美丽的小兴安岭教学设计一等奖(优秀5篇)

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?

美丽的小兴安岭教学设计一等奖 篇1

1、知识目标:了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,体会作者准确、生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。

2、能力目标:培养学生自主、合作学习及勇于创新的精神。

3、德育目标:激发学生对小兴安岭的向往,对祖国大好河山的热爱之情。

4、创新目标:创设情境,读中感悟。

1.教材分析:这是一篇写景散文。作者采用总一分一总的结构,展示了小兴安岭一幅幅精美的画面。感受小兴安岭的四季景色,体会作者用词准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法,是本课教学的重点。(也是教学难点)

2.学生分析:学生在上一单元已经学习运用多读多想,读通课文的读书方法把课文读通,已初步具有一定的阅读基础。再加上课文里对小兴安岭美丽景色的描写,更能使学生理解和感悟大自然的神奇和瑰丽。

3.创新点:在课堂上体现学生的个性化,培养创新人格。

4.空白点:学生采用自己喜欢的方式合作学习喜欢的内容。

因为搜集和处理信息是构建课内外联系的重要纽带,这一课与我们生活紧紧相连,在课前,我要求学生们搜集有关资料,培养学生自觉学习的习惯,同时从心理上做好学习的准备。

研究体验式创新教学法

多媒体课件

一、创设情境激情导入

同学们,你们也许没有去过小兴安岭吧,那里的景色可美啦!让我们和作者一起走进小兴安岭,感受大自然的神奇和瑰丽。

二、提供信息点拔启发

1、根据学生预习情况,提问:课文是按什么顺序描写小兴安岭的美丽景色?你是从哪里知道的?

2、学生有选择地读自己喜欢的部分。

3、提问:你最喜欢那个季节的小兴安岭,为什么?

三、学生研究合作交流

1、小组讨论共同合作学习。(每个小组讨论后填写研究报告单)

2、学生汇报结果,指导学生朗读体会作者的喜悦之情。

3、通过同学们的讨论,你又喜欢上哪个季节的小兴安岭了?

4、学习了2一5自然段,你认识中的小兴安岭是什么样的?

5、讨论:为什么说小兴安岭是一座美丽的花园,又是一座巨大的宝库呢?

6、师主共同讨论研究,并一起完成板书。

四、反思小结

通过学习这篇课文,你们学会了什么?

五、研究性作业

假设你有机

六、板书

9、美丽的小兴安岭

夏 根据学生的情况随机出示

授课者本着 学生通过相互启发、相互借鉴、相互帮助在研究学习中取得了成功。

小兴安岭作文 篇2

小兴安岭景色宜人,物产丰富,是一个美丽的地方。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小河里的冰都融化了,鱼儿探出头来,好像在欣赏春天独有的景色呢!小鹿来到溪边,它们有的俯下身子喝水,有的在旁边的草地上奔跑,还有的在水浅的地方,三个一群,五个一伙地玩水呢!

夏天,树木长得葱葱笼笼,不光挡住了阳光,还让周围的空气变得一片新鲜。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的似火,粉的如霜,黄的赛金。除此之外,花儿的周围还来了许多不请自来的“客人”,各种各样的蝴蝶和花儿来“约会”了,它们萦绕着花儿翩翩起舞,欢快的舞姿令人无比陶醉,那景色,别提有多美了。

秋天,除了四季常青的植物仍然是绿油油的,其它树的叶子都变黄了,它们的叶子随处可见,有的还在树上,但已经快要落下来了,仿佛在跟树妈妈道别,有的已经在空中了,准备进入大地的怀抱,还有的已经落到地上了,把之前空荡荡的大地变得一片金黄。森林里的果树都结果了,无论是什么果树,结出的果子的味道都让人赞不绝口。

冬天,树木披上了银装,地上铺上了雪白的地毯。雪花在空中飞舞,落在青松上,凝成厚厚的白雪,像是一树洁白的秋菊。那落叶乔木裹着重霜,像是一根洁白晶莹的水晶棒,美丽极了,人人都赞叹不已。

啊,我多么想再去一次小兴安岭啊!这里,春天春光融融,夏天绿树成荫,秋天秋色宜人,冬天白雪皑皑。

小兴安岭作文 篇3

放假了,我终于可以去黑龙江老家了,一下飞机,大姨夫就开车把我们接到他那位于小兴安岭山脚下的家,第二天大姨夫带我们进山。

那茂密的森林从远处看,好像是给沉睡的大地,盖上了一个绿色的毯子。

我们的车慢慢地开进了森林,呀!这么多的树一棵挨着一棵苍翠的云杉和嫩绿的松树,笔挺地直入云霄,多像一支头戴松果头盔,身披刺甲,手持狼牙棒,整装待发的军队呀!那枝干上茂密的松针都快把阳光遮住了,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。这里的每个角落都隐藏着一个“蝙蝠侠”世界珍惜物种黑蝴蝶。

蝴蝶们穿着黑色礼服来参加森林舞会,他们中大的有燕子那么大,从我身边飞过时翅膀扇动的声音大得出奇。小的也有乳鸽那么大。他们有的翩翩起舞,有的枝上稍适休息。猛的一看就像给森林巨人穿上印满黑色蝴蝶的绿色衬衣。

我们走走停停,一会儿来到一个叫金水泉的地方,那里的泉水都是黄色的太阳光一照就变成了金色,在泉水两旁长着山草莓和山樱桃,红红的果,被绿绿的叶衬托着是那么诱人,我忍不住吃了一颗,味道真是好极了。

这个地方太美了,我真想永远住在这里。

小兴安岭作文 篇4

我们的祖国有奔腾的河流,茂密的森林,辽阔的草原……但我最喜欢中国东北的小兴安岭。

那里的春天,树木长出了新的树枝,山上的雪融化了,汇成了一条小溪。溪边的桃树长满了桃花,小鹿在溪边行走。他们中的一些人在快乐地喝酒,而另一些人则探出头来欣赏水中反射的影子。

那里的夏天,树木郁郁葱葱,茂密的枝叶层封住了整个森林,挡住了人们的视线,遮住了蓝天。太阳出来的时候,成千上万道剑一样的金色光芒穿过树梢,照在人们宿舍前的草地上。草地上开着各种各样的花,有黄的、白的、红的、紫的……真的像一个美丽的花坛。

那里的秋天,一些落叶在森林里飞舞,这时森林给人甜美可口的水果。还有苹果、香菇、木耳,还有人参等珍贵药材。

那里的冬天,地面覆盖着白雪,真的像一片白色的海洋。

小兴安岭很美吗?你想去吗?想走就赶紧走!

小兴安岭作文 篇5

小兴安岭的风景一年四季都很美。今天我来介绍一下!

春天,在小兴安岭的小溪边,有年轻的柳树姑娘,白松先生鞠躬,还有小鹿一家在小溪边散步。也有很多树长出了新的树枝,长出了绿叶。对了,山上的雪已经融化了,雪和水汇成一条小溪,往下流,真的很有意思。夏天,树木茂密,挡住了人们的视线,遮住了蓝天。太阳出来的时候,几千道金色的光线照在工人宿舍前面的草地上,草地上开满了各种各样的花,真的像一个美丽的花坛。太美了!

秋天,森林给人们呈现酸甜的山葡萄、鲜嫩的木耳、人参等珍贵药材。在这个季节,不仅食物丰富,而且还有许多美丽的东西。比如秋风一吹,树叶就像蝴蝶在半空中飞舞一样慢慢飘下来。一串熟透的山葡萄被树枝覆盖,让人垂涎欲滴。

冬天,雪下得很大,树上覆盖着厚厚的雪,松散而柔软。从远处看,这真是一道美丽的风景。如果你到时候过来,一定要打扮成大雪人!

你说,小兴安岭美吗?

一键复制全文保存为WORD
相关文章