中学生自律演讲稿精选3篇

中学生自律演讲稿(通用3篇)

中学生自律演讲稿 篇1

同学们:

我今天国旗下讲话的主题是《共建“敬廉崇洁”的美丽校园》。

本学期我校全面推开廉洁文化进校园活动的各项工作,十月份向全校师生分发了《廉洁文化进校园倡议书》,各班如召开了“敬廉崇洁”主题班会,并制作了特色各异、主题集中的黑板报;举办了“敬廉崇洁”手抄报比赛;初一年、初二年、高一年“廉洁文化进校园”合唱比赛也即将举行,目前各班正在紧张有序的准备当中。一系列的活动使同学们对敬廉崇洁有了一定的理解,在此基础上,今天我将在这里与同学们弄清三个问题:

一、中学生为什么要讲廉洁?

廉洁自律是中华民族的传统美德,古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。我们青少年正处在人生观、世界观、价值观逐渐形成的关键时期,叶圣陶说过“好习惯要从小养成。”要想在成年后受人尊重、有所成就。我们就必须从小人养成“以廉为荣、以贪为耻”的良好品德,从小一身正气,成年后方能刚正不阿。所以,今天我们再谈“廉洁”,大家都知道廉洁不仅仅是大人的事,也是我们同学们的事,是我们每一个人的事。

二、(对于中学生来说廉洁的含义是什么 ?

而《现代汉语字典》中对“廉洁”的解释为:不损公肥私,不贪污。而对于我们中学生来说廉洁自律不仅是不贪不沾,而应该是落实在思想正、灵魂净、心灵洁。廉洁就是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。

三、中学生如何践行“敬廉崇洁”?

第一、积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。

第二、坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中,节制贪欲,不为物所诱、不为利所惑,洁身自好、廉洁自守。

第三、分辨“公”与“私”,学会尊重别人的所有权,公共的东西要爱护,不能占为己有,也不能去随意损坏,从小就能够“公”“私”分明。在个人利益和集体利益矛盾的时候,要知道先公后私,要懂得正确处理的方法,心中有别人、心中有人民、心中有集体,

第四、从小养成喜欢自己、乐于与同学交往、懂得关心家人、尊敬老人、诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质,真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人。

第五、为人处事要公平正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。

第六、要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

第七、遵纪守法,自觉遵守学校的各项规章制度,学会自省,经常能够自我检查,通过反思,认识自己,及时改正缺点。从小培养对自己、对家庭、对社会的责任感。

以廉为荣、以贪为耻。我们广大的同学其实早已行动起来,本学期学校涌现的好人好事多达一百多人次,其中有捡到手机、钱包、餐卡、MP3、手表等贵重财物,也有校徽、红领巾、钥匙等物品,这种拾金不昧的精神就是廉洁精神最好的体现;我们全校2600多名学生将节省下来的零花钱捐作慈善捐款,奉献自己的爱心;每天,各班级值日生辛勤的打扫,使我们的校园更加整洁;我们的国防绿中队、青年志愿者服务队、卫生督导小组的同学也在不同的领域践行廉洁奉献的精神。同学们,榜样就在身边,我们也可以成为别人的榜样,让我们携起手来,共同努力,从我做起,从小事做起,从现在做起。做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!

最后,祝同学们身体健康、学习进步!谢谢!

中学生自律演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

期中考试已过去两个星期多,无论结果如何,无论你是喜笑颜开,还是垂头懊恼,一切已成定局,无从更改。而距离期末考试只有一个多月,因此,我们所能做的,是在接下来的学习中,端正学习态度,改进学习方法,明确学习目标,从喜悦或沮丧中走出来,迎接新的挑战。

然而,现实仍然是这样,有些同学一进教室,书还没来得及拿出来,便先和同学海侃神聊起来,对贴在教室前的“入室即静,入座即学”视若无睹,甚至可能还会认为学校太为苛刻,限制了其他自由不说,甚至连同学互相交流都要严格管制,未免太不近人情。但是,他们从来没有考虑过——你的自律给你自由。

自律的人能够更好的掌握自己的学习和工作,这种“一切皆在掌控之中”的安全感,才能让人获得真正意义上的自由。就学习来说,主要是看自己怎样理解和对待学习的,如果你把学习看成是提高自己能力,开拓视野的过程,是改变人生,提高人生质量的过程,是能由自我掌控的行为,就会从内心接受学习,敢于面对学习生活中的纪律约束,内心就会对学习产生浓厚的兴趣,就自然会做到“入室即静,入座即学”

那么,自律是什么?

百度词条说它出自《左传》:“呜呼哀哉!尼父,无自律!”它是遵循法度,是自我约束。老子说;“谨慎如始,则无败事”它是善始善终。在课堂上,则体现为能否从上课铃响的一刻起直至下课,一直专注于老师的教学内容。

心理学上,有一个词,叫“慎独”,意思是:独处的时候,没有其他人的干涉和监督,凭着高度自觉,不做任何有违道德信念,做人原则的事。对于我们来说,通俗一点,就是那句耳熟能详的“老师在与不在一个样”。于自习课来说,就是能过独立完成布置的`作业,有目的,有计划地展开自主预习、复习工作,并根据需要做些习题,完成既定任务时,心理上便会产生一种充实感与满足感。在我看来,真正高级的自律,就是要能做到慎独。

学习中的自律也会带来生活上的自律,你们是否有过如此经历:体重秤上的数字终究抵不过伸向高热量食品的手;说好了十点就睡,手机的荧光仍然闪烁至夜深;计划一个月内看完的书,到月底书签仍停留在书的前几页······这一切,都不是我们想要的,是吗?

那么,不管环境多么纵容你,你都要对自己有要求,保持自律的气质。或许它暂时不能改变你的现状,但假以时日,它回馈给你的一定让你惊喜。网络上看到一句话:当你知道自己想要去哪,并且全力以赴奔跑的时候,全世界都会为你让路。正所谓“做到极致,清风自来”。

以上是我个人就自律谈的一些学习想法,仅供参考。我的讲话到此结束,谢谢大家!

中学生自律演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

老师们好!

今天我要和大家分享的是《做自律的中学生》

风声呼呼,送走了一场刚刚落幕的期中考试。接下来我们要面对的是更严峻的挑战,有一大片需要我们用更多汗血挥洒的田野在等着我们。因此,我们不能懈怠,要自律,做一个自律的中学生。

普罗涂斯说过:“能主宰自己灵魂的人,将永远被称为征服者的征服者”。一次放松,似乎只是茫茫人生旅程中的一朵浪花;而一时懈怠,似乎也只是漫漫征途中的一颗沙砾。但一次次放松与懈怠的累积,将会演变成顽固不化的恶习。只有严于律已、时刻约束自己的人,才会走向成功。一个人如果不能自我控制,那他又怎么驾驭未来!?越王勾践正是因为严于律己,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴”的壮举。

自律,就是指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉遵循法度,并拿它来约束自己的一言一行。简而言之,就是自我约束自己,自我管理自己。

也许大家会认为,自律是名人、伟人应修为的,和我们普通人无关。其实不然,我们青少年正处于人生成长的关键阶段,更应在一点一滴的小事中做到自律。

譬如:自习时认真学习,不打闹和高声喧哗;食堂就餐,自觉排队;晚寝时,按时就寝,不影响室友;考试和测验时,不舞弊抄袭;老师批评,不顶撞报复等等,这些都是自律的表现。在我们的校园中,也有不和谐的存在:有的人脏话随口而出,有的人甩着一头自以为帅得掉渣或是酷的发硬的毛发四处张扬,也有人拿着手机,平板游戏机消磨时光,更有甚者,总是在月黑风高夜之时摸出校门,到网吧熬通宵。在大家看来,这些是很普遍的,殊不知,破坏我们正常安定和谐生活的正是这些魁首。

人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,虚度时光,不严于律已,终将一事无成。自律不能光放在嘴边说,它是沉默中一小步一小步不间断的跨越,它是意志力支撑下的行动。

同学们,或许你的力量很小,但如果你拥有坚毅的自制力,锲而不舍,就没有不能征服的高峰;或许你的智力愚钝,但只要你拥有顽强的自控力,坚忍不拔,便没有不可逾越的障碍;“行百里者半九十”“千里之行始于足下”,就让我们从现在开始,一点一滴做起,磨练自己的意志,锤炼自己的毅力,严格自律,做一个严于律己的中学生。

最后,感谢大家在寒风中的陪伴,谢谢大家!!

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