期末小学生优秀评语【汇总15篇】

期末学生优秀评语(通用15篇)

期末小学生优秀评语 篇1

1、同学:你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

2、同学:你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

3、同学:你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

4、同学:在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

5、同学:在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

期末小学生优秀评语 篇2

1) ,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

2) xx同学:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取„„你的优点大家有目共睹。做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。

3) xx同学:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

4) xx同学:你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。

5) xx同学:在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

6) xx同学:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

7) xx同学:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

8) xx同学:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

9) xx同学:诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xx同学:学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

10) xx同学:该生聪慧文静热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!

11) xx同学:老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

12) 你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

13) xx同学:诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!

14) 你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。 表现较好成绩较差同学

15) xx同学:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

16) xx同学:在老师的印象中,你是个活泼开朗,要求上进的学生。能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的活动,积极参加体育锻炼。认真完成值日生工作,尊敬老师,团结同学。尤其在班级管理上已体现出你潜在的能力。但在学习上还不够努力,你很聪明,老师对你有很高的期望。学习是来不得半点马虎的,只有你努力了,勤奋了,才能取得好成绩。希望你能抓紧时间,刻苦学习。

17) xx同学:在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。 该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。

18) xx同学:学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

19) xx同学:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话同学坚强点,你会做得更好!

20) xx同学:我去年曾说过,你是一名端庄娴淑,大方懂事,工作负责,思维敏捷,学习踏实的好学生。随着时间的流逝,无论是工作,还是学习你越来越成熟,办事越来越让人放心,这是值得让人骄傲的地方,这也可以说是你的长处吧。但是本学期中,我觉得你也暴露了一些自己的弱点,比如:学习上患得患失,高兴时,学习效果肯定不错,不如意时,学习上就有一些放松。这样来求学对你是相当有害的,生活中有的是七彩阳光,你要沐浴这阳光的话,就必须下多点时间,花多点功夫,多思多问,这就是你以后的取胜之道!

期末小学生优秀评语 篇3

1、 你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

2、志 你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

3、 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

4、朗 你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够 刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。

5、 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你定能成为“三好学生”。

6、培 你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!

7、 最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

8、梅 你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。

期末小学生优秀评语 篇4

1. 还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩,而当时的我,好激动好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!但有时管不好自己的小手,伤害了小朋友,愿你扬长避短,继续努力,成为一个有出息的孩子!

2. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但老师发现贪玩这个坏朋友在影响你的进步,能与它“绝交”吗?同时老师对你有一份特别的期盼当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

3. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

4. 你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒,更认真听课,更积极举手发言,塑造一个完美的你!

5. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

6. 你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师希望争取更好的成绩!老师想,如果你以后写字更认真仔细一点,那么你将更加出色,更加完美!

7. 你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小伙伴相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,环保意识强,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真仔细一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!而且尽快改掉摇头的坏动作,相信你会更加出色。

8. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫。”

9. 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,不自觉完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

10. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

11. 你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

12. 我特别欣赏你的个性直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的孩子。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者胜利者!

13. 你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

14. 这学期可谓是你的“丰收季节”,校内比赛多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

15. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,慢条斯理地完成作业,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

期末小学生优秀评语 篇5

1. 在老师眼里,你是一个聪明机灵的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。你尊敬老师,带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

2. 你是一个爱学习,很懂事的孩子,你稳重塌实,从不高声大气,有良好的修养。平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希望你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

3. 在老师眼里,你是一个非常聪明的孩子,但就是不太主动,上课的状态不太好,不能集中思想听课,正是因为没有主动学习,成绩的提高就不很明显。你知道吗?有了聪明的头脑还要勤奋努力,老师希望你充分发挥自己的潜力,争取更优秀。

4. 你是一个特别聪明的孩子,学习成绩优异,有很强的接受能力和逻辑思维能力,你的小脑袋里总是装了很多的问题。如果你能在课堂上听讲更认真一些,学习成绩会更好。希望下学期再接再厉,学习更加自觉主动,多看书,让自己变成一个知识广博的人。

5. 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习比较认真,作业能按时完成,书写工整。但学习的自觉性还有待提高。与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

6. 你年纪虽小,却办事利索,是一个聪明伶俐活泼可爱的女孩。你学习认真,成绩优秀,能主动帮助学习上有困难的同学。能严格要求自己,特别是作业,总是那么精益求精。对班级工作认真负责,你是老师的好助手,同学们学习的楷模,希望你力争上游。

7. 你是一个思维敏捷,热爱劳动,乐于助人的学生。外表憨厚可爱的你拥有一颗单纯善良又细腻的心,课堂上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但有时做与上课无关的事,喜欢在上课时摆弄你心爱的小玩具。如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学们学习的好榜样。

8. 你是一个善良聪明的孩子,接受能力较强,逻辑思维能力也很强,能与同学和睦相处,你热爱劳动,关心集体,学习上比较自觉,成绩也还不错。但本期下半学期不太遵守课堂纪律,总要老师提醒,你知道:学如逆水行舟,不进则退哦,聪明的你一定明白这个道理,千万别放松。

9. 你是一个很有礼貌,懂事又聪明的女孩,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良。本学期你通过努力,在学习上进步较大,但不能放松,你的一颗心“像”闪光的金子,希你再接再厉,乘胜前进,做一个品学兼优的好学生。

10. 随着你一天天长大,进步非常明显。你有上进心,有集体荣誉感,做事非常认真,对工作非常负责任,乐于助人,善解人意,你学习认真,作业整齐,老师非常喜欢你。望在假期里多看课外书,以开阔视野,增长知识。

11. 你机灵调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动。但你比较调皮,不太遵守纪律,所以同学们常打你的小报告。三年级的你成长了不少,作为班主任助理,你完胜的很出色。如果你能在各方面严格要求自己,将来一定是一个不同凡响的男子汉。

12. 你是一个单纯漂亮的好孩子,能尊敬师长,友爱同学,热爱劳动,集体荣誉感强。你有较强的上进心,通过努力,你已经有了较大的进步,但由于基础薄弱和学习习惯的不得当,成绩大幅提高还有些困难。希望你在课堂上能专心听课,不开小差,不总要老师来提醒。只要你坚持不懈地努力,一定会有满意的成绩,老师期待着。

13. 是个表面文静内心活泼的男孩。你能自觉遵守各项纪律,尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,老师和同学都很喜欢你,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

14. 你懂事听话单纯乖巧。守纪律,尊师长,讲卫生,衣着整洁大方。通过一个学期的努力,你出色的完成了不少老师交代的任务,因为你找到了自信,并且下了工夫,所以一个学期以来,你在学习生活体育锻炼等方面都进步很大。今后希望你在课堂上做到人到心到,专心听讲,主动思考,一定会有更大的进步。

15. 你是一个上进心很强的孩子,尤其热爱学习,能主动思考,积极举手发言。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但性格有一些小急躁,书写也有待进步。其实老师很欣赏你的聪明,希望你明确学习目的,广泛阅读,一定会有更优秀的成绩。

期末小学生优秀评语 篇6

1. 你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

2. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。

3. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

4. 你是一个表面文静内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

5. 你是一个好动可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

6. 你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

7. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

8. 你是一个文静善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

9. 在老师眼里,你是一个聪明机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

10. 你是一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

11. 你是一个活泼聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

12. 你是一个内向不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

13. 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

14. 在老师面前,你是一个天真可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

15. 你是一个表面文静内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉自爱守信用的好孩子。

期末小学生优秀评语 篇7

1. 第一次看到你的名字,我感到很奇怪,怎么会用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用过这个字,可能是我孤陋寡闻了。或许你的家人希望你生活的很愉快吧。你最大的优点就是在学习上永不止步,尽管你并不是很满意,但是我觉得已经不错了。之后努力的方向可能是思维的敏锐性,这一点还要多向你的同桌请教哦。

2. 一直没有告诉你,我很喜欢读你的周记,因为从你的周记中,我读到了一颗善良和包容的心,你在周记里很少谈自己,总是在谈论别人,这一点就与别人不一样。谈论自己,包括倾泻内心的不满抒写内心的郁闷,这无可厚非,但是抛开自己谈论别人,这就是一种博爱了。我也正是通过你的周记了解了你周围的很多同学,他们都应该感谢你!

3. 你是个十足的小男子汉,尊敬老师,乐于助人,劳动积极;课堂上,你终于实现了坐姿端正,专心听讲,还能积极举手发言;作业也能按时上交,更令人高兴地是书写认真了;课间你和同学们快乐地玩耍,还能时时提示大家安全。在今后的学习中,老师希望你能和好书多多交朋友,多读书,读好书,认真书写,好好练字,相信你一定会越来越优秀。祝福你猪年健健康康每一天,学习进步节节攀。很爱很爱你的王莉老师

4. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

5. 最近上课听不到你的娃娃音了,我印象中的情况是“郑君莹一说话,全班就发笑”,可见你很有亲和力,属于可爱型小女生。闻尧生日的时候,我记得你还为她准备了一份特别的生日礼物,可见你对朋友的真挚。你特别喜欢看电影,几乎每周必看,这一点很符合我的兴趣爱好,建议再回头看看以前的经典电影,相信你会更有收获的!

6. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

7. 老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。

8. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

9. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

10. 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

11. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

12. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

13. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

14. 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

15. 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友

期末小学生优秀评语 篇8

1、 你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

2、一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你,经过长期训练,在校运会上取得不错的成绩,老师祝贺你。希望活泼可爱,热爱学习的你,继续尊师守纪,自觉主动地学习,保持优良的成绩,并在课堂上大胆举手发言,做学习的小主人!

3、 一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。思维活跃,好奇心强你爱学习,可是由于不够虚心,成绩不稳定。如果你习上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。

4、外表文静的 你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

5、 一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

6、知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

7、 像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。

8、这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

期末小学生优秀评语 篇9

1.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

2.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

3.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

4.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

5.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

6.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

7.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

8.老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

9.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

10.你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

期末小学生优秀评语 篇10

1.在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

2.“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

3.老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

4.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

5.你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

6.认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

7.你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

8.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

9.你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

10.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

期末小学生优秀评语 篇11

1你是一个积极向上,有自信心的男孩。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩,团结同学,乐于助人;积极参加社会活动,关心班集体,生活上比较俭朴,热爱劳动,能严格要求自己;学习上认真、有目标,但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动,心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力,各方面取得更好成绩。

3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心,学习刻苦,勤于思考,有很强的进取心,能克服在外求学的诸多困难,有较强的生活自理能力,能吃苦,与人为善,尊敬师长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。 望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的更好。

4、你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的男生。善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助老师工作,具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对,成绩优良且较稳定。品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。

5、你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想、聪明。在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。老师相信你一定能做好。

6、你是一个言语不多,性格文静的女孩。在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。

期末小学生优秀评语 篇12

秋天到了,校园里的桂花也竞相开放了,刚走到校门口,就能闻到阵阵花香。

桂花的根十分粗壮,深深地扎在泥土里面,每个大的枝干上又长出了许多小的枝干,枝干上长满了叶子,叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,更显得青翠欲滴了,叶子是椭圆形的,头上微微有些翘起,叶脉能看的十分清楚。在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵,犹如几颗黄色的珍珠,花朵形状各不相同,有的含苞欲放,有的是个小花骨朵儿,还有的已经绽放了。你看这些花儿一簇簇,一丛丛的,真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢!从远处望,桂花树犹如一顶绿色的大伞,供人们休息乘凉,又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。又如同一个小女孩在翩翩起舞。当我劳累时,会来到树下坐会儿,闻着桂花树清香扑鼻的气味,令人心旷神怡,仿佛把我的所有烦心事都忘记了,桂花树给我带来了无穷欢乐。

桂花树的用处可多了!可以做桂花糕,桂花酒,还可以泡茶喝呢!

我喜欢桂花树!

【点评】这篇说明文为我们介绍了作者学校里的桂花。作者为我们详细介绍了桂花树的根、枝干、叶子、花朵和桂花的作用,文中用比喻手法,把小花朵比喻成珍珠,形象地写出了花朵的漂亮可爱。

期末小学生优秀评语 篇13

1. 在学校,你尊敬老师团结同学热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课用心发言,老师十分地高兴。可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心听课,这让老师感到很悲哀。如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

2. 每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也个性喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于群众之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!

3. 你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

4. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮忙每一位需要帮忙的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!但是老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

5. 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心群众的身影。作为一个中队委,你真是十分尽责。老师一向都很喜欢你,你知道吗?但是老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

6. 你平凡朴实聪明大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力有个性的女孩,办事有主见,不随波逐流,这一年的学习进步明显,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉:“惜时之道在于见缝插针,寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持,一向坚持到高考的那一天。

7. 你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采,能够称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。但是令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。

8. 你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练多问,继续努力,老师关注着你的进步。

9. 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,群众的力量大无比!

10. 你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,理解新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今日的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去应对挑战?希望你必须要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

11. 你是个聪明活泼而且十分可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,个性使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不一样,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

12. 学习刻苦认真,成绩在班级年级都始终位于前茅。帮忙别人热心诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。

13. 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一向跟你交朋友的。

14. 成功来源于自己,世界上没有什么事情是不能够做到的,只要你想做,只要你有了坚强的毅力,再大的困难也无法让你趴下!虽然你比别人在学习中更加艰难一些,但是你永远不要因为这一点而气馁,因为生活不相信眼泪,!当然也希望你能自信起来,敢于向亲人朋友坦诚自己的学习状况。在这个基础上继续努力吧,争取能够再上一层楼!

15. 人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或以前拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,,但是是对过去的一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你就应认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进!

期末小学生优秀评语 篇14

1. 你是一个品行兼优,有很强的组织潜力和职责心,能协助老师管理好班群众,在同学中威信极高的人。你十分的勤奋,能用心思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成绩总是十分棒。但是有时候你还不太自信,从此刻开始,逐渐地增强自己的自信心。老师相信你此刻改变不了的,将来必须能够改变。

2. 大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动用心干劲大,上课发言大胆,这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你的转变而感到欣慰,聪明的你定会做到的!

3. 你聪明伶俐,思维敏捷,反应动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法,你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法,个性是在处理同学之间的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。

4. 在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你必须能做一个更出色的人。

5. 你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你必须听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,最后成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,必须会成功!

6. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。

7. 在人生的征途上,有无数个机遇,它能够让你成功,也可能让你失败,每个人都有同样多的机遇,谁能够准确地把握住机遇,谁就能够笑到最后,命运就掌握在你自己的手里。但是此刻,我没有太多选择,我的目标是单一的,必须为了理想的大学而努力奋斗,以其为此而必须的所有工作,其他的一切都能够放下,不能学捡西瓜的猴子,选择越多,失去也就越多!你很聪明,相信你会把握

8. 聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。就应说,你是个出色的优等生,但是,我对你有一个个性的期盼:要伸出你友谊之手,多帮忙同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

9. 向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展思考最适宜的道路。老师相信你的理想和抱负,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!

10. 理想信念常常会产生不可预料的效果,因为人常常会超越自身的束缚,释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量,你的才智在目前只是流露出一点,并没有完全发挥出来,我觉得主要的一点就是缺少激励,缺少激情,。从此刻开始,给自己一个目标,争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力,静下心来,实现你的愿望!

11. 在求学的道路中,你难免会遇到许多的磕磕绊绊,但是只要你能够一心一意地去奋斗,最终总是能够走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前进的方向的话,最终就会与成功无缘!认真把握好你所应对的机遇,做出正确的选择,在每次的磕绊之后总结经验,成功将会离你越来越近。永远不要放松奋斗拼搏的劲头,努力前进!

12. 生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,用心参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。

13. 你温文而雅。人缘不错。用心思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到十分满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师家人同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

14. 老师知道你一向很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的情绪,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃!

15. 你的自觉认真刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你必须要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你必须会到达希望的目标。

期末小学生优秀评语 篇15

1. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

2. 课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

3. 你个性沉静,还爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默,但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,老师期待着你更快地进步。

4. 你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

5. 你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

6. 在你身边有两个形影不离的小伙伴“聪明”和“调皮”“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

7. 老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

8. 你是一个能干乖巧听话的小女孩。你是个思维敏捷意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

9. 时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是沉静皱眉不拘言笑。往日那聪明活泼可爱嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉舒眉头,努力地学尽情地笑!

10. 首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

11. 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

12. 你是个思维敏捷喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目,你都能讲得有条有理。你文静懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。但作为一名学习委员,有时候你应该主动去完成一些你应该做的事,如每次作业本的上交情况。你说对吗?

13. 老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

14. 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

15. 课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

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