教师可以用的主题演讲稿（精选3篇）
各位老师：
大家好!
根据县委和县教育局统一部署，学校决定从3月中旬开始，利用3个月左右的时间，开展全校性“归零翻篇开新局”主题大讨论活动。下面我就开展好本次大讨论活动提四点意见。
一、充分认识大讨论活动的重要意义
“归零翻篇开新局”主题大讨论活动是市委、市政府着眼于与全省同步高水平全面建成小康社会的发展大局，站在“十三五”这一时间新节点上对我市发展的一次谋篇布局，是贯彻落实市委、县委部署要求的政治任务，是全面落实省、市教育工作会议精神的重要载体，是提高教育质量、办人民满意教育的重大举措，也是我校深化改革、推动持续发展的新契机。
全体教职员工要把思想和行动迅速统一到大讨论活动精神上来，认真学习县教育局“归零翻篇开新局”主题大讨论活动方案(方案已共享在学校网站通知公告示栏中)，扎实开展主题大讨论活动，聚力量、谋发展，补短板、求突破，抓落实、出成效，以“让每一个学生都阳光发展”为目标，以提高教育质量为中心，以教师队伍建设为重点，以校园文化建设为核心，以深化课改为抓手，把我校办成一所成绩优秀、家长满意、学生快乐的学校。
二、注意把握大讨论活动的重点内容
1.紫薇小学应有什么样的新定位
紫小建校20xx年，已逐步形成一定的校园文化和学习氛围，该怎样适应当前的社会发展并更好地发展?一方面，新型城镇化进程加快，“全面二孩”政策正式实施，户籍制度改革强力推进，这些带来人口结构的深度变化，对教育供给、布局和结构提出新的要求;另一方面，紫小正在从“办学校”向“办有特色的学校”转变。在这样的背景下，只有充分认识紫小在“十三五”期间面临的机遇和挑战，清醒认识紫小的现实基础、所处阶段和发展优势，进一步找准定位，分析研究新常态下教育发展新特点、新趋势，梳理教育教学发展新条件，寻求发展突破口，才能找准紫小发展新定位，努力开创紫小新局面。
2.紫薇小学在补短板上要有哪些新突破?
建设教育现代化，紫薇小学现有的基础还不够坚实，短板很多、差距不小。当务之急就是静下心来找准“短板”，沉下气来补齐“短板”，下大力夯实教育发展基础。找出与其他小学存在一定差距的短板，在找准短板的基础上精准发力，适应教育新变化，把握教育新趋势，认真思考研究，深入分析研判，以更加开阔的视野来谋划和推动新形势下紫小教育的发展。
3.紫小如何提升教学质量?
紫薇小学是一所在城小学，是缙云县数一数二的小学，应该成为缙云小学教育的领头羊。如何在教学质量上需进一步提升，是紫小迫在眉睫的工作。
4.紫薇小学教师在新常态下要有什么样的新担当?
紫小教师要以归零的心态、翻篇的姿态、奋发的状态、看齐的意识，切实增强紧迫感、使命感、责任感，以奋发干事的激情，着力解决精神不振的问题;以敢于担责的气魄，着力解决在职不尽责的问题;以直面矛盾的勇气，着力解决畏难不敢创新突破的问题，提升服务师生的能力和水平，追赶教育现代化。在教师队伍中大力开展“比形象、比敬业、比能力、比业绩”争做“幸福教师”活动，以归零的心态、翻篇的姿态、奋发的状态、看齐的意识，“严”“实”的要求来做好教育工作，建设美丽学校、培育美丽学生，成就幸福自己。全体教职员工要以“寻短板、新定位、新作为、新担当”四个核心目标为出发点，以归零开新局、翻篇走前列为主题，为我校的发展大局积极献计献策，多出“好办法”，多献“金点子”。
三、务必取得大讨论活动的实际成效
根据县委、县教育局的要求，结合学校实际，学校制定了开展“归零翻篇开新局”主题大讨论活动实施方案，要明确目标，理清思路，科学安排，精准推进，做到“规定动作准确到位，自选动作创新出彩”，确保活动收到明显成效，真正以新一轮的大讨论活动推动我校新一轮的大发展。
整个大讨论活动要围绕“召开一次动员部署大会、开展一次专题学习讨论、查找一批发展短板、提出一批针对性措施、解决一批突出问题、形成一批工作成果”等“十个一”活动载体，通过学习讨论、找准发展定位，凝聚发展共识，推动学校发展。
这次大讨论活动从20xx年3月初开始，5月底结束，为期3个月左右，分三个阶段进行，每个阶段安排一个月的时间，总体上时间服从质量。
1.第一阶段：动员部署、学习讨论阶段(3月)
主要任务是抓组织发动、学习宣传，在全校迅速掀起大讨论活动的热潮。本周四的校务会议，其中的一项重要内容就是进行“归零翻篇开新局”主题大讨论。今天结合“全县教育系统归零翻篇开新局”主题大讨论活动动员会精神，召开一次动员部署会，认真组织开展专题学习，统一思想、明确目标、细化方案，切实做好宣传发动工作。各处室、年级组、教研组都要认真组织开展专题学习讨论，统一思想、明确目标、细化方案。
2.第二阶段：蹲点调研、查找短板阶段(3月——4月)
学校班子成员深入各教研组蹲点，听课、查教师备课、学生作业批改等，主要任务是在学习讨论，提高认识的基础上，围绕“减负提质”这个主题开展一系列调查研究并查找问题。学校领导走进教研组、深入课堂，与教师谈心交流，广泛开展调查研究，集中精力查找一批发展短板，并形成查找短板的书面报告于4月底前报教育局主题大讨论活动办。
3.第三阶段：制定措施、解决问题阶段(5月)
主要任务是形成提升教学质量，加快学校发展的新办法、新举措和新制度。学校针对大讨论中查找出来的短板问题，制定务实管用的整改办法和长效机制，提出一批有针对性的措施，解决一批突出问题，形成一批工作成果。各处室、年级组、教研组要把工作成果形成书面材料报校活动办。
四、切实加强大讨论活动的组织领导
全面开展“归零翻篇开新局”主题大讨论活动，是今后三个月一项重要的政治任务，也是我校描绘新蓝图、实现新发展的好契机，全体教职员工要切实做到思想上高度重视、态度上诚恳坚决、行动上立说立行，必须把“严”和“实”的要求贯彻始终，精心组织好、安排好、实施好。同时坚持两手抓，一手抓教学，咬定提高教学质量不放松;一手抓讨论，确保活动取得实效不打折。
要加强组织领导，学校成立主题大讨论活动领导小组，由陈校长担任组长，并设立办公室，领导组织监督大讨论活动。各处室主任、年级组长、教研组长为本部门、本组的大讨论活动负责人，要抓好落实工作，务求实效，不走过场。
活动结束后，各部门要对“归零翻篇开新局”主题大讨论活动作全面总结，并形成书面材料于5月底前报校活动办。
老师们，让我们以“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈壮志，以归零的心态对待昨天的成绩，以翻篇的姿态狠抓落实，以奋发的状态开新局，办人民满意的、高品质的学校。
尊敬的各位评委，各位领导，年轻的朋友们：
大家好!
我叫,来自
我演讲的题目是：平凡的职业，不平凡的人生
我是一名教师，一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
的确，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。我曾经这样想过：谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?谁愿意，面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识?谁愿意，在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝?
感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我答案：考取了硕士研究生，却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任;用爱点燃知识的火把，扎根深山20xx年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献;在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命……
还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”, 从他们身上，我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;从他们身上，我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;从他们身上，我更明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上，也可以做出不平凡的业绩。
一提起教师，有人还会说：“教师这个职业太轻松了。”
的确，在有些人眼里，教师一天到晚就那么几节课，还有寒暑假可以休息，工资还在逐年提高……每每听到这些，我只能一笑了之，十年的时光让我对教师这个职业有了最本质的了解，我明白，只有身处其中才最能体会这份工作的艰辛：面对新课改新理念提出的高标准严要求，面对知识更新、信息爆炸的新挑战，面对90后这代孩子的有思想有个性，面对部分家长的误解和责难，我们只有捧出一颗真诚心，付出更多诚挚爱，真真切切，脚踏实地在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献。
我曾经为学生的年少不懂事苦恼过，为倾尽全力却始终挡不住学生走向网吧的脚步伤心过，日复一日，年复一年，我也有过倦怠情绪：这就是我要的生活吗?在这样按部就班的工作中我的人生价值能得到体现吗?
感谢你，可爱的孩子们，是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量;是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动，是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心，因为有你们，我的心灵不再迷失方向;因为有你们，我的生活变得五彩斑斓......正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”工作即使再苦再累，也是值得的。
一提到老师：有人就会说：“教师这个职业太清贫了。”
的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑;我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱;如果我存入爱和能力，他们就会有能力使世界成为爱的世界。
朋友，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播洒着希望。遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我们最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我们永远的幸福。
感谢学生，他们让我的心永远年轻，感谢同行，他们指引了我前进的方向;感谢工作，它带给了我无穷的快乐!
因为心存感激，我们才会懂得珍惜;因为心存感激，我们才会积极进取。在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，我们拼搏进取的实际行动必将为社会的不断发展打下坚实基础。
是的，我所从事的事业很平凡，但能给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单，但能帮助无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫，但它能使我的祖国更加富强。
我愿坚守在这平凡的岗位上，去铸就一个不平凡的人生。
各位领导、老师：
今天，我怀着十分激动的心情，向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温和而坚定，平凡而激越。她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。
我刚来到这所小学时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最后一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。
后来，通过同事的介绍，我渐渐对常老师的了解多了。原来，常老师是一位老民师，在边远的农村小学工作了有20多年，调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋，没有桌凳，常老师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳;没有黑板，用木板钉起黑板;老师少，就进行复式教学。在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能整天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课。
有一件事令我深深感动。在九十年代初，我们这儿开展了扫盲运动，常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。因为冷，学员们都不愿意来上课了。这时，常老师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了，说：“我们如果不好好学，别的不说，至少对不起常老师!”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：“没什么，只是尽自己的一份责任而已。”
是呀，“尽自己的责任而已”，一句话中，让我们看到了常老师多么高尚的师德。
亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常老师在为这些学生批改作业，研究教育他们的方法。
常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿，常老师经常在生活上关心她。一个冬天的早上，常老师发现这位学生，衣着单薄，被冻得瑟瑟发抖，她立即带着这个学生，到商店里买了一件新棉袄。要知道，常老师平时，自己都舍不得买件新衣服。
常老师对学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的赞叹。记得有一次，常老师不小心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买来营养品，一起来看望老师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕，甚至还有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
当常老师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：“我有什么可说的，没有高超的教学技艺，也没有出色的教研成果，还是多写写别人吧。”不过，还是应常老师的要求，没有说出她的真名。最后，让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧!同时，也与大家共勉。