基层教师演讲稿汇编三篇

基层教师演讲稿(通用3篇)

基层教师演讲稿 篇1

在市教育局党的群众路线教育实践活动动员大会后,我认真学习了中央、省、市及局党委党的群众路线教育实践活动的实施方案,明确了本次教育活动的目标任务、集中解决的重点工作和主要工作环节;学习了的系列讲话和党的xx届三中全会决定,通过学习、思考、对照,进一步提高了对开展党的群众路线教育实践活动重要性的认识,它是在新的形势下进一步密切党群关系,以作风建设促进党的全面建设,保持党的先进行和纯洁性的重大决策,也进一步增强践行党的群众路线教育实践活动的自觉性和坚定性。下面将学习的几点体会汇报如下:

一、坚持党的群众路线优良传统永远不能丢。要树立群众观念,也就是“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”、“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把为实现人民利益融入到全部的奋斗实践中。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民的拥护和支持,凝聚了巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是我们党的执政理念,也是我们每一位党员干部必须牢牢把握的工作准则。

二、维护群众最根本利益永远不能丢。群众利益无小事,我们在密切联系群众同时,要正确处理好群众的眼前利益、长远利益、根本利益,既要重视群众的眼前利益,更要注重群众的长远利益;要重视群众局部利益,更注重整体利益,最重要的是代表和维护好群众的根本利益。

三、坚持走群众路线是我们党的根本工作方法永远不能丢。要坚持“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正关系,清楚认识“我是谁”的问题。有舟和水、鱼和水、公仆和主人、学生和老师等比喻,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份,正确解决认识观、权力观、价值观,更好地为群众服务。

四、坚持以群众满意不满意为标准永远不能丢。党的群众路线教育实践活动的任务就是聚焦作风建设,反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风,提高人民群众对教育的满意度,最主要的就是要做好本职工作,服务群众。

市教育局职成科作为业务部门,主要管理芜湖市中等职业教育、社区教育、民办教育,工作服务的对象全市职业院校、县、区街道乡镇、民办学校,具有承办、参谋、协调、督办等职能,参与政务、管理事务、搞好服务之责,是展现教育形象的一扇窗口和一面镜子。对照要求,我们在服务群众上还存在服务水平有待提高、服务的能力有待加强、解决工作中有重形式、轻效果的问题,对待工作只求过的去、不求过得硬等现象,所以,我们要珍惜现在的工作环境、工作岗位,进一步树立群众观念,做好本职工作,服务群众。下一步重点从以下五个方面践行党的群众路线教育实践活动:

(一)加强学习,不断提高自身素质。现在有一句时尚的话,“时间去哪里了”。细细想想,由于忙于事务,忽视了学习,时间就像海绵、需要我们去挤。在任何情况下不能放松学习,学习无止境,要牢固树立终身学习的理念,做到“学习工作化,工作学习化”,尤其要重视对职业教育、民办教育、继续教育的国家政策学习,提升对政策的预测水平和理解水平,把握好工作的热点、重点和难点,切实加以研究,寻求解决的办法。把学习当成自己人生的一种常态,一种习惯,甚至一种精神追求,始终保持对学习新知识、了解新事物的激情,自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感,提高分析问题能力、调查研究能力、决策能力。

(二)加强科室文化建设,营造良好服务氛围。以此次教育实践活动为契机,在管好自己同时,带好科室,与科室同事一道,对于基层群众来访努力做到主动、热情、文明、规范服务,开展亲切服务、微笑服务,使用文明用语,把“用心服务、追求优秀”作为科室服务的奋斗目标,粘贴在科室,时刻提醒,与同事共勉。坚决杜绝门难进、脸难看、事难办现象发生,努力使科室每一位都能做到勤政、公平、负责,勇于担当。

(三)树立服务意识,切实提高服务质量。职成科工作千头万绪、纷繁复杂,归根到底就是服务。在抓好宏观管理的同时,要注重在细节上下功夫,面对每一件大、小事情,时时刻刻、事事处处坚持认真再认真,细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效,做到不让领导布置的工作在我们手里延误,不让传递的批件在我们手里中断,不让办理的文件在我们手里积压,不让各种差错在我们手里发生,不让前来办事的人员因我们而受到冷落,不让教育形象因我们而受到影响。能办的事,马上就办,不能办的事,耐心说明情况,对群众的诉求,根据情况、予以及时落实。

(四)务实创新,提升工作水平。随着芜湖经济结构的调整和产业转型升级,芜湖城市转型发展,群众对个性化教育的需求,对芜湖职业教育、民办教育提出了新课题,新任务,维护好、发展好职业学校、民办学校,就是践行党的群众路线教育实践活动的最实在的要求,坚持走群众路线工作方法,尊重基层的首创精神,向基层学习,注重调查研究,最近国务院部署加快发展现代职业教育,职业教育发展迎来新的发展机遇,机遇和挑战并存,我们要加快推进现代职业教育体系的构建,加快芜湖职业教育市级统筹力度,加快中等职业教育与高等职业教育衔接、普通教育与职业教育的融通,加快职业教育资源整合力度,优化职业教育布局和专业调整,加快职业学校内涵建设、加快人才培养模式改革,提升芜湖职业教育办学实力,为建设芜湖教育名城贡献力量。

(五)严于律己,勤政廉洁。始终保持一颗淡定之心,做到头脑清、手脚勤、待人诚、心胸宽、办事公、言行慎。不计个人得失,任劳任怨,工作中注意多听意见,做到既讲求原则,大胆工作,又注意讲求方法,充分调动积极性。 群众路线教育实践活动座谈会的发言稿4篇。勤政廉政,坚持高标准,严要求,注重表率,多讲奉献,严守纪律,时刻注重自省自励、自我约束,任何时候都不放松对自己的严格要求,为人正派,正直干事,始终做到大事讲原则、小事讲风格。

下一步我将按照党的学习教育活动的安排,听取群众意见,查摆问题,深入分析问题原因,自觉加强对“党章”的再学习,牢记全心全意为人民服务党的宗旨,加强自己的党性修养,加强党性锻炼,着力解决工作中群众反映的重点、难点问题,维护党的形象,将“照镜子、整衣冠、洗洗澡、治治病”落实到教育实践活动全过程。

以上是我学习体会,如有不妥,欢迎各位领导和同志们批评指正。

基层教师演讲稿 篇2

他像一颗流星,一划而过,却刺破苍穹,发出最耀眼的光。他似一束焰火,转瞬即逝,却留下永恒,放射最壮丽的美。他就是党的好干部,人民的好公仆,我们的好榜样——李林森。他曾说过,人生的价值不在于当多大的官,挣多少钱,要看自己有多少提升,为别人做多少有用的事。共产党的干部,得豁得出去,要对得起组织,对得起群众,要懂得报恩。他的血管里,始终奔淌着一般爱民的热血,他用自己短暂而辉煌的一生践行着一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,密切联系群众的群众路线,平凡而伟大的他,情牵百姓,心暖如春。

小时候,经常诵读诗词,郑板桥的两句诗:“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”那时还不能完全理解它的内涵。长大后,尤其是走上工作岗位,我渐渐懂得其中的含义,我虽不是什么领导干部,但在教师岗位上,同群众接触的过程中也能感受到,我们平常的一举一动都牵动着群众的感情。我们每个人本身就是人民群众的一份子,是在人民群众中成长起来的,应与人民群众同呼吸,共命运。只有对群众怀着深厚的感情,工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性,真正把群众的事业当成自己的事办,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一考虑,把群众的满意,作为第一标准,也只有如此,财能赢得群众的信任、理解和支持,为解决难题,做好工作打下基础。要认真解决对人民群众的态度问题,要时刻牢记为人民服务的宗旨,想问题,做决策,干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点,要虚心向人民群众学习,人民群众是历史的主人,是推动社会向前发展的决定性力量,只有虚心向人民群众学习,才能不断汲取智慧和力量,团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

如何在教育一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行、为推进社会主义建设贡献出我们的一分力量,为教育的发展,国民素质的提高,人民生活富裕多发一份光,多发一份热,学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于群众路线教育实践的要求,作为当今教师,要做到“三个坚持”,一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,一切为了孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照镜修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心,使教师做到内秀与外修的合一,使教师找到自己工作上的缺点,更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中播洒下理想,信念的种子,给予学生鼓励,帮助,使他们充满自信,力量,为他们以后的人生之路导航,这就是教育的出发点和根本点。

作为教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等的对待每一位学生,无条件的爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其亲其师,信其道。只有热爱,才能是教师成为太阳底下最光辉的职业。

坚定不移地贯彻执行党的群众路线,密切联系,努力服务广大人民群众,是我们党历来所倡导和要求的。全心全意为人民服务是我们的宗旨,无论在艰苦卓绝的战争年代还是在欣欣向荣的经济建设时期,无数优秀的工作人员始终不渝地履行着这一宗旨,在各自的岗位上忘我的工作,爱岗敬业,无私奉献。

小草平凡,它用绿色装点了大地,花儿平凡,它用花香芬芳了世界。我,作为一名平凡的人民教师,深深懂得,全心全意为人民服务是党的根本宗旨:我,作为一名平凡的人民教师,更加懂得,群众在你心里有多重,你在群众的心里就有多重。服务人民,不仅仅是一种责任和义务,更是一种崇高的精神追求。因为,情牵百姓,心暖如春!

基层教师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,评委老师

大家好,我演讲的题目是疏浚爱心源泉,践行群众路线泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”我想:选择做教师,就是选择了叶的事业。

两年前,满腔热血的我怀着对教育的美好憧憬,来到了陇中这片热土上,幸运的加入了教师队伍,从那一刻起我知道,教师这个职业不仅仅是一种光荣,更应该是一种责任和奉献。长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,作为年轻一代的教育人,我该拿什么奉献给党,奉献给我的学生—是青春,是汗水,更是爱。是的,我要把青春献给党,要让自己的青春在奉献中闪光。我要把我的爱和汗水奉献给我的职业和我的学生。在教育教学工作中我越来越认识到海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。

党的指出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。它体现了党和国家对教育的重视,我作为一名普通的人民教师,一名共产党员,深知自己任重而道远。

前段时间学校组织的党员教师联系学生的活动对我的触动很大,我走出了象牙塔一般的校门,走向了社会,走进了家庭,密切联系了家长,深入了解了学生。一些不幸家庭中的孩子仍在逆境中顽强学习、永不服输的精神,绝大多数家庭对教育、对学校理解和支持的崇高境界震撼了我,我深深感受到,要忠诚自己的事业、及时鞭策反思,要勤勤恳恳全面关心学生,密切联系家长,尽力满足家长的诉求,尽量做到教育教学让家长满意,让爱和责任绵延不断。

有人说,教师的职业是寂寞的,是啊,多少次夜深人静,当家人被精彩电视节目吸引的时候,我还在灯下认真的备课;多少个静寂的早晨,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我已经走出家门,奔向校园。然而,我心中有千万份的关爱,千万颗童星,我笔耕校园,有谁还能说我是寂寞的呢?

看着那因自己犯错而羞愧的脸庞,看着那因成功而雀跃的身姿,看着那因倾吐了心中的烦恼而释然的嘴角,看着。。。。。。刹那间,我真为自己感到骄傲,因为我每天看着他们学习、成长。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,让我真正的感受到一名教师所拥有的幸福和快乐。

不经历风雨,怎么能够领略彩虹的美丽,没有对教育事业的忠诚和热爱,怎么能彻底明白陶行知先生的“捧出一颗心来,不带半根草去”的高尚品质,一步步走来,我更加坚定一个信念,作为教师,尤其是一名党员教师,对党的教育事业的忠诚就应该像一面旗帜,因为它指引我前进的方向。我甘当人梯让学生踏着我们的肩膀奔向新的征程:我愿当春蚕—让知识的绸缎从我们身上延伸:我誓当蜡烛—用我们的忠诚,燃烧自己,带来光明。

作为一名新时代的年轻教师,肩负的是祖国的花朵,所以我更要严格要求我自己,因材施教,以身作则,努力教育好祖国的新一代,因为这是我义不容辞的责任。我的教育离不开学生,离不开家长,离不开社会的监督,所以必须坚持走好群众路线。我们一线的教师必须端正工作态度,改进工作作风,进一步增强责任感和使命感,人人争做“人民满意的教师”!

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师,我要在我的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌。

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