如何说离职原因（精选3篇）
我最尊敬的老师、最亲爱的同学们：
今天，是我担任班长的最后一天，也是我最后一次以班长的身份站在讲台上与你们做这样的集体讲话，一切都宛然如昨，在这一年里，我们是那样的快乐！ 在这一年里，我在大家的热情支持下，我懵懵懂懂地展开了第一次班务工作，从第一次站在讲台上那个胆怯、腼腆的我经过这一年来的洗礼已成长为阳光、潇洒的我，在我刚刚担任班长的时候，我就把“要成绩，也要成长，这是我们自己的初二。”作为自己工作的第一要务。我们班委也的确是这样展开工作的，这将永远铭记在我们的心中，它就象一根点燃的蜡烛一样，照亮了我们班集体的前进之路。
回首往事，八年级上学期的那次主题队会最令我骄傲和自豪，我曾不止一次听其他老师说过这是八中有史以来最最成功的一次主题班队会，这次主题队会取得了学校和翠屏区的一等奖。我为我能生活在这样一个伟大的集体而自豪。主题队会的主题是《播撒文明之花，构建和谐校园》，我想我们每一位同学都能明白班主任老师的良苦用心，他是要求我们这些祖国的未来把文明的芳香播撒到全社会，让我们每一位同学都拥有一颗感恩的心呀！我想这次主题队会一定会在我们班每一个同学心中留下永恒的记忆，他也必将成为我们班前进的指明灯。作为班长，在任期能遇到和组织这样成功的一次活动，我感到无尚的荣光。
在日常的班务工作中，在我们班委的领导下，同学们都能各尽所能，完成规定的学习任务，那种务实的态度是令人折服的，班上的清洁卫生是我们两位班长心思花的最多的地方，常言道：“一屋不扫，何以扫天下？”我们深知，扫走垃圾实际上也是扫除了我们心里的垃圾。我们深知，在我们成长的道路上，无论大事、小事都要抱一种务实的态度，因为我们要做一个脚踏实地的人，做一个真正“大写”的人。
对于学习，正是因为我们对班集体的热爱，才触发了我对学习的热情，作为一班之长，我必须起好带头作用，对待自己严格一些，对待同学包容一些，但在学习上却绝不能容忍半点的懈怠，因为我知道，真正的好班长不仅代表个人，更重要的是应为全体同学树立一个榜样。当我在松懈的时候，我都要马上想起胡老师对我说的：“请记住：你是宜宾市八中20xx级18班的班长！” 我感谢我们的老师，记得胡老师在上第一节课时，就对我们进行“为人”的教育，他叫我们将“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”写在数学课本的扉页，胡老师曾无数次的教育我们“古之欲成大事者，不惟有超世之才也必有坚忍不拔之志！”“能追无尽景，始是非凡人！”这些话语经常在我耳旁回响，经过这两年来，现在回首往事，怎能不让人感慨万千？正是由于老师的辛勤付出，我们才能由一个个懵懂无知的孩子成长为一群意气风发的少年，我想，班主任老师的每一次语重心长的谈话无一不对我们的内心造成强烈的震动，或许，潜移默化的让我们养成了“仁”、“爱”的性格思想。
事实证明，十八班是一个伟大的集体，是一个无坚不摧的集体，在这一年中，有近五十余人次获得各级三好、优干荣誉称号，我们班王星玉同学和罗露同学还得到了宜宾电视台的专访，我们几乎囊括了所学集体比赛的一等奖，我们也连续两年被评为校、区级优秀班集体。 一年的希望，一年的追求，一年的热情，一年的辉煌在些就要结束？不！！希望与热情之火永远不可能熄灭，新的蜕变刚刚开始，一年的磨砺之路走完，十年的磨砺之路仍然继续，缘份让我们相聚在这里，责任注定让我们组成一个强大的集体，今天，我们以班集体为荣，我们以八中为荣，明天，八中将必定以我们为荣！我坚信！！ 回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。一个个新的开端，是成功的呼唤，是希望的蕴含。我们，把握机会，迎接挑战；我们，一定会找到属于自己成功的彼岸！ 再一次深深地感谢我尊敬的老师，感谢我亲爱的同学们，是你们，让我学到了日常生活中学不到的东西，是你们，让我得以健康的成长。谢谢大家！！
1、 离职原因可以在确保真实客观的基础上，采用大家都可以接受的方式表达出来。如果原因容易引起误解的，尽量委婉地表达。
2 、“人际关系复杂”、“收入太低”、“工作压力太大”、“公司制度混乱，领导管理不善”、“与领导不和”等等，不适合作为离职原因直接表述。
3、大家都可以理解的离职因素尽可直说无妨，比如“专业不对口”、“生病”、“职业生涯规划的需要”、“上班路途太远”、“公司结构的变化带来的影响”等。
4、正面回答，不要搞得太理论化
离职原因不要涉及原来单位，这样容易招致反感。同样离开公司的人，原公司也不会对你乱打小报告，我相信对任何人的评价都会是中肯的。毕竟这个社会人脉很重要，将来说不定还有机会与老东家打交道。
5、直言相告，切莫胡编乱造
很多求职者担心说出全部的实情，会影响面试成绩，所以你的回答可以不是真实的全部，但一定要真实，因为只有真实的你才会回答的比较坦然，也只有真实的才能经得起HR以后的背景调查。
以下是举几个适合说出口的离职原因：
1、女朋友在其他城市，为了以后感情稳定，所以想去女朋友的城市发展;
2、父母年老，身体不是太好，需要去老家发展，照顾他们;
3、有朋友或者至亲，创业初期邀请帮助。
人岗吻合率较低：
第一种情况是公司所需求的技能与我拥有的技能是一个交集，并且交集面较小，那么这个时候劳资双方都可能不划算;第二种情况是我的技能是公司所需技能的子集或公司所需技能是我个人技能的子集，这时劳资双方其中有一方会不划算。这种无法较充分实现劳资双赢的合作是不会长久的，也即会是阶段性的。
职位的生命周期已到：
企业中的一部份职位是为配合企业完成阶段性任务而特设的，并非常设职能，因此当这一阶段任务完成又找不到适合岗位时，我就得离开。
没有成就感：
当我已想尽办法都无法改变目前环境、局面、观念等的时候，我会因无所突破而离职。
企业发展较慢：
当我在企业呆了较长时间，而因企业发展较慢，使我无法吸收新的养分或获得发展机会的时候，我会选择离职……
个人成长问题：
当我所处位置横向与纵向发展空间都不大的时候，我会因难以突破而离职……
职业规划问题：
在企业中无法实现我个人的职业生涯计划时，我会选择离职。
理念问题：
当我的理念与企业理念差距较大，又无法有效融合的时候，我会选择离职。
用人机制问题：
一朝皇帝一朝臣的用人机制除反映了一种群带关系外，更揭示了用人要讲究匹配互补。我的主子换了，把我也换了，并不代表我有什么问题，只是说明我与新主子不是最佳搭档，我不能与其有效的形成有利于企业的匹配互补组合。