小班游戏活动教案5篇

作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?这次帅气的小编为您整理了小班游戏活动教案5篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

小班游戏教案 篇1

活动目标:

1、会一个跟着一个走,学会排队,不推也不挤。

2、喜欢参加户外活动,喜欢做游戏。

活动准备:课前让幼儿认识火车活动过程:

一、导入活动在户外活动前,引入开火车的游戏情境,引导宝宝一个挨一个站成一列。师:我的火车就要开了,谁来坐啊?

二、学习火车的声音待宝宝全部站成一列后,带宝宝一个跟着一个走出教室,并模仿开火车的声音。师:小火车开了,唔···唔···唔···轰隆隆注意引导宝宝保持一定的距离,行走时不要推挤。

三、情景设计带领宝宝在户外玩开火车的游戏,在不同的游戏情境:火车翻山坡、火车钻山洞、锻炼宝宝动作的协调性、弯腰行走等大肌肉动作。鼓励宝宝模仿开火车的动作。

小班游戏活动教案 篇2

游戏目标:锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性

游戏准备:幼儿已有各种动物的经验、简单的动作协调意识。

游戏玩法指导:

(一)、导入部分:

1、教师扮演各种小动物的样子,让幼儿根据动物的特点说说老师模仿的是哪种小动物。

教师扮演小鸟飞的样子让幼儿猜。教师:"咱们用手指点点鸟,鸟飞了,嘟啦啦。不见了!"幼儿会自觉的跟着老师的动作去模仿。

(二)、展开部分:

1、教师用手指律动的形式引出儿歌。

教师:"小朋友,姜老师要给小朋友表演一个手指'魔术',让小朋友看看刘老师的手指能变成什么?"教师边做律动边说儿歌,来引起幼儿的`兴趣,让幼儿把注意力集中在老师的手上。

2、引起幼儿兴趣之后,开始进入教授阶段。

教师:"点点虫,虫虫飞;点点鸡,鸡会啼;点点鸟,鸟飞了,嘟啦啦。教师边说边演示。"

(三)、结束部分:

师:"小朋友和老师一起做一下,看看那个幼儿做的又好,说的又好听啊。"幼;"好。"做完之后领着幼儿入厕、洗手。

功欢快的情感

游戏反思:

这首儿歌是比较简短的,对于幼儿来说学念是非常容易的,那么如何让孩子们更有兴趣的念呢,我采用了演一演和集体游戏的方式。对于每一种动物我都让幼儿进行模仿表演并学说该句,使幼儿在动作表演中巩固认识,这一环节孩子们特别感兴趣,模仿得都很到位,很多幼儿特别喜欢表现毛毛虫爬,总是手脚着地的表演,非常的形象。趁着这一活跃的气氛,我将活动的形式进行进一步的提升,玩集体游戏——点点虫。

小班游戏教案 篇3

活动目标

提高幼儿的应变能力。培养幼儿活泼开朗的性格。

活动准备

小草帽20顶。

活动过程

将幼儿分成人数相等的两组,成八字形(如图)排成两行(坐或站),各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。游戏开始,各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后,第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上,后面的幼儿依次传下去。当第一个幼儿被摘下后又马上将第二顶帽子戴在头上,同样依次不断地戴下去,直至10顶帽子传戴完为止,传得快的组为胜。

规则

1.必须是前面的幼儿戴上帽子后,后面的幼儿才能摘下。

2.必须是等后面的幼儿摘下帽子后,前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。

建议

游戏开始时,可先让幼儿做几次练习,获得初步的经验

活动结束

小朋友一起回教室。

幼儿园小班游戏教案 篇4

活动目标:

托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

活动准备:

小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。

活动过程:

1、老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎样把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?

2、幼儿回答完,老师说:"咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?"

3、老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口必须要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说:要是撒了就留意拣起来再向前走。

4、幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。

活动结束:

小朋友一齐听音乐。

小班游戏教案 篇5

区域名称:走跑跳区

适合年龄:小班

游戏名称:走曲线

游戏目标:提高幼儿绕曲线走的能力。

游戏准备:事先在场地上画好各种弯曲的曲线。

游戏玩法:教师先带领幼儿观察地面上的曲线,请幼儿说说线条宝宝是怎么绕的。然后教师示范沿曲线走,走的时候身体要保持平衡。再请幼儿排好队伍,一个跟着一个沿着曲线走,注意脚要踩在曲线上,走到曲线终点后再重新开始。

游戏规则:走的时候一定要沿着曲线走,脚要踩在曲线上。

一键复制全文保存为WORD
相关文章