亲爱的全校师生:
大家好!
最近，我们开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人:一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近20xx名学生，那么学校的用纸量就是208万张纸!甚至更多!所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的'，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此，我向全体师生建议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到:
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!
20xx年xx月xx日
亲爱的少先队员朋友们:
大家好!
现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生，平均每学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本20页计算，则一个学生一学期，至少使用100*15+20*10=1700页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生300多名，则1700*300=510000页纸!并且，还甚至更多!
由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92%，远低于世界平均水平27%，居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么，我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起，来保护我们的资源。
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子，他们没有一点爱惜纸张的思想，更不懂得节约、循环利用有限的资源，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯:花钱大手大脚，没有纸了还可以再买;一开学就买很多本，到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病，我提出几点建议，希望少先队员们能采用:
1.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。
3. 美术课上完后，剩下的卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。
5.减卡救树，在节假日时，尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6.在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好，善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起，一起保护资源，保护环境，共同创造美好的明天吧!
20xx年XX月XX日
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
资料告诉我们：回收1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。每节约5000张A4的纸就等于节约1立方米木材，如果全国每人每天节约1张纸，一年就可以节约4745亿张纸，一棵二十岁的树可造3000张A4纸，如果这样算来就可少砍伐158万棵树，从这一点可以看出节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施。节约用纸也就是在植树造林。
在此，ES特向大家发出以下建议：
1、节约使用A4纸，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮，也可以用来折纸等。
2、喝水用茶杯，不用一次性纸杯。
3、卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。
5、减卡救树，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
建议人：
20xx年X月X日
为了响应国家建设节约型社会的号召，保护环境资源，树立学校各部门绿色文明形象，办公室向各部门发出以下倡议：
1、多用电子文档，对于相互之间的文件传递，尽量使用网络共享与飞信、平台传送。
2、确实需要打印的文件，打印之前一定要先打印预览，并进行细致核对，有效使用电脑本身具备的纠错功能，避免打印之后再进行检查。
3、需要批量打印的文件，先打印一张进行核对，确认无误后再进行批量打印或者复印。
4、在打印或复印之前，学校内部使用的文件，进行必要的字体规格调整和缩小比例，如果文档中的文字段落短且多，可以利用分栏来提高页面的利用率，以节省打印张数。
5、熟悉复印或者打印的常规操作，减少由于不懂操作造成的纸张浪费。
6、除非必须单面打印，尽量采用双面打印和复印，甚至在手写和画图的时候，也尽量将纸的两面都利用到。
7、对外文件选用的纸张质量与内部使用的文件纸张质量应有所区分，前者纸质要稍好，后者则尽量普通。
20xx年xx月xx日
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！
倡议人：
20xxX年XX月XX日
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象？不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己！
还记得上美术课的时候吗？画画的时候，老师发给我们每人一张绘画纸，教我们画画。可是，不知道你注意到了没有，我们有的同学，在这么大这么干净的纸上只画了几笔，就把绘画纸一揉，顺手就扔到了纸篓里，然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候，这样的同学还很多；也有的时候，一个同学居然向老师
要了几张纸！把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀！
同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗？让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢？打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林！同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢！
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我倡议：
第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。
第三，不用课本、作业本折玩具。
第四，尽量不使用贺卡。
第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。
同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧！
倡议人：
20xx年XX月XX日
全体六、二班的同学：
纸是我们日常生活中所不可缺少的，尤其对于我们这些学生来说，纸更是一天也离不开。但是你知道以下数据吗？
据测算，目前，我国每生产一吨纸就要消耗7棵大树，100立方米的水;而在制造过程中，还会排放大量的污水，污染河流，破坏环境。据调查，我国平均一个小学生一年用掉474页白纸，以此推算，每1万名同学，一年就用掉474万页纸。据统计，如果每个人每天浪费一张纸，全国就要浪费2700吨纸，27万吨水。
多么可怕的数字，为了保护我们的环境，保护我们的家园，开展节约用纸活动迫在眉睫。我建议：
一、开展节约用纸宣传，提高同学们保护环境的认识。
二、建议同学们随身携带固定的草稿本，不要用单张的草稿纸，随用随丢，用纸时正反面都用，每一张纸都要用到写不下字为止。
三、建议用手帕擦手，减少用餐巾纸。
四、对垃圾分类，将废纸本放入废纸回收篓（袋）中，定期买到废品收购站，既可赚钱补充班费，又可保护环境。
同学们，为了保护环境，让我们一起行动吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下建议：
节约每一元钱，不需要的东西不要买;
节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面;
节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头;
节约每一度电，离开教室要关灯;
节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;
节约每一件衣，衣着整洁就是美;
节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买;
节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
建议人：
20xx年X月X日
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
最近，我们小学四（4）班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16。55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21。3%。
为此，我们向全校师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！
倡议人：
20xx年XX月XX日
为深入贯彻转方式、调结构大讨论活动的有关讲话精神，强化节能减排，建设生态绿色医院，降低纸张等各种能量资源消耗，继续推进医院文化建设，进一步培养全体干部职工节约意识，探索节能高效的运行方式，逐步解决存在的各种浪费问题。医院办公室联合做出如下建议：
一、医院内部行文，打印纸除特殊情况外要正、反两面使用;
二、不要丢弃单面使用过的打印纸，做到纸张背面再利用;
三、尽量在计算机上修改文稿。排版时，充分利用缩放和打印预览功能，减少打印纸的用量;
四、能够用电脑网络传递的文件就优先在网络上传递;
五、各科室复印资料文件 ， 需要填写复印材料审批单;
六、非正式公文：除特殊使用要求外，建议使用较小字号和行间距。
建议人：
20xx年x月x日
亲爱的同学们：
大家好。作为一名小学生，我们最亲密的学习伙伴，非纸和笔莫属了，可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了，或是撕掉叠了玩具；有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画，看得我真心疼。
同学们，大家一定知道纸是怎么来的吧？它们是用树木的浆做成的。而且，众所周知，树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸，那全国13。47亿人将浪费掉多少纸啊，要砍掉多少树木啊！如果这些树木都被我们浪费掉，该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢？
所以，我建议大家节约用纸。我认为，可以从以下几个方面注意：
1、根据不同的需要，选择不同的本子。崭新的、精装的本子可以用来记笔记，如果想要演算，可以使用用过的本子的背面。
2、如果想要玩折纸，可以先用用过的本子或废报纸练习，再用专用的折纸纸折叠。
3、如果本子是两面印刷的，就应该使用两面，不要只用了一面就丢掉。
虽然本子的价格不是很贵，但请大家看在树木的作用上，多多真爱它吧。保护一页纸，就是在保护一片大森林，更是在保护我们的家！
20xx年XX月XX日
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
最近，我们新田园小学四（4）班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的.树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16。55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21。3%。
为此，我们向全校师生建议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！
建议人：
时间：20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
纸，我们的生活中无处不在，课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见，纸在生活中的重要性，它为人类做出的贡献之大是不可估量的。
然而，同学们却没有好好地珍惜它。据观察，有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机，千纸鹤之类的;白纸上沾有一些污点，同学并嫌它不美观，随手搓成一团，便大大方方地送进垃圾桶;有的作业纸写了一面便不要了;甚至用A4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张，还破坏了森林资源。
不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜，还是另有原因呢?是为了显示你家富有，一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸到处都是，并且不值几分钱，浪费几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样浪费，你没必要那么傻去节约那小小的纸，节纸有损于你个人形象?
如果我所说的想法你都给予肯定的话，那么，你错了!纸的原料——树木，来之不易，造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎，然后放在蒸球中进行蒸煮，直到成为浆状.再经过筛浆脱色等工艺流程后，用水稀湿，最后将溶有植物纤维的水均匀的喷洒毛布或其他布状物上，用高温压，此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出，最终才能成为纸。可见，一张纸虽然廉价，但它蕴含着人类智慧的结晶，凝聚着人们辛勤的汗水。
不知同学们又有没有想过?每个人每天哪怕浪费一张纸，我们学校大约有650人，一天大约就浪费650张，一个星期下来就浪费4550张，一个月则达到19500张，一年呢?五年呢?我国有13亿人口，若平均每人每天浪费一张，照这样下去，15000张纸要耗掉1棵大树，13亿张纸又得耗掉多少棵啊?天啊，你想过没有?
为了我们的子孙后代，请珍惜自然资源，那就从我做起，从节约每一张纸做起吧!
以下，我针对上面的问题，总结了几个建议，同学们不妨参考参考：
1.不乱撕本子，一张纸，两面用。
2.过节时，少用贺卡，可以用手机发短信，打电话或口头表示祝贺。
3.在家里或班里放个废纸回收箱，把废纸集起来送到废品回收站或再利用。
4.旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。
5.用不完的本子订成册再用或做草稿纸。
6.自觉树立节纸意识，对周围的浪费纸行为予以提醒。
建议人：
20xx年11月13日
全体六、二班的同学：
纸是我们日常生活中所不可缺少的，尤其对于我们这些学生来说，纸更是一天也离不开。但是你知道以下数据吗？
据测算，目前，我国每生产一吨纸就要消耗7棵大树，100立方米的水;而在制造过程中，还会排放大量的污水，污染河流，破坏环境。据调查，我国平均一个小学生一年用掉474页白纸，以此推算，每1万名同学，一年就用掉474万页纸。据统计，如果每个人每天浪费一张纸，全国就要浪费2700吨纸，27万吨水。
多么可怕的数字，为了保护我们的环境，保护我们的家园，开展节约用纸活动迫在眉睫。我建议：
一、开展节约用纸宣传，提高同学们保护环境的认识。
二、建议同学们随身携带固定的草稿本，不要用单张的草稿纸，随用随丢，用纸时正反面都用，每一张纸都要用到写不下字为止。
三、 建议用手帕擦手，减少用餐巾纸。
四、对垃圾分类，将废纸本放入废纸回收篓（袋）中，定期买到废品收购站，既可赚钱补充班费，又可保护环境。
同学们，为了保护环境，让我们一起行动吧！
建议人：冬至
20xx年10月27日
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的'指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议：
1、节约每一元钱，不需要的东西不要买；
2、节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面；
3、节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头；
4、节约每一度电，离开教室要关灯；
5、节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米；
6、节约每一件衣，衣着整洁就是美；
7、节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；
8、节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
倡议人：
20xx年XX月XX日
亲爱的同学们:
大家好。作为一名小学生，我们最亲密的学习伙伴，非纸和笔莫属了，可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了，或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画，看得我真心疼。
同学们，大家一定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且，众所周知，树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸，那全国13.47亿人将浪费掉多少纸啊，要砍掉多少树木啊!如果这些树木都被我们浪费掉，该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢?
所以，我建议大家节约用纸。我认为，可以从以下几个方面注意:
1、根据不同的需要，选择不同的本子。崭新的、精装的本子可以用来记笔记，如果想要演算，可以使用用过的本子的背面。
2、如果想要玩折纸，可以先用用过的本子或废报纸练习，再用专用的折纸纸折叠。
3、如果本子是两面印刷的，就应该使用两面，不要只用了一面就丢掉。
虽然本子的价格不是很贵，但请大家看在树木的作用上，多多真爱它吧。保护一页纸，就是在保护一片大森林，更是在保护我们的家!
20xx年XX月XX日
亲爱的同学们：
纸，我们的生活中无处不在，课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见，纸在生活中的重要性，它为人类做出的贡献之大是不可估量的。
然而，同学们却没有好好地珍惜它。据观察，有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机，千纸鹤之类的;白纸上沾有一些污点，同学并嫌它不美观，随手搓成一团，便大大方方地送进垃圾桶;有的作业纸写了一面便不要了;甚至用A4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张，还破坏了森林资源。
不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜，还是另有原因呢?是为了显示你家富有，一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸到处都是，并且不值几分钱，浪费几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样浪费，你没必要那么傻去节约那小小的纸，节纸有损于你个人形象?
如果我所说的想法你都给予肯定的话，那么，你错了!纸的原料——树木，来之不易，造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎，然后放在蒸球中进行蒸煮，直到成为浆状.再经过筛浆脱色等工艺流程后，用水稀湿，最后将溶有植物纤维的水均匀的喷洒毛布或其他布状物上，用高温压，此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出，最终才能成为纸。可见，一张纸虽然廉价，但它蕴含着人类智慧的结晶，凝聚着人们辛勤的汗水。
不知同学们又有没有想过?每个人每天哪怕浪费一张纸，我们学校大约有650人，一天大约就浪费650张，一个星期下来就浪费4550张，一个月则达到19500张，一年呢?五年呢?我国有13亿人口，若平均每人每天浪费一张，照这样下去，15000张纸要耗掉1棵大树，13亿张纸又得耗掉多少棵啊?天啊，你想过没有?
为了我们的子孙后代，请珍惜自然资源，那就从我做起，从节约每一张纸做起吧!
以下，我针对上面的`问题，总结了几个建议，同学们不妨参考参考：
1.不乱撕本子，一张纸，两面用。
2.过节时，少用贺卡，可以用手机发短信，打电话或口头表示祝贺。
3.在家里或班里放个废纸回收箱，把废纸集起来送到废品回收站或再利用。
4.旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。
5.用不完的本子订成册再用或做草稿纸。
6.自觉树立节纸意识，对周围的浪费纸行为予以提醒。
建议人：
20xx年11月13日
节约使用纸张，是厉行勤俭节约、建设节约型机关的具体要求，也是保护自然环境的具体行动。社区节约用纸倡议如下：
一、养成用纸好习惯。强化勤俭节约的意识，坚持从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，养成节约用纸的良好习惯，做到节约使用每一张纸。
二、控制纸张使用量。建立完善办公用纸领用制度，加强对纸张领取、使用的监督管理。坚持“能不打印就不打印，能不复印就不复印”，确需打印的，尽量使用双面打印，并在认真检查校正、打印预览后再打印，避免错打、误打造成纸张浪费。除正式公文外，尽可能通过适当缩小体、缩窄页边距等办法打印。
三、推行办公无纸化。充分发挥电子政务的优势，倡导和推行无纸化办公，修改、存储文稿或文件尽量在电子媒介上进行，非涉密文件尽量通过电子政务网络传发、传阅，尽可能减少纸质打印。
四、注重回收再利用。倡导循环使用纸张，不丢弃单面使用过的打印纸，做好纸张背面的再利用，无法再印的单面纸作为草稿纸使用，努力减少办公用纸的使用和消耗。
我们工作需用纸，但我们更要节约用纸。让我们积极行动起来，养成良好习惯，自觉节约用纸。
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
你们好!
造纸术是我国古代的四大发明之一。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等，其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材，大约相当于20xx年生树木2亿株，生产一吨纸大约要20xx年生树木20株。
在保护环境方面，森林的生态效应大大高于直接的经济效益。因为森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。我国森林覆盖率不足13%，仅占世界森林面积3%。而木材是造纸的主要原料，为了保护森林资源，我们要注意节约用纸，并且大力提倡重复利用废旧纸。据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树，减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施，不管节约多少张纸，都要从一张纸做起，节约一张纸就可以减少造纸，就是保护森林、保护环境。
节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此，我倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1.读书要保护课本，循环使用，延长它们的使用寿。
2.写作业要认真，减少错误就可以减少纸的浪费，作业本最好用完才换新的，新学期旧本子还没有用完，也可以把没用过的页装订起来做草稿纸，还有考试试卷的背面可以用来做草稿纸。
3.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。
4.绘画可以用普通纸打草稿，因为图纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。
5.把废书报、废纸等集中回收再利用做造纸原料，也是节约纸，不仅可以保护森林，还能节约原料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染。
6.减少不必要的用纸，如：擦玻璃应该不用纸，可以用湿抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
7.减少送贺卡，就是拯救森林，4000个贺卡就要一棵大树，会破坏环境。
8.废纸回收，用做造纸原料。
9.积极宣传使用再生纸及再生纸制品，还要多种树，保护大自然。
节约纸张，保护大树，才能让我们的生活环境更美好。同学们，让我们行动起来，让四季长绿，鲜花常开，让地球成为我们永远的绿色乐园吧。
倡议人：
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
大家好!
纸张，是我们生活中不可获缺的东西，节约纸张，刻不容缓!
在生活中，有很多浪费纸张的现象，比如说：在学校里，有很多同学把一张张洁白的纸从本上撕下来，折成一个个纸飞机，到处乱飞;有时候，一张纸上就写了几个字，可是他们就被人们无情地撕下，扔到了垃圾箱;在过年、过节的时候，同学们会相互送贺卡，也许有些同学看一眼就把它们当废纸一样扔在了一边。
人们为什么要这样做?是因为人们还不知道纸张的重要性，如果世上没有了纸张，就算有再多的钱也买不来纸张的时候，人们才会知道：纸张在生活中是不可或缺的。
我对节约纸张有以下几个建议：
(1)我们可以把用完的纸张收起来，到一定程度的时候，可以把这些废纸只买到收废品的地方，让他们把这些纸张再次利用。
(2)把买贺年卡的钱省下来，用自己的双手，亲手为别人做一张漂漂亮亮的贺年卡。
(3)我们可以用废纸做一些小玩物，挂在房间的一角，一定会让房间变得更加耀眼。
(4)我们还可以把废纸涂上颜色，可以剪成窗花，手工相框，写上几句警示自己好好学习之类的名言等。
(5)保护好书本，争取把作业本用完之后再换新本。不要把纸撕下来折飞机玩儿。
总而言之，纸张是我们生活中不可或缺的物品，节约纸张，从我做起，从小事做起。
全体公司同事：
纸是我们日常生活中所不可缺少的，尤其对于我们这些学生来说，纸更是一天也离不开。但是你知道以下数据吗?
据测算，目前，我国每生产一吨纸就要消耗7棵大树，100立方米的水;而在制造过程中，还会排放大量的污水，污染河流，破坏环境。据调查，我国平均一个小学生一年用掉474页白纸，以此推算，每1万名同学，一年就用掉474万页纸。据统计，如果每个人每天浪费一张纸，全国就要浪费2700吨纸，27万吨水。
多么可怕的数字，为了保护我们的环境，保护我们的`家园，开展节约用纸活动迫在眉睫。我建议：
一、开展节约用纸宣传，提高同学们保护环境的认识。
二、建议同学们随身携带固定的草稿本，不要用单张的草稿纸，随用随丢，用纸时正反面都用，每一张纸都要用到写不下字为止。
三、建议用手帕擦手，减少用餐巾纸。
四、对垃圾分类，将废纸本放入废纸回收篓(袋)中，定期买到废品收购站，既可赚钱补充班费，又可保护环境。
同事们，为了保护环境，让我们一起行动吧!
建议人：
20xx年xx月xx日
亲爱的同事们：
勤俭节约是我们中华民族的优良传统，节约用纸不仅可以减少办公费用，同时也是保护环境、减少雾霾的最好措施之一。请不要小看一张纸，聚沙成塔、集腋成裘，潺潺小溪终将汇成滔滔大河。
为此，我们建议，从我做起，从点滴做起，节约纸张、储蓄绿色，现建议如下：
1、请充分利用集团网上办公系统，尽量减少纸张的使用;
2、请双面使用打印用纸;
3、请不要丢弃单面使用过的纸张，将其放在可循环用纸收集处，以便于二次使用。
亲爱的同事们，“厉行节约、勤俭办企”，请让我们从节约一张纸做起;“保护环境，拥抱蓝天”，也请我们从节约一张纸做起吧!
建议人：
时间：20xx年xx月xx日
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
此致
敬礼
倡议人：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的'优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下建议：
节约每一元钱，不需要的东西不要买;
节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面; 节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头;
节约每一度电，离开教室要关灯;
节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米; 节约每一件衣，衣着整洁就是美;
节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买; 节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
建议人：
20xx年XX月XX日
社区节约用纸倡议如下：
一、养成用纸好习惯。强化勤俭节约的意识，坚持从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，养成节约用纸的良好习惯，做到节约使用每一张纸。
二、控制纸张使用量。建立完善办公用纸领用制度，加强对纸张领取、使用的监督管理。坚持“能不打印就不打印，能不复印就不复印”，确需打印的，尽量使用双面打印，并在认真检查校正、打印预览后再打印，避免错打、误打造成纸张浪费。除正式公文外，尽可能通过适当缩小体、缩窄页边距等办法打印。
三、推行办公无纸化。充分发挥电子政务的优势，倡导和推行无纸化办公，修改、存储文稿或文件尽量在电子媒介上进行，非涉密文件尽量通过电子政务网络传发、传阅，尽可能减少纸质打印。
四、注重回收再利用。倡导循环使用纸张，不丢弃单面使用过的打印纸，做好纸张背面的.再利用，无法再印的单面纸作为草稿纸使用，努力减少办公用纸的使用和消耗。
我们工作需用纸，但我们更要节约用纸。让我们积极行动起来，养成良好习惯，自觉节约用纸。
老师们、同学们：
你们好!
最近，我们班开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的综合实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一名同学使用的练习本的数量，以20页为一本计算，一学期大约要平均用25本，也就是500张纸。照这样计算，我们全校近1000名学生，一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张，那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生，一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!
那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的很多同学只知道纸是用草等植物，制成纸浆后做成的，其实，优质纸浆的.原材料便是树木。按照我国目前的生产技术，每生产一吨纸，就要耗费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存。而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森里资源和水资源。
因此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，让我们共同做到：
1.爱护我们的课本，不随意丢弃，提倡循环使用，延长它们的使用寿命。
2.在使用练习本时，要坚持两面都用，做到不留或是尽可能不留
空白，练习本要在用完才换新的，在学期交替时，对于上学期还没有用完的旧本子，可以整理出来装订成新本子，也可以用来作为草稿纸，做到不随意丢弃。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕，尽量少用卫生纸的一次性用纸，虽然用手帕比较麻烦，要经常洗，但为了节约用纸，我们认为是非常值得的。
4.节日里，提倡大家采用短信祝福的形式，尽量减少贺卡的使用，减少送贺卡，就是拯救森林。
5.减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
6.对用完的纸，也不要随便的丢弃，可以在班级设立一个可回收垃圾桶，因为废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。因为据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。回收废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。
节约用纸，共护绿色家园!同学们、老师们，让我们一起行动起来吧!
20xx年xx月xx日
院做出积极努力。
亲爱的同学们：
你们好。不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶，水龙头流着清澈的水、而用水的'人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉！
我想、你们还不知道纸是怎么来的吧？是工人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少，我想你们也一定不希望这样吧！地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少，如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪！而电资源呢？它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭，那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗？人类到底是进步了还是退步了呢！
所以我建议，让我们节约用纸，随手关掉水龙头，不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园！
倡议人：
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
大家好!
纸张，是我们生活中不可获缺的东西，节约纸张，刻不容缓!
在生活中，有很多浪费纸张的现象，比如说：在学校里，有很多同学把一张张洁白的纸从本上撕下来，折成一个个纸飞机，到处乱飞;有时候，一张纸上就写了几个字，可是他们就被人们无情地撕下，扔到了垃圾箱;在过年、过节的时候，同学们会相互送贺卡，也许有些同学看一眼就把它们当废纸一样扔在了一边。
人们为什么要这样做?是因为人们还不知道纸张的重要性，如果世上没有了纸张，就算有再多的钱也买不来纸张的时候，人们才会知道：纸张在生活中是不可或缺的。
我对节约纸张有以下几个建议：
(1)我们可以把用完的纸张收起来，到一定程度的时候，可以把这些废纸只买到收废品的地方，让他们把这些纸张再次利用。
(2)把买贺年卡的钱省下来，用自己的双手，亲手为别人做一张漂漂亮亮的贺年卡。
(3)我们可以用废纸做一些小玩物，挂在房间的一角，一定会让房间变得更加耀眼。
(4)我们还可以把废纸涂上颜色，可以剪成窗花，手工相框，写上几句警示自己好好学习之类的名言等。
(5)保护好书本，争取把作业本用完之后再换新本。不要把纸撕下来折飞机玩儿。
总而言之，纸张是我们生活中不可或缺的物品，节约纸张，从我做起，从小事做起。
建议人：
年 月 日
亲爱的同学们：
大家好。作为一名小学生，我们最亲密的学习伙伴，非纸和笔莫属了，可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了，或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画，看得我真心疼。
同学们，大家一定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且，众所周知，树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸，那全国13.47亿人将浪费掉多少纸啊，要砍掉多少树木啊!如果这些树木都被我们浪费掉，该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢?
所以，我建议大家节约用纸。我认为，可以从以下几个方面注意：
1、根据不同的需要，选择不同的本子。崭新的、精装的'本子可以用来记笔记，如果想要演算，可以使用用过的本子的背面。
2、如果想要玩折纸，可以先用用过的本子或废报纸练习，再用专用的折纸纸折叠。
3、如果本子是两面印刷的，就应该使用两面，不要只用了一面就丢掉。
虽然本子的价格不是很贵，但请大家看在树木的作用上，多多真爱它吧。保护一页纸，就是在保护一片大森林，更是在保护我们的家!
20xx年xx月xx日
同学们：
你们好!
最近，我们开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的社会实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一本练习册24张48面，假如一个学生一个月使用一本，全区50000个中小学生，一个月使用量就是50000本。45万张32开作业纸约重一吨，一吨纸能制造18750本练习册，50000本练习册就是2.66吨纸。
制造一吨纸要消耗多少原材料呢？木材3立方米(相当于50棵直径30厘米，高3米的树木)，水100吨，煤1.2吨，电600千瓦时，还不算对环境造成的污染。2.66吨纸等于消耗了133棵树，266吨水，3.2吨煤、1600度电。一个月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全国，这将是一个多么恐怖的天文数字啊!
森林是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存，而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森林资源和水资源。
保护环境，人人有责。在此，我们向广大的中小学生发出建议，为了我们的地球家园更加美好，让我们行动起来，积极参与这一活动，从我做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色，为保护我们的生存环境做出一份贡献!
建议人：
20xx年X月X日
亲爱的同学们：
大家好。作为一名小学生，我们最亲密的学习伙伴，非纸和笔莫属了，可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了，或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画，看得我真心疼。
同学们，大家一定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且，众所周知，树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸，那全国13.47亿人将浪费掉多少纸啊，要砍掉多少树木啊!如果这些树木都被我们浪费掉，该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢?
所以，我建议大家节约用纸。我认为，可以从以下几个方面注意：
1、根据不同的需要，选择不同的本子。崭新的、精装的本子可以用来记笔记，如果想要演算，可以使用用过的本子的背面。
2、如果想要玩折纸，可以先用用过的本子或废报纸练习，再用专用的折纸纸折叠。
3、如果本子是两面印刷的，就应该使用两面，不要只用了一面就丢掉。
虽然本子的价格不是很贵，但请大家看在树木的作用上，多多真爱它吧。保护一页纸，就是在保护一片大森林，更是在保护我们的家!
建议人：
20xx年11月13日
亲爱的同学们：
大家好。作为一名小学生，我们最亲密的学习伙伴，非纸和笔莫属了，可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了，或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画，看得我真心疼。
同学们，大家一定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且，众所周知，树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸，那全国13.47亿人将浪费掉多少纸啊，要砍掉多少树木啊!如果这些树木都被我们浪费掉，该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢?
所以，我建议大家节约用纸。我认为，可以从以下几个方面注意：
1、根据不同的需要，选择不同的本子。崭新的、精装的本子可以用来记笔记，如果想要演算，可以使用用过的本子的背面。
2、如果想要玩折纸，可以先用用过的本子或废报纸练习，再用专用的折纸纸折叠。
3、如果本子是两面印刷的，就应该使用两面，不要只用了一面就丢掉。
虽然本子的价格不是很贵，但请大家看在树木的作用上，多多真爱它吧。保护一页纸，就是在保护一片大森林，更是在保护我们的家!
XX小学学生：
20xx.10.25
纸的发明是对人类文明的伟大贡献，但纸张的无节制使用，毁灭了大量的森林资源。据统计，少浪费1500张纸，就可以保留一棵大树。保护环境，从节约用纸做起。
节约是中华民族的传统美德。家庭要懂得勤俭节约、细水长流。公司更要提倡节约，节约是衡量一家公司社会责任感的重要标准，也是企业义不容辞的责任。节约成本，从节约用纸做起。
我们平时使用的.a4幅面70g办公纸，每张成本约为4分钱，本身并不多，更多的成本是因纸张而引起其他费用。以最常用的hp laserjet 1020桌面打印机为例，打印机采购价为1100元，原装硒鼓单价约460元(官方数据可打印页)，那么每打印一张a4的成本至少为0.28元。
我们工作需用纸，但我们更要节约用纸，为创建节约型社会贡献一份力量。在此，我倡议大家在日常工作节约用纸，下面是一些切实可行的节约措施，举手之劳，让我们共同为保护环境、节约成本贡献一份力量。
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
作为小学生要从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源，减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、重复使用，多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
3、分类回收，循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
4、保护自然，万物共存
关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
5、讲究卫生，保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
倡议人：
20xx年XX月XX日
同学们，家长们：
你们好!
地球是人类生命的摇篮，地球为人类创造了众多的资源，随着我们科技的进步，用去了许多的资源，如果我们不懂得节约的话，必定会造成地球资源急剧锐减直至枯竭。
以纸为例。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，据统计，少浪费1500张纸，就可以保留一棵树。要意识到拿在我们手中的，不仅仅是一张简单的'、空白的、单薄的纸，浪费即预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每个人都要形成这种意识，养成节约习惯。为此，我建议，从我做起，从节约每一张纸做起，现建议如下：
1、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2、可以在废报纸上练习写毛笔字和画国画。将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
3、用过的草稿纸和旧作业本及试卷、书籍，不要随便扔掉，收集起来，找到合适的途径进行回收。
4、拒绝过分包装、装饰的物品;有些包装纸，可以做成工艺品，美化生活。
5、在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用纸的张数。
6、喝水用茶杯，不用一次性纸杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一，这是另一种意义上的植树造林。聚沙成塔，长期坚持，就可以少砍许多树，也就减少了水土流失，地球只有一个，让我们携起手来保护环境，保护我们的地球家园!
建议人：
20xx年xx月xx日