给教育局的感谢信热门3篇

教育局感谢信(精选3篇)

给教育局的感谢信 篇1

尊敬的武城县教育局领导,您们好!

我是德州液压机具厂退休职工李世杰,我妻子王静英(德州晶峰集团退休职工)因患老年痴呆症,记忆力严重下降,时常不辨方向,道路,于年5月11日中午,也就是我儿子结婚前一天,她趁家人忙乱之际自己骑自行车外出不慎走失。全家人发现后,立即发动所有的亲朋好友,在德州及邻近的区域反复寻找了十几个小时,直到5月12日早上,正当全家人万分焦急、失望、不知如何是好,更不知我儿子的婚礼如何举行的时候,是贵县李玉浩老师仅靠我妻子所说的点滴凌乱信息千寻找万打听,从几十公里外的四女寺镇南小李庄打车把我妻子王静英安全送回家来。真是喜从天降,全家人喜极而泣,感激之情无以言表。

李老师的善举让我全家重新团圆,我儿子的婚礼得以顺利举行。为表示全家人的谢意,特送锦旗一面,感谢信一封,感谢李老师及其家人收留、照顾并平安把我妻子送回家;感谢贵县教育部门培养了这样的好老师,李老师的高尚品德深深感动了我们,因其不愿说出具体所在单位,我们只能再次向贵局领导表示感谢,并盼通过贵局对李玉浩老师助人为乐的高尚行为给予表彰,这是我们全家人的最大愿望,也是建立和-谐社会的需要。

感谢武城县教育局,感谢局领导!

感谢李玉浩老师及其家人!

感谢人:李世杰、李彬

感谢人:王静英娘家亲属王玉深等十人

给教育局的感谢信 篇2

X年5月12日14时28分,汶川县发生8.0级地震,震撼中华。数万生命在瞬间流逝,百万计群众无家可归。许多父母失去了孩子,许多孩子失去父母。孩子们失去了美丽的校园,失去了温馨的家园,失去了往日的欢笑。我县教育也遭受毁灭性打击,16000多名学生无法回到教室继续学习,校舍及教育设备设施损失8亿多元。

灾害无情,人间有爱;一方有难,八方支援。汶川大地震牵动着中国人民乃至全世界人们的心。灾难发生后,无数充满爱心的人们用各种方式关心着我们,帮助着我们共渡难关。无数的情激励着我们战胜困难的勇气,无数的爱点燃我们继续前行的希望。

贵局在我们最需要帮助的时候,想我们所想,急我们所急,不仅及时帮助我们解决了雁门小学全体师生的过渡复课安置问题,还给我们捐赠了充满浓浓情意和关切、鼓励、支持的援助金。你们的大爱善举,你们用实实在在的行动,履行四川民族教育发展十年行动计划对口支援汶川的所作所为,我们必将心怀感恩,增添无限战胜困难的信心和勇气,坚定地向前迈进。同时我们也郑重承诺,一定把这笔资金公开、合理、全部用于受灾学校最需之处。

关爱是真诚的,帮助是无价的。为此,汶川县教育局及全体受灾师生向你们表示衷心的感谢!正是你们的无私付出、真诚奉献,让我们感受到了珍贵而崇高的友谊和爱心。我们必将承关怀而奋起,化帮扶为力量。在各级政府的领导和社会各界的大力支持下,我们一定会克服重重困难,重建美好家园,用双脚踏出坦途,用双手绘建明天,用汗水升华果实,把我们汶川的教育提高到新的台阶。

最后,祝贵局各位领导及全体员工身体健康,家庭幸福!

纳接纳努!(吉祥如意)

X年XX月XX日

给教育局的感谢信 篇3

尊敬的虹口区教育局领导:

我是在虹口区就读的一个特殊孩子家长,今天我怀着无比感恩的心情写下我对特教指导中心全体老师的感激。10月25日,我第一次参加特教中心组织的立体式绘本阅读和沙龙活动,至今虽然只有短短一月,却带给我太多别样的心境,让我忍不住将一切与更多的人分享。

感触。我的孩子有自闭症倾向,他多动、社交障碍,不会用讨喜的方法与他人相处。之前,我们也参加过一些关爱特殊人群的公益活动,但是敏感如我,却总是能透过一些人看似热情的笑脸背后看到他厌弃的眼神。但是,这次活动,从头至尾我感受到的都是善意的笑容纯净的目光,绘本阅读时志愿者和老师们发自内心地关爱和包容孩子,家长沙龙时培训老师耐心讲解绘本带读技巧,老师循循善诱,家长们如沐春风。组织者心思细腻,特意将活动分成两个独立环节,就是想为这些平日为孩子们费心劳力的家长们提供这个喘息的机会。

感动。因为我孩子的特殊性,所以每每带孩子外出总是小心翼翼,尤其是他与别的正常孩子相处的时候,我更是分秒不离地看紧孩子,生怕他一不小心就会闯祸。这次活动,特教中心的好几个热心老师带了自己的孩子过来当小志愿者,当她们看到我顾虑的眼神时,安慰我放宽心,其实这对他们孩子来说也是个难得的学习机会,学习包容特殊、善待弱者。我不是个多愁善感的人,但老师这番亲切的话语却击中了我内心最柔软的部分,我被深深感动了。我的还子有病.我的孩子特殊,但是这并不是他的错,我们其实不需要同情和怜悯,只需要更多的人可以理解我们接纳我们。

感恩。第一次绘本阅读,猜猜你有多爱我,爱这个字眼在普通人眼中再平常不过,可在这些特殊孩子们眼中,或许还不如牛奶蛋挞来的亲切。所以孩子在绘本带读的过程中,出现了很多问题,活动过半后就明显表现出不耐烦、不配合。后面我试探地问中心的老师,如果孩子表现实在太差,我们就退出吧,不好意思让老师们太过操心。老师朴实的话语再一次让我差点热泪盈眶,她说,有问题就发现问题解决问题,我们这个活动就是面向特殊孩子的,除非孩子家长自己放弃,否则,我们绝不会劝退一个孩子!她的话掷地有声,我除了感恩,一遍一遍感恩.真的无言以对。

我是不幸的,因为我有如此特殊的孩子。但我又是幸运的,因为我们的孩子有幸在虹口读书。听特教中心的丁老师介绍,虹口教育局领导高度重视特殊教育,开展医教结合服务与研究,为了每一个特殊孩子的健康成长,教育局出政策投经费大力支持,我们这些原本不幸的家长能有幸享受到这么好的教育服务。最后,衷心感谢虹口区教育局领导培养出如此技能卓越、大爱无疆的一批特教工作者,他们放弃双休日,为学生和家长开展服务,给予我们智力与情感支持,虹口教育堪称是以人为本的教育典范!

此致

敬礼!

x年xx月xx日

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