三年级看图作文带评语

  看图作文,是依据所绘画的内容作文。看图作文要求学生能看懂图之外还要想象大胆。下面是学习啦小编为您整理的关于三年级的看图作文加评语,希望对您有所帮助!

  三年级看图作文篇一

  一个风和日丽,阳光明媚的上午,孙小圣和小熊维尼兴高采烈地来到公园游玩。一路上,孙小圣蹦蹦跳跳,小熊却慢吞吞地跟在后面。

  公园里的景色真美啊!有嫩绿的小草,五颜六色的鲜花,叽叽喳喳的小鸟,各种各样的喷泉,清澈见底的小河,小河里有小鱼,小蝌蚪,小乌龟……它们东瞧瞧,西望望。孙小圣在小河的石头上做了一个‘金鸡独立’,小熊维尼阻挡它说‘孙小圣,你这样很危险’,孙小圣听了,觉得有道理便下来了。它们一会儿玩滑滑梯,一会儿划船,一会儿玩碰碰车……玩到筋疲力尽时,来到亭子里休息。孙小圣自言自语地说‘我的祖先是孙悟空,它在如来佛的中指上写过‘齐天大圣到此一游’,孙小圣暗自得意地说‘我也要在柱子上留下自己的大名,这样就可以名声远扬。。。。。’只见它‘嗖’地一下子爬上一根柱子,双腿一夹,尾巴一缠,来了个‘倒挂金钩’连忙从身上拔下一根毫毛,吹了一口气,只见毫毛瞬间变成了一支毛笔,孙小圣洋洋洒洒地写下‘孙小圣到此一游’。小熊维尼看在眼里,气在心里,愤怒地吼道‘孙小圣,如果每个游客都像你一样乱涂乱画,公园就会变得脏兮兮的了,再也没有游客来了。’孙小圣听了小熊的话惭愧地低下了头说‘我错了,给我一分钟就让它恢复原样。’说完,又从身上拔下一根毫毛,一吹变成了橡皮擦,孙小圣把柱子擦得干干净净。

  这时,太阳公公不停地向它们点头微笑,空中飞行的小鸟叽叽喳喳地夸奖‘孙小圣是个知错就改的好孩子!’

  【点评】这篇文章对图画有生动的描述,能解读出图画中爱惜生命,保护环境的内涵。作者写了孙小圣在小河的石头上做“金鸡独立”和在柱子上留名字这两件事,突出了孙小圣知错就改的中心。文章结构完整,是一篇优秀的习作。

  三年级看图作文篇二

  今天的天气非常好,天空中万里无云,太阳公公笑眯眯地照着大地。小猴邀请小熊去登山游玩。它们手拉着手,高高兴兴地来到了山脚下。

  小猴蹭地蹦到了一块大石头上,手搭凉棚东张西望地说到:这山好高啊,我们得快点爬。小熊面带微笑地说:是啊,这山真高啊。小猴说:不如我们比赛吧!小熊说:好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追着。

  跑着跑着,小猴看到一个柱子,心想:反正小熊在后面,我要在这留个记号。小猴就在上面写了“孙小圣到此一游”。这时小熊来了。小熊看到了连忙说:别写了,别写了,你这是破坏公物。可是小猴还在写。等它写完了,从柱子上跳下来,小熊说:你这是破坏公物。我告诉你不是白告诉你的,如果每个人都写,我们的环境就不好了。

  小猴听了,惭愧地低下了头说:我错了。小熊说:你把它擦掉吧,我们还是好朋友。小猴连忙说:好好好。

  它们一起爬上了山顶,再爬下来,累得气喘吁吁,大汗淋漓的。然后他们开开心心地回到了家中。

  【点评】对图画有生动的描述,并配以想象,能解读出图画“保护环境”的内涵,文章用词准确,如:万里无云、惭愧、气喘吁吁、大汗淋漓等为习作增色!

  三年级看图作文篇三

  天气晴朗的一天,小熊壮壮带着小猴孙小圣一起去公园玩。一路上,天空一碧如洗,时不时还有几朵千变万幻的白去在空中飘来飘去,有的像是一只雪白的小羊羔,有的像一团甜甜的棉花糖,还有的像一只可爱的小白兔。边上的小森林十分茂密,地上的青草碧绿,鲜花飘香。孙小圣的眼睛都不够用了,他恨不得一下子把所有的东西都看完呢!

  他们刚来到小河边,孙小圣就翻了一个筋斗,在河中央的大石头上玩起了“金鸡独立”。他还一边调皮地把手架在额头上眺望,想让自己看得更远一些。壮壮看到孙小圣这样,心里很是不高兴,便用低沉的声音说:“孙小圣,你怎么能这样!这里是公园,应该要讲文明,这是很危险的动作,万一你一不小心掉进了河里怎么办?”“这些小动作算什么,我还会做更加高难度的动作呢!”说着他在石头上又翻了一个筋斗,然后又蹦蹦跳跳起来,小熊壮壮马上又不高兴地拉长了脸,可他实在没有办法了,只好眼睁睁地看着孙小圣在石头上嬉戏吵闹。两只小鸟也飞了过来,在孙小圣的头顶上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“孙小圣真是太调皮了,竟然不听壮壮的劝告,真是个不害臊的小猴呀!”孙小圣在那块大石头上玩了好一阵子,才和壮壮继续往公园其他地方玩去。

  他们俩来到了一座凉亭前,孙小圣看到了两根光秃秃的大红柱子,心里想:这两根柱子光秃秃的太难看了,看我来给它添点色彩。我也要学着点儿我的祖先孙大圣,也留下一个我的记号。他一下子爬了上去,用两只脚夹住了大红柱子,同时尾巴也圈在了那根红柱子上,然后用手在后脑勺上拔下了一根黄毛,用嘴巴轻轻地一吹,只见那根猴毛转眼间就变成了一枝蘸满了墨水的毛笔,接着他学着他的祖先“齐天大圣”孙大圣写下了一排字,“孙小圣到此一游”。小熊壮壮急忙摇着手,说:“孙小圣,你赶快下来,你不可以破坏公物的。”孙小圣不听,真到写完了才爬下来。壮壮生气极了,叫孙小圣把字擦掉,孙小圣他还是不听,反而更加倔强了,说:“我就是不擦,就是不擦!”小熊壮壮无奈地摇了摇头。

  他们俩在公园里玩了好一阵子,最后就从公园里走了出来,壮壮实在忍不住了,一想起孙小圣所做下的不文明行为,他心里就十分难受。于是,他就开始对孙小圣进行悉心教导了。壮壮先说:“在公园里就应该要讲文明,可你却做了不文明的事,你不可以在河中央的大石头上玩耍,那就是不文明的事。还不应该破坏公物,那是在破坏环境,我们要保护环境,你知道吗?孙小圣!”“我知道了!”孙小圣摸了摸自己的头,感到很惭愧,“我以后一定会改正的。”就在这时,太阳公公露出了笑容,仿佛是对孙小圣知错能改而感到欣慰。刚才那两只小鸟又叽叽喳喳地飞了过来,好像在说:“知错能改,孙小圣还是一个好孩子!”

  孙小圣回到了他写字的地方,用手抓了一把泥土,然后又拍了一下手,一瞬间就又变成了一块抹布,孙小圣就用那块抹布把他写的字全都给一一擦干净了。这时,小熊壮壮的脸上终于露出了灿烂的笑容,直夸孙小圣是一个知错就改的好孩子,孙小圣不好意思地笑了起来。

  我觉得我们人人都应该要保护环境,要学习壮壮,见到不文明的行业马上制止,也要学习孙小圣,知错能改。保护环境,人人有责,让我们从自己做起,从身边做起,做一位保护环境的卫生使者吧!

  【点评】本文是一篇看图作文。小作者通过仔细的观察,读懂图意,领会内涵,并用生动的语言描述出来,故事情节曲折起伏。文章通过一件事告诉我们一个道理:“保护环境,人人有责。”


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