尊敬的:
因为某种原因,我同学和发生了一点小摩擦,于是他怀恨在心,昨天某时某分从外面找了一帮朋友把我同学给打了,因为自己当时太冲动了,所以才导致了这么恶劣的事情发生,希望老师可以给我一个改正的机会,我保证从今往后不会在发生这种破坏班风的事情了,我会深刻的反省并亲自去向他道歉。
我保证不会去打架,即使对方先出手,也绝不还手,有什么问题就向老师和家长反映,绝不意气用事。对自己造成的麻烦深表愧疚,愿能原谅我的过失。与此同时,我将对我所做的事情感到抱歉,带给那么多人困扰,深表道歉。
我会端正自己的态度,和和解,并不在找他麻烦,一言既出,驷马难追。我说话必定会算话,所以我希望得到原谅,以求和解。
年月日
因为某种原因,我同学和发生了一点小摩擦,于是他怀恨在心,昨天某时某分从外面找了一帮朋友把我同学给打了,因为自己当时太冲动了,所以才导致了这么恶劣的事情发生,希望老师可以给我一个改正的机会,我保证从今往后不会在发生这种破坏班风的事情了,我会深刻的反省并亲自去向他道歉. 我保证不会去打架,即使对方先出手,也绝不还手,有什么问题就向老师和家长反映,绝不意气用事。对自己造成的麻烦深表愧疚,愿能原谅我的过失。与此同时,我将对我所做的事情感到抱歉,带给那么多人困扰,深表道歉。
会端正自己的态度,和和解,并不在找他麻烦,一言既出,驷马难追。说话必定会算话,所以希望得到原谅,以求和解。 深知做了不对的事,将勇于改过,还是要对所做的事情感到抱歉。期望得到谅解
尊敬的老师:
我因打人不对,我知道我错了。我保证:以后如果别人再骂我,我不会这样的冲动了,我会先告诉您,让您给我解决。如果以后在这样冲动,任老师处分!
年月日
尊敬的局领导:
这次是我真的错了,我不该和同事发生矛盾,更不该和同事打架,最不该不该把纪律法规当成耳旁风,我经过了深刻的反思,写出如下的保证,希望能够从这次的教训中学习到有用的东西,不再违反纪律,希望得到局领导的批评帮组。
此致
敬礼
保证人:
*学校是最好的学校。我能在这儿上学,也是我的骄傲。为了不浪费爸爸、妈妈辛辛苦苦劳动赚来的钱。我保证我会改变以前不好的习惯,努力学习。
1、保证上课认真听讲,不做小动作,做好课堂记录,把老师上课讲的重点都记录下来,积极争取发言。
2、课间不在教室和同学追跑,准备好下节课要用的书本、文具。
3、注意平时的礼貌,见到老师主动问好。多参加学校的集体活动。完成老师安排的任务,担负责任。
4、做作业要仔细看题,决不能粗心、马虎,减少不必要的错误。作业错误要及时订正,如果有不懂,一定要及时问老师。作业无论在学校还是在家里,都要按时完成,不拖拉。
5、努力学习提高成绩,争取考试各门成绩在分以上。
6、认真眼保健操,保护好自己最重要的眼睛。
7、和同学之间不打闹,友好相处。
保证人:
监督人:
学校领导你们好:
我在学校不认真,犯下了严重的罪行,现在我决定好好整改,整改计划如下:
1尽量争取每天和人打架,要打就打很,起码打个半死不活。不然对不起体育老师(身体白锻炼了)。
2每天上课时间决对晚到,必须晚到1小时左右,不然对不起思想道德老师(在家睡觉只有睡醒才有精神,有精神才能做好事情)。
3上课决对不认真听讲,一定要多开小差多聊天,不然对不起班主任(上课不积极发言)。
以上情况我一定做到,如下回在违法上面的规定,做为处罚,你直接把毕业证书扔给我,在把我赶出学校。
保证人:
日期:XX年XX月XX日
因为某种原因,我同学和发生了一点小摩擦,于是他怀恨在心,昨天某时某分从外面找了一帮朋友把我同学给打了,因为自己当时太冲动了,所以才导致了这么恶劣的事情发生,希望老师可以给我一个改正的机会,我保证从今往后不会在发生这种破坏班风的事情了,我会深刻的反省并亲自去向他道歉。 我保证不会去打架,即使对方先出手,也绝不还手,有什么问题就向老师和家长反映,绝不意气用事。对自己造成的麻烦深表愧疚,愿能原谅我的过失。与此同时,我将对我所做的事情感到抱歉,带给那么多人困扰,深表道歉。
会端正自己的态度,和和解,并不在找他麻烦,一言既出,驷马难追。说话必定会算话,所以希望得到原谅,以求和解。 深知做了不对的事,将勇于改过,还是要对所做的事情感到抱歉。期望得到谅解
保证人:
日期:XX年XX月XX日
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打死也不再和同学打架的决心。
对于我打架的事情,所造成的严重后果如下:
1、和同学造成不和睦。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、影响个人的素质提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
年月日
尊敬的:
因为某种原因,我同学和发生了一点小摩擦,于是他怀恨在心,昨天某时某分从外面找了一帮朋友把我同学给打了,因为自己当时太冲动了,所以才导致了这么恶劣的事情发生,希望老师可以给我一个改正的机会,我保证从今往后不会在发生这种破坏班风的事情了,我会深刻的反省并亲自去向他道歉。
我保证不会去打架,即使对方先出手,也绝不还手,有什么问题就向老师和家长反映,绝不意气用事。对自己造成的麻烦深表愧疚,愿能原谅我的过失。与此同时,我将对我所做的事情感到抱歉,带给那么多人困扰,深表道歉。
我会端正自己的态度,和和解,并不在找他麻烦,一言既出,驷马难追。我说话必定会算话,所以我希望得到原谅,以求和解。
保证人:
日期:XX年XX月XX日
尊敬的:
因为某种原因,我同学和发生了一点小摩擦,于是他怀恨在心,昨天某时某分从外面找了一帮朋友把我同学给打了,因为自己当时太冲动了,所以才导致了这么恶劣的事情发生,希望老师可以给我一个改正的机会,我保证从今往后不会在发生这种破坏班风的事情了,我会深刻的反省并亲自去向他道歉。
我保证不会去打架,即使对方先出手,也绝不还手,有什么问题就向老师和家长反映,绝不意气用事。对自己造成的麻烦深表愧疚,愿能原谅我的过失。与此同时,我将对我所做的事情感到抱歉,带给那么多人困扰,深表道歉。
我会端正自己的态度,和和解,并不在找他麻烦,一言既出,驷马难追。我说话必定会算话,所以我希望得到原谅,以求和解。
年月日
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各位领导大大们,今天好因为我的一时冲动,而导致了很严重的后果,这个后果不堪设想,匪夷所思。其实是打架,我为什么打架呢,这就要问别人了,为什么问别人呢?因为问题在于他,为什么问题会在于他呢?因为他嫉妒我,为什么他会嫉妒我呢?因为我长得帅,为什么我长得帅呢?因为我父母长的也帅,为什么我父母也帅呢?因为我外公外婆更帅。
因为我的外公外婆的长得很帅,导致同学一再嫉妒我,最终忍无可忍像我挑衅,而我原本不想打架,然而对方却什么都不顾持凶器(铅笔刀)像我扑来为了能让他清醒过来,吾不得已违背誓言,用了家传神功,将他送进医院。
唉~这一切都怪我,都是我不好,各位领导,我原本不会打架的,直到我膝盖中了一箭。
保证人:
日期:XX年XX月XX日
尊敬的班主任老师:
今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向×××同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。
老师和同学们,请看我的实际行动吧!
保证人:
X年XX月XX日
尊敬的老师:
我犯了校规,我开始认识到这种错误的严重性。
深深体会到这不但是种违规性质。而且还是种道德性质,给予同学身体上伤害的同时,还给我们的友谊带来了伤痕,所以我决定用以后的行动来弥补这些过失。绝对不会再次犯下这样的错误。
请老师和同学们给予监督和提醒。我会认真对待的。
年月日
尊敬的:
因为某种原因,我同学和发生了一点小摩擦,于是他怀恨在心,昨天某时某分从外面找了一帮朋友把我同学给打了,因为自己当时太冲动了,所以才导致了这么恶劣的事情发生,希望老师可以给我一个改正的机会,我保证从今往后不会在发生这种破坏班风的事情了,我会深刻的反省并亲自去向他道歉。
我保证不会去打架,即使对方先出手,也绝不还手,有什么问题就向老师和家长反映,绝不意气用事。对自己造成的麻烦深表愧疚,愿能原谅我的过失。与此同时,我将对我所做的事情感到抱歉,带给那么多人困扰,深表道歉。
我会端正自己的态度,和和解,并不在找他麻烦,一言既出,驷马难追。我说话必定会算话,所以我希望得到原谅,以求和解。
此致
敬礼
保证人
20xx年x月x日
*学校是最好的学校。我能在这儿上学,也是我的骄傲。为了不浪费爸爸、妈妈辛辛苦苦劳动赚来的钱。我保证我会改变以前不好的习惯,努力学习。
1、保证上课认真听讲,不做小动作,做好课堂记录,把老师上课讲的重点都记录下来,积极争取发言。
2、课间不在教室和同学追跑,准备好下节课要用的书本、文具。
3、注意平时的礼貌,见到老师主动问好。多参加学校的集体活动。完成老师安排的任务,担负责任。
4、做作业要仔细看题,决不能粗心、马虎,减少不必要的错误。作业错误要及时订正,如果有不懂,一定要及时问老师。作业无论在学校还是在家里,都要按时完成,不拖拉。
5、努力学习提高成绩,争取考试各门成绩在分以上。
6、认真眼保健操,保护好自己最重要的眼睛。
7、和同学之间不打闹,友好相处。
保证人:
监督人: