做合格教师演讲汇总三篇

做合格教师演讲(精选3篇)

做合格教师演讲 篇1

老师们、同学们:

早上好!

新的一周又开始了。第十一周对于本学期而言具有重要的意义,是承前启后的一周,是继往开来的一周。因此,老师们、同学们都应该好好利用这一周做好前半期的总结以及后半期的筹划。

为此,学校要求每一位同学都要认真制定一份后半期的学习计划,首先,做好半期考试的总结,认真分析试卷上的错题,搞清楚自己在哪些知识上还存在着不足,哪些技能上还须进一步提高,这样,在后半期的学习中,才清楚自己应该学什么,应该怎么学。

其次,要明确自己期末考试的奋斗目标是什么以及实现奋斗目标的方法和措施有哪些。要求班主任指导学生完成,本周五以前各班上交五份,由学校统一存档,其余的由班主任保管备查,班主任可以将其作为期末学生操行评分考核的重要依据。

接下来我就学校的一些常规工作,作以下几点要求:

1、眼保健操做起来。做好眼保健操既是对同学们视力的有效保护,也是对身心的一种调节。所以,第二节上课的老师,当下课铃声响起时,请放下手中的粉笔,把时间交给孩子们。如果老师占用学生的眼操时间继续上课,同学们有权利提醒、制止老师的错误行为,并随时可以向学校领导反映。

2、广播体操动起来。要求做到:行动迅速,准时到达;动作规范,全力投入。一套广播体操认真做下来,不亚于一次400米的跑步。本周如果再发现有学生做操时不遵守纪律自由散漫、站着不做或乱作,就请他上台来做。

3、上下楼道重礼仪。谦让是中华民族的传统美德,同学们在上下楼道时是对这一传统美德的最好体现。高年级的让低年级的先走,男同学让女同学先走,身材高大的让身材弱小的先走。上下楼道靠右慢行,不推拉、不拥挤、不在楼道上逗留、玩耍,不造成楼道交通拥堵。

同学们,今天是一个特殊的日子——不仅是第11周的星期1,也是11月11日,和“1”特别有缘,可以说是一个大吉大利的日子,所以最后借今天这个吉日,送一份满满的祝福:祝老师们、同学们身体永远第一棒、安全第一不要忘、快乐第一放心上、门门功课都是no.1!

谢谢大家!今天的集体校会到此结束,请各班依次解散,并按照指定行走路线返回教室。

做合格教师演讲 篇2

尊敬的领导,亲爱的同事们:

我演讲的题目是《我为党旗添光彩》

翻开中国近代史,几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。一百六十多年前,西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门,从此,在这片美丽的国土上,财富任人掠夺、文化任人摧残、人民任人宰割、尊严任人践踏。面对山河破碎,国将不国的现状,多少爱国志士梦寝难安,一代一代、前赴后继地寻找富国强兵之路。终于,在一个杨柳轻拂的七月,从碧波荡漾的嘉兴南湖传来一个振奋人心的消息——中国共产党成立了!中国共产党的诞生,给阴沉黑暗的华夏举起了一支熊熊燃烧的火炬,给古老的中华民族带来了光明与希望。这火炬带领中国人民在一片腥风血雨中,从农村到城市,从弱小到强大,以无数先烈的英勇牺牲,换来了新中国的诞生。沧海桑田,神州巨变,九十年征程岁月峥嵘,九十年征程光辉灿烂。我们这个饱经忧患的民族,终于可以骄傲地向全世界宣告:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康,走向富裕。

作为一名普通的人民教师,我从来都把能以忠诚为党旗添彩、用大爱来熔铸师魂当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感,这是一种奋发向上的精神状态,这是一种生命潜能的充分迸发,这是一种脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,十六年前,我踏上了这三尺讲台,走向了教育这片热土:

难忘第一次在为教案的忙碌中,我记录下的不仅仅只是要传授的知识,甚至还有在课堂上我计划要说的每一句话;难忘第一次踏上矮矮的讲台,我紧张得无所适从,只能躲避学生的眼睛;难忘第一次有学生喊我“老师”,我四下张望确定是在叫我,才敢微笑着“嗯”了一声,尔后又在心里偷偷品味了很久,寻找做惯了学生再做老师的感觉;难忘第一次批评学生,学生含泪的眼睛更刺痛的是我的心;难忘第一次单元达标检测,孩子们眼巴巴盯着我手中薄薄的一摞铅印试卷,其实他们不知道,我的心里比他们还紧张,因为他们的成绩又何尝不是对我工作的第一次检验……

37度是人体的基础温度,可是在面对学生的时候,我发现自己的深层温度却是沸腾的。几十张不同的孩子的脸,其实是在期待着同样的希望和感情,我无法不从心里去爱他们,去关怀他们,和他们同欢共喜,和他们一起面对成长,一起走过有风有雨有花有水的青春岁月。其实,传承文明的责任是重大的,滋润心灵的脚步却是无声的。一位好教师可以改变一个学生的一生,而他所做的也许仅仅只是一次推心置腹的谈话,一句不带偏见的评价,甚至是一个鼓励的微笑,一个信任的眼神,一次重重的.点头或一次轻轻的颔首,虽单调但唯美,虽重复却深情。我始终坚信:功名之外,尘俗之外,应该有一种东西比较更长远和重要,虽然我不能清楚地知道那是什么,但我深信:一切努力决不会白费。希望多年以后,当孩子们长大,大到足以明白我此时心境的时候,会惊喜地发现:原来在他们成长的路上,还有一双真诚的眼睛透过心灵穿过时空始终默默注视;还有那么一个人除了传授他们知识和道理,还教会他们相信坚强、相信执着、相信美好、相信爱、相信风雨过后总会有彩虹,还在潜移默化中对他们的人生总有那么一点儿或多或少、或深或浅、或长久或短暂的影响,这样,我的人生还有什么遗憾与奢求呢?选择了学生,选择了讲台,我也就选择了现在,选择了未来。为学生,为生活,为命运,我一样会欢笑或流泪,但我想我不会后悔。恪守职业的清贫与崇高,坚守心灵的睿智与宁静,我对教育满怀希望。

十六年来,我把自己一颗火红的心投入到教书育人这个美好的事业中,至今不曾褪色;十六年来,我把心灵献给了孩子们,渴望在孩子们的心灵中撒下金色的阳光;十六年来,我把爱心倾注给了孩子们,因为我相信:爱的教育,终极目的应该是使学生在感受到老师的爱后,再把这种无私的爱自觉地传播给周围的人,进而爱我们的党,爱我们的社会,爱我们的民族、我们的国家……作为一名教师,我也希望因为我们全体教育工作者共同的努力,会有更多的孩子实现更幸福的人生选择。在这里,我不愿意把老师的职业比喻成春蚕或者是蜡烛,请把我们看做树吧,根可立地,叶可参天,我们顶天立地地站着,在春风中永远为少男少女们歌唱。

同志们,九十年风云变幻,九十年潮起潮落,历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,星星之火可以燎原,无数先驱者已将希望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的春色。弹指一挥间,上下越千年,黯淡与辉煌、幻灭与再生,永恒的悲怆与不朽的豪情,贯穿于这一清晰的脉络,这便是我们党坚韧求索的历程!我常常在心里重复着这几句话,每一次都止不住热泪盈眶,每一次都禁不住热血沸腾。是党和政府赋予了我最神圣的职业使命,作为一名光荣的人民教师,我深深地为我们欣欣向荣的祖国而荣耀,为我们不断求索、不断前进的政党而骄傲,更为能够投身充满机遇和挑战的现代化建设而无比自豪!

让滔滔五龙河水,巍巍旌旗连山,见证我无数次重复着的鲜活誓言——哪怕我只是一块砖,也要去构筑祖国繁荣强盛的大厦;哪怕我只是一颗螺丝钉,也要去铺设民族走向伟大复兴的路途;哪怕我只是一棵小草,也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色!朋友们,科学发展吹响前进的号角,和谐进取奏响时代的强音,让我们共同努力,牢固树立“三创”精神,积极投身“四心”行动,凝心聚力,奋发作为,扎实推进经济文化强市建设,为实现市委、市政府提出的“三年大变样,五年翻一番”的奋斗目标创造出辉煌的业绩,给党的九十岁华诞献礼!

让我们再一次深情祝愿,祝愿我们的家乡永远文明富裕,祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛,祝愿伟大的中国共产党与时俱进、开拓创新、历久弥新,永远是神州大地的中流砥柱!

做合格教师演讲 篇3

做了一名教师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜欢您,真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师……”

做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。

做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。

做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。

做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。

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