选择平凡演讲稿(精选3篇)

选择平凡演讲稿(精选3篇)

选择平凡演讲稿 篇1

璀璨星空中,我不是最耀眼的那颗星,却依旧快乐的运行在自己的轨道上;万里长空中,我不是最矫健的那只雄鹰,却依旧快乐的翱翔在苍茫的蓝天下;在创先争优活动中,我不是最优秀的那个人,却依旧快乐的忙碌在青春飞扬的校园里。

快乐的忙碌在校园里,忙碌在太平最边远的六中校园里,这就是我的选择。

岁月的流逝中我总是如此清晰的记得,在20__年8月17日,我独自一人骑着一辆略显破旧的自行车,经过一个小时的颠簸,伴着一路询问,终于从城市西郊的平安中部,跨越整个城市,来到了城市南郊的孙家湾。带着懵懂青涩,我走进六中的校园,走进孩子们中间,开始了三尺讲台相伴、四季风雨携手的从教生涯,成为了一个名副其实的六中人。如今,我已在六中校园走过了十八载光阴。十八年的经历可以是一本书,写满苦辣辛酸却只能甘苦自知;十八年的记忆可以绵远悠长,而苦和累就是记忆的的主旋律。

记得曾经因为公交车难坐,我每天只能骑着自行车往返两个小时上班下班。晴天,我披着一身尘土,雾天,我披着一身潮湿。酷暑的烈日,汗水伴我走过,冬日的寒风,坚强伴我走过。冰雪中,我曾无数次的滑到又爬起,风雨中,雨水曾无数次的使我双眼迷蒙。这样的困苦中,我选择了坚守,选择了留在这里,留在太平最边远的地方做一名普普通通的教师。

后来,我嫁到了太平,开始了挤三路公共汽车的生活。矿工们高大结实的身体时常将我夹在中间,我在他们宽阔的后背间左躲右闪,只为了露出口鼻,呼吸一点新鲜空气。有时为了准时上班,因为车内拥挤,我只能挂在车门口,在坑坑洼洼的颠簸中,体验车在飞驰时风从耳边呼啸而过的感觉。这不是我一个人的经历,这是六中人的经历。或许正因为如此,有太多的人选择了下山,选择了远离孙家湾的南山,高德的东山,而我仍然选择了坚守,选择了留在这里,留在太平最边远的地方做一名普普通通的教师。

在无数次的动摇中,我无数次的选择了留在这里!留在这里,为我爱的事业倾注我的满腔热情,为我的学生倾注我全部的爱,包括那些时常为老师添些麻烦的孩子!留在这里,努力去改变因为文化缺失而带来的心灵的贫瘠,去面对因为些许无知而无比蛮横的家长,无奈的承受付出与收获难成正比的困惑。

佛家有云:“我不入地狱,谁入地狱?”

而我总是告诉自己:“我不在这里,谁在这里?”

于是我便一直在这里,从孙家湾的南山下到高德的东山,在太平最边远穷苦的地方,无悔无憾的忙碌着、执著着。汗水和泪水曾浸透了我走过的路途,年少的激情与梦想也在走过的岁月中一路洒落,深深地融进了我脚下的这片土地,生长成了我对教育事业更加无怨无悔的热爱,也见证了我由青涩少年成长为骨干教师的历程。而曾有的无奈,曾经流过的泪水,都在岁月的流转中,在孩子们欢呼雀跃着向我跑来的身影里,在一批又一批毕业生依依不舍的挥别中,化成了我的坚强,我的动力,我的执著,让我伴着太平教育不断发展的脉搏,不断的成长。

作为六中人,我深知难得有人对我们的辛苦对我们的无奈感同身受,也难得有人可以理解我们的努力和付出,但我依旧以我的努力为荣,以我的付出为荣,更以我的选择为荣。

是啊!我无怨无悔的选择了这里!选择了每天在疾驰的公交车上,迎接这里的第一缕晨曦,送走这里的最后一抹余辉。我无悔于这样的选择,即使岁月将细密的皱纹布满我的额头,将青丝染成白发,我依旧无悔于我的选择。

选择平凡演讲稿 篇2

人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。小时候,我就有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,让手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣!十年的工作经历,使我深深懂得:大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生!虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着祖国明天的太阳!

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的”老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

教师为何如此神圣,他们的激情源自何方,冥冥中我经常默默的思考。10多年前,我当了教师时间不长,有次得病一下子住进了医院。我所负责得那个班没有了自己的老师,于是,学校就只好把学生分散到年级的其他班里去上课。有一天,我觉得病情好转了一些,就从医院跑了出来,到学校去看看。一进教室,我一下子呆住了,以往生机勃勃的课堂,此刻已空无一人,连桌椅板凳也不见了。我还未从失落的心境中摆脱出来,就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来,学生们发现自己的老师回来了,立刻从各个教室里跑出来,一下子团团围住了他,一起喊道:”老师,您快回来吧!”那一刻,当着所有孩子的面,我的眼泪夺眶而出。因为,我无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。这呼唤永远的留在了我的心里,变成了我的信仰,也注定将影响了我的一生。我想,作为一名教师,职责之外,我们还给予了孩子们更多的东西,母性的爱,最纯洁的感情。

我深知,没有辛勤浇灌,哪来春色满园,桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。一批批学子,由黄口小儿成长为时代的弄潮儿,浸透了师者多少汗水,多少心血;又饱含了师者几许欣慰,几许期盼。正是他们,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑。我们有着不改的痴情,我们的痴情化作了塑造未来的神圣,我们怀着淡泊的胸襟,我们的淡泊叙说着不老的童真。我们将用慈爱呵护本真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想。用心写下忠诚,生生不息,奋斗不止,在平凡中演奏最动人的旋律,在平凡中书写人生最华彩地乐章!

谢谢大家!

选择平凡演讲稿 篇3

雄鹰选择蓝天,骏马驰骋草原,猛虎选择山林,鱼儿遨游大海。大千世界,遍布物竞天择。在我们的人生蓝图上,有如满天星斗一般,有千万种指向,需要我们去找寻正确的航向。

人的一生,曲折而漫长,有许多东西值得我们追寻。但是我们不能把一切都背在身上,那太沉重,将使我们步履艰难。在人生的十字路口,我们应该学会放弃。我的哥哥是一名大学生,他从小就很优秀,深受老师同学喜爱。可是到了初中,他热衷于打篮球,根本没心思学习,成绩便急速下降。后来,哥哥的老师和妈妈找他谈话,他认识到学习其实比打篮球重要。终于,由于他作出了正确的选择,以优异的成绩考上了浙江大学。也许他在选择时会有万般无奈,也许他在选择时会感到左右为难,可是事实证明了,他的选择是正确的,不是吗?哥哥对我说过,选择放弃虽然痛苦,也很无奈,但是放弃之后,我们会得到更多可贵的东西……

生活中有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有顺利,也有挫折。面对痛苦、失败和挫折,我们只有坚强面对,才有机会战胜自我;只有选择坚持,才能到达成功的彼岸。

在人生的道路上,我们难免会遇到挫折,在挫折面前,我们可以选择逃避现实,自暴自弃;也可以选择坚强面对挫折,迎接挑战。两种不同的选择,成就两种不同的人生。选择前者的人,无非就是无所事事,自甘堕

落,享受不到生活的喜悦;而选择后者的人就恰好相反,坚强的竟志能使我们克服困难,走出失败的阴影,迎难而上。有谁的人生是坦途的呢?我也有过这样的经历,我也曾被困难吓倒过,可是最终我选择了坚强,我克服了困难,我没有向命运低头!这里面蕴含着一个道理,那就是我们选择生活,生活也在选择我们。有句话说得好:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

我们正处于十三、四岁的花季,是早晨八、九点钟的太阳。此时的选择将决定我们的一生是璀璨夺目,还是黯淡无光。只有努力充实自己,正确判断是非对错,把握住前进的方向,才能一帆风顺地完成人生的远航。

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