尊敬的各位教师，亲爱的同学们:
新的一周即将开始，祝同学们学习提高，教师们身体健康.
今日，让我们一齐来探讨这样一个话题，当我们置身于这偌大的学校，一齐感受团体浓厚的学习氛围时，我们有没有思考这样一个问题——今日我努力了吗?今日我充实吗?今日我欢乐吗?
或许有人会在我耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，整天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、教师的咆哮、父母的拳头……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢?
其实不然，生活处处有阳光，生活处处有温心，生活需要我们慢慢的去品位，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉欢乐，将他储存，在欢乐中学会学习。
姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年.我们是不是应当充分的把握住完美的今日，让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨，仅需几分钟，学校的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后，几分钟时间，静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮忙，我坚信“书中得到的知识，肯定是有益而无害的。这样，这样在充实的学习中忘记烦恼，因为我获得了我需要的知识，变的欢乐。欢乐是一种本事，能够在任何环境中坚持一颗欢乐的心，能够让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见欢乐在一个人的人生中是多么的重要，如果生活没有欢乐，那么你的生活将会失去色彩，活着就没有了意义。
当今社会，人们已经忘记了欢乐，他们为了获得充实，靠金钱和财欲给予自我，却失去了人生最宝贵的精神财富——欢乐，有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余”。所以充实和欢乐应两者兼得。
同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应当在紧张的学习中反思——今日，我努力了吗?今日，我充实吗?今日，我欢乐吗?
最终送大家一句话“欢乐是一天，不欢乐也是一天，与其在不欢乐中度过每一天，为何不天天欢乐呢?
我的演讲到此结束
多谢大家!
如何让孩子自动学习，是个重要的议题，专家们主张不要逼孩子去补习，身为父母的人当然希望能不补习，功课又都处理的好，只是常常天不从人愿，孩子不读书又不补习，成绩一落千丈，那该如何?
我认为关键在自动学习，如果有学习动机就会愿意主动学习，不必压迫自然能越学越好。我有个同学，在中年级时，成绩排末座，高年级时，每天按时写功课，也听从老师的要求对考试的科目非常重视，成绩越来越起色，他一有成就感越发认真，成绩进步到中上;毕业后，自己要求妈妈要去补习，因为他怕初一的功课无法应付，成绩又退回原点，他不要再过以前成绩不优的日子。
这个同学，虽然不聪明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有没有补习，都会学习，这样的读书态度就对了。
当孩子有好成绩的成就感，就会有读书的动机，越读越起劲，至于该不该补习，该不该抢救成绩，就只有当事人最清楚。孩子如果肯自动学习，在学校在补习班都能学得好，反之则差。
因此要让孩子明了，学习是为了自己的将来，为自己的前途着想，才能心甘情愿的好好读书。
向上吧，少年
时光的涡轮
不知不觉
已转过二十个春秋
呀呀学语已成为浮尘
被岁月吹散
稚气的脸庞
也已有了时间的痕迹
不在那样粉嫩
曾经纯洁清澈的双目
也已变得空洞
过去的过去
都在改变
唯有不变的
是那颗不甘失败的心
当你疑惑时
它会指引你看到曙光
当你失败时
它会提醒你胜利就在前方
向上吧，少年
跟着心的指引
插上梦的翅膀
朝着成功的彼岸
努力的飞翔
用你的行动
向全世界
证明你的存在
让所有人知道
你不是转眼即逝的流星
而是浩瀚星河中
最闪亮的那颗
向上吧，少年
趁着这活力四射的年纪
为梦想尽情的挥洒汗水
书写属于自己的华章
纵然青春只有一次
也要放手去搏
不要用一个青春的时间
去悼念青春
再用一个老去的时光
去害怕老去
青春无悔
向上吧，少年