小学生垃圾分类建议书(汇总3篇)

小学生垃圾分类建议书(精选3篇)

小学生垃圾分类建议书 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

中国改革开放以来,随着经济的发展和人民生活水平的提高,垃圾问题日益突出。如今,我国668座城市,2/3被垃圾环带包围。与此同时,城市生活垃圾已成为城市环境的重要污染源,如何破解垃圾的困扰,为广大人民群众提供一个良好的生产、生活环境,已成为城市经济社会发展需要破解的一道重要课题。

一、我国城市生活垃圾处理现状分析

1、城市生活垃圾回收不当,分类处理,形同虚设。

长期以来,我国城市生活垃圾分为两类处理。一类是可回收垃圾,这类垃圾主要有:纸制品,玻璃制品及金属制品。这类垃圾在城市中一般都通过废品回收的方式处理,或多或少的会使一部分资源得以循环利用。另一类是不可回收的垃圾,主要有:厨房垃圾、不规则的塑料橡胶制品及一些玻璃制品。这部分垃圾里,一部分是不可回收的,如厨房垃圾。而另一部分貌似不可回收,但如果回收处理,就可以大大减少再生产的成本,也是对资源的一种重复利用。

2、城市基础设施滞后,垃圾处理效率低下。

随着我国城市化的进程加快,城市生活垃圾回收的基础性设施已严重滞后,对垃圾处理的效率也很低,因而,城市垃圾污染得不到有效的控制。

3、政府管理不尽人意,法律体制亟待完善。

在减少我国污染物排放的总量和强度控制上,没有一套行之有效的管理措施。目前,原有的城市管理体制,运行机制和办法已不适应城市现代化发展的需要。近年,国家和地方虽颁布实施了《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等法规条例,使得城市垃圾处理有了指导方针,但缺少相应的实施细则,给依法管理带来了困难。

二、政府的应采取的措施

鉴于以上我国城市垃圾管理的实际情况,谨提出以下几条措施建议。

1、强化基础设施建设,进行垃圾分类处理

生活中一般会产生的垃圾有:塑料及橡胶制品、厨房垃圾、玻璃制品、纸制品和金属制品。政府要提供将这些垃圾分类存放的公共设施。建议将垃圾桶分类、专用,建立固定的塑料及橡胶制品专用垃圾箱、厨房垃圾专用垃圾箱、玻璃制品专用垃圾箱、纸制品专用垃圾箱,并实施固定垃圾箱和流动垃圾箱相结合的措施。

2、建立健全法规制度,严格管理全面落实。

城市生活垃圾分类收集和集中处理的不经济性,要求政府在具备条件的城市,要强化环境管理,严厉处罚不执行分类处理生活垃圾的单位和个人。以严格的处罚管理,保证分类收集处理垃圾的全面落实。

3、加强公民环保教育,增加公民环保意识。

地球是我们共同生活的家园,热爱地球,就要做一个“环保人”。让我们的孩子从小就树立“你有权力消费,但你没权力浪费”,和“垃圾是放错了地方的资源”等环保意识,知道如何养成环保的生活方式,为环保事业做贡献。加强宣传教育, 通过电视、广播、报纸和网络等多种大众媒体, 大力进行城市生活垃圾分类收集的宣传教育, 让群众知道什么叫垃圾分类, 到底怎么分类, 分类有哪些好处, 使群众真正认识到城市生活垃圾分类收集可以提高回收利用率,尽快实现垃圾的减量化、资源化和无害化,并由此将节约土地,减低垃圾污染。

4、建立生活垃圾收费补偿体系,促使人们积极参与合作处理垃圾。

对于生活垃圾的回收应按量收费,而不是按户收费。实行按量收费后,市场价格可以是一双无形的手,调节人们对污染的制造量。

在对于垃圾收费的实施过程中,也应该有所差异,而不应当一刀切。对于厨房垃圾的收费应当是很低的费用,因为这关系人们的基本生活;对于白色污染物,应当收取较高的费用,这样促使人们少制造白色污染物;对于金属制品以及纸制品,应当依回收价格给人们以补偿;玻璃制品也应当按类依不同的价格或补偿给予回收。价格在市场经济条件下,是一种有效的调节垃圾产生的手段。

建议人:

20xx年xx月xx日

小学生垃圾分类建议书 篇2

广大市民朋友们:

当我们走进一座城市里时,你会看见大街上干净整洁,马路十分安静,小区里十分美丽。可是现在呢?大街上到处飘着垃圾,一个不小心,就可能被香蕉皮绊倒。马路上到处响着汽车的鸣笛声,还到处散着难闻的排气味,小区里到处都有业主随地吐痰的情况。市民们,你们难道忍受的了这些情况吗?

要是再这样发展下去,我们的地球妈妈就成了垃圾桶了!你们真的不怕每天生活在垃圾中吗?你们真的.能忍受这样的污染吗?你们真的可以忍受一出门就被垃圾绊倒的滋味吗?市民们,我们该做出改变了!

在此,我提出了几个建议:

1、我们应该实行垃圾分类化了,应该在各个地方放上各种垃圾桶,如:有害垃圾、可回收、不可回收、厨余垃圾、其他垃圾等。

2、节约资源,我们应该节约地球上宝贵的资源,这样也不会产生太多的生活垃圾。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,自已带餐具。在街上现在还是可以看见有许多一次性餐具,这样会造成非常多的垃圾。

4、颁布保护城市环境的相关法律政策。我们应大量宣传保护城市环境的政策,还可进行处罚,给市民法律上的约束。

5、从我做起,保护环境,人人有责,我们应从自身做起,再去呼吁其他人,让大家一起保护人们的城市!

保护环境,人人有责,节约资源,人人有责。让我们一起保护我们的地球妈妈,让我们的城市变得像以前一样吧!使我们的家园干净,美丽起来吧!

望大家采纳我的建议!

小学生垃圾分类建议书 篇3

尊敬的领导:

地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校倡议:

一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。

三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。

六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

倡议人:

20xx年xx月xx日

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