学生应该爱护校园倡议书推荐(精选13篇)

学生应该爱护校园倡议书推荐(精选13篇)

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇1

地球是人类的家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁,温馨,健康向上的学习、生活环境,学校向全体师生提出以下倡议:

一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分

二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。

小学生爱护花草温馨提示语

小脚不乱跑,花儿微微笑。

让小树和我们一起快乐成长!

学校属于你,绿茵属于你。

绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。

您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

绿色的草地多美,小朋友的行为更美。

请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!

愿绿色天天与我们相伴!

小花多可爱,请你别伤害。

为了你我的健康,请爱护树木。

花草在微笑,请你勿伤“她”;

你的呵护,使我更加美丽;

给我一个空间,展示我的美丽;

少一只足印,多一片绿地;

花草很幼小,请勿攀折它;

你的文明,滋润我的生命;

不留足迹,不留垃圾。

爱护脚下草,莫折枝头花。

小草微微笑,请你绕一绕

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇2

各位老师,同学:

你们好!

校园是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。因此,维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。在此,我向全校师生发出如下倡议:

1、遵守国家及学校的环保制度,并做好义务宣传员和模范的执行者。

2、针对校园内最近出现的体育场白色垃圾增多的情况,倡议全校师生不携带小吃、零食、水果等进入体育场。

3、不随手扔垃圾,不乱吐痰,不乱踩绿草。

4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。

人人都渴望拥有一个美好的校园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人翁,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!

倡议人:_

20_年_月_日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇3

同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。

二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳 等杂物,保护环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌 椅,不随意挪动桌椅。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体 上留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。

九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。 请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。

倡议人:

xx年x月x日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇4

亲爱的同学们: 当你看到校园内松杉葱郁,百草丰茂的时候,是否有一种发自内心的欣慰呢?是啊!植物是地球的守护者,谁不想看到眼前是一片绿荫呢? 为了能拥有美好的环境,我们应该爱护植物。是的,爱护植物是我们每个人的本分,可又有多少人能做到呢?暑假里我看到一个小学生,在我们院的草坪里肆意地拔草,被他摧残的草随处可见。我见状,愤怒地走上前,质问他:“爱护植物你都不懂吗?别拔了!环境都被你破坏了!”“哼!我就拔了几株草,怎么可能危害环境呢?”听了他的话,我不禁无奈地长叹一声…… 如果每个人都像他这样做,不仅环境得不到保护,连地球妈妈的生命也危在旦夕!试想,假如地球70亿人每人都拔几株草,那将会有多少草坪被摧毁啊!另外,不爱护其他植物的人也很多,这样下去,地球的生态环境将严重受损,我们美丽的家园将毫无生机!这是多么可怕呀! 为了我们的地球不再遭到毁坏,为了我们的家园不再遭到迫害,我给大家提出以下几条建议:1、不浪费纸张,少用一次性用具。2、不践踏草坪,爱护植物,植树节为地球栽棵树。为了我们充满生机的未来,让我们一起努力吧!

倡议人:

XX年X月X日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇5

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

学校是我们的家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?只有绿色的家园才能给我们提供一片学习的绿洲,让我们徜徉在学习的海洋中;才能为我们提供一片休闲的场所,让我们沉浸在内心的私语之中。创建绿色环境,不仅仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做爱护绿色环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的学习、生活环境,现向全体师生提出以下倡议:

一:学校将举办 “爱护花草树木标语”的征集活动,请同学们开动脑筋,将属于你的标语树立在花草树木中。

二:爱护花草树木。不攀爬树木、折损树枝、采摘花朵,不在树木上涂、写、刻、划,不在树木上钉挂物品。

三:保护校园绿地。不践踏绿地草坪,不穿越绿化带,不在绿地内玩耍、抛洒垃圾、堆放物品,不破坏公共绿地设施。

四:管护绿化环境。主动劝阻、及时制止损绿、毁绿等不文明行为,对严重破坏绿地、损毁花草树木的现象和行为进行举报。 老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。从我做起,对身边的校园绿地爱护、保护、管护,只有这样,我们的校园才会更加美丽,我们的家园才会更加温馨、优雅。

谢谢大家!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇6

__:

为深入贯彻国务院陈至立关于学校安全工作管理的重要讲话精神,使我校全体师生安全、愉快地工作学习。为此我校向全体师生提出如下倡议:

一、全体师生要牢固树立“生命重于泰山,安全无小事”的意识,事事处处、时时刻刻、不忘安全。

二、每位教师要以高度的责任心、使命感关爱每一个学生,语言上似亲人,行为上如父母。

三、绝不允许体罚和变相体罚学生,要以诚待人、以理服人、以情感人。

四、每个学生要尊敬老师、遵守校纪,做文明学生。

五、所有同学要自觉学习安全法规,提高防范意识,防止意外伤害。

六、同学之间要和睦相处,有矛盾时要和平解决。

七、校园活动文明、健康,坚决杜绝斗殴事件发生。

八、告别网吧,坚决不去“三室一厅”等娱乐场所。

倡议人:_

20_年_月_日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇7

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。 校园,是我们学习工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。拣起这个纸团,你拣到了一种快乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。

爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携起手来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的清洁

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么附中这所美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻,锦上添花。

同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,爱我校园是我们每个同学的责任,让我们每个同学都行动起来,从点滴做起,无论任何时候都不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾自觉捡到垃圾桶里,看到有同学乱扔垃圾要及时制止„„爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。

当我们播下一个动作,是收获一个习惯;播下一个习惯,是收获一个品格。同学们,让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子,让它发芽,成长,相信到了秋天,一定会使我们收获到最甜美的果实。

发起人:

x年x月x日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇8

全体师生员工:

学校公共设施是学校基础建设的组成部分,是一个学校文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在学校党委、行政高度重视下,我校的基础设施建设有了很大的改善,为方便师生员工生活和净化、美化校园环境起到了积极作用。

然而,校园内的一些路灯、健身器材、绿地草坪等设施被人为破坏,配置的果皮箱伤痕累累,乱涂乱画、随意张贴小广告等现象普遍。特别是入冬以来,学校的一些公共浴室水管多次被人为掰断,不仅给学生洗浴带来影响,而且造成水资源的严重浪费。

为此,我们向全体师生员工倡议:

一、遵纪守德,以身作则。从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公共设施,不损坏、不破坏;爱护草坪,不随意踩踏;爱护环境,不随处乱丢垃圾和张贴广告,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对损害校园公共设施和环境的行为进行制止,以实际行动争做文明风尚的传播者和倡导者。

尊敬的师生员工,作为学校的一份子,我们有责任和义务爱护学校的公共设施。

学校是我家,爱护靠大家。让我们积极行动起来吧!

倡议人:_

20_年_月_日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇9

亲爱的同学们:

菁菁校园,碧树芳草,是我们每天学习生活的地方。徜徉在这美丽的校园里,我们身心健康、精神愉悦。优美的环境需要我们共同呵护,愉快的氛围需要我们共同创造。为了建设美丽校园,我们发出如下倡议:

一、爱护花草树木。不随意折枝、摘花、踩踏草坪,不在树上晾晒衣被,制止毁坏绿化设施的行为。

二、养成良好的卫生习惯。不乱扔塑料袋、瓜皮、果壳、纸屑、烟头,主动捡拾地上的垃圾;不从楼上抛弃废物;如厕后随手拉水箱冲洗。

三、爱护公共设施。不在黑板、课桌、墙壁、橱窗等场所乱涂、乱画、乱贴,营造良好的学习环境。

四、节约水电资源。杜绝长明灯,离开房间时随手关闭电源,不使用违章电器;随手关紧水龙头,节约每一滴水。

五、文明就餐。自觉维护食堂秩序,保持餐桌卫生,饭后自觉将餐具送至指定地点。

亲爱的同学们,让我们携起手来,让文明不再只是停留在口头上,而是落实到我们每个人的自觉行动上!让文明不再是外在的约束,而是内化的自律!让我们从现在做起,从我做起,从保护一草一木做起,从捡拾一纸一屑做起。用我们的行动,爱护我们的校园,美化我们的环境,为构建美丽校园贡献自己的力量!

倡议人:

xx年x月x日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇10

各位老师,同学:

你们好!

又一个光彩夺目的春天,当我们早晨起床走在美丽清新的校园中,我们是否感受到我们在呼吸着那每一缕飘着花香的新鲜空气?当我们上午在阳光灿烂的环境中学习,我们是否感觉到心旷神怡,充满动力?当我们在波光粼粼的校园湖边散步,看着美丽的鱼儿游来游去时,是否心情倍感舒畅?我们每个人都希望在一个清洁舒适、绿意盎然、和谐有序的环境中学习生活,健康成长,而美丽的环境需要我们共同营造。为了构建我们和谐美好的升达校园,创建一个优美的生活环境,我们向全体师生发出如下倡仪:

1、请大家爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

2、请大家不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸篓或垃圾筒,并主动捡拾地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯。

3、请大家爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球。

4、请爱护学校教室公物,不在课桌椅乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅。

5、请大家经常打扫宿舍、教室卫生,并注意摆放好自己的物品。

6、请大家节约并合理使用水资源,自觉制止浪费水资源的不文明行为。

7、请大家在校园内男女交往时要举止得体,自觉与不文明行为说“再见”。

8、请大家自备购物袋购物,少用塑胶袋或过度包装、不易回收的产品。

9、请大家自觉抵制污染小广告。

老师们、同学们,让我们共同携手,用实际行动投入到“绿色校园”活动中,让生命之水长流,让生命之绿永驻,让和谐之树常青!让我们从点滴做起,少一些不经意,多一些责任感,共同构建我们和谐美好的校园!

倡议人:_

20_年_月_日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇11

各位同学、共青团员们:

同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

打破期待,回到现实,请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了...... 它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《中学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。

针对以上情况,学校团委、学生会向全体同学、共青团员发出倡议:

一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折花草树木。

二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。

五、爱护校舍墙体、门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和一切公共设施,文明使用,不敲打不毁坏。

同学们、共青团员们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

同学们、共青团员们,爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

倡议人:

xx年x月x日

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇12

亲爱的同学们:

天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;南审的幸福,是因为它披着蓬勃生命的绿衣。在这深秋时节,依然可以见到一片片绿海映入我们的眼帘,妆点着美丽的校园。然而我们却不时看到有些同学贪图方便常常肆意践踏、“另辟蹊径”。 “踩时花溅泪,踏时草惊心”。

看啊,一条条草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!听啊,踩在我们脚下的,是花儿的哭泣,是小草的呻吟!南审的学子们,用人类的那颗恻隐之心去关怀、爱护脚下可敬的生灵吧!

倡议如下:

(1)已有阳光大道, 何必另辟蹊径

(2)请脚下留情,别伤害一棵小草

(3)参与绿色行动,保护南审家园

学生应该爱护校园倡议书推荐 篇13

__:

社会需要和谐,大学同样需要和谐。随着和谐社会在国内影响力的提高,和谐校园的发展也加了快了脚步,推进我校的和谐发展建设势在必行。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。

1.关心学校,处处为学校大局和全校学生的根本利益着想。

2.尊敬师长,友爱同学,努力为集体或他人做些力所能及的服务。

3.积极投身学校组织的各种劳动,增强劳动意识。

4.坚持集体主义原则,积极参加集体活动,不无故缺席,不做损人利己之事。

5.诚实守信,履约践诺,实验报告不抄袭,考试不作弊。

6.严格遵守学校教育教学秩序,上课不迟到、不早退,自习不占座。

7.严格遵守公寓管理制度,爱护寝室卫生,不晚归宿,不逃宿,不包宿上网打游戏。

8.文明修身,不抽烟,不酗酒,不赌博,不说脏话,不随地吐痰,不打架斗殴,男女同学在公共场合不过分亲昵。

9.爱护环境,不破坏花草树木,不乱扔垃圾杂物。

10.生活俭朴,不盲目攀比,不过度消费。

11.注重节约,不浪费水、电和粮食等资源。

12.增强安全意识,注意饮食卫生,不违章用电,不违反交通法规。

13.从身边小事做起,文明修身,创建和谐。每人每天争取做一件有益于创建文明、营造

和谐的有意义的小事。

倡议人:_

20_年_月_日

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