先进事迹演讲稿（精选22篇）
，卫校放射专业毕业分配至市第三人民医院*放射科。二十年来，就在这片土地上勤奋耕耘，始终以科学的态度信服别人，以崇高的医德塑造自己，以精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神，在平凡的岗位上热心服务病人，服务临床一线。
一、良好的医德医风和扎实的专业基础
在日常工作中，他始终以维护人民的健康为己-任，以忠实服务为荣，以牟取私利为耻，立志做一名人民信赖的好医生。他坚持为患者着想，对待病人满腔热情，想病人之所想，急病人之所急，解决病人的困难。以良好的医德医风和扎实的专业基础，赢得了领导的赞许，同事的钦佩，患者的信任。去年六月的一天下午，一位名叫崔秀英的老太在家中不慎跌倒后昏迷不醒，家属紧急将网其送至医院。正值值班，他立即为患者进行了双下肢x线检查和头颅ct检查，检查结果提示，患者右侧股骨颈骨折，头颅ct检查却未见异常。扎实的专业理论知识和多年积累的丰富的医学影像经验告诉他，这样的检查结果与临床检查结果极不相符。他协助病人家属将病人抬运到外科，然后在ct机上反复查看图像，终于发现了其右侧大脑中动脉栓塞的早期征象，他立即把这可贵的信息提示给临床诊疗医生，为临床医生制定正确的治疗措施给予了重要帮助。二十四小时后，病人复查ct，右侧大脑半球大脑中动脉血供区明显梗塞征象。后来，病人和家属非常感激地送来礼品，被婉言谢绝。他说：“为临床提供正确的检查结果，为救治病人的生命赢取时间是一名医学影像科医务人员应该做的
二、精益求精的工作态度和甘为人梯的奉献精神
在日常工作中，密切联系临床，注重诊断与鉴别诊断，对疑难病例认真分析，去伪存真。他平时注重业务学习，在从事放射工作二十年、ct室工作十三年来，在x线和ct影像诊断方面打下较好的基础。同时，在特殊检查和造影方面，也具有较强的专业水平，切实帮助临床解决了不少困难。他注重与临床科室的沟通协调，向他们介绍放射科的工作特点，在双方共同配合下，进一步优化流程、减少环节，方便病人，尽量将矛盾解决在萌芽阶段。一位名叫周贵红的中年女患者，胸片发现左上肺一个孤立性空洞，临床肿瘤指标部分增高，患者担心自己患了肺癌，情绪非常紧张，整天处于焦虑状态，甚至有轻生的念头。多次与肺科医生周文一一起共同分析患者病情，从临床症状、检验结果、影像学表现等方面认真考虑，认为患者是左上肺结核性空洞。他还耐心对患者进行心理疏导，缓解了病人的焦虑情绪，使其积极配合治疗，并动员其进行手术治疗。后来，患者手术后，病理结果确为结核，康复后的患者心中异常感激，特地打来电话表达谢意。
三、勤奋好学的进取精神和与时俱进的从业风格
作为一名医学影像科医务人员，深知，在医学发展日新月异的今天，光靠原有的医学知识是远远不够的。因此，在紧张的工作之余，他通过两次成人高考，分别取得临床医学大专及本科学历。随着医学的发展，医学影像科的设备也经常处于不断的更新之中，用不断学习的进取精神和与时俱进的从业风格，每次都能最先熟悉科室内新设备的性能，熟练掌握操作技能，并轻松排除常见的机械及电气故障。他密切关注医学影像领域的新进展，充分利用现有设备开展特殊检查，逐步开发利用ct软件的强大功能，使之更好地服务于临床。
四、甘于奉献的吃苦精神和共同提高的协作精神
平时注重学习党的理论，不断强化自己的政治素质。他时刻以党员的标准严格要求自己，认真学习党章，自觉遵守党章，坚决维护党章，牢记党的宗旨，认真贯彻执行各级党委的政策和部署。严格遵守院规、院制。在恶劣天气的情况下，总能克服路途障碍，及时到岗到位。对领导布置的任务，坚决不折不扣地完成。“非典”期间，人人谈非色变，他克服恐惧心理，主动要求上一线，下病房，满足了专家组x线片会诊的要求。上半年，在市卫生局统一组织下，他配合市疾控慢传科对高邮市三十几个乡镇医院结防人员进行了为期四个月的结核病督导任务，不怕苦和累，克服生活困难，充分运用影像学知识，增加结核病患者的检出率，圆满完成了任务。
身为一名中共党员和放射科高年资的主治医师，带头并引导科室工作人员端正服务态度，恪守科室服务规范。对同事真诚关心、热心帮助。今年五月，科室人员紧张，同事小谭老家有急事，需立即回去，非常焦急。刚好下夜班的，毫不犹豫顶了他的班，连自己的班，一口气上了六天班，其中有三个夜班。因为精神高度紧张，回家后就累倒了。他对科室新同志，总是手把手指导设备操作
技能，无保留地传授业务知识，使他们很快就适应了工作，在他的带动下，科室里形成了互相学习，共同提高，人和、气顺、劲足的良好工作氛围。
下半年，医院搬迁新址，新区医院放射科设备前期先行安装。在科室搬迁、设备安装、机器调试、使用及工作开展中，积极配合科主任，充分发挥主观能动性，经常加班加点，吃苦出力，为科内的年轻同志树立了良的榜样。在医院整体搬迁前，他听从调度，不怕麻烦，先后将一百多名病人送往新院进行ct检查，并及时给出规范报告，大力支持了临床收治工作的开展。
没有豪言壮语，只用默默奉献。以自己严谨、敬业的工作态度，在自己平凡的工作岗位上，用自己的实际行动塑造着自己闪光的人生，充分展现了当代医学影像医务工作者的风采。
汉族，出生于XX年2月1日，现年22岁，团员。于20xx年7月份毕业于昆明幼儿师范学校，8月分配到前卫幼儿园工作。现为小学一级教师。
工作伊始，同所有年轻人一样，我抱着满腔热血投入到工作中，带着一颗年轻的心，一份勇敢与执着。可由于那时我园刚建园，满腔的抱负也只有随之转册。我的专业是幼儿教育，但是考虑到大局，我自愿调进厨房，干起了大家都认为不如愿的工作，在这里似乎天地更宽了，不再是我想象中与孩子欢乐的时光，不再是实习时那般灿烂美好的日子````````这里有的只是做不完的琐事，总有学不完的东西。买菜、拣菜、炒菜、煮饭应该放多少水？炒菜放多少盐？这些都是我必须学的，也是必须会的。当然这些都不难，难的是要拿着很大的锅铲炒菜，我们必须负责80个人的吃饭问题，其实现在想想也挺光荣的，毕竟我还是在做一件有意义的事，那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任何一件工作。俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”在这里我的勤奋苦干，得到了领导的肯定与好评，在一个平凡的岗位上仍然干是了出色的工作。当然工作之余，我不忘记自己教师的身份，坚持学习新东西，通过努力拿到了新教师上岗培训合格证。参加了各种政治业务学习，并取得好成绩。时间一转，我在厨房的工作也就此打上了圆满的记号。
由于我们大家的努力，幼儿园生源不断，这时，我当上了小二班的教师。说实话，放手半年的工作，现在来接还是有些吃力的。我深刻明白，学习任务又来了，虽然学的是我拿手的东西，可这比起炒菜、做饭又有更多新学问了。首先，我必须在最短时间内熟悉幼儿的名字，还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活，让家长放心。再次，我必须熟练掌握教学技法，熟悉教材，并订出合理的计划，还必须熟悉班级教师，知道自己的具体工作，便于更好合作。
小班幼儿年龄较小，又加上是初次入园，在很大程度上都会有些不适应。哭闹现象较为严重，19的我确实被他们吓到了，从来没想到孩子要过这一关，记得那时的自己已经到了手足无措的地步，还是张老师不顾其烦的教我，最终我们用平常心度过了幼儿入园的不安。接下的日子，在张老师的耐心帮助下，我进步了。能够顺手的进行每一次的教学活动，也能够独立完成自己的工作，就在学期末，我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”教师。就是这份荣耀不断的鞭挞着我进步，让我有了更多的成绩。
孩子是祖国的未来，我们就是培养未来的人，这份担子很重，不是任何人都能挑的。记得一个下午放学后，我班一小男孩迟迟不见家长来接，孩子急得哭了起来。我一边安慰孩子。一边打电话，可是怎样都联系不到他的家人，看着天色已晚，我只有带着孩子回了家。当然，这样做的麻烦事可想而知。而我还是那么热心的带走了孩子，孩子知道可以去我家，也不哭了，高高兴兴的趴在我背上，跟我回了家。当家人看见我把孩子带回来时，都很诧异，都害怕晚上孩子不能陪在母亲身旁该如何是好？这时，我才认真考虑到了事态的严重。这可怎么办呢？送他回去吧，家里没人；留下吧，晚上他哭了该怎么办？矛盾在我心里纠缠着，最后我很严肃的问孩子，征求孩子的意见。孩子不想回到幼儿园，他愿意留下。我们说好要乖不哭，我把他留在了家里。天渐渐黑了，孩子很争气的和我爸妈开心的玩着，不吵也不闹。直到10点我才与孩子父母联系上，可那时孩子已经睡着了，家长很是感谢。连连道谢不说，还硬是全家人到幼儿园来谢老师。那夜，我陪在孩子身旁，照顾他小便，帮他盖被，一整夜也没能好好睡，大概孩子年龄小，睡梦里还习惯摸着我的耳朵呢！也让我第一次感觉到了作为母亲的艰辛。
进入中班后，我被破格提拔为班长。班长的工作更是繁杂琐碎。除了干好本职，还必须付起班上的责，管理好一个班级并不容易，需要你有很多能力。业务素质不用说，起码的做人道理要懂，因为管理的是人，虽然就那么2个，但也着实需要有一定的水准。在这个岗位上，我曾经因为经验不足而犯错，也曾经因为办事不妥而影响其他人，但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功？当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的，那一点一滴的教训随时在耳边提醒我：“人只要不往前走，就一定往后退”这是哲理也是真理，不断的学习与奋进，才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然，把幼儿园的'目标确实落实到日常的工作中，班上的工作永远放在第一位。无论大事小事，均能把它处理得当。工作之余又参加了北京外国语学院的英语培训，拿到了合格证书，这又为我走进英语教学奠定了扎实的基础。此外，在教学之余多思多想，敢于尝试，得到了广大教师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学经验与成果，当然这与日常的努力是分不开的。
进入大班后，我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境，使幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的识字教学一直走着全园第一的路，英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了很多知识，也得到了广大家长的好评与尊重。这就是作为一位老师的骄傲啊！曾经为了担心孩子的学习而寝食难安，为了担心得不到家长的配合而心急如焚。现在想来，一切都那么事在人为呀！原来很多事通过努力是能做到的，原来我也可以作好一名优秀的老师。记得孩提时候，我的愿望就是当一名教师。如今这个愿望实现了，而我还能在这个岗位上闯出一条路子这是多么不容易的呀！我带出的孩子个个活泼可爱、天真无邪，这也是家长最高兴的地方。因为孩子在我们的带领下确实进步了，这也是我们工作的成功之处。哪怕现在孩子已经毕业，还会经常打电话问候我，说他们很想我。也有家长会打探我又教了什么班级，要把亲戚的孩子交给我带。记得那时，我与家长相处都非常融洽，她们会很热情的和我打招呼，我们聊天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差别，但是都能和睦相处，这也是难能可贵的。
在辅导幼儿绘画作品时，我能认真学习，刻苦钻研。使幼儿作品多次获区级以上的奖，而我也曾多次被评为优秀辅导教师、优秀园丁``````在过去的三年中，我曾四次被评为园内优秀教师，班级曾三次被评为园内先进班级。而在去年我就曾被评为镇级优秀教师，这是个光荣的称号，我将努力作好工作，将这个殊荣作为自己前进的动力。当然眼前这些成绩，仅仅是我作为一名新教师的一点荣誉。往后的日子还很长，还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。
再次感谢领导给予的栽培和信任，我会不忘教训，奋勇向前，争取更大的进步，望领导督促，指导！
亲爱的领导,同志们：
大家好!站在这里，我很激动，我今天的演讲是关于身边一个优秀的人。在我心中-X就是一位了不起的巨人。
-X，总是把事业放在第一位。他是雷锋口中所说的一块砖，哪里需要搬到哪里去。我们经常把工作比作战场，那么他就是在前面冲锋陷阵的士兵,敢去拼命、去战斗,他出现指导大家如何开展任务,会觉得特别踏实有动力。
有时候，当工作遇到瓶颈时，信心开始不足，甚至想要放弃。他了解情况后，总能找到突破瓶颈的办法。在和他一起工作了两年之后，我最大的收获就是我学会了在任何困难面前不会轻易放弃。我更不会轻易地说“这个任务不能完成，它太难了”。我学会了跳出目前的框框，改变自己的思维去寻找出路。
-X是一个对自己、对员工、对工作都很严格的人。有一次，我按照他的安排做了工作，之后他说我做错了，严厉的批评了我。但过了一会儿，他又回到我身边向我道歉，说他回去看工作安排时，发现自己的安排有问题。作为他的下属，他严谨认真的工作态度深深打动了我。从那时起，我的工作态度变得更加严谨。
有些工人家庭出现困难，他常常默默地伸出援助之手。新员工的父亲因交通事故意外身亡，家里失去了经济来源，他得知这一不幸后，立即在单位组织捐款，亲自把捐款送到员工家里。
他的行为让我们知道在这个工作单位里,我们不仅是同事之间的关系,更是大家庭兄弟姐妹中的一员,充满了归属感。因此，我们可以毫不保留的为单位做奉献。
他让我明白，个人的好并不是真的好，只有-X这个家庭每个人都能过上幸福的生活，幸福的工作，我们的生活才是真的好。
记得毛泽东主席曾经说过:人，永远要有一点奉献精神!的确，这个精神就像一个人的脊梁，是一个人内心世界的反映，也是这个人灵魂的高度。
虽然-X不幸离开了他心爱的工作岗位，离开了他心爱的亲人和家庭，但我相信他对工作、对家庭的爱，依然存在;他的敬业情怀、专业态度、无私品格……还在这里!精神不朽，化作信念的旗帜，在拼搏的风中起舞……
我的演讲到此结束。谢谢大家!
大家好！
像清澈流淌的小溪，没有磅礴瀑布般的壮烈，却无声的壮大着税收这片蓝色海洋。没有惊天动地的业绩没有可歌可泣的诗篇，没有豪言壮语，他一直做着的只有默默奉献。无私诚可贵，责任重如山。
一直珍惜职责和权力，尽管主管会计手握财权，花钱方便，通常被人们称为“财神”。可走进家，你会为他的生活窘境所不解。自担任主管会计以来，站稳脚跟，把好关口，每年经他把关支出的钱何止百万，然而他们一家三代人至今还居住在租赁的低矮、潮湿的三间平房里，一家老小日常开支全靠工资收入，他家的饭桌上经常只摆着自己腌制的咸菜、酱豆，只有年迈多病的老母亲才能每天吃上一个鸡蛋。他把“贪如水，不遏自滔天；廉如镜，常拂不染尘”作为自己的座右铭，以贪污受贿为耻，以无私奉献为荣，担任主管会计以来，从未违规报销过一分钱，也没有向组织和领导提出过任何要求。“事能知足心常泰，人以无私品自高“。火热的军营锻造了他诚实的品格，党的教诲铸就了他正直的胸怀，他是一个眼里揉不进沙子的人。为了对“问题单据”内查外调，多少个滴水成冰的隆冬，他在乡间小路上奔波，任须发结满雪花；为了保证费用报销的真实性，多少个燥热难耐的醒暑，他伏案测算，任汗水浸透帐薄。他敢唱“黑脸”，敢当铁面无私坚持公正的黑脸，坚持做到原始单据“八审八看”，不该报的帐坚决不报，不该支出的钱坚决不支，在原则问题上，他从来不开一次口子。
有一次，局里的一名同志报销差旅费，经办人、分管领导、主要领导都按规定签了字，但他发现其中有一张是过期发票，经过调查核实后，拒绝报销。为这样的事得罪了不少人，一些人说他“死相”“怪癖”。对此，他都一笑置之。是的，在“金钱万能”思想在我们这个社会还占有一席之地的今天，行为对某些人来说似乎不可思议。然而，确实这样做了，而且是那么坦然，那么坚定！
青春是美丽的，因为它孕育着勃勃生机，岗位是普通的，因为它孕育着高尚和伟大。如果面对高山，我会感慨他的气势磅礴；放眼大海，我会惊叹它的汹涌澎湃。而今天我在这里向您报告一个普通地税人事迹，我仿佛又看到了他坚毅的脸庞，矫健的步伐。我要讴歌这平凡而高尚的地税人，是他用满腔热忱，谱写一曲人生壮丽诗篇，用坚定的信念，树立地税人无私奉献的光辉形象。让我们树立正确荣辱观、爱岗敬业多奉献，为建设社会主义和谐社会，为实现地税事业的科学发展、和谐发展，率先发展，在这片蓝色税海里，无怨无悔，勇往直前，再立新功，用我们的孜孜追求，绘画出绚丽多彩的盛世艳阳天。
尊敬的各位领导、评委和朋友们：
大家好！
是一位公道正派的组织部长、一位燃烧生命书写忠诚的共产党人、一位英年早逝的组织部长、一位燃尽生命照亮信仰的共产党人；他言行透着务实，举止写着求真，把优秀做为一种习惯。把辛苦做为一种财富，把形象做为一种生命。我们所有的教师都应该向他学习。
20xx年X月XX日，年仅XX岁的XX市委常委、组织部长因病医治无效，不幸辞世。是20xx年X月被确诊为肝癌晚期的，但他隐瞒病情忘我工作了近两年时间。他是新时期焦裕禄、孔繁森式的先进典型，是王瑛、王彦生式的好干部。他短暂的一生，充分展示了新时期基层党员领导干部讲党性、重品行、做表率的时代品格，生动诠释了一名领导干部一心为民的公仆情怀。
什么人才是人民的公仆？什么人才是基层党员干部的典范形象？在新时期，如何才能把党和政府的良好形象，重塑在老百姓的心坎上？以最平凡、最质朴、最不起眼的方式，做出了自己最真诚的回答。
他把事业当命。一生对党忠诚、信念坚定。他身患肝癌、肺癌近两年来，强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨，忘我地一心扑在工作上，直至生命垂危被送进医院，仍然把病房当办公室，夜以继日为党的事业和山里老百姓脱贫呕心沥血。他对党、对事业的无限忠诚；他始终保持昂扬奋进、主动作为的精神状态；他创先进、争优秀的辉煌业绩，最后汇成老百姓口中的一句话“这样的领导，我们爱”。
他把群众当命。工作的中心、活动的轴心，几乎都围绕着三个字“老百姓”。为官之道是：干部是人民的公仆，公仆就是为人民服务的。位置可能不同，岗位可能不同，分工也可能不同，但有一点是相同的，那就是全心全意为人民服务的根本宗旨。你把群众当亲人，群众才会把你当亲人；你把群众放在心上，群众会把你顶在头上。
虽已永远离去，但他用自己的言行向我们诠释和彰显一个山里的干部的政治本色，向我们提供了新时期为人民服务的精神范本。真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人，做让党放心让人民满意的好党员好干部，其本身已足以成为廉政勤政的典范，已足以让我们感动于他的先进事迹和崇高精神。作为一名基层组织工作者，要把学习先进事迹与实际工作相结合，与开展创先争优活动相结合，与“讲党性、重品行、作表率”活动相结合。像那样对待工作兢兢业业，脚踏实地。
是一位公正廉明、无私奉献，愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。他一腔热血、一身正气、一片丹心、一身坦荡，对党和人民事业无限忠诚、无限牵挂，生命不息，奋斗不止。是深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动中涌现出的典型，是我们大家学习的楷模。向学习，就是要学习他、忠诚党的事业的坚定信念，始终把党和人民的利益放在首位，把个人追求融入到为人民服务之中，用实际行动诠释共产党员“先进”和“优秀”的时代特征；就是要学习他扎根基层、埋头苦干的奉献精神，始终以党和人民的需要、以人民的需要为根本出发点，听从党的召唤，服从组织安排，全身心投入工作；就是要学习艰苦朴素的优秀品质，始终保持劳动人民的传统本色，时时刻刻把党和人民的事业放在心上，爱岗敬业，艰苦奋斗，干一行爱一行；就是要学习他严格管理、恪尽职守的工作作风，始终保持严谨的态度、扎实的作风，努力做到一丝不苟、精益求精，优质高效地完成工作任务；就是要学习他勤奋学习、永不懈怠的进取意识，始终保持强烈的事业心和责任感，立足岗位，刻苦钻研，锐意进取，勇于创新，积极探索适应时代发展和工作实际的新思路、新方法；就是要学习他淡泊名利、公而忘私的高尚情操，始终坚持对事业的执着追求，正确对待名利得失，加强道德修养，弘扬优良作风，永葆共产党人的政治本色。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!非常感谢领导给我我这次登台演讲的机会，谢谢大家!今天，我演讲的题目是《用敬业与奉献诠释人生的价值》。俗话说，一树独秀不是春。正是基于敬业与奉献意识，多年来，我为了做好本职工作，提升工作效率，我都始终牢记自己的责任，牢记自己的岗位职责，使自己在平凡的工作中发挥出最大的光芒，为自己的工作，为自己的事业贡献应有的力量!
屈指算来，我到公司工作已有9年多的时间了，这几千个日日夜夜记录了我青春无悔的脚步，也见证了我和店员们甘于奉献的敬业精神。员工都知道，不经历中秋的员工不算真正的员工中秋之前都要下销售任务，我负责整个区域的7个店，看到任务下来这么大的一个数字真的是惊呆了，任务一年比一年高，怎么完成任务，真的是个课题但是从没有因为任务重而把我们压垮过，接到任务就细细的分析怎么能把他完成，首先做好压货计划任务分解到每个店，给原鼓劲打气，分到店里任务也要几十万甚至要上百万，中秋一开始就要备出很多货以备团购用，我们每天都要装几十箱的货品甚至几百箱的货，看到一车车的货送到店里我们的一些新员工都下傻了，都是20出头的小姑娘怎么办呀，老员工常说的话就是人的力量是无穷的，看到我也一箱一箱的搬货大家就都动起来了，就这样一次一次的，沉重的货物箱把店内员工压的喘不过气来，但他们还是每天坚持运货………，每当看到那诱人的销售业绩数字，她们的脸上总是浮现着迷人的笑容，看不出有丝毫的疲惫。所以，在每年的中秋销售评比中，我所负责的区域总是销售最好的区域，荣誉证书我已攒了厚厚的一摞。
作为区域经理的我当然知道荣誉的来之不易，这些荣誉的取得不是上天赐予的而是自己同店员们团结协作，用默默的敬业与奉献换来的，这里不仅记载着我们工作的足迹，更记录着姐妹们不辞辛苦奉献事业的汗水和泪水!记得20年的我们的领导也身怀六甲仍在第一线工作医生说她必需要休息了，不能在上班了，这时她才不得不回家休息，在为了中秋之前能上班，为了更好的过度没有给孩子味过一天母乳，在孩子刚刚2个月多月的时候中秋就到了没办法只好扔下孩子返回到了工作岗位，使得在这为领导的带领下我们哈尔滨公司取得了20年胜利，正是因为有了这样的领导才使我们这个团体更加团结更加有战斗力。
就是因为有了这样的榜样在20年的中秋，店里的店长，可以说是公司一位老店长了，在工作中的总是以工作位重，工作起来从来没有因私事而耽误工作。20年6月做了母亲，孩子刚满两个月就是我们的中秋大战，大战一打响店里的人手就不够了真的很急呀，在这紧要关头他主动提出许姐：我帮帮你吧，听了这话除了感动我无话可说，仅仅两个月的孩子，就这样孩子她放下家里的孩子就投入到工中了，孩子只能送到奶奶家。有一次，孩子在奶奶家哭的厉害，把老公急的团团转，只好把孩子抱到店里。原来孩子哭是因为害饿!手忙脚乱的，只好匆忙喂一下，等孩子不哭了又投入到了紧张的工作中……因为那段时间忙，因给顾客送货而延长时间是常有的事，孩子因为不及时喂奶而饿的直哭也是常有的事!对此，有人曾说她是公司敬业与奉献的好榜样，但她的`回答却很平淡，她认为自己所做的是公司的每一位员工都能做到的，没什么特别。
其实，在我们团队里一样的员工还又很多，正是他们的敬业与奉献才使我们能够取得今天的成绩。在中秋大战中，我和各店工作人员加班加点的工作，就在500万的销售任务眼看就有完成的时候，我那身体终于支撑不住病倒了。在这向前冲刺的紧要关头，作为一名领头雁，我哪能就此撤出战场?我坚决要求不离开工作岗位，于是用输液瓶就在店面里完成了滴注!当然，我们所做的只是应该做的，把工作做好让顾客满意是我们最基本的岗位职责。在以后的工作中，我将带领我的团队继发扬好的传统，继续在敬业与奉献的路上披荆斩棘为公司创造更大的经济效益，用敬业与奉献来诠释自己的人生价值!
我的演讲完毕，谢谢大家!。
“红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。而我甘愿做一盏小小的指明灯，为夜行的孩子照亮前进的路，指引他们踏上光明的前程。”自从步入师范学校的大门，她就将这句话作为了她的座右铭。1991年毕业后，带着对教师职业的美好憧憬与向往，她开始了平淡而幸福的从教生涯。23年来，她把爱的阳光洒向了她的事业。教书育人，为人师表，用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。在三尺讲台边，她勤勤恳恳，踏踏实实。在班主任的岗位上，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、奉献、快乐、幸福……
她就是来自调兵山市第六小学的一位普普通通的人民教师――张，从18岁参加工作起，她始终坚守在小学教育第一线，做了21年班主任。无论是在哪所学校，无论是在哪个岗位，她总是严以律己，以身作则，幸福地工作，幸福地奉献。她的善良，她的智慧，她的勤奋，赢得了学生的爱戴，同事的尊敬，领导的赞许。
一、她如慈母，用真挚的爱心感染学生的心灵
“没有爱就没有教育。”这是从事教育的人都知道的一句格言。然而爱心不是一句口号，爱心是真实的、具体的，更是琐碎的。为了让学生能够健康成长，张老师付出了自己满腔的爱。刚刚参加工作的时候，她回到了儿时的母校，一所落后的农村小学，任二年级班主任。教室是破旧的砖房，破旧的木窗，破旧的木门，高低不平的泥土地面。孩子们用的桌椅高低不等，长短不一。这样的环境丝毫没有影响她的心情，反而使她更加懂得要去关爱这些孩子们了。她每天早早到校，巡视教室，看看学生有没有到齐。遇到天冷天热的时候，看看同学们的衣服穿得是否合理。下课时，她常常拉着孩子们的手，与孩子们一同做游戏；农村的孩子卫生习惯差，她每天不厌其烦地检查孩子们的卫生，不时地为孩子们打来温水，叮嘱他们洗净自己的小脸小手。女孩子们的辫子开了，都是张老师替她们梳好凌乱的头发；有的孩子早上不吃早饭就跑来学校，她就马上给孩子买上一点儿食品，督促孩子吃好。每到雨季，教室里地面潮湿，她都要时时关注孩子们的衣服鞋子是否浸了水，及时帮助晾干。冬天，教室搭起了炉子，她每天都要早早来到教室，与几个男孩子一起生好火，让孩子们感受不到冬日的寒冷。临近中午，她要一边上课，一边为孩子们热好饭盒。教室的窗子因为寒风玻璃时常吹坏，她就跑前跑后求男教师帮忙，生怕冻坏了孩子们。有时找不到其他人，她就亲自动手修理。学校里的所有劳动，锄草、扫雪等，她从来都是和学生一起，就像她是孩子们其中的一员。作为家里最小的女儿，在家里从没干过活儿的她，经常因此受伤，但她却从不叫苦。每每忆起这些往事，她总是说：“我每天能够看到孩子们天真的笑脸，有孩子们围绕在我身边叽叽喳喳，那一刻我就觉得自己是最幸福的老师。”
在张老师的班上有一个男孩，说话也伶俐，做事也聪明，但是学习成绩却非常差，一年级时该认的字不会认，该写的字不会写，会写的字屈指可数，写出来也是歪歪扭扭，像天书一样。询问了其他老师后张老师了解到，这个孩子的父母都是聋哑人，孩子调皮在学校如果不好好听课，回家之后父母是根本辅导不了的。而且家里还有个五岁的妹妹，父母除了干农活，其余的时间也都放在了照顾更小的孩子身上，根本不能过问他的学习。得知了这一情况，也无法与他的家长沟通交流，张老师就更加关注这个孩子了。上课的时候，她常常将一些简单的问题留给这个孩子回答，时时表扬他的进步。课余的时间，她就将孩子带到办公室，耐心地教他认字，读课文，手把手地教他写字。有时放学早一些，她就把孩子带回家里吃饭，指导他写完作业后再送回家。一段时间后，孩子有了很大进步，他不时地得到老师们的夸奖，脸上总是洋溢着快乐的笑容。天真的孩子真实地感受着张老师对他的关怀与爱，除了“谢谢老师”几个字，他总是围在张老师身边，争着帮张老师做这儿做那儿。后来，孩子的父母来到学校，摸着孩子的头，高高兴兴地对着张老师比比划划，嘴里还发出“啊啊”的声音，边兴奋地点头，边对张老师伸出拇指，那意思就是对老师的真心的感谢。多年后，再见到那个孩子时，他真诚地对张老师说：“老师，谢谢您！谢谢您对我的关爱，也让我懂得了怎么去关心别人。”简简单单的一句话，却让为师者收获了最大的满足。
捷尔任斯基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师的工作就是爱的工作。教师对学生的爱，是一种巨大的教育力量，它在教育过程中发挥着其它教育因素和力量所不能发挥的作用，教师对学生的关爱，既能增进教师对学生的了解，有的放矢地进行教育，又能满足学生被理解的需要,产生意想不到的教育效果。多年来，无论遇到怎样的学生，张老师总是这样，用她的真心去关注孩子的身体健康，用耐心去温暖孩子的心灵。在这一过程中，她也得到了孩子们最真挚的爱！这，就是一个教育者最大的成功。
二、她像严父，用制度培养孩子们良好的行为习惯
要想带好一个班级，使之形成良好的班风、学风，就必须培养学生良好的'学习与行为习惯。多年来，张老师一直把养成教育作为班级管理的基础。她利用晨会、班会、队会等组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。她主张让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。就拿现在所带的六年级一班来说，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操、清洁等日常工作都由值日组长和委员负责，学习上由学习委员和各科课代表负责。当然，作为教师她随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。
三、她更是朋友，与孩子们共同塑造着团结友善，有凝聚力的班级
在孩子们的成长过程中，张老师深深懂得，培养孩子们的良好品德与健康心理最为重要。为此，她付出了许多许多。在教育实践中，她发现经常组织班队活动的班级，学生更有集体荣誉感，孩子们也更为大胆、自信和活跃。因此，她充分利用学校组织的各项活动，及时对学生进行针对性教育。教师节，她首先在班里召开诗歌朗诵会，积极推荐孩子们参加上级开展的朗诵比赛，引导孩子们体会师恩；国庆节，她指导学生完成书画作品及手抄报，对学生进行爱国主义教育，多名学生参加局手抄报比赛并获奖；母亲节，她教育孩子们做份小礼物送给妈妈，感悟母爱的至纯与伟大；感恩节，她为孩子们送上亲手包装的甜甜的糖果，与孩子们一起制作感恩卡片，进行感恩教育……一系列教育活动的长期开展，教会了孩子们认识世界，明辨是非，教会了他们怎样做人。她怎样要求学生，也怎样要求自己。多年来，学校无论开展什么活动，张老师都带头参加，以身作则，积极准备。《感恩中国，祝福兵山，相约六小》的感恩节大型活动中，她参加了自己并不擅长的舞蹈表演，成为全校的骨干力量；她又是学校所有合唱活动、朗诵活动中不可缺少的一分子；她曾代表全校教师参加教育局开展的读书知识竞赛，荣获了全局二等奖；太极拳训练中她积极刻苦，表现突出，为全校教师作出表率，取得了太极拳教练员证书；代表学校参加全局教师基本功竞赛，她荣获第四名，为学校争了光。她的以身作则带动了所教的一批又一批的孩子们，极大地激发了孩子们的参与热情。她所教的班级在校运动会、体操比赛、诗歌朗诵、朗读比赛、歌唱比赛、口算比赛等各项活动中成绩总是年级第一名，部分孩子也代表学校参加局的读写能力竞赛、排球比赛、歌唱比赛、书画比赛等，均取得了优异的成绩。在这样的活动中，孩子们的能力得到了锻炼和提高，班级的凝聚力更强了。
四、她愿做一支红烛，更愿是一盏指路明灯，照亮孩子们前进之路
“生命因为付出了爱，而更为富足。”这是张老师喜欢的一句话。对学生的爱，对事业的爱，使她甘为一支小小的红烛，默默付出，不求回报。在她由于过度劳累，患上了眩晕症，伴有严重的神经衰弱时，她舍不得请假休息，坚持备课上课、批改作业、辅导学困生。有时在学校里，她晕得实在挺不住了，就在班级的椅子上稍作休息，然后又继续工作。她也没有因为父母公婆的去世而耽误孩子们的一节课。去年春节开始，她的腰部开始疼痛，她依然舍不得请假，一直拖到五一放假才去看医生，确诊为腰脱后医生告诫要休息半个月，满心惦念学生的她假后第一天就照常上班，拖着病痛继续工作。有人善意地说她“真傻”，她说：“我不为别的，只为一份教师的良心。”这是一句最为朴实的语言，却昭示着她对教育事业的执着与赤诚。
有位诗人这样说过：“如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。”是啊，“有风雨就有阳光。”张老师在兵山教育的沃土上默默地耕耘，无私地付出，也收获了属于她的幸福。多年来，她所带的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中，她具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师。她所带的班级被评为铁岭市“三好班级”。她本人多次荣获校“文明教师”，“师德标兵”，“优秀教师”，“调兵山市优秀班主任”等荣誉称号。
迟归的夜晚，总有家人点亮的一盏明灯，为我们守候着“家”的温暖；成长的路上，总有师者点亮导航之灯，为学生做好前行的指引。“点燃师爱之灯，照亮希望之路！”这是张老师的教育理想，也是她的教育信念。正如她说的那样，“我愿固守心中那盏不灭的希望之灯，任凭世事沧桑，任凭青春流逝，坚守心中的一份淡泊与宁静，以诚换诚，以爱育爱，用爱照亮明日之星，用爱去收获作为教师的那份“功名”！
路江，男，50岁，塔山四矿钻机队组长，担任组长多年来，在钻机队平凡的工作岗位上他始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成各项工作任务;作为一名兵头将尾的干部，他时时处处以队，矿制定的各种劳动组织纪律和标准严格要求自己，以工作责任感为动力，以 自觉性强、作风正派、工作出色 为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设。他平时刻苦钻研井下钻探理论知识，学习煤矿地质知识，注重通过实践和理论相结合提高自身素质。
他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作。在队，矿组织的安全学习培训中、路江同志是第一个来学习，也是最后一个离开的。在工作中自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大干部职工的普遍好评。主要表现在以下几方面：
一、严格班组管理不松手，质量标准不走样是路江长期坚持的工作原则。
他常对组员们说： 要上岗要上标准岗，干活要干标准活 。在路江组的施工钻孔中，路江都把质量标准化管理放在首位，无论从钻机的稳设，丝杠的紧固、角度的调整，还是钻孔的施工，煤泥的清理，设备的摆设等方面，他都严格要求组员们按质量标准进行。并对每位组员进行分工，叫每位组员都能动起来，保证各自负责的范围和工作流程都符合标准化管理制度、组员们的标准作业同本班的个人公分超额挂起钩来，以调动组员们的积极性。塔山二盘区8212工作面2212，5212巷以及一盘区8107工作面，2107巷，5107巷路煤层注水孔在路江班施工过程中的质量标准化和进尺任务保质保量的完成队里下达的任务，处理钻机突发隐患百余起。 路江同志也被队长称为工作最放心的组长。
二、时刻起先锋模范带头作用。
井下两顺槽巷煤层钻孔的施工属于高危行业，操作钻机又是整个施工钻孔的核心，要求操钻人员必须有足够的实践理论经验，并对煤层的构造，钻机的结构，原理都有充足的了解，尤其是塔山矿，煤层中含有大量炭泥岩，煌斑岩等物质。炭泥岩为酥软煤质，在施工钻孔时及容易塌孔压钻以及难成孔，煌斑岩是及硬岩石，钻进过程又容易搬钻头钻不进去，给钻孔施工带来了极大不便。在实际施工中，由于钻进过程中碰到炭泥岩时，要不断地冲孔，洗孔，把煤渣冲出来，在这一过程中路江总是在钻机旁自己一人操作钻机，施钻过程中的返水不断地冲在他身上，把他的工作服全部都淋透了，但他仍然是在钻机旁一边操作钻机，一边注意着返水情况，也从没说过一个怨字。直到施钻穿过去，他的脸色上才漏出一丝欣慰的笑容。而在每次出班时，他总是把钻机用水冲洗一边，并检查钻机是否有异常，工作场地是否干净等而最后穿着被返水淋湿的衣服最后一个出井。对此，他无怨无悔、乐此不疲，不计个人名利，表现出较强的工作责任心和热衷于钻探工作事业的坚忍不拔精神。
路江深知具备过硬的业务素质和班组领导能力，是新时期班组建设工作提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证本职工作高效有序进行，他充分利用单位的施工措施，操作规程，安全规程等来充实自己在平时的工作中，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好组织工作的能力。
本人-年7月加入集团有限公司，在公司领导和工友们的帮助下，通过自己的不断学习和刻苦努力，掌握了不定的管理经验和操作技能，现在也成为集团的骨干。本人思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓创新，也得到了领导和同事们的首肯，在-年建厂20年的厂庆活动中，被集团公司评为先进个人。
本人能运用自已七年多在台资企业学到的管理经验和操作技能，与两位同事一起建立变压器车间。从产品开发工艺设计、生产管理、品质控制到文件制作、设备的操作规程编写，员工培训与绩效管理等等，用了不到三个月的时间完成了量产前的准备。批量投产后，解决了公司以前采购周期长，售后服务慢，产品有交流声、躁声大等难题，有效促进订单完成，提升了公司电子产品的整体质量。
-年受金危机的影响，本公司以受到了很大的冲击，为响应公司老总：“迎战危机、勇于挑战、破旧创新、重建佳绩。”的十六字方针，我们群策群力，作手改革创新，节能降耗。通过工艺改进，设备改造，从而提高效率，提升品质，主要有以下几个方面：
1、技术与工艺改进。本人将原音频变压器单轴绕线，改成细四轴绕线机作业;环形变压器初级绕线半自动改成全自动作业;根据初级线圈扎数和铁芯规格，由以前的'一个操作一台机，到目前一人可以操作二到三台机;浸腊工艺改成真空含浸，效率提升了100%到300%;品质也有相应提高。
2、设施选址、合理配置。本人提出重新规化车间，达到合理布局的目的，改造整机流水线长线改短，使生产更加合理。并且流水线减少一个3.5kw时的电机，每天为公司节省28度电，效率得到有效提升。
3、资源整合、优化升级。本人提出将小车间合并大车间的建议。此项建议被公司采纳并实施后，由原来的22个车间变成整改后的14个。公司人力、设备、信息等资源重新优化和整合,降低了公司管理成本。-年和-年相比，产值同等条件下，车间作业员月平均减少25人，效率提升30%。
4、节能先锋、降耗达人。-年迎来集团20岁生日，为了提升公司整体形象，搞好6s工作，生产线上流水板太过陈旧，车间提出更换。为了节省成本，运用以前公司里还有130块弃用的流水板经过改造重新加工，加档边档条后，效果新的一样，有效的为网公司节省一万多元。车间地板因年数以久，地板较陈旧，便亲力亲为带领本车间员工，用洗涤精，粗纱子清洗地板，车间面积有5000多平方米，以外面专业清洗3元/平方计，为公司节省15000多元。被公司评为“降耗先进个人”并在《报》上刊载。
-年，为达成公司节能降耗10%的目标，车间利用顶楼采光较好的条件，白天在保证自然光照充分满足生产的条件下，做到尽量不开灯。加上监督，检查，培训，宣导，合理安排生产，减少不必要加班，提升8小时工作效率，人离开工位和生产现场，必关闭电源等方式提升部门业绩和公司的整体效益。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好﹗
我叫-，来自杨楼镇中心小学。今天我演讲的题目是《倾尽爱心育桃李，青春无悔献教坛》
我曾经读过这样一首小诗：
“有一首歌曲最为动人，那就是师德;
有一种人生最为美丽，那就是教师;
有一种风景最为隽永，那就是师魂
这诗句不仅高度赞美了所有的老师们，它也让我从中仿佛看到了自己的身影。从1998年走上讲台到现在，我在教育这座百花园里已经默默耕耘了13个春秋。回首13年的教学生涯，辛劳中蕴涵着甜蜜，平凡中折射出伟大。我一直以自己勤奋的工作作风和朴实的人格形象，一步一个脚印地用自己的爱心履行了一个人民教师光荣而神圣的职责。“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”13年来，为了学生，为了自己所钟爱的教育事业，我扎根在教育这片沃土上，不计时间，不计得失、不计名利，忘我地工作，无私地奉献，倾尽爱心，无怨无悔。
一、 尽洒真爱，心中装着每一个学生。
前苏联教育家马卡连柯说“没有爱，就没有教育。”没有爱得教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。作为一位教师，我深深明白“爱”在教育中的重要，所以我把全部的爱都洒在了学生身上，把每一个学生都看成自己的孩子，用心关爱每一个学生。在我看来，爱学生绝不应该仅仅停留在口头上，而应该落实到具体的行动中。学生学习不好，我精心辅导;学生遇到困难，我热心帮助;学生调皮违纪，我耐心
教导;学生身体不好，我细心照料因为心中时刻装着学生，家中年幼的孩子，却无暇顾及。儿子刚满周岁我就把他送回老家让婆婆照顾，这样我就能把全部精力都放在工作上，放在学生身上。有的时候工作忙，我一两个月都不能去看孩子一次，以至于后来孩子见到我都不认得我了。
20__年6月，5岁的儿子耳前漏管发炎，半边脸肿得像个馒头。因为临近期末，学校里特别忙，我实在脱不开身带儿子去医院，就让爱人带孩子在镇上的医院先看着。可因为治疗不当，孩子的脸却肿得越来越厉害了。后来不得不转到徐州二院治疗。当二院的医生看到孩子肿胀的小脸时，生气地对爱人说：“孩子的脸都肿成这样了，你怎么才送来?”治疗方案出来了，孩子需要马上住院做耳前漏管切除手术。小小的孩子此时多么需要妈妈的呵护和陪伴啊!可怜的他每天都哭着闹着找妈妈。每当这时，爱人就只能给我打电话，每当听到儿子在电话里的哭喊着问：“妈妈，你什么时候能来呀?”，我就心如刀绞。但为了不耽误学校的工作，不耽误学生的学习，我只能在电话里对儿子说：“孩子，妈妈很快就会去陪你。“儿子住院10天，只在手术那天，我才匆匆赶往医院。当我赶到医院时，孩子已经被推进了手术室。爱人埋怨我：“你怎么才来?儿子不吃东西，一个劲地哭，你知道我们是怎么熬过来的吗?”想着孩子受的苦，我不禁潸然泪下。那一刻，我觉得自己是一个极不称职的母亲，对家庭和孩子的欠缺实在是太多了。但为了工作，为了学生，只能对不起儿子了。下午，儿子醒来了，见到了我，特别高兴。但因为麻醉药的作用，孩子老是恶心、呕吐，我心疼极了。此时，我矛盾了：回去，觉得对不起儿子，不回去，又放不下班里的学生，放不下学校的工作。思量再三，我决定还是赶回去。儿子知道我要走，大声哭喊着，拼命拉着我的手说什么也不愿意放开。我使劲甩开孩子的手，哭着跑出了病房那学期的期末测试，我们班的孩子取得了非常优异的成绩，语文平均分比平行班高出了10分，看着学生们出色的成绩，望着孩子们
那一张张充满喜悦的小脸，我觉得自己的付出是值得的。
20__年，我接了一个新班，第一次上课，我就发现班上有一个特殊的小女孩。她没有同桌，一个人孤零零坐在教室的角落里，浑身都脏兮兮的。这个孩子怎么了，为什么会这样?通过了解，我知道这个小女孩叫梁小雨,爸爸是残疾人，妈妈精神不正常，在她很小的时候妈妈就离家出走了，可怜的小雨全靠七十多岁的奶奶照顾。因为遗传的原因，小雨在的智力上其他孩子有很大差距，大家都叫她“小傻子”。这孩子真是太可怜了，一定得帮帮她。我在心里对自己说。接着我严肃地告诉全班同学：以后谁也不许叫梁小雨“傻子”。我们应该多帮帮她。下课时，我把梁小雨叫到了办公室，想和她单独聊聊。但通过对话，我才发现小雨竟真得连一句完整的话都说不好，也不知道自己几岁了，家在哪儿住。一次放学，梁小雨的奶奶找到了我，拉着我的手说：“老师，俺这个孩子这个样子，给您添麻烦了，俺也不求什么，她能学多少学多少，您在孩子身上多费费心”看着老人那饱经风霜的脸，一种强烈的责任感油然而生，我握着老人的手说：“老人家，您放心，我一定会尽我的最大努力来教她。”从那以后，每天来到学校，我都会先去看看梁小雨，看看她有没有洗脸梳头，衣服是不是穿整齐了。不知有多少次，我为她洗净了脏兮兮的小脸，梳好了她乱蓬蓬的头发。下课的时候，我常会挤出一点时间和她说说话：告诉她如果有谁欺负她就给老师说，上课的时候不能上厕所，上课的时候不能随便下位子渐渐地，梁小雨上课时也能听老师讲课了，衣服慢也能穿干净了，放学的时候，还能学着其他同学跟老师说“再见”了看着这个孩子的情况慢慢地好转，我打心眼儿里高兴。但我并没有满足，我知道，要让这个孩子和其他孩子一样学习生活，我还要付出更多的心血。于是我教她教她什么是对，什么是错，哪些事该做，哪些事不能做;教她怎样与同学交流，怎样和小伙伴玩耍，让她慢慢学着读书、学着写简单的汉字现在的梁小雨虽然学习成绩还是不太好，但她已经能融入到班集体
当中了，在家里也能帮奶奶干一些力所能及的活了。梁小雨的奶奶逢人就说：俺孩子，真是遇着好老师了
对于家长的赞扬，我总是淡然一笑，我觉得我只是做了一个教师应该做的事。
二、忘我工作，无怨无悔。
作为学校的教导主任，我不但全面负责学校教学业务工作，还兼管远程教
育，图书管理及档案管理工作，同时我还一直奋斗在教学一线并担任班主任工作，工作的繁重可想而知，但我却无怨无悔。因为我认为：做为一名教师不站在讲台上，那是遗憾;做为学校的教导主任，不能在教学上给教师做出表率，更是失职。所以不管是教学管理工作，还是语文教学和班级管理工作，我都会尽最大努力去做好。为此，我不知道付出了多少倍的心血。记不清有多少个清晨，我伴着第一缕阳光疾步在校园;记不清有多少个夜晚，我踏着皎洁的月光走向回家的路途。
20__年，学校创建市级语言文字示范校，创建工作由我全面负责。为了把
这项工作做好，我每天加班加点，收集资料、整理档案、布置校园环境、排练汇报演出节目，忙得不可开交。为了让我校顺利通过验收，让创建工作更有特色，我别有创意地想制作一个语言文字专题片来展示我校语言文字工作开展情况。但因为对电脑制作软件不是太熟练，白天还要上班，我只能利用晚上时间自己摸索着制作专题片：搜集图片、设置动画、录制旁白、反复修改当时正是数九寒天，我把炉子放在身边，在电脑前一坐就是五六个小时。手冷了，搓搓手，脚麻了，跺跺脚，然后接着学接着做。爱人生气了，斥责我说“不要再干了，你还要不要命?”“你先休息，让我再做一会吧，否则我睡觉也睡踏实。”爱人摇摇头，默默地灌了个热水袋放在我的怀里就这样，我整整熬了三个通宵，终于把专题片做好了。我不禁长长地出了一口气。繁重的工作和
长期的操劳，让我的身体变得极度虚弱，低血压、低血糖，脸色苍白，走起路来摇摇晃晃。一个星期竟然晕倒两次。爱人和同事都劝我赶紧去医院检查。但我却觉得这是验收最关键的时刻，我怎么能离开学校呢。“功夫不负有心人”，在我和全体师生的不懈努力下，我校的语言文字工作顺利地通过了验收。在成功的喜悦面前，我感到所有的疲倦和病痛顿时烟消云散了。
三、坚持学习，不断提高自身素质。
新课程改革要求教师要树立“终身学习的理念”，所以多年来我一直坚持不断地学习。因为我知道：要做一名合格的教师，称职的领导，就应该与时俱进，不断进取。只是凭着已有的经验、满腔的热忱远远不够，那只是“无本之木，无源之水”，所以我不断地充电，不断地寻找提升自己综合素质的源头活水。
1998年师范毕业后，我先是通过自学考试于20__年拿到了大专文凭，20__年又取得了本科学历。工作中，我积极参加各类学习培训和听课活动，并在学校组织开展丰富而有实效的教研活动，同时我利用业余时间如饥似渴地阅读大量的教育理论书籍，从中汲取营养来充实自己。记不清有多少个深夜，爱人入梦了，我还在埋头学习。睡眼迷朦的他醒来，总是不解地问：“你白天忘我地工作，晚上拼命地学习，你到底图的是什么?”而我总是坦然一笑，继续学习。疲惫不堪的时候，我也曾有过放弃的念头，因为我也是一个平凡而普通的人。但是我想到了学生的进步、想到了学校的发展，这就成了我坚强地一步步走来的支柱。因为我的不断学习，个人教学水平和业务能力得到了很大提高。我的语文课上得轻松愉快，效率高。每学期的公开课活动，我都会身先士卒，第一个上课，每一节公开课都会得到老师们的好评，成为其他老师效仿的示范课。我不仅自己钻研苦学，还带动其他教师学习：课间和老师们一起学习课标，钻研教材，探究教法，把一些新的教学理念带给其他老
师。在我的影响下，学校形成了浓厚的教研氛围，一批年轻的教师很快成长起来，他们爱学习、肯钻研、乐探究，并在各类比赛中取得了优异的成绩。
用爱去耕耘，用智去播种，用情去培育，用汗去浇灌，必定会有丰硕的收获。近几年，我先后被评为市县师德标兵、县骨干教师、县优秀教师、县教学能手、镇先进教师;执教过县级观摩课、多次在镇课堂教学大奖赛中获一等奖;多篇论文在县优秀论文评选中获奖;多篇教育报道在萧县教育报上发表。
爱无价，情永恒，为了学生，为了我所热爱的教育事业，我将会用自己的爱、自己的情，继续在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
我的演讲完了，谢谢大家!
最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。
弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的教师!
我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，仅此而已。
但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言，和未来相比， 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。
做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做最好的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!
一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课?那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!”
我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望， 虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”!
，男，19xx年出生，湖南XX人，中共党员，20xx年参加工作。我在造纸厂工作期间曾多次获得市、县、厂 先进生产者 等称号。长期以来，致力于造纸技术革新研究，攻克多项造纸生产技术难题，为我县造纸产业发展做出积极贡献。20xx年，我被湖南省政府授予 省劳动模范 称号。
20xx年建成投产的造纸厂，可以说将造纸产业带入了一个全新的现代生产阶段。20xx年，我进入造纸厂工作，成为一名造纸工人。从一名生产线普通工人到生产班长，到车间副主任、主任，再到书记。在我工作的41年间，从建厂初期的一台造纸机到现在四台造纸机几乎做遍了所有工种。与其他工人有所不同的是爱动脑子成功处理了不少生产技术难题，为了纸厂创造了可观的经济效益，被其他职工亲切的称为 造纸王 。
当时，纸厂有部分产品存在质量缺陷，主要存在的纸病：泡沫纱、浆粑、生产不正常断头多引起成纸率过低(只有80%的成纸率、产量低、成本高)成为生产 瓶颈 。纸厂一度陷入亏损困境。我当时任车间副主任，每天守在车间机器旁观察、调整纸机干燥曲线，提高了纸张平整度。经过几周的摸索又改造了流浆箱，杜绝了浆粑的产生，大大降低了纸张断头率(成纸率达到98%以上)，提高产品质量、产量，降低了生产成本，得到了厂部广泛好评。
20xx年由于烟纸市场销售萎缩，厂部为了不停产，改造新产品铝箔衬纸。从试产开始就不正常，质量达不到要求，厂部多次召开专题攻关会议。期间我任生产班长，我每天进车间对断纸现象仔细观察，发现系机器卷纸部弧形辊安装不合理，并向车间反映了这一情况。经过前后20余次的摸索与调整，最终成功处理了这一棘手问题，使得生产步入正轨，得到了厂部奖励与表扬。
由于我工作的特殊性，加班加点，几天几夜不回家是常有的事，不论盛夏酷暑还是数九寒天，不论白昼还是黑夜，设备一有问题，我总是第一个赶到生产现场。记得有一次大约是深夜两点钟，四号机在运行中突然出现铜网部胸辊处白水盘机架断裂，严重危及设备安全。当时，妻子正在单位上班，望着熟睡中的儿子，我只好悄然离去。当我再次回家时，已是两天后的事了。面对生气的儿子和妻子的埋怨，我又能说什么呢?一年三百六十五天，我真不知自己有几天休息。无论何时何地，只要车间有工作，总能看到我的身影。妻子曾开玩笑说，家就是我的旅店。我是一名工人，但我深爱着我的职业，为它付出我无怨无悔。
作为一名普通工人，只是做了自己应该做的，党和人民给了我如此高的荣誉，我深知自己只是千百万普通劳动者中的一员，但正是这些普通的劳动者用他们辛勤的劳动和汉水筑起了我们社会主义现代化建设强有力的钢铁脊梁。回顾过去，展望未来，面对新世纪，我有信心，有能力，在厂部、车间的领导下，沿着建设有中国特色的小康道路目标的指引下，百尺竿头更进一步，为把我厂建设成为一流纸厂，为实现我厂新世纪的战略目标而努力奋斗。
各位领导、老师：
今天，我怀着十分激动的心情，向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温和而坚定，平凡而激越。她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。
我刚来到这所小学时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最后一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。
后来，通过同事的介绍，我渐渐对常老师的了解多了。原来，常老师是一位老民师，在边远的农村小学工作了有20多年，调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋，没有桌凳，常老师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳;没有黑板，用木板钉起黑板;老师少，就进行复式教学。在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能整天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课。
有一件事令我深深感动。在九十年代初，我们这儿开展了扫盲运动，常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。因为冷，学员们都不愿意来上课了。这时，常老师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了，说：“我们如果不好好学，别的不说，至少对不起常老师!”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：“没什么，只是尽自己的一份责任而已。”
是呀，“尽自己的责任而已”，一句话中，让我们看到了常老师多么高尚的师德。
亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常老师在为这些学生批改作业，研究教育他们的方法。
常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿，常老师经常在生活上关心她。一个冬天的早上，常老师发现这位学生，衣着单薄，被冻得瑟瑟发抖，她立即带着这个学生，到商店里买了一件新棉袄。要知道，常老师平时，自己都舍不得买件新衣服。
常老师对学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的赞叹。记得有一次，常老师不小心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买来营养品，一起来看望老师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕，甚至还有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
当常老师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：“我有什么可说的，没有高超的教学技艺，也没有出色的教研成果，还是多写写别人吧。”不过，还是应常老师的要求，没有说出她的真名。最后，让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧!同时，也与大家共勉。
谢谢大家!
记得刚参加工作时，我是一名采油工，当时是三班半倒，工作十分辛苦，交通也不方便，第一个春节的年三十我就赶上了八连四(八点连四点)，那时倒班的工人习惯性的早早拿着日历算自己每一个节假日赶上什么班，能否回家过节。随着春节的日益临近，我的心情越发沮丧，原想当中出现点差错能串班，直到二十九下午开会，坐在会议室里，我知道再也不会有奇迹发生了，只能认倒霉了。队长在会上宣布三十零点、初一、初二替班的人员名单时我以是心不在焉了。那时在队上有个不成文的规定，每年过年原来上大班的老师傅、队干部都要下来替年轻人值班，一来是让年轻人回家与父母团聚，二来老工人也能挣点加班费。由于年三十零点前不算节日加班，因此就不安排替班。想想别人都能在家过团圆年，而我却要孤孤单单的在井上上班，心里总觉得酸酸的。
那年的年三十，天气格外的冷，还飘着纷纷洒洒的雪花，下午2点多钟，我刚查完井回来，看到队长的自行车停在井房门口，我想一定是查岗来了。带着一股无名火，我打开了房门，却没看到队长，我又走到操作间，看见队长正在擦设备。他看见我就笑咪咪的说：查井去了?我没好气的回答说：能不查吗?你是来查岗的吧?是不是对我不放心?队长脸一绷说：“当然不放心”，“不放心你上啊”，我气呼呼地说：队长乐了，站起身说：快去把报表填好，赶紧回家过年吧，明天四点班让小周上四连零，你也不用来了，好好在家过个年。我以为自己听错了，队长三十零点和初一八点班都有替班，如果再加上我这个班，就要上二十四小时，队长看我愣着没动，又催我“快去早点回家，别让父母惦计着”。
当时那种突来的惊喜让我连一句感谢的话甚至是一声谢谢都不曾说出，赶紧填好报表记录，就兴匆匆地往家赶。回到家父母也是十分高兴，可当我讲出情况后，父母感动地说：“你回家过团圆年了，可你们的队长家却不能团圆啊”。后来我才知道队长家在外地，节前他就收到了家里的电报，催他回家过年，可他把团圆的机会给了我们，给了他的下属员工。
他以连续5年都没回家了，为了工作他一次次的主动放弃与妻子和孩子团聚的机会。多少年过去了，许多人和事以变的模糊或久久尘封在记忆深处，但每到春节，与家人团聚时，看到家中亲人有值班在岗或替他人值班的，总能让我想起那个未曾上岗的春节，想起队长和那些老师傅对年轻人的呵护、关心和无私奉献。领导关爱员工，老同志爱护年轻人，也许这正是传承着我们大庆的一种精神吧。这种精神延伸到每一个企业，乃至与今天我们能在物资集团这个温馨的家园里，同样时时感受到各级领导的关爱，能在无缝隙交流中感受到干群之间心与心的碰撞，感受到风雨同舟，荣辱与共的兄弟姐妹情谊。
也许正是在这种工作的氛围中，同事一丝温馨的微笑，领导一句关心的话语，朋友一个鼓励的眼神，都会给我们以信心、勇气和激励。因此，在我们的周围，在我们家园中有许许多多默默无闻、勇于奉献的人们。他们的事迹令我感动、摧我奋进。我相信只要家园的兄弟姐妹都能够互相关爱，互相帮助，带着一颗感恩的心，工作、生活一定是快乐的。如果人人尽心尽力、尽职尽责，那么我们的企业前景一定会更加辉煌灿烂。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
杨x，他为了不影响工作，耽误了最珍贵的诊治时间。在诊查出白血病后，只对同事提出了一个要求：“就是不要把病情告诉任何人！”
十五年来，他大部分的时间都担任班主任工作，并且连续多年担任初三班主任。无须讲他对学生的教育教学的无微不至；也无须讲为了学生他对家人的诸多亏欠；单是十五年来他的家访历程就可以写成一本长长的书。
他曾在120多天的时间里，走访了300多户次家庭，而其中绝大部分是在夜里去的。从被戏称为獐子岛“东极”的东獐村东邦屯，到“西极”的西獐村后马滩屯，从“南极”的沙包村南洋屯，到乘船才能抵达的獐子岛管辖的`三个外岛，十几平方公里的海岛，几乎每处都留下了他的足迹。他用自己匆忙的脚步缩短着海岛上孩子们与成功之间的间隔，丈量着教师这一职业大海般宽广的范畴。为了家访他不知磨破了多少双鞋；为了家访他不知扎破了多少条自行车带；为了家访他又不知饿了多少回肚子，走了多少里夜路，摔过多少次跤……
记得有一次他长途跋涉一个多小时，费尽辛苦才找到学生家。但见到家长时却连一个字也说不出来，因为他实在是太累太饿了。家长拿出花生给他吃，他竟然连壳都没扒干净就往嘴里送，家长和学生见到此情此景，不禁热泪盈眶。还有一次，他在寒冷的冬夜里冒雪家访，家长不在家，他干脆留下来为学生生炉子做饭。家长回来后，竟然意外地吃到了老师做的饭菜，哽咽着难以下咽。最让人心酸的是一次夜晚家访，一家一家的走去，归来时已是夜里的十一点钟了。山路狭窄，当时又没有路灯，他一不小心，从高达近十米的崖上跌落下来，腿碰破了，脸也挂了花，四周群山寂静不语，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到过孤独与委屈，只是在第二天的课堂上依然看到他在激情满怀的讲课。
谢谢大家！
各位领导，同事们：
大家好!
近几年，因为舆论宣传和理论研究，特别关注罪犯权利，对监狱警察的权利关注明显不够，我甚至由于提出了“囚权主义”的主张，引起了监狱警察同行的误解。一些同行认为，我没有把警察的权利放到应有的位置;还有的认为，我刻意研究囚权，而漠视警权;更有一些熟悉的警察朋友，建议我进一步关注警察权利。
其实，我在研究囚权之初，就十分关注警权的问题，甚至，还专门就年轻警察的权利问题像有关部门提出建议案。只是由于积累不够，精力不够和思考不够，而把警权问题，暂时搁置在了一边：继续思考、继续探究。应该说，这次对警察权利的研究，契机缘自于司法部《犯罪与改造研究》杂志社的“黄丝带项目”，把本人的课题“监狱的权利视角”列为了“一级课题”，给予经费、更是关于给予了精神的鼓励，所以，使得本来还要推迟的研究提前启动。
仔细分析和反思，近些年的对警察权利的研究情形和一些人对我研究的误解，盖因我的研究，一是，单纯的关注了监狱警察的对立面，由于把人们的注意力引向了囚权，所以，所以，给人的感觉是冷落警权(当然，二者是不矛盾的，问题在于，一些警察及其警察的领导者对这个问题的对立化)。二是，我的研究本身存在一定的片面性使然(尽管，在我们当下很大的研究，需要、非常需要“片面的深刻”)。三是，警权问题，随着监狱体制改革的深入和监狱事业的发展，正在得到越来越多的关注和发展。在实质上看，警权的问题并不是非常的突出。尤其是“从优待警”落实比较好的上海、江苏、广东、浙江等发达省份，即使是在欠发达的省区，从优待警的口号也开始得到实质性的贯彻，并取得了积极的进展。四是，在社会公众的心目中，警察是强势，研究警察权，那是不可思议的事。所以，即使在监狱理论界，也很少有人涉足警察权的研究，更缺乏深层次的研究。
那么，为什么警权问题明明有了很好的保障，已经有了实质性的变化，而我们的警察还“不知足”呢?仔细研究，我们就会发现，其实，上述的阐释，我们都把警权简单化了，或者说，我们把警察权力和警察权利混为一谈了。
我们还清楚地记得大连监狱谢红军带给我们的耻辱，邵东监狱带给我们的困惑。我们在痛定思痛时，我们深知从优待警之痛。
那是前些年的事了：一个省的监狱，无法支付给警察的工资，就发给与工资等量的囚犯养的鸭子;同样，在相距千里之外的另外一个省的监狱，发与工资的办法，竟然如此的相似：等量的茶叶，作为警察的工资。如果，他们把“鸭子”、把“茶叶”卖出去了，警察的工作就有了保障;如果，卖不出，我们的警察的生活就难以为继。
同样是在若干年前，我接待一个来自东北，并且任职于监狱领导岗位的朋友，在闲谈时，他无意之中叹息与无助，让我感叹莫名。
他任职的那个监狱，警察不能按时领到工资，不能报销医药费，不能报销差旅费，甚至还要支付追捕罪犯的差旅费，而不少警察的妻子下岗，并且难以再就业，他们面对孩子上学、医疗等本不应该由他们家庭、个人承付的费用时，他们面临着一个困难和痛苦的抉择：警察妻子为现实所迫、所逼，而走上了“坐台”的辛酸之路。并且，这不是个别现象。
当时，我听到了这样的“故事”，除了辛酸，还有就是警察的汗颜与无地自容。甚至，即使我写下上述文字时，我还倍感无颜和心中充满义愤。
这难道是被称为“人类灵魂的工程师”所应有的处境吗?这难道是“攀登十八盘的勇士”所得到的待遇吗?这难道是“守住火山口”、“看好炸药库”的警察的代价吗……
也许，我们很容易的给出对策：监狱体制改革到位了，警察的地位就提高了。
其实，问题远没有这么的简单。我清楚地看到，在某省的规范性文件里，这样的要求：凡是监狱发生影响本地区、全省的重大事件的，对监狱一把手和分管改造的领导，罚款1000元——3000元。我们无法对这样的规定给出政治上的批评和指责。但是这样一个严重违法的规定，我们竟然可以让其大行其道，甚至作为经验来推而广之。
也许，我们说，警察的这些权利，随着监狱事业的发展都能从根本上解决。
但是，我们同样会招来更让我们倍感困难的问题。在囚犯权利日益得到保护的同时，警察的权利受到了管理对象——罪犯的挑战。警察的管理权无法行使，教育权无法体现，警察的人格、尊严被贬损的情形时常发生。而警察屈服于上层的管理，逼迫于外界的压力，不得不委曲求全。
其结果，是警察的心理、工作、学习、生活的压力越来越大，共同构成复合的压力结。
我们说的警察8小时的工资，12小时的工作时间，24小时的工作压力，365天的责任。这是一个严重责权利相背的数学式。它的解，应该是什么呢?除了警察的身心疲惫，还可能有的结局就是英年早逝。所以，我们要尽可能的解决这样的谜局：让警察的责权利更加的协调一致，如果责权利无法一致的情况下，让他们减轻压力，让他们能尽可能的休息多一些时间。
其实，我们已经知道，警察所需要的哪里是从优待警，而是作为一名警察最基本的生存权和温饱权;所期盼的也是起码的待遇，而不是从优的问题。至于人们为公务员请求的体面的生活，对很多警察来说，那是高不可及的奢望。
当然，在未来，警察面临更为艰巨的挑战和考验一定是，能力的危机和本领的恐慌。这些问题，如果我们归结为警察的权利，一定是发展权。
综上所述，警察权利体现为
——经济权利，但绝不仅仅是经济权利。
——休息权。这项权利，目前为监狱机关对警察诸多的政治要求所侵占，如奉献精神、牺牲精神、拼搏精神等。
——学习权。监狱警察，普遍面临着本领恐慌和能力危机，作为监狱机关对警察的继续教育和警察本身的继续学习、终身学习至关重要，但是，学习的问题，常常被警力不足和经费不足所困扰。其实，在当下，更多的是被传统理念所制约，认为，一张文凭管终身的认识在不少的警察乃至于领导层面存在着。
自然也包括——权利维护权(救济权)。
以及其作为警察特定身份对罪犯管理教育的权利。和监狱警察作为社会重要一员的其他各项权利。如政治权利、社会权利、自由权利、文化权利、人身权利、财产权利等等。
由此，我们很清楚地把握，警察权不是一句简单的“从优待警”的口号，更不是一般意义上的提高警察待遇的问题，而是从体制、机制到制度的全方位、多层面的系统工程。
如果说，过去由于监狱工作的经济压力大、工作要求高，我们还无暇、无力顾及，那么，现在则是到了无法再推拖，无法再推后，无法再推卸的时候了，因为，从优待警直接关乎监狱工作的成败。
如果我们一定要模仿当下流行的词汇来形容对从优待警的认识，那就是：从优待警是一项政治任务、政治要求。我们一定要求从讲政治的高度来认识和做好从优待警工作。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好！
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第xx个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为小学的一名教师，参加今天的座谈会，心情非常的激动，市委市政府及各级领导对教育的重视，对教师的关怀使我如沐春风，倍感温暖，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的教育事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓励和表彰，作为奖获得者，我充满着感激，谢谢各位领导的关怀，组织的信任。
教师要学农民——尊重个性，精耕细作
农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此？
教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足；这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示
小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零；可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。
事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。
20xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广；外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净；外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
教育是慢的艺术——蜗牛和智者散步
有一天，上帝给智者一个任务，叫智者牵着一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了，智者不断的催促它，吓它，责备它。它却用抱歉的目光看着智者，仿佛说：“我已经很尽力了！”智者又气又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。蜗牛受了伤，反而爬得更慢，后来干脆趴在那里不动了，而筋疲力尽的智者也只好看着它干瞪眼。无奈之下，智者不禁有些奇怪：上帝为什么叫我牵着一只蜗牛去散步呢？
又有一天，上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛，智者不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蜗牛慢慢地向前爬。咦，这时候，智者突然闻到了花香，原来这是花园。接着，智者听见了虫鸣鸟叫，感到了温暖的微风，还看见了满天的星斗。陶醉之余，无意中向前一看，呀，蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时，它用一种胜利者的姿态迎接。未等智者开口，它已经带着自信，奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白：原来上帝不是叫我牵这只蜗牛去散步，而是叫这只蜗牛牵我去散步！
在我们对待孩子的教育问题上，不要急功近利急于求成，不要一味地去责怪孩子，也不要过分地去安慰孩子，要有一平常心去对待孩子，静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行，还要想办法让孩子感觉到自己行。通过自己的努力一定能行。让孩子轻装上阵，让孩子自信自强，有一个积极健康的心理，才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣，相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。
“教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念。“教育是一个‘慢活’、‘细活’，是生命的潜移默化的过程，所谓‘润物细无声’，教育的变化是极其缓慢、细微的，它需要生命的沉潜，需要‘深耕细作式的关注与规范’。”这本书的主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时，提及了“等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅、细节”，这些都是我们在从事教育的过程中所要培养的姿态和心态。慢教育并不仅仅局限在课堂短短的40分钟之内，而应包含在整个教育过程中，从这样一个意义来讲，老师真的需要处处留心教育资源，关注教育对象，以一个等待的姿态倾情投入教育，时刻关注生命的成长。
回顾自己的成长，离不开领导的关心与帮助，荣誉代表过去，我会永远记得一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不辜负各级领导的培养与期望，以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生，为教育事业做出自己的贡献。
各位:
20_年的9月，骄阳似火已渐渐转入微凉，金秋时节也正在来的路上，就在这个如诗般绚烂多彩的季节，一个平凡的少年开始与法院相关，与法律结缘，他的梦想开始起航。时光荏苒，从踏入密山法院的那一刻起，我已在这里工作了近三个春秋，默然回首，犹记当年出入法院时的青涩与懵懂。
刚踏出象牙塔的我，一路磕磕绊绊，挤过公考的独木桥，也许正是我这四年的辅警生涯，注定使我踏上现在的工作岗位——人民法院司法警察。也是在这里放飞新的梦想，起航新的征程。
头顶国徽的司法警察队伍，是人民法院的武装力量，担负着特定的司法任务。对保证审判工作的顺利进行，维护国家法律的统一和法律的尊严，为人民法院达成国家的人民赋予的各项使命发挥着及其重要的作用。“坐不住的责任感”、“等不起的紧迫感”始终激励着我们把责任举过头顶，把使命扛在肩上。从穿上警服那一刻起，起早贪黑，摸爬滚打。曾有人这样描绘我们从事的工作：判决书上没有你的名字，但每份法律文书上却凝聚着你的汗水;审判台上没有你的声音，但每次庭审都有你挺拔的身姿;你走不进当事人的视野，但运送正义的途中有你坚定的追随。在我们这支年轻的队伍中，有早出晚归进行押解任务而无法与年幼的孩子多说两句话的父亲，也有放下还未满月的婴儿就投身到警队建设中的母亲，也有来不及照顾卧病在床的老母亲而坚持工作的女儿，还有不顾父母担心，坚持在执行攻坚克难，打击老赖第一线的儿子。也许他们不是合格的父母，不是孝顺的子女，但那满墙金灿灿的荣誉说明他们是一名合格的司法警察。
法院这个神圣的名词，承载着无数人的法治梦想，承载着他们对司法审判职业美好的憧憬和向往。但是有些人在面对职业发展的不确定时，也会感到迷茫和困惑;面对理想与现实发生冲突时，也会呈现出关注眼前利益的世俗倾向;面对社会认同感不足时，也会对自身缺乏理性认识，容易受到外界因素的左右。
在这里我要告诉广大的青年干警们，我们要坚定理想信念，在司法改革的过程中，我们都会有属于我们自己的定位，无论以后我们服务在什么样的岗位上，无论我们在司改中扮演什么样的角色，无论我们遇到多大的困难，一定不要放弃自己最初的理想，一定要坚守住陪伴我们一生的信念。把自己最绚丽的人生季节奉献给最伟大的审判事业，当年华老去，回首再看来时路，希望留下的不仅仅是感慨唏嘘，更多的是无悔当初。
纷飞的梦想，是青春不变的情节，无尽的痴狂，是青春奋进的力量!朋友们，让我们用青春，诠释个性的张扬;让我们用青春，去放飞新的梦想;让我们用自己的智慧和汗水展现年轻的风采，以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战;让我们用坚定的步伐和执着的信念，走出属于法院人的坦坦荡荡，起航新的征程!
我的演讲完毕，谢谢大家!
赵静，女，1966年11月出生，汉族，中共党员，本科文化。历任书记员、助理审判员、审判员、刑事审判庭副庭长、政工科长，现任遂平县人民法院党组副书记、副院长。分管行政审判和办公室、技术室工作。
无论在哪个工作岗位上，赵静同志总是兢兢业业，求实苦干，其本人和所分管的工作均取得了一流的业绩。她多次被省、市、县评为优秀共产党员、先进工作者、“三八”红旗手、优秀组织工作者和优秀妇女工作者。1999年12月被县委政法委授予“人民满意的政法干警”，20xx年2月被驻马店市中级人民法院评为“人民满意的好法官”，20xx年被河南省高级人民法院评为“一教育三整顿”先进个人，20xx年3月被中共遂平县委评为“学教”活动先进个人。20xx年被驻马店市政法委授予“十佳政法干警”，被驻马店市总工会授予“五一”劳动奖章，被驻马店市妇女联合会授予“巾帼建功标兵”。1996年、1999年、20xx年三次荣立个人三等功，20xx年荣立个人二等功，20xx年被河南省高级人民法院评为全省优秀女法官。所分管的办公室、技术室工作多次被评为先进单位;所分管的行政审判工作多次被河南省高级人民法院授予“全省行政审判工作先进单位”，并荣立集体二等功。
一、勤勉敬业 无私奉献
赵静同志从进入法院工作到现在已二十三年了，从书记员到助理审判员、审判员、副庭长、政工科长、副院长，她一步一个脚印，兢兢业业，无私奉献。在从事刑事审判工作的八年里，她每年审结的案件均居全庭之首。为了多办案、办好案，她加班加点，把装订卷宗拟写法律文书等工作都安排在节假日进行，特别是在1996年严打期间，她主动办理大案要案，经常阅卷到深夜，在三个月的时间审结刑事案件60余件，有力了打击犯罪，维护了社会稳定。由于她工作认真负责，所审理的案件没有一起超审限，没有一起被发回重审的案件。1999年，她通过竞争上岗任政工科长后，在“三讲”教育中任活动办公室负责人，她加班加点，废寝忘食，舍小家顾大家，圆满完成各阶段的任务，遂平法院“三讲”教育的经验材料，在全市法院得到推广。20xx年12月，赵静担任副院长。走向领导岗位后，她更加严格要求自己，处处率先垂范，事事以身作则。在行政审判工作中，她和审判人员一起到乡村审理案件，并将审判经验及时进行归纳总结，所撰写的《搞好非诉行政执行，树立法院公正中立形象》一文被《驻马店日报》、《河南日报》、《河南法院网》等多家报刊转载。在对自己严格要求的同时，她对所分管的行政审判工作也严格把关。为提高行政裁判文书的质量，她对裁判文书中事实的认定、法律法规的适用、说理认证都严格把关，甚至连标点符号都不放过，有效提高了行政审判法律文书的质量。由于工作任务繁重，她常常是最早上班，最晚下班，被干警称为最忙碌的院长。荣誉的背后，往往包含着巨大的牺牲。在工作和家庭之间，赵静同志有着数不清的艰难割舍，但不管自身有多少困难，她都努力克服，从未有因为私事影响过工作。作为一名女同志，她家庭负担较重，父母和自己又不在一起生活，孩子正在上高中，丈夫在外地工作，无暇顾及家庭。这样工作、家庭的双重重担压在她一个人身上。为了搞好工作，她不得不将孩子委托给亲戚照顾，有时一星期才能和孩子见上一面。由于忽视了孩子的身体健康，20xx年10月份的一天晚上10点左右，她正在加班审核一起复杂行政案件的卷宗材料，亲戚打电话催促她去医院看望因高烧住院的孩子，接到电话后，她心急如焚，但为了不影响第二天的审判工作，她强忍着泪水，坚持把开庭审理的全部材料审核完毕后才匆忙赶往医院。当她赶到孩子病床前得知孩子高烧达40℃时，她的双眼湿润了，她深深感到了内疚，含泪对孩子说：“妈妈对不住你”。
二、情系群众 秉公执法
作为分管行政审判工作的副院长，赵静同志深知行政案件的特殊性，由于被告一方为国家机关，案件往往成为政府与群众关注的焦点，除了要考虑案件涉及的法律问题外，还要考虑相关的社会矛盾的处理，以保证案件的审判有一个好的社会效果。20xx年以来，她组织行政庭干警持续开展了“行政审判进乡村、进社区”活动，到案发地就地开庭审理案件，既提高了案件审理的透明度，又方便了群众诉讼，真正做到为民、便民、利民。在审理原告遂平县阳丰乡索店村管庄村民组起诉被告遂平县人民政府，第三人阳丰供销社土地权属纠纷案件中，赵静同志亲自担任审判长，并组织巡回法庭人员到原告所在地阳丰乡索店村委开庭。由于此案涉及管庄村民组的切身利益，管庄村民组曾组织村民上百人到多个部门进行信访，前后历时二十多年没有得到解决。因此庭审吸引了大量的群众前来旁听。在庭审后，赵静同志及时组织双方进行多次协调，经过耐心细致的工作，双方终于握手言和，群众对巡回法庭到家门口开庭的做法拍手称赞。事后，遂平县阳丰乡索店村管庄村民组的村民代表专门向法院送来了一面“秉公执法，清正为民”的锦旗，以此表达他们的谢意。
在行政案件审理中，有些行政机关为维护自家单位所谓的“面子”，常常找到赵静同志进行说情。但赵静同志秉公执法、不畏压力，她常说：要当好法官就要公平正义，做到问心无愧。在审理原告刘某诉遂平县森林公安分局不服行政处罚纠纷一案中，遂平县森林公安分局在行政处罚程序不合法的情况下，强制刘某交纳罚款4000元。在刘某提起诉讼后，该局领导多次找到赵静同志打招呼，要求法院维持其行政处罚决定。刘某及其当地的群众也带着怀疑的眼光注视着法院。在案件审理中，赵静同志查明该局在作出行政处罚决定时，未让原告行使陈述申辩权利，违反了行政执法程序。为维护法律的公正和公民的权利，赵静同志顶住方方面面的压力，依法判决该局败诉。这一判决在群众中引起强烈反应，群众纷纷称赞：“法律是公正的，法院是公平的”。
自分管行政审判工作以来，赵静同志带领行政审判庭创新审判机制，推行“县、乡、村三级联动、院长、庭长、审判员三层推进”工作法，大部分案件协调解决，有效缓解了官民矛盾。经过不懈的努力，所分管的行政庭审理的案件协调结案率逐年提高，20xx年协调结案率达到85.7%，由于所审结的案件质量好、效率高，无一被中院改判和发回重审，无一矛盾激化、集体上访现象的发生，连续五年被河南省高级人民法院授予全省行政审判工作先进单位，并荣立集体二等功。
三、以身作则 率先垂范
在搞好行政审判工作的同时，赵静同志还分管着事务繁杂的办公室和技术室工作。在司法技术鉴定工作中，赵静同志按照最高人民法院制定的司法技术鉴定工作要求，始终坚持公平、公正、透明的原则，快捷高效地进行委托评估、委托拍卖和司法技术鉴定工作，为审判和执行工作及时提供了相关的法律依据，有力地配合了审判工作的顺利开展。在机关管理工作中，赵静同志注重身教胜于言教，她处处以身作则、事事率先垂范，凡要求干警做到的自己首先做到，凡要求干警遵守的，自己首先严格遵守。由于办公室所负责的后勤管理工作涉及面广，头绪较多，事情繁杂，工作任务繁重，为了给审判业务提供优质、高效的后勤服务，赵静同志常常加班加点，节假日很少休息，由于长期超负荷工作，她患上了腰椎体变形疾病，但她仍坚持上班，利用中午、晚上进行治疗，从没请过一天假，耽误过一天工作。为保障全院各项工作的正常运转，她从细微小事抓起，协助院党组健全和完善了后勤管理工作的《安全保卫制度》、《车辆管理制度》《诉讼费管理规定》等各种规章制度，同时严格枪支、弹药、警械警具的管理，逐步实现了后勤管理工作的制度化、规范化、制度化。在财务管理方面厉行节约，勤俭持院，所分管的后勤工作取得了明显成效，院里先后更换新警车十余台次，购置办公、办案用微机五十余部，在她的多方协调下，几年来，共争取审判法庭项目建设资金300多万元，新的审判法庭已全部建成并投入使用。由于制度健全，后勤管理工作到位，遂平法院已连续六年没有发生一起安全事故，多次荣获市县平安建设先进单位，并被省委、省政府命名为“省级卫生先进单位”和“省级文明单位”。
四、严于律己 清正廉洁
作为一名法官，赵静同志在工作中还始终恪守清清白白做人，公公正正办案的原则，坚决抵制各种说情、诱惑和压力，在权与法、情与法、钱与法的矛盾抗衡中，始终保持一个人民法官的高尚情操，不办关系案、人情案、金钱案，一身正气，两袖清风，做到吃请不到，送礼不要，说情辞掉。如在审理陈某诉遂平县政府、第三人闫某不服房产登记一案中，在案件诉讼阶段，陈某到赵静同志办公室，跪在地上哭着要求法院给他一个公正的处理结果，并掏出一沓现金放在赵静同志的办公桌上，赵静同志及时将钱退还给她，并将她扶起，让她坐下，耐心的对地讲解相关的法律规定，让她相信法律是公正的。在查明案件事实的基础上，赵静同志又多次组织双方当事人进行协商，最终化解了双方的纠纷。事后，陈某感激的说：“赵静法官为我们解决了一大难题，真是俺老百姓的青天啊!”
由于赵静同志分管着行政审判工作，很多人打听她的电话、住址，也有人多次通过其亲朋好友约其出去吃饭，都被其一一拒绝。她经常说：“做人民公仆、就要安于乐守清贫，淡泊人生名利，不义之财分文不取。”她用自身的模范行动为身边的干警树立了榜样，维护了法官公正廉洁的良好执法形象，受到社会各界的一致好评。
赵静同志就是这样默默无闻的辛勤工作着，她巾帼不让须眉，用自己的言行体现了一名共产党员的优秀本色;她公正司法、一心为民、清正廉洁、无私奉献，树立了一名女法官的良好形象。在众多的成绩和荣誉面前，赵静法官从没有停止过前进的步伐，她心怀高远，锐意进取，正在向更高、更远的目标迈进。
嵖岈山风光之美，美在自然铸就，美在天地和谐，
赵静法官之美，美在无私奉献，美在公平正义!
尊敬的各位领导、同事们：
大家上午好!很荣幸参加这次演讲，今天我演讲的题目是《中国梦--警察的梦--忠诚奉献之梦》。在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人—实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。作为一名人民警察，我也有我的梦想，那就是用血汗和生命铸成的忠诚奉献之梦，在实现梦想的这条路上也许没有鲜花、没有掌声，没有喝彩，也许存在着各种危险，但是依然不能阻挡我实现梦想的脚步。
十年前，怀着对警营的向往我光荣的加入了这个集体。可是，走进警营，感觉并没有向往的那样精彩和刺激，感受最多的是公安工作的烦琐和辛苦。夜里一个电话，民警们就得匆忙出警，一去就是一整夜;工作忙的时候，在单位里一呆就是一个星期;逢年过节，合家团聚的时候，警察却要在岗位上执勤站岗。警察这么苦，你吃得消吗?作为一个女同志当警察更累付出的更多，还有生命危险，划得来吗?在入警后就经常有人这样问我，新时期，我们警察的价值航向是什么?我们的奉献之舟又该驶向哪里?
其实看看那些以身殉职、长眠九泉的英雄，那些铮铮铁骨、英魂犹存的先烈;看看我们昼夜在酷热与寒冷兼存摸爬滚打在一线为金盾增辉的同伴们，我们就知道这些问题不难回答。不论是在驰骋千里之外辑拿凶犯，或是在大街小巷执行任务，不论是在车水马龙的十字路口疏通车辆，或是在人民生命财产受到威胁时的奋力抢救……这都是人民警察用血与汗水、乃至生命铸成的忠诚，这都是人民警察无私的宽阔胸怀，是我们实现警察梦的誓言承诺。中国梦连着警察梦，无数的梦想组成了中国梦。战友们，快行动起来，准备出征!为了大地的呼唤，为了实现梦想，让我们背上行裹，整装待发，去农村、到街道、进社区，去群众最困难和危险的地方，在艰苦的环境中，在平凡的工作中去完成伟大的事业，用我们的忠诚奉献扮出五彩缤纷的、祥和安宁的靓丽绿城!
我的演讲结束了，谢谢大家!
各位领导、朋友：
大家好!
今天，在这里，我想歌颂一个人。他，从贫困村的贫穷家庭出来，当过兵，当过教师，在民办教师们为努力争取转正从而捧上金饭碗时，他却主动辞职了，不久，当选了年轻的村支书。此后，以他为首的一批村干部凭着高度的责任心和奉献精神，带领村民，通过几十年的不懈努力、艰苦创业，村里先后办起了毛纺厂、造纸厂、热电厂、污水处理厂，八一村发生了翻天覆地的变化。如今，全村仅造纸厂就有近三十家，实现年工业生产总值14多亿,上缴税收8000多万，不仅解决了村民的就业问题，带领村民脱贫奔小康，还吸引了2400多名全国各地的务工者。工业经济蓬勃发展，也带动了运输、餐饮、菜场、商贸等第三产业的发展。村民富了，住别墅、开轿车，温饱不成问题了，再也不用担心娶不起媳妇了，老年人有生活费、孩子们考上大学有奖励，还办起了一年一度的文化节。曾经的贫困村，成了富阳的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先进基层党组织、浙江省园林绿化示范村、中国名村，这里民风淳朴，生活和谐。
当了20多年的村支书，他为这个村操碎了心，村镇建设规划，宅基地安排，邻里矛盾，企业间的纠纷，等等，事情说大不大说小不小，一旦处理不好，却会引起争议。常言道：众口难调，要做一个让1960多村民满意的村干部，谈何容易?但他做到了，他的责任心、他的胆识、他的付出赢得了村民的一致好评和尊重。
前人栽树后人乘凉，富裕了的八一村，让作为外来党员的我也受益匪浅——和本地党员一起，先后参观了湖南韶山、北京、江苏华西村等，这是我从没想过的。八一村，给我的不仅是物质上的收获，更是精神上、思想上、观念上的收益。它让我了解到，一个农村可以有这样的发展、致富、生活模式。
他是村里的好书记，还是企业里的好老板!他注重学习，把握政策，抓住机遇，利用春江得天独厚的优势，立足循环经济，以废纸为主要原料，于1994年办起了造纸厂。他经常说：“每个春江人的血液里都流动着造纸细胞。”十多年过去了，纸机从一条增加到五条，机型从1760提高到了2640，近年来相继收购了永丰、达富二分厂等破产造纸企业，盘活了社会资本。在成功经营造纸企业的同时，他又把目光投向热电、码头等配套设施和产业。20xx年底，他凭着企业家的胆略和气魄，勇挑社会责任，利用德国政府贷款、德国设备、德国技术，筹建八一城市综合污水处理工程。20xx年，该项目以惊人的速度顺利完工并通过专家组验收。如今，它日处理污水能力15万吨，使周边48家造纸厂的工业污水和几个行政村的居民生活废水在生化处理后得以达标排放。20xx年时间，造纸厂、热电厂、污水处理厂、码头，他超常规发展。目前，他正准备利用国内领先的污泥焚烧技术建设热电三期工程，使污水处理厂里出来的污泥得到科学有效地利用。污泥焚烧后的煤灰?他也想好了，可以用来制作新型建筑材料。他说，我们要充分利用当前的大好时机，只争朝夕，为企业的长期发展打下坚实的基础，从而建立起物流、造纸、污水处理、热电、建筑材料、物流一个完整的循环经济模式。
他锐意进取，百折不挠。即使是铁本事件后，即使是这一次国际性的经济危机，他依然保持乐观，沉着应战，一如既往地激励员工，练好内功，化压力为动力，在危机中寻求商机。他壮志凌云，却脚踏实地，还有一颗善良仁慈的心。他提倡以人为本，把每一个员工当成了自己的家人;他信任下属，能放手的事他绝不揽着;在他的企业里，没有死板的考勤制度，管理人员偶尔迟到早退多休息一天二天，也不会被罚扣工资，这样宽松的环境换来下属的高效率和积极性、主动性、创造性;路上碰到步行的员工，哪怕是已经离厂了的，他也总会停下来，捎上一程，面对员工的不安，怕耽误他的时间，他反倒安慰说：“我只要踩一脚油门就行了，没事。”每年的正月十五和中秋节，他都会在家宴请员工，更是让员工感受到老板的人情味和企业的凝聚力。
我很庆幸，能碰上这么好的老板，他的好学、进取、责任心和奉献精神影响着我们每一位员工;我很庆幸，能目睹公司的规模日益壮大，管理日趋规范，员工素质不断提高。在这里，我找到了自己立身的空间，发展的平台，在这里，我感受到人间的温暖，榜样的力量，在这里，我感受时代的脉动，社会的进步。
他是一个让人无比尊敬的人，而在春江这片土地上，有许许多多和他相似、让人尊敬的人。春江的三十年巨变，三十年辉煌，也凝聚了他们的心血。正是他们这一群有抱负、有谋略、敢为人先、勇于奉献的领头雁，沐浴着改革的春风，在党和政府的正确领导下，团结周围群众，抢抓机遇，不畏艰难，因地制宜发展地方经济。如今，在春江这一片土地上，新厂房如雨后春笋拔地而起;花园式标准住宅一幢幢一排排，舒适又漂亮;卫生、文化、健身设施，提升着人们生活的品质。大桥加宽了，公路延伸了，一个个工业化、现代化、生态化的社会主义新农村在这里涌现，春江成了富春江畔熠熠生辉的明珠。这里，是经济发展的热土，这里，是百姓生活的乐土。
最后，怀着感恩的心，我要说声谢谢，感谢老板，感谢春江这片土地，感谢这个和平而又充满激情的美好时代，谢谢大家!
20__年9月，刚毕业的我如愿以偿的成为了一名特岗教师，被分配到现在的杨仙中心学校工作。三年后成为了正式的国家教师。六年来，我不畏辛劳，在讲台上奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮成长，为祖国培养着未来。
一、爱岗敬业，教书育人
作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己的追求。
任信息技术老师时，我认真备好每一节课，做好每一个课件，上网查资料，使学生能上到丰富精彩的信息课，爱上信息课。
任物理老师和数学老师时，我更加的认真，每一堂课我都会充分的准备，写好备课笔记，反复的斟酌，想象在课堂上会出现什么问题，及时修改笔记。给学生布置作业时，我也会精心选择，根据学生的基础，选择题目，因材施教。学生有问题时，我会耐心的为他们讲解，直到听懂为止。对于犯错误的学生，我会当面批评，指出他们的错误，教导他们如何改正。课后，我会及时反思自己的教学过程与方法，不好的地方及时改正。功夫不负有心人，以前在及格分附近徘徊的学生能考及格
以上了，甚至能考到优秀，我深感欣慰。
在担任八(2)班主任期间，我对班级的管理非常严格，也非常认真，用心教育呵护学生的成长。在我的管理下，班级成员非常自律，自习时无人讲话，下座位，少有违纪现象;每次的卫生评比，我班都能拿到第一或第二的成绩;每次的月考，年级前三名总有两到三名在我们班(有几次前三名都在我班)。虽然担任班主任很辛苦，但是看到孩子们取得这么大的成绩和进步，我就无比的开心，这是我非常欣慰和自豪的。
在管理留守儿童之家的时候，我和孩子们把房间内的一切布置的井井有条，窗明几净。我每天都会为孩子们开放图书馆，丰富他们的课外知识;每周定时播放一部教育电影，开阔他们的眼界。除此之外，还经常开展音体美活动，让留守儿童们把这里当成自己的家，找到快乐!无论自己做的是什么工作，我都会以认真的态度对待，努力做到更好。
二、有爱才有教育
自教书以来，我一直尊重学生，爱护学生。学生遇到困难时，我会积极主动地帮助他们。学生们也很爱和我亲近。曾经带过一个初二的男生。在许多老师的眼里，他是一个性格古怪，很难管教的坏孩子。偶然的一次，他加了我的QQ，并主动地和我聊天。在聊天的过程当中，我发现他并不是那么坏的孩子，至少他很懂礼貌。我说出了他的优点并鼓励他在学校要好好表
现。后来，他在我的课上表现的很乖，能认真听课。我还选他当了课代表。不负我所望，他的工作完成的也很好。这件事后，我坚信，每个孩子都有他的优点，只要有爱，没有教不好的孩子。
三、提高素质，完善自我
在教书的同时，我也在学习。学习专业知识，学习教学方法。我经常向有经验的老师请教问题和解决办法，认真的听每一堂公开课，从中学习宝贵经验，进而提高自己的能力。在今后的工作中，我将继续用执着和爱续写人生的心追求，用拼搏和实干获取事业的心辉煌!