普通话练声方法(汇编三篇)

普通话练声方法(精选3篇)

普通话练声方法 篇1

在这世界上,最温暖的地方,不是柔软的被窝,而是母亲的怀抱,我的妈妈已经是40多岁的人了,她中等身材齐肩的头发,衣服干净整洁,笑起来很慈祥。

自我呱呱坠地以来,母亲就用心地呵护着我,母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子,从没有半句怨言。

母亲是伟大的。当我生病的时候,着急的不是我本人,而是亲爱的母亲,她会终日守在病床旁无微不至地照顾我,做我爱吃的饭菜;讲我喜爱听的故事,鼓励我与病魔作战。当我痊愈时,母亲也消瘦了,啊!母亲是我生病时最亲,最关怀我的“护士”!

当我做错事的时候,母亲便会用她那明亮的双眼盯着我,使我不敢正视她,因为我明白,母亲这样看着我,是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊!妈妈的眼睛是对我忠实的警告。

当我失败的时候,是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来,鼓励我继续努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而废,也从不因失败而气馁过,因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候,母亲便会教导我不可骄傲,要我再接再厉,以后要更加努力学习,认真对待每一件事情,这样才能成为建设祖国的有用人才,所以我不曾为一点小成就而骄傲,因为母亲曾教我自满是成功的敌人。

当临出门上学的时候,母亲总叮嘱我过马路要小心,上课不可心不在焉,学习要认真,母亲的教导是我一生的座右铭。

我的妈妈就是这样的一个人,我就是在她的这种教育方式下长大的。

普通话练声方法 篇2

首先是多读、多说。干什么事情都有一个由浅到深、由生到熟、由量变到质变的过程。普通话学习也是这样一个规律。多读,就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯,即使囿于具体环境不便读出声来,那也应该养成默读的习惯。另外,我们只要看见大型的标语或者广告牌等,都能习惯性的读一读,这是尽快熟练掌握普通话的一种行之有效的方法。多说,在南方地区的一些具体环境来说有一定难度,对一些方言习惯较重的朋友来说尤其如此。但是要想学好普通话也是需要一点精神的。

其次是多听、多练。多听广播、电视的播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。在我们身边有一些北方人,尤其是北京人,多听他们的语言,多与他们对话,对掌握普通话规律是有帮助的,因为普通话定义的第一个要素是“以北京语音为标准音”。

另外,南方话和普通话的区别主要表现在平、翘舌音(zh—z、ch—c、 sh—s );边、鼻音(l—n);部分前、后鼻音(in—ing;en—eng)等三个方面。这三个方面也是南方人学习普通话的难点。要克服这些难点,就必须加强口腔和咬字器官的训练,有针对性的加强绕口令的练习。只要多练,这些难点并不难克服。

还有就是多模仿、多琢磨。模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法,同时还可以增添我们的学习情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,还得多琢磨。用心找出自己的语音和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足,从而不断修正。

普通话练声方法 篇3

首先,要行动起来。准备一本规范的普通话练习书,选择正版的普通话教材最好,里面附赠有普通话音频光盘。

其次,合理利用时间。比如我是每天早起1个多小时,找个安静的地方,专门练习普通话。平时也随身带着普通话练习书,抓住某一段空闲时间,随时随地练习。练习时要大声读出来,胸腔共鸣,吐出的音节掷地有声。

按顺序练习,不能贪图快速,先要从每个字母(声母、韵母)的正确读法练起。能发音正确的字母一遍过,发音不正确的字母,做好标记,专门、细致地看该字母的发音分析,反复练习。

字母发音练习之后,是声调、音变的练习,要大声朗读书中的词组,勾出易出错的地方,根据拼音反复正确朗读。

接着就是朗读。朗读中要带有感情,根据优秀范文的音频,熟悉、练习语句停顿、语气等技巧。

练习绕口令:练习绕口令可以练习速度、反应,同时可以增加趣味性。可以在网上搜一些常见的绕口令来练习。

多收看央视的节目,尤其是新闻联播,支持人的普通话是经过严格训练的,是我们最好的老师。

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