惩罚……然而,迎来的却是一句恭喜你,你成功了,这次考得很不错我惊讶得看着老师,嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。

成功,多么诱人的字眼,每个人都渴望成功,但有些人却只能平庸的度过一生,可有些人会得到丰硕的果实,名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢?

是的,那次我成功了,无论我努没努力,破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。

我手舞足蹈的走出办公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪种力量在推动我前进的步伐,我竟然喜欢上了生物,第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后,生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进,名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想,说自信。没错,就是自信,它是成功的第一秘诀。

俄国的爱因斯坦发表《相对论》之后,有人炮制了一本《百人驳对论》,爱因斯坦对此不顾一屑,说如果我的理论是错的,有一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。最终,《相对论》成为世人皆知的圣贤书,爱因斯坦也因此文明于全世界,成为大家探索的重点对象。

自信是成功的基石。数学家陈景润;英国医师琴纳;丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。天生我才必有用,人皆各有所长,各有所短。

如果只用片面的眼光看待自己的短处,而对长出视而不见,必定产生强烈的心理,这样的人怎么成就事业呢?生活如果有了自信,前方的阻碍自然会消除,成为一道宽阔平坦的人生路。

自信会创造奇迹!

团结的两分钟演讲学生 篇7

是你早已遗忘了过去

还是我依旧不肯忘却?

那扉页的一片红叶

淡去了昨日火红的感觉

只有那残留的诗句

让我来到冷落的红枫树旁

……

——前序

当我再次走进空旷而又有几分落寞的校园。

昔日的教室,早已空无一人。那熟悉的读书声,似有似无的不知从何处传来……

路边的红枫,也已凋尽了最后一片红叶,那火红的枫叶上书写的诗句,却不知遗落何方……

物是人非。而我在落叶中看到昨天,那些许欢乐,些许无奈,些许喜悦,些许怅惘……高一自我的遗失,高二情感的困惑,高三的挫折与失败。总是让人难以忘怀,一幕幕重现在眼前。

而我喜欢用诗,来记载着每一天的心路历程,每一个走过的脚印,每一片成长的日记。用诗意的语言,重新诠释着高中时代所要经历的另一种“三重门”。

一、自我的迷失

经历过中考的放松之后,也懈怠了许多。在懈怠中迷失,在迷失中迷惘。有时,会在树下的长椅上,拾起一片树叶,仿佛若有所思。有时,会在课堂上跟着南朝的谢灵运游山玩水。飘飘乎忘乎所以,茫茫兮不知所终。或者,干脆追随着陶渊明,一起举杯,醉酒问菊:

过繁花尽荒芜兮,却为谁人而迟开?

坠寒杯为酒露兮,知与谁人而同采?

撷落英以戚戚兮,然春秋归去复来;

而余生之修短兮,叹年华其实无奈。

举清樽以沉沉兮,心郁郁其难释怀;

扶秋风以摇摇兮,步危危醉无常态。

是诗意的消沉,更是意志的消沉。是诗意的迷失,更是自我的迷失。现实就是现实,无论如何选择逃避,也最终无法逃避。也许,每个人的高中都曾有过那么一段迷惘的岁月,或是沉迷于网络,或是沉湎于过去。然而,梦想与现实的差异,会让我们在茫然中找回目标,在迷失中寻回自我。

二、情感的困惑

被时间剥落了一块块印记的黑板上,那曾经写下的诗句,依晰可见。只是不知道是否早已被人遗忘:

《踏雪寻梅》

自是难寻最高花,始觉无痕暗香入;

至此难过落归邻,终究不愿过人屋。

余念无寻日渐终,心意春秋皆不属;

甚是难违天命疏,笃信寒香伴尘途。

也不知道是哪个同学,勾勒出诗中隐藏的“秘密”:自始至终,余心甚笃。或许,他们会为发现这一首藏头诗而暗自窃喜。而我此时,也苦苦地笑了笑,拾起地上遗落的粉笔,勾勒出了另一个结局:花入邻屋,终属殊途。显然,他们并没有看透。

在这个谁都会经历的“朦胧季节”,如果能够清醒的看到最终的结局,也许会少一些迷惘,走出情感的困惑。

三、挫折与自信

高考之后,尤其是在成绩出来的那一刻。经历了人生最为刻骨铭心的一次失利,真真切切的体验到了失败的感觉。一时间,天地寂寞无边。雨中,独自徘徊于校园的松柏之下,黯然神伤。再也难掩内心的失落,捡起寒枝在地上划下:斯寒雨之霖霖兮,悲绪隐隐;

何暗风之凄凄兮,伤嗟我心。

悲伤过后,痛定思痛。面临着最为犹豫不决的抉择,我已然选择复读。任谁也无法改变我的决定。我承认遭遇失利,但我并未彻底失败。我要为我的高中画上一个圆满的句号。而不愿留下任何遗憾!在挫折之后,走出失败的阴影,树立自信。也是跨过了第三道坎——挫折与自信。

曾经无奈的感慨:“风过撷英终不忘,几因难顾落花殇”,也曾经傻傻的写下:“不知我醉落花欤,或是落花醉我欤?”

曾经伤心的写道:“余心哀伤泣泣,犹捡寒枝泪祭”,也曾经坚决的写出:“既逝去已难追,唯断然而绝悲。”

回首三年来我的高中岁月,那每一次的迷茫,每一次的困惑,每一次的坎坷,都留下了成长的每一个脚印。而我喜欢用那诗意的语言,记载着菁菁校园,走过那如诗岁月。

团结的两分钟演讲学生 篇8

我国的茶文化历史悠久,源远流长。茶,以其芬芳之气,甘美之味,给人带来了生命的活力。爸爸常常跟我说起茶的营养成分、药用功能、营养价值。

爸爸很爱喝茶,为了培养我和妈妈的喝茶兴致,今年春节,爸爸特地买了一套茶具回来。他一回到家,就大声宣布:“下面我们进行开茶仪式!”我爽快地说:“Ok!”爸爸熟练地摆好茶具,我们坐稳后,他开始向我们介绍茶具,有什么孟成壶、公道杯……我也没完全听懂,茶壶只有拳头大,茶杯小如核桃。我心有所疑:杯子这样小巧玲珑,能解渴吗?“女儿,快把那盒铁观音拿来。”爸爸对我说。我拿起茶叶罐,揭开盖子,顿时,一股清香扑鼻而来。我把茶叶罐递给爸爸,爸爸就开始动作娴熟地进行洗茶具、放茶叶、倒开水,开水一进茶壶,茶叶一下子就窜到水面上,不时有一缕缕轻纱般的雾气从茶壶里冒出来,只见茶叶都浮在水面上。不一会儿,一片片原本缩紧的茶叶慢慢舒展开了,飘飘然地落了下去,像一个个精灵在清澈的水中舞蹈。

爸爸盖好茶壶盖,把茶水倒入玻璃壶里,又把玻璃壶里的茶水分别倒进三个小茶杯,最后,爸爸把金黄艳丽的茶水端到我们面前,风趣地说:“皇后、小公主,请喝茶!”我笑着说:“遵命,父皇!”我们俩的话逗得妈妈哈哈大笑。我轻轻地拿起茶杯吹了一口气,呷了一小口,嗯,有点苦,还不如大口大口地喝呢!说不定喝得快,苦味就没有了。于是,我像老虎似的猛喝一口,顿时,感到嘴里像打了麻药,我吐了吐舌头,妈妈笑着对我说:“女儿,你真是个急性子呀!”这时,爸爸告诉我,品茶很有讲究,先是拿杯子,要用大拇指和食指捏在杯子两边,中指托在杯底,这种拿法叫“三龙护鼎”。喝时也有讲究,不能大口大口地喝,而是要细细品味,这样才能感觉其中的各种味道。听了爸爸的话,我才觉得自己就像一个“土老冒”。之后,我按照爸爸所说的又喝了一次,这次苦中带涩,涩中带甜,沁人肺腑,一直甜到我的心窝里。过了好久,嘴巴里还充满了那苦苦的、甜甜的、涩涩的味道,真是回味无穷。

原来这就是品茶。虽需等待,但等待之后又给人以心旷神怡的感觉,让人享受到了“苦尽甜来”的乐趣。品茶如品人生,人生如茶,要细细品味。

团结的两分钟演讲学生 篇9

今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例,后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是,在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享,希望我们能有所共鸣,在以后的日子里让我们这个班更加的融合,更加的团结,希望在以后的某一天我们都不会忘记,原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响,为自己所走的路有所帮助。

世界很大,我们都是来自不同的地方,广东的、湖南的。。。我们今天却坐在了一起,你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想,以前初中、高中聚会的时候,我们都很容易地把所有的同学组织起来,因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈,如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?

最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同时也失去了很多。同学、老师,一起生活的、一起学习的、一起打过球的让自己最懊悔的是,我却记不起一个名字,或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜,不懂得去珍惜,现在回忆起来

其实现在的我们很好,互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候,我就很兴奋地跟自己说,大二我们一定能相处得很好,可以搞很多的活动、做很多的事情,让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是,到今天,我却发觉,我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜,我们之间还存在着很多隔膜,其实我们并不缺乏交流,但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。

我们都来自五湖四海,今天我们都生活、学习在这一个小小的`地方,等那一天我们真的分道扬镳了,这是什么样的一种感觉如果在接下来的日子里,我们还在重复着过去,我们还是走在原路,都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然发觉,然来曾经我们又在无意中失去了时间的追赶,让我们无法停下来喘息,十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们,我们应该

一起!我们要一起,一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情,那当我们一起去面对一些事情的时候,我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历,那么如何去感受呢?我觉得我们是可以做的更好的,让我们在人生中的那一天回想起来,哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。

人生,我想,我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考,也有自己独到的看法。

团结的两分钟演讲学生 篇10

各位同学:

大家好!

今天我演讲的主题是《科学贵在有首创精神》。

哥伦布是世界著名的探险家,一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在一次宴会上,有人却认为发现新大陆算不了什么,谁都可以去发现,这是再简单不过的事了。哥伦布略一沉思取来一个鸡蛋,要人们将它立在桌上,可竟没一人能行。最后哥伦布把鸡蛋顶端弄破一点,就立起来了。接着他说:“先生们,这是再简单不过的了!谁都可以做的——在有人做了以后。”哥伦布这句富有哲理的话,形象地告诉我们:贵在首创精神。

的确,这样立起一个鸡蛋实在是太容易了,可是你不敢把它弄破一头,就很难把鸡蛋立起来,因为那是首创。

首创精神是社会前进的火车头。第一个举起石斧扑向猛兽的人,第一个制造火药的人,第一个咬开螃蟹的人,第一个环球航行的人,第一个登上月球的人……每个“第一”,都把人类带进了新的纪元。也正是这种“敢为最先”的精神,推动着人类文明的历史前进,鼓舞人们奔向明天。意大利航海家哥伦布的成功,也就在于他目标坚定、敢于探险、勇于首创。他接受先进的地圆学说,率领圣玛丽亚号第三条船,经过多次危难,终于发现了美洲新大陆,登上了华特林岛。

从古到今,无论国家繁荣、民族兴旺,还是个人事业的成功,无不同敢于首创相联系。战国时赵武灵王敢于发布“胡服骑射”的命令,大胆向最顽固的传统和保守思想宣战,让他们脱下祖传的宽大衣服,扔掉笨重的战车,使赵国国富民强。这凭的是什么?是首创精神。首创精神,使科学家硕果累累,使文学家流芳千古,使平凡劳动产生伟大业绩,使有志之士成为国家栋梁。今天,我们多么需要发扬这种首创精神啊!

放眼世界,新的技术革命的浪潮滚滚而来,势不可当,世界经济重心正在东移。机会!千载难逢的机会!我们要利用时机,迎接挑战。无数志士行动起来了,他们不安于祖国落后现状,闯出了新路子,干出了前人没干过的事业。这种精神,就是当今时代最为宝贵的首创精神。

谢谢大家!(飞翔)

团结的两分钟演讲学生 篇11

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

团结的两分钟演讲学生 篇12

为了对这八个字更深一层的理解,我首先翻开了《现代汉语词典》,词典上对这几个词是这样介绍的:一、团结:为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。二、勤奋:勤勉。三、尊师:尊为“尊敬”,师为“师长”。尊敬师长。四、守纪:遵守纪律。字典已经为我们解释了这四个词语,那么现在我们可以更深一层地理解这八个字了。

奥运赛场虽已尘埃落定,金牌各有归属,但举国上下欢欣鼓舞的热情却没有散去。曾记否,当举重运动员杨霞站在125公斤的杠铃前的时候,我们在电视机旁和她一起屏住了呼吸,祝愿她将胜利举过头顶。当女足姑娘在小组赛败北的时候,我们又有多少人泪如泉涌。奥运赛场上那一面面飞扬的五星红旗把所有国人的心紧紧相连。把我们团结在一起。

对国家是否忠诚,决定了他是否能够做到与人团结。大家还记得吗?去年我校足球联赛的那场对初二·四班的比赛,因为不公正,我们输了,全班同学几乎都泪流满面,相互支持,立志一定要报这一箭之仇。所有人都为一只小小的足球欢呼、哭泣,虽然我们比分输了,但我们的斗志没有输。对外我们尚且能这样的团结,自己关上门还要为一点小事争吵吗?为什么还要分出“派系”呢?为什么不能把想法都讲出呢?

“团结”是最基础的班级准则,只有大家都能团结在一起,才能开展我们今后的所有的 工作。

当我们迈入学校的大门,老师就对我们说要尊敬师长,遵守纪律。不是大家不明白这句话的意思,而是我们有时不经意就没有这样做。叫老师外号啦,回头说句无关紧要的话啦,涂抹桌子啦。也许大家并没有认为这怎么了,却不知你这就是不尊敬师长,不遵守纪律。我觉得要做到这两点无非要重视这个问题,从小事做起,强制不是办法,要靠我们自觉。

如果能做到以上三点,我想勤奋学习就不成问题了,古人尚能“凿壁偷光”,“头悬梁、锥刺骨”,我们这些在电子文化中成长的一代,难道不能做到古人的一半吗?有些同学说瞧他天天一门心思,大门不出,二门不迈的学习,简直像木瓜。我也曾经有过这样的想法,但当我拿到那“壮观”的成绩单时,我傻眼了,我竟与那些同学差那么多。如今,我们学生还是要以“学”为主。我们的知识就像太阳一样,每天都是新的。而勤奋不光表现在学习这个方面,锻炼身体,丰富知识,练就本领都需要“勤”字当头。

我想,“团结、勤奋、尊师、守纪”这八个字是互相促进,互相补充的。同学都希望我们初二·一班成为最完美的集体。我们首先应该从我做起。让这四个词时时提醒着我们,激励着我们。这仅是我个人的看法,相信大家的想法比我更好!

王老师的话:议论,有理,实在。语言也符合演讲需要。

团结的两分钟演讲学生 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很兴奋这次可以在此次班会上发表我的演讲,这次我们班会的主题是团结,那么就让我们一起来探讨一下团结的力量吧!

我想在这里先给大家分享一个小小的故事,是我妈妈讲给我听过的。我妈妈是一名语文教师,在一所小学做班主任,她做班主任的时候,遇到了几个非常顽皮的学生,这几个学生一直都喜欢欺负别人,而且在学习上一直不太上进,得罪了班里很多的同学。

后来不知道为什么,其中有一个同学开始想学习了,但是他这时才发现,身边的同学都是他欺负过的,他当时想请教别人问题,但是他也不太好意思,因为以前毕竟让别人很难堪,这时候再去拜托别人真的很不好。但是有几个同学察觉到了他的改变,便纷纷主动去教他。他当时非常感动,后来慢慢的,他们那几个一直很吵的同学都开始喜欢学习了。并且他们的关系越来越融洽,互相帮助,互相成长,那几个调皮的学生也不再那么调皮,甚至开始更喜欢学习了。

我之后问我妈妈为什么他们会作出改变呢?我妈妈说,那是因为有一次,喜欢吵闹的其中一个同学发现除了他们之外的同学,都非常的团结,他们几个反而好像班级抛弃了一样,他想回到整个集体中来,所以他们也慢慢的开始改变了,最终整个班级的同学都融合在了一起,互相越来越团结,越来越上进。最后他们毕业的时候,整个班级的成绩都非常不错,而那几个原本很吵的同学也取得了一个非常不错的成绩,这让我妈妈感到非常骄傲。

其实说这一个小小的故事,我是想告诉大家,我们是一个集体,那么我们就要一起成长。或许在我们的相处中,总有一些同学比较调皮,但是我们也不要忘记去接纳他们,不要把他们排除在外。只有我们团结了,我们整个班级的氛围才会更好起来,才会真正的赢得我们的骄傲。

所以在这里,我想告诉同学们,让我们互相照顾,互相包容,为我们的这一份友谊增添新的翅膀,为我们之间的这一份奋斗增添一些更加美好的记忆。我相信,不管多年以后,我们再回想起这阶段的点点滴滴时,我们仍然会感到幸福和快乐。同学们,让我们更加和睦友爱吧,让我们一起进步,一起往前吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

团结的两分钟演讲学生 篇14

在一个茂密的森林里住着一只老虎,这只老虎很凶猛,见到动物就吃。森林里的动物都恨透了它。

有一天,动物们召开了一个“抗虎大会”。首先,大象站到台上说:“女士们,先生们,我们因为老虎而忧心忡忡,今天,我们就商量一个怎么对付老虎的好办法”。猴子说:“把它推到井里淹死”。“可是谁敢去呀?”小花猫疑惑的问,“用棍子打死它”,“用火烧死它……"小动物们七嘴八舌的嚷道。就在大家争论不休的时候,小狐狸跳出来摆摆手说:“大家不要吵了,我有一个好主意,老虎昨天在家觉,没发现猎人挖的陷阱,今天它一定会出来找吃的,小白兔就负责把老虎引到陷阱旁边,我们大家就埋伏在陷阱周围,等老虎一到我们就齐声高呼‘打老虎,打老虎……’并用石头砸它”。

到了中午,老虎果然出来找东西吃。小白兔借机引诱老虎来到了猎人的陷阱边。这时候所有的动物一齐高喊“打老虎,打老虎……”石头象雨点般的飞向老虎,老虎痛得哇哇直叫“放了我吧……,我以后再也不敢伤害你们了”。动物们没有听信它的花言巧语,反而更加勇猛。惊慌失措的老虎一不小心掉进了陷阱里。小动物们从四周跳了出来,围着陷阱欢呼雀跃了起来。

从此,森林里的小动物过上了安居乐业的好生活。

团结的两分钟演讲学生 篇15

尊敬的各位评委:

下午好!

也许你会问我,文明在哪里?文明在幸福的校园里,文明在温暖的家庭里,文明在和谐的社区里。

谁是文明使者?有无私奉献的深圳活雷锋陈观玉奶奶,有无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔,有救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈。其实同学们是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

文明无处不在,文明使者无处不在,只要我们去观察,去感受,就能发现许许多多的文明行为和文明使者。我们这座城市正是因为有许许多多文明使者的文明行为,才变得越来越美。

我们也会看到一些不文明的行为。比如,有人不守交通规则,结果伤于车祸,甚至死于车祸;有人语言不文明,结果心情不好,甚至心灵受伤;有人不保护环境,结果环境变脏,甚至影响健康,等等。这些都是我们不愿意看到的,为什么这些人有如此不文明的行为?也许这些人还没有认识到文明所带来的好处,也许他们还没有养成文明的习惯,也许他们觉得做一个文明使者很难。

其实做文明使者并不难。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。见了同学露出纯真的笑脸,相互间真诚的问候,为老师和同学送上美好的祝福,同学遇到挫折时给予的鼓励;亲人见面时的拥抱,出门时父母的叮嘱,为父母倒杯茶,为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒,主动为他人让座,捡起地上的垃圾丢进垃圾桶,排队时让老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。

我的演讲完了,谢谢大家!

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