夸夸我的同学作文加评语

  我们的同学是我们在学校天天都会接触到的人,在同学中,你最喜欢哪个同学呢?来夸夸你的同学吧。下面是学习啦小编为您整理的关于夸夸我的同学的作文评语,希望对您有所帮助!

  夸夸我的同学作文篇一

  三(1)班董宸熙我最想夸的同学是我的好朋友李敏含,她样样都好。有一次,上课时,老师让同学们轮流读课文。由于没有预习过,所以前面的同学读得都不够通顺。不是这句读错了,就是那句读漏了。轮到李敏含的时候,她马上就站起来读,读得很流利,也很响亮,而且很有感情。老师都竖起大拇指夸她呢!她不但学习优秀,而且还特别爱劳动。有一天,下课铃刚响起,同学们就像箭似的冲出教室。就在这时,李敏含发现教师的后门有许多垃圾,这本来是值日的同学的责任。但是,他们都到外面玩了,把扫地的事抛到脑后了。于是,李敏含就不由自主地拿起扫帚,把地扫得一尘不染的。李敏含是多么的爱劳动呀!我要向她学习。(此文发表在2007年37-38期的《语文学习报》上

  【简单评语用词不准确,语言平淡,选材欠妥

  夸夸我的同学作文篇二

  我的同学都对我好,可有一位同学对我特别好,大家猜猜,他是谁呢?

  他长得胖乎乎的,有一副热心肠。他有一双圆溜溜的大眼睛,头发短短的。一次,我的钢笔没有水了,就在我冥思苦想不知怎么办时,他突然就把他的钢笔给了我,我问:”你怎么办呢?”他笑呵呵地说:“没事,我还有一支呢。”他还很幽默,一次,他陪我上厕所,上完后他就没了踪影。周围静悄悄的,我虽然壮,但也害怕,就在我要走的时候,他像风一样从门后跳了出来,吓了我一跳。体育课我跑步跑不动了,他说:“你把我当成红烧肉吧。”当时快到中午,我都饿死了,仿佛他变成了红烧肉,“千张红烧肉,”我叫道。10圈跑完了,累死我了,终于解散了,他说:“我给你讲笑话吧,”把我肚皮都要笑破了。

  大家猜猜,他是谁?他就是我的同学:赵烁。

  【简单评语】这篇文章从赵烁的“热心肠”和“幽默”两个特点写起,思路比较清晰。“讲笑话”这件事叙述不条理。整篇文章语言平淡,希望以后在遣词造句方面多下功夫。

  夸夸我的同学作文篇三

  我有一个同学叫彭佳睿,今年8岁了。个子高高的,扎着一个马尾辫,头上还戴着一个发夹,显得很有精神。长长的睫毛下有一双黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起来,露出两颗大门牙,可爱极了!

  她喜欢写字,看书,画画。只要一有时间,她就会看课外书。有一天,其他同学有出去玩了,班上只剩下她一个人静静地坐在教室里津津有味地看书。我悄悄地走到她身边,用手弹她的头,她没反应,我大声喊了一句,她才转过头来。难怪大家都叫她“小书迷”呢!我们班的同学一有不懂的问题就去问她,她都能一一解答。她参加了书法培训班,上课时,虚心听取老师的教导,一笔一画写得可认真了!课后她刻苦努力地练习,作业认真完成。上课认真思考,积极发言,每次老师提问,她总是第一个举手,而且回答得很好。老师经常表扬她是个聪明的孩子。这个学期,她参加演讲比赛获得三等奖,书法比赛获得一等奖,语文基础知识竞赛获得第一名,成为了三年级的“小名人”呢!

  我觉得她真了不起,她是我学习上的好榜样!

  【简单评语】语言平淡,不会描写

  夸夸我的同学作文篇四

  一想到乐于助人,我就想到了我的同学张浩翔,忍不住想夸夸他。

  他有一双炯炯有神的大眼睛镶在一张捣蛋的脸上,他有一头微微翘起的头发,身材不高不低。

  我佩服的不是他画画画得好,也不是他想象力强,而是他乐于助人的好品质。

  得有一次,我和张浩翔约好12月18日的时候,我和他到升龙广场玩。在我们路过马路的时候,他看见了一位拿着很重行李的白发苍苍的老奶奶在过马路。他急忙跑过去,扶老奶奶过马路,那位老奶奶对张浩翔说:“你真是个乐于帮助人的好孩子呀!”这时,一阵暖意流入我的心中。

  这就是让我佩服的同学张浩翔,他有优点,也有缺点,我希望他能改正缺点,同时,我们也要学习他的优点。

  【简单评语】“一想到乐于助人,我就想到了我的同学张浩翔,忍不住想夸夸他。”开篇点题,引起下文。“这就是让我佩服的同学张浩翔,他有优点,也有缺点,我希望他能改正缺点。同时,我们也要学习他的优点。”首尾呼应,结构严谨。


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