关于勤学的演讲稿（通用13篇）
亲爱的老师和同学们：
大家好！
努力说起来容易做起来难。有些学生学习成绩不好，就认为自己笨不聪明，或者老师教的不好。在我看来，成绩差不是天赋和老师的问题，最重要的是我不认真学习，不勤奋学习。
按照bulke的说法，最不可原谅的就是一个人晚上和早上起来一样无知。他常说：要学的东西太多了。虽然我们出生时一无所知，但只有愚蠢的人才会一直这样。为了防止孩子陷入自满的陷阱，巴克希望孩子每天学习一门新知识，饭前交流，说话后再吃饭。但是，当他的孩子介绍各种知识时，他并不觉得琐碎，而是鼓励他们努力学习。
我记得有一个名人说过：‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗’。高尔基也说过：‘天才来自勤奋’。这些话很对。比如大发明家爱迪生，为了研制出理想的白色编织灯，进行了上千次实验，几乎所有的金属都是他测试的。正是凭借这种勤奋的精神，他取得了“白织灯”的成功，成为了举世钦佩的.发明之王。几乎所有做出突出成绩的人，都有过艰苦奋斗、奋斗竞争的历史，很少有偶然获胜的。可见，任何成就都离不开努力和勤奋的学习。
但是有的同学不说成绩差，不听课，不睡觉，不玩耍，根本不学习。他们怎么能这样取得更好的成绩呢？有的同学自以为才华横溢，聪明绝顶，洋洋自得。他们上课不听课，下课沉迷网络游戏。我们不妨考虑一下。既然天赋和勤奋是成功的源泉，那我们能不能只保留天赋而放弃勤奋呢？王安石用文言文讲过这样一个故事，题目叫《伤钟勇》：江西金溪县有一个方仲永，他从小就有天赋，也很聪明。为了得到人们的赞扬和金钱，方仲永的父亲每天带钟勇去别人家帮助别人写诗，阻止他学习。因为钟勇没有时间读书和学习，他可以逐渐衰落。20岁的时候，方仲永已经完全变成了一个普通人。
十四岁是一个特殊的年龄，它将告别童年，进入青春的大门。这是青少年走向青春的重要时期，所以这一刻很重要，要在开始的第一天就踏上正确的道路，朝着正确的方向前进。青春是人生的花季，是人生的黄金时代。它是我们生活中最丰富、最美好、最珍贵的部分。所以把握青春就是把握好人生，所以迈出青春的第一步很重要。
谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我演讲的题目是《天道酬勤》。
一段时间以来，我的心一直很压抑。为什么我总是不如别人，成绩不如别人，工作不如别人，反应不如别人，以至于觉得自己是个被上帝遗忘的孩子。
这时，我读到一个故事：
曾国藩是中国历史上最有影响力的人物之一，但他从小天赋不高。有一天晚上在家看书，不知道把一篇文章重复了多少遍，因为他没背，我还在看。当时，一个小偷来到他家，潜伏在他的屋檐下，希望在读者上床后得到一些好处。但是等啊等，就是看不到他睡觉，或者一遍又一遍的`看文章。小偷大怒，跳出来说：“你这种水平看什么书？”那就把文章背一遍，然后带走！
小偷很聪明，至少比曾老师聪明，但他只能成为一个小偷，而曾老师已经成为一个被所有人钦佩的人：“现代最有能力的人。”
“勤奋是很好的训练，一分辛苦。”曾老师之所以能成为中国历史上的一个人物，全靠“勤奋”二字。
其实曾国藩是唯一一个靠勤奋创造出来的天才。
爱迪生的故事大家都知道。
爱迪生在1877年开始发明电灯。为了在该试验中达到令人满意的程度，有必要找到一种能够燃烧至白热的物质作为灯丝，并且该灯丝必须能够承受超过20xx度和1000小时的燃烧。同时，用法要简单，价格要低。爱迪生先是用碳化材料做实验，后来用铂铱高熔点合金做灯丝实验失败。他还用优质矿石和幼苗做了1600个不同的实验，都失败了。直到最后找到碳化的竹丝，终于成功了。实验笔记本200多本，共计4万多页，植物碳化实验6000多种，历经三年。他一天工作十八九个小时。每天凌晨三四点，他睡在实验桌底下，头下放着两三本书。有时他一天在凳子上睡三四次，只睡半个小时。
有人称赞爱迪生是天才，但爱迪生说：“哪里有天才，天才就是1%的灵感和99%的汗水。”
从此，我不再压抑，不再自卑。每天努力，全身心投入学习。一份汗水，一份收获。成绩开始飙升，也体会到了成功的喜悦。
同学们，巨大的成功与努力成正比。再聪明的人，不努力，不努力，也是一事无成。但是，勤奋往往能让不聪明的人成功。久而久之，从少到多，奇迹都是可以创造的。
同学们，让我们记住这句话——“天道酬勤”。
同学们，我们来练习一下这句——“天道酬勤”。
同学们，一起喊：（全体同学）“天道酬勤，天道酬勤，——天交——勤。”
谢谢大家。
大家好！
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会是出类拔萃的。
谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
天道酬勤，自强不息。每个人都有自己的志向，可能远大，也可能平凡。那么同学们，你们的志向能放射出多少光芒来指引你们的未来呢？
正所谓“无志者常下决心，有志者大志”。抱负是成功的动力，它让我们努力实现目标，站在成功的巅峰，持之以恒地遥望远方。坚持是决心的关键，雄心是决心的关键！实现伟大目标的唯一途径就是立志成功，照亮祖国未来的希望。
也许你会觉得这样的“伟大”野心太遥远了。然而，我想在座的每个人都应该知道千里之行始于足下。的意思没错！不要低估这第一步。树立雄心是我们漫长旅程的开始。如果起点缺乏远见或者模糊，你会在以后要走的`路上留下遗憾和遗憾。如果你的志向高远远大，那么恭喜你找到了正确的起点。你只需要付出足够的努力和不懈的努力，相信你会拥有最辉煌的人生！
在学习历史的时候，我们经常尊敬为国捐躯的先烈。在他们身上，深深的爱国情怀深深打动了我们每一个人。但是，我们有时会有这样的想法：“现在是和平年代，不可能向烈士们学习，也不可能表现出他们的爱国主义。”总觉得为祖国服务就是这么抽象的概念。
我以前也有这种感觉，好像不用牺牲来保卫国家，表达不出我的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白，虽然我们不一定要像革命先烈那样无私无畏，但是我们可以向身边的那些爱国者学习！
著名运动员刘翔率先穿鲜红色中国运动服冲过终点线，成为我们心中永远的荣耀。各行各业也有精英模特，她们为国家做出的突出成绩不也是忠诚报国的表现吗？
“你行，我也行！”这个耳熟能详的口号来自于这届特奥会。因为智商低，他们要花几个月的时间才能学会一个简单的乒乓球发球！然而，他们从不抱怨或放弃。反而会比普通人多努力几倍，大汗淋漓，因为他们心里有一种强烈的欲望——我要证明自己！我要证明我能像其他人一样为祖国贡献自己的力量！
这是他们的野心，简单直接，却又如此真实高尚！我们能做到吗？还是应该继续以报效祖国的野心为耻？
“我会好好学习，将来做祖国的栋梁。”“我会以祖国立为志向，朝这个方向努力。”。这样的宣言，虽然你说！看着身边那么多真的在为自己的野心而奋斗的人，你心里真的不觉得无力吗？
我今天站在这里，不是喊口号，而是采取具体行动，而不仅仅是喊口号。不要犹豫，现在就行动！我们的未来需要我们牢牢把握在手中！也许我们只需要先在勇气上迈出一小步，然后我们就会成功地在成才上迈出一大步！从今天开始，不，就是这个时刻。作为学生，我们确定自己的方向，一步一步为祖国奉献每一步。决心变得有才华，我们无所畏惧，将远征未来的彼岸。为祖国服务，我们毫无保留地攀登成功的巅峰！
我的演讲结束了，谢谢！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好。今天我演讲的题目是《把握今天，勤奋学习》。
有这样一句话———我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻，努力获取知识。那么，我们应该怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先，勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心的学习。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目的。我们应当记装滴水穿石"。所以，我们决不要因为有困难而放弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说："能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。"
最后，就是准时，准时并不是指按时到达或离开某地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今天该做的事拖到明天，学习的时候认真学习，玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪明。
所以，同学们，无论学什么，让我们把这四条规则铭记于心吧：勤奋用功，专心致志，坚持不懈，讲求准时。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的.人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会是出类拔萃的。
谢谢大家！
同学们：
我们应该懂得学习对我们来说是一种需要，是我们实现理想的途径，勤学更是我们成材唯一的有效途径。任何学习意识的形成，首先应培养良好的动机，正像机器要有发动机一样，每种学习的行动的后面都有一种动力，就像发动机一样，它的功率越大，机器的动力就越大，而学习的'动力越强，学习的自觉性和积极性就越高。没有这个马达，学习也就无从谈起。学习意识的形成，还需激发强烈的学习兴趣和提高“会学”的能力。
“会学”能力的形成并非易事，我们知道：学习是一项艰苦的脑力劳动，任何学习成果的获得都不是朝夕可成，一蹴而就。然而有些同学终日做着“成材梦”，却不肯付诸行动去学习；羡慕那些盛开的花朵，却不用辛勤的汗水去浇灌它，空有“天生我材必有用”的想法，结果只是黄梁美梦一场空。也有的人总认为自己没有成材的天赋，便放弃追求，不再奋斗，整天自怨自艾。殊不知“从之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”俗话说“功到自然成”，“不经一番风霜苦，哪得梅花放清香？”如果坚定自己成材的目标，勤学好问、不懈努力，成功的大门会向每位勤学者敞开。
“只有勤学才能成材”，古今中外，无一例外，从“头悬梁、锥刺股”的苏秦，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，从声名显赫的诺贝尔奖获得者，到国际奥林匹克大赛载誉归来的少年英才们，有哪位不是踏着勤学之路，敲开成材之门的呢？
“自古英雄出少年”，同学们，今天，让我们在这宝贵的年华里努力学习，奋发苦读，明天，我们将圆心中的成材之梦，做中华大地的栋梁之材！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。
今天，我很荣幸，站在这个舞台上来讲述一些我自己对学习的一些浅薄的看法。我虽然只是一名初中学生，既没有渊博的知识也没有丰富的阅历，但是，在我平时快乐的生活中在我的心里我始终坚信着这样的两个字：勤奋。
从小，父母就告诉我笨鸟先飞和勤奋方可致富，奋斗方能有为的道理；后来上学了，老师给我讲滴水穿石和只要功夫深铁杵磨成针的故事，让我明白了，只有自己不断的督促自己、要求自己勤奋不能松懈才能取得优异的成绩。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，成功是短暂的，但是勤奋却是在人类的历史长河中经久不衰的。我忘不了自己每一次的挑灯夜读反复的预习复习攻克下一个个难题，当收获成功的喜悦时那种无言的疲惫全部都烟消云散，让我觉得一切的努力都是值得的，给了我继续下去的动力。在我自己成功的同时我也用自己的努力在比赛中为学校争得了荣誉。
同学们，别再将我们宝贵的时间浪费在虚拟的网络世界中而不可自拔；别再将我们美好的青春挥霍在那些毫无意义的事情上，而让我们以后的人生充满太多的悔恨和遗憾；别再让我们只知道一味的享受着爸爸妈妈的宠溺，而不体会他们对我们的一片良苦用心。
同学们，父母亲们给了我们宝贵的生命，让我们用“勤奋”为他们给予我们的无私的爱镀上尊贵，镀上无悔的抉择，镀上崇高的快乐，和我们能让他们感到荣耀的光环。
朋友们，让我们记住“勤奋”二字并将我们的热血我们的豪情壮志奉献给她，用我们最美好的青春来付诸行动尽情的诠释“勤奋”二字吧。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下献词的题目是：勤学善思。“勤学”，就是努力学习。勤学是一个人成才的重要前提条件，是成功的基石。古往今来，多少成就事业的人都是来自于勤奋学习。古今中外名人也有很多感人的勤学故事，苏秦锥刺股，匡衡凿壁偷光，孙庸映雪读书等，这种勤学的精神正是我们所需要的。勤学既强调学，更注重学习的态度和学习的方法。著名的数学家华罗庚就说过：在寻求真理的长河中，唯有学习、不断学习、勤奋学习、有创造性地学习，才能越崇山跨峻岭。勤学还有一个重要的内容那就是终身学习，活到老学到老。
“善思”就是要善于思考，即在勤学的基础上，要把“学”和“思”结合起来。“学而不思则罔，思而不学则殆”，只注重学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑；只注重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险。善思必须善于观察，通过观察就能发现问题，激起求知欲。同学们让我们记住汉代刘向的.一句话：少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳烛之明。珍惜现在，抓住眼前，不放过一分一秒自主学习，勇于探索，勇于攻坚。做一个有能力的人来报答父母，报答社会。其实我们每个人都有潜在的能量，不要被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨，在前进的征程中，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是我们的足迹和背影。最后我以最喜欢的一句话来结束今天的演讲：人生没有彩排，每一天都是现场直播。抓住现在，好好学习，快乐成长。
谢谢大家，我的演讲完毕
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！今天我们演讲的题目是《勤奋的你最美丽》。
同学们，从开学开始，“勤奋”这个词就一直萦绕在我们的耳边。经常听到“天道酬勤”、“勤能补拙”的训诫。勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠；勤奋是成功之母；哪里有勤奋，哪里就有成功；形成天才的决定性因素应该是勤奋等。我们经常听到名人名言和格言，父母和老师总是提醒我们要做一个勤奋的人。
漫步古今中外，许多伟人和名人都在用自己的实际行动诠释勤奋。
司马光小时候记忆力很差。其他人可以背诵一篇文章，读三四遍。差不多十遍，但是他每次都要看几十遍。司马光为了背文章，经常看书到深夜，但因为白天也看书，所以晚上困得睁不开眼，有时还能躺在那里发呆睡着。后来，他拿了一块圆木当枕头。半夜，他一翻身，木头就滚远了，头一掉，马上就醒了，可以起床继续看书了。从此，他每天早起学习，锲而不舍，终于成为一个写《资治通鉴》的有见识的作家。
南宋诗人陆游，从小勤奋、敏感、好学。在他家，书桌上有书，柜子里有书，床上有书，叫做书窝。他勤于写作，一生留下九千多首诗，成为中国历史上杰出的作家。
安徒生通过努力从一个鞋匠的儿子变成了一个童话；罗曼罗兰在《约翰克利斯朵夫》上努力了20年；
爱迪生用无数实验创造了1000多项伟大的科学发明；爱因斯坦创造了震惊世界99%汗水的相对论…
可见勤奋是我们成功的必要条件。对我们来说，勤奋是一种重要的学习品质。正如爱迪生所说，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
在我们周围，也有努力学习的学生。
他们每天早上都仔细阅读，以便能到达心脏、眼睛和嘴巴；他们在每节课都集中注意力，积极倾听和思考；他们珍惜每一分钟，在晚自习中专心完成作业。
他们用很少的时间背单词，练习听力；他们，挤出零星时间，没人在，埋头解决问题；他们在所有的闲暇时间里，都致力于阅读，不能放下他们的书。
他们把所有的时间都花在玩游戏、聊天和学习上。当他们设定目标时，他们决心坚持不懈，永不放弃。
他们属于珍惜时间，珍惜时间的人；他们是脚踏实地，一丝不苟的人；他们是执着又执着的`人。
他们的灵魂在书中得到净化，他们的灵魂在文字中得到升华，因为他们勤奋！
他们的勤奋让我们的校园里堆满了书；他们的勤奋让我们的学习和生活萦绕着无尽的诗意！他们是最漂亮的！
让我们在成长的道路上永远背着“勤奋”的袋子，永不放弃，永不放弃！利用今天，利用青春，努力，试一试，迎接我们美好的未来！
请记住，勤奋的你才是最美的！
亲爱的老师们、同学们:
大家好！
爱迪生曾经说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。所以，如果没有努力，哪里会有成功——成功来自努力。
“剑锋磨砺，梅花香自苦寒来。”在中国古代的汉朝，有一个雄心勃勃的年轻人，名叫匡衡。他家很穷，但他总是勤奋好学。他白天养家，晚上在家努力学习。因为他买不起蜡烛，读书很痛苦。有一天，他在墙上凿了一个洞，隔壁闪烁的烛光透了进来，这样匡衡就可以安心学习了！几年后，他成了著名的首相。
“天才的决定因素是勤奋”。世界冠军邓亚萍不仅小时候个子矮，手脚也短，不适合打乒乓球。但后来她练得很努力，别人练两个小时，她就练四五个小时。勤奋的汗水是不断积累的，努力和勤奋——邓亚萍用汗水证明了自己，16岁的世界金牌就是她的'成功！
著名作家高尔基说过“天才来自勤奋”。物理学家安培热爱并努力学习。这一天，他在思考一道难题，把步骤写在旁边的黑板上。他仔细考虑了一下。突然，黑板动了。这时他才发现那是一辆马车。正是这种勤奋的研究使安培成为“世界闻名”的科学家。
但是，不努力，永远不会成功。中国古代的钟勇就是一个例子。童年的他天赋异禀，但后来的努力和不勤奋，最终让他成为了一个普通人。
华庚有句名言“聪明来自勤奋”。勤奋是古今中外许多伟人成功的根本——成功不就是来自勤奋吗？
老师们、同学们：
大家早上好!
我是四年级五班的徐艺珂，今天我演讲的题目是《勤学善思》。
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡。也许你立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、一位救死扶伤的白衣天使。但是光有志向是不够的，还必须够勤奋、肯付出。那什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。
勤学，就是要在学习上舍得花时间，把大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。古今中外，一切在事业上有成就的人，总是比一般人更珍惜时间学习。好问，指在学习中，我们会遇到许多不懂的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，我们必须要多问，向同学向老师请教。乐读，就是要博览群书，经常进图书馆、书店，多读各类适合我们阅读的书。利用生活中的'点滴时光去阅读，比如课间、午自习的时候，我们都可以拿起书来，安静的读一会。还有每晚写完作业以后，我们要坚持至少阅读半小时，养成良好的阅读习惯。善思，古人云，学贵有疑，这就是说，在学习的过程中，我们不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题。陆九渊说过：为学患无疑，疑则有进。意思是：学习最怕没有疑问，有疑问学习就能有进步。也在教导我们要学会思考，敢于提问。
勤学善思好比鸟儿的翅膀。让我们把心沉下来，少一点贪玩，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来。让双翼共振，你必能展翅高飞，成为出类拔萃的人才，实现自己的志向。
志向是美好的，梦想是美好的，只要你够勤奋、肯付出，相信，梦有多远，我们就能走多远。我的演讲结束，谢谢大家。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。
同学们，你们还记得第一次背起书包走进学校的情景吗？还记得翻开第一本教材，学会写第一个字的喜悦和新奇吗？踏入校门的一小步，就是人生的一大步。从此，人生探索之旅扬帆起航。以智慧为帆，我们努力造浆，开始驶向浩瀚的知识海洋！
我们学校是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的欢乐之家，是人才的摇篮。同学们，沐浴在这个宝库、走廊、乐府的晨光里，你们有没有想过今天要做什么？走过夕阳，你有没有问过，你今天收获了多少？
狄更斯说：“我种什么就收获什么。”每个人都有成为人才的机会，看你去不去争取这个机会。常用的键是最亮的，可以来自勤奋的学习。不是有无数人用自己的行动证明这句话的可信度吗？为了督促自己勤学苦读，苏秦的“梁吊头，锥刺股票”的故事，留下了千古名学，匡衡的“凿墙窃光”为学；为了研究，车胤的《胶囊萤火虫映雪》；为了学习，师洋的《程门雪梨》等等。他们都凭借勤奋和智慧取得了超越自己的成功。知识改变命运，真正的知识影响人生。你是否像他们一样渴望获得知识，提升才华，用勤奋改变人生？
正如郭沫若所说，“勤奋和智慧是成功的关键”。今天，我们应该牢记他的话，放下青春，用努力和汗水为未来的成功铺平道路。同学们，我们要努力抓住这转瞬即逝的时间，把握好它，把知识的闪亮宝石牢牢地握在手中。
每次成功都要付出艰辛和努力。如果你想成功，你必须付出代价。正如冰心所说：“成功的'花朵，人们只惊叹于自己当下的美丽，却不知道自己的花蕾曾经浸透了战斗的泪水，洒下了牺牲的血雨！”的确，没有一些彻骨的寒冷，梅花怎么会香呢？我们正处于学习的黄金时代。人生能奋斗多少次？人生可以有几个花季？过去是无法改变的。就是因为这个原因，黑发不知道早点好好学习，白寿芳后悔读书晚了。只有勤勤恳恳求知奋进，才能奏出青春之歌！
同学们，只要我们树立崇高的理想，努力学习，坚持不懈地探索，就一定能够用辛勤的劳动和汗水创造出美好的人生！
让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇灌出知识的花朵！让智慧之光照亮我们的心！我们用努力写出一个无悔的青春！