孩子作业评语(合集十篇)

孩子作业评语(精选10篇)

孩子作业评语 篇1

1.作业完成认真

2.及时,继续努力!

3.学好英语首先从写好作业开始!

4.要努力哦,争取做到更好!

5.付出总会有回报!

6.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

7.一份耕耘,一份收获,你试试?

8.我相信,你能行,别放弃啊!

9.付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!

10.作业认真,妈妈欢心!

11.良好的习惯来自于点滴的积累!

12.努力的果实只有自己栽种,继续努力!

13.勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!

14.你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

15.你的不懈努力换来了妈妈和家长的笑脸,你永远都是我们心中的骄傲!

16.作业要“保质保量”,希望下次你的作业既保质,又保量!

17.课下的你“生龙活虎”般活跃,希望你课上的你活跃得如龙如虎,活泼的你挺可爱!

18.在妈妈心目中,你是全班最优秀的学生,一定要坚持哟!

19.看你的作业是一种享受!

20.妈妈赞赏你的好学精神!

孩子作业评语 篇2

1.多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。

2.希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。

3.希望你勤奋学习,把学习搞上去。

4.希望你以后多加努力,争取成为一名好学生。

5.妈妈希望你能把精力多花在学习上。

6.希望你以后能认真听课,使成绩更进一步。

7. “你肯定有高招,因为你是我的骄傲”。

8.你的进步很大,因为你付出劳动。

9.看到你在进步,我万分高兴,希望你更上一层楼。

10.你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!

11.聪明的你,一定能发现简便方法!

12.搬开你前进的绊脚石──粗心,奋勇前进!

13.最近有很大进步,继续努力!

14.加油!书写再工整些,会更好!

15.注意书法/语法,妈妈相信你会更出色!

孩子作业评语 篇3

1.把数字写得在大方一些就更好看啦!

2.请注意根据要求正确处理计算结果!

3.要知道,这一题的主要目的在于如何根据实际情况来灵活运用收尾法和去尾法!

4.本学期你一定能做出骄人的成绩!

5.学习数学要经常做自我提醒!

6.要保持上学期的优异成绩,就应该多一份压力和主动!

7.理解题意,才能得出正确的结论!

8.头脑要清醒!

9.数学知识必须经过自己的再创造,才能真正领会!

10.有效的方法和灵活的思维,是学习数学必不可少的!

孩子作业评语 篇4

1.学习成绩的好坏,往往与学习态度有关!

2.数学规律重在用心发现!

3.神奇的数学世界是要用心去探索与发现的!

4.独立思考,才能真正感受数学的乐趣!

5.站得高才能看得远!

6.灵活的思维方式,可以更好的理解数学知识间的内在联系!

7.专心听讲,就是对老师的.一种尊重!

8.心静,思维自然灵活!

9.对待作业要有一种严谨的态度!

10.专心听与用心想是最有效的学习方法!

孩子作业评语 篇5

1、 踊跃发言,展示真正的自己!

2、 书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!

3、 表现不错,有进步,继续加油哟!

4、 你的字还会飞呢?真让人不敢相信。

5、功夫不负有心人,有进步,继续努力!

6、 家长签字不能忘,成绩提高有保障!

7、 相信自己,一定没问题!

8、 加油,成功会属于你的!

9、 希望你的成绩能更上一层楼!

10、 认真是你走向成功的敲门砖!

孩子作业评语 篇6

1、老师很喜欢你那写得端端正正的字!

2、愿你像“啄木鸟医生”,捉掉身上“懒虫”。

3、知道龟兔赛跑吗?千万别学骄傲的小兔子啊!

4、)懒惰会使你的一生蒙上阴影。

5、懒惰是魔鬼,千万别把它放出来偷走了你的心。

6、 中国方块字要方方正正,做人不掺假,学习不虚假。

7、你的字如能做到横平竖直就会更加好看。

8、工整正确的作业常常是同学的榜样。

9、老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。

10、作业每次都完成得很好、作业每次都能按时认真完成。每次的作业都完成得不错。字比以前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。

11、作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。

12、学习肯努力,作业越写越好。

13、基本上能按时做好老师布置的作业。

14、老师布置的作业一定要认真完成。

15、你的作业正确率很高,如果再把字写大些就好了。

16、你有抄袭别人作业的习惯,这样不好。

17、总抄袭范文,你的作文水平永远也提不高。

18、你能按时完成作业,但时常用胶条粘字改错,说明你写作业时不够认真。

19、当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。

20、你听写字词总是不过关,说明你没有下苦工夫认真复习。

孩子作业评语 篇7

1) 作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,如果能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。

2) 课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。

3) 数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。

4) 看了我女儿的课堂作业,我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。我的评价为“甲”。(张莹的家长评,摘录)

5) 学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了我们有信心,李一鸣就这样努力下去,一定是学习最棒的!

6) 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7) 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的'挑战。愿你永葆一往无前精神。

8) 孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。

9) 一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺

孩子作业评语 篇8

1.聪明的你一定可以把作业完成得更好!

2.没有最好,只有更好,相信你就是那个更好的!

3.你在妈妈心中永远都是最好的!

4.妈妈相信你有能力做得更好!

5.认真是学习的第一步,希望你把第一步迈出来!

6.你的进步,我的心愿!

7.让我以你为荣!

8.喜欢看你自信的微笑,请大胆发言,别怕!

9.不要气馁,妈妈会一直支持你的!

10.你的学习态度值得让全班同学向你学习!

11.近来调皮的你真的进步很多,加油!

12.基本功扎实的你若再主动些,会更好!

13.深受妈妈喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!

14.我相信你,一定会努力的!你一定不会让妈妈失望对吗?

15.你是我心中的天使,我希望你可以飞得更高,更远……

孩子作业评语 篇9

1.好的学习态度决定好的成绩,你尽力了吗?

2.认真是你走向成功的敲门砖!

3.知道你的字可以写得更漂亮一些的,对吗?

4.最近有很大进步,继续努力!

5.记住:聪明是你最大的优点,懒惰是你最强的敌人。

6.能看出你的作业,是用心在做,用头脑进行了认真的思考。并能把老师课上讲的内容灵活运用,很好。你一定会取得更大成绩!

7.你不缺少认真,也有端正的明确的态度;但一定要学会学习,寻找恰当的方法更为重要,在努力一下,坚持一下,也许会有美好的.惊喜出现。

8.希望你赶快调整心态,提高课堂利用效率,认真听棵,不要使成绩下滑,不进则退。

9.你的作业没有论述彻底,你的作业给我的感觉有点乱,老师批改比较累;你一定要听老师讲课,不能白白浪费上课时间,否则没有收获。

10.你作业没答完就放弃了,就不能坚持一下,再努力一下,去问一下;少一下就少多少东西啊?

11.望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

12.你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。

13.要提高学习自觉性,掌握正确的学习方法。

14.要管好别人,先要管好自己。

15.要增强学习自信心,成绩才会有所进步。

孩子作业评语 篇10

1.这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。

2.你的文章给我很大启发,谢谢你!

3.向你学习!

4.列出算式后,你弄清算式所表示的意义了吗?

5.专心听讲,才能更好地提高学习效率!

6.弄清新旧知识的联系,你就会豁然开朗!

7.单位间的进率是有来路的!

8.你是怎样得出这一结论的,能告诉妈妈吗?

9.你对这道题是怎样理解的?妈妈想听你说一说。

10.体积和面积单位的区别,在于对三维和两维的认识和理解!

11.审题的要义在于把握题目中的数量关系!

12.单位换算方法的掌握,有赖于对单位间进率的理解!

13.版面设计也是一项数学基本功!

14.你能说出得到这一结论的理由吗?

15.最聪明的课堂表现之一,就是从别人错误的答案中获得正确的结论!

16.分析数量关系,要做到有序!

17.你能说出第题做法的道理吗?

18.为什么不能连等,你现在知道了吗?

19.养成回顾与反思的习惯,对于数学知识网络的建立至关重要!

20.对于不明白的问题,同桌或邻桌是可以讨论的!

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