中学生劳动教育的演讲稿(通用3篇)

中学生劳动教育的演讲稿(通用3篇)

中学生劳动教育的演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

孟德斯鸠曾说过:人的一生要接受三种教育,一种来自父母;一种来自学校;而另一种来自社会。

我们可以把这三种教育简单的为两类:来自父母和学校的教育理想而美妙;而来自社会的教育则现实而残酷。

我们在父母的呵护下渐渐长大,父母教会我们做人,让我们学会去爱,去相信爱,我们带着那颗纯净无暇的心来到学校,与同学、老师去实践、传递爱。

在学校中,老师教予我们知识,他们让我们知道诚实守信,让我们学会学习。在于同学纯净的友谊中,我们更加天真,带着好成绩与朋友之间美丽的契约,迫不及待的想踏入社会的大门,期盼着快快长大。

但是,当我们无意间发现,父母为了在残酷的职场竞争中获胜,为了给我们找一个好一点的学校……偷偷的给领导送礼、塞红包时;当我们无意间发现,有些老师因为家长的特别叮嘱而特别偏爱某位同学时;当我们无意间发现,身边的朋友、同学也会自私的“利用”你时。你也开始迷茫,开始不解。你开始怀疑,带着警惕的心接触人,你可能会吃许多许多的亏,跌许多许多的跤。可就在摸爬滚打中,你渐渐成熟,这时你内心封存着纯洁,带着面具在社会中立足。

你生活得很累,欺骗、虚伪、谎言,尔虞尔诈;金钱、地位、身份,不顾一切……也许能够让你摘下面具的,只有爱人、父母和儿时的玩伴吧!

在社会中,你会面对太多的选择,当然免不了迷惑。我认为,我们所具有的判断力,太多是关注外在社会,去寻找一个处世的准则。我们盲目模仿、跟从,最后迷失了自己。我们所缺少的,是去反观内心,去看清自己的人生方向。

韩信终究在社会中选择了报效的君主,为才所用;陶潜终究看透了功名利禄,返归田园;苏轼晚年看破得失,笑对贬官;梵高最终看透生命,穿越生死局限,饮弹离世。这都是他们在社会学习中的感悟,一种归属。

我们不能完全否定社会的教育价值,我们要认清方向,在社会中发扬前两种教育,这才是你知识的递进,教育的延续,人格的升华。

中学生劳动教育的演讲稿 篇2

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,五一国际劳动节就要到了,“五·一”是全世界劳动阶级的节日。今日,我们站在鲜艳的五星红旗下,应当怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?我们明白:劳动创造世界,劳动创造人类,劳动是人类的第一需要,世界上所有的财富都是经过劳动创造出来的,不劳动者不得食……在我们的生活中处处体现出:要做一个真正的人,就必须爱劳动。

可是我们发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学能够说是根本不爱劳动。据调查,此刻的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占13,另外的23是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自我倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。可见,我们的同学参加的劳动太少了。多数原因是家长心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家长认为今日的孩子就是应当享福的一代。可是,我们明白,不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。人的本事是要靠培养的,这中间劳动本事的培养尤其重要。如果我们此刻忽视了劳动习惯的养成,就是忽视了学做人的最重要的资料和机会,害处很大。一旦成了懒人,想要变勤劳就十分难了。

作为一名小学生,从小就应当树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自我的家园,树立远大的志向,把自我的前途同祖国的命运结合起来,使自我成为一个有梦想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到---劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,进取参加社会实践活动。

同学们!让我们一齐行动,无论在家里或者在学校里都做一个爱劳动的好孩子!

我的演讲完毕,多谢大家!

中学生劳动教育的演讲稿 篇3

亲爱的教师、同学们:

大家好!

5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自我的节日。今日,我们站在鲜艳的五星红旗下,应当怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?

1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

我国的无产阶级和广大劳动人民经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向新时代。

我们——作为新时代的建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应当树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自我的家园,树立远大的志向,把自我的前途同祖国的命运结合起来,使自我成为一个有梦想有志气有抱负有高尚品质的人。

我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,进取参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。

多谢大家!

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