【如何写好建议书】
一、建议书的内容包括：
(1)写出存在的问题;
(2)说明产生问题的原因;
(3)提出解决问题的建议。
二、建议书的格式：
(1)根据建议书的内容拟定标题;
(2)写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的;
(3)具体建议的内容;
(4)写清建议人的姓名及日期。
要想写好建议书，一是要在调察了解的基础上，抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。
三、建议书的格式是怎样的呢?
建议书一般是由标题、正文、结尾、(署名和日期)几个部分组成的。
1、标题，要用较大的字体写“建议书”三个字，或“关于……的建议”，也可不写标题。
2、标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。
3、正文。在称谓的下一行空两格写起，转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时要注意从实际出发拓宽自己的思路。例如：学生对班级的工作或学校工作提建议，就可写“建立班级图书角的建议”“美化绿花校园的建议”“丰富课余生活的建议”等等，也可对社会上的环境保护问题、交通安全问题、儿童服装玩具的生产问题，游戏娱乐场所的管理问题等等提出建议。一定要选择能促进精神文明、物质文明发展的建议提。
4、结尾。要表示建议者的希望，一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。
5、署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。
四、如何写好建议书的标题呢?
写标题时，可以从以下几个方面给建议书加标题：
第一种：把建议书的内容概括成一句话，用来做标题。如：“新年时不要互相送贺卡”。
第二种：把建议书的中心思想作为标题。如：“让我们的生活环境更美好”。
第三种：用建议书为题或写法特点为标题。如：“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。
第四种：摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容，也可以是建议书的中心，还可以是建议者的要求等。如：“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。
总之，在写建议书的标题时，要醒目，要引人注意;标题要小，这样有话可写;另外建议书的标题不要过长，要有文采。
五、如何写好建议书的正文呢?
写建议书具体应该注意以下几点：
1、从实际出发，实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
2、说话得体，有分寸。首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。
3、内容具体、清楚、实在。建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。
4、语言准确、精练。建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。
乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
撰写建议书前，您先要准备好撰写建议书的资料，这些资料是您从销售准备开始时就应留意的，因此，建议书的资料取自于销售准备、询问调查、展示说明等各个过程，，您在这些销售过程对客户的了解及对客户的影响，是建议书成败的主要因素。
撰写建议书前要收集哪些资料呢?
把握客户现状的资料：
例如保险业的经纪人要知道客户的资料有： ·目前参加了那些保险;
·年龄;
·家庭人口数;
·小孩的年龄;
·职业状况;
·收入状况;
·身体状况。
正确分析出客户感觉到的问题点或想要进行的改善点：
找出客户对现状感到不满的地方，若您的销售对象是企业，可以收集各个使用人员对现状的意见。
知道了客户对现状的不满意点，销售人员就能进行构想出改善的方法。
竞争者的状况把握：
您要掌握住竞争者介入的状况及竞争者可能带给客户的优缺点、提供客户的各项交易条件等，获得竞争者的情报，您在做建议书时就能抵消竞争者的销售对策，凸显自己的优势，协助客户做正确的选择。 了解客户企业的采购程序：
销售人员了解客户企业的采购程序，才能知道建议书的传递对象，同时能把握住建议书是否在对方编制预算前即需要提出，以获得预算的编制。
了解客户的决定习惯：
有些客户做购买决定时，习惯收集很详细的资料，巨细糜遗。有些客户习惯于重点式资料，而要求销售人员到场对建议书说明。因此事先了解客户购买决定的习惯，您能做出合于客户味口型式的建议书。
哈拉齐希望小学家长会家长意见
1、 建议对于论坛内容只作参考，不要影响老师的执教思路;
此建议合理并接受
2、 对于突发事件，不知学校是否作了布置，我建议：学校应组
织学生演习，针对火灾地震等，可能火灾本身不大，但秩序一旦混乱，后果不堪设想，所以应组织演习。
此家长的担心正是学校领导、老师所担心的，防火演习已进行多次，防震知识老师正在讲，演习即将开始。家校联手，效果更好。 3、 建议电话家长，老师有些通知可以通过打电话，比较简便。
老师还没掌握通过采访家长的方法，等向这位家长请教后，再作打算。
4、 孩子一般在家里都是把老师的话当做圣旨，希望老师在阅读
这方面给孩子一个明确的方向，那一类的书可读，那一类的书不可读，读完后应有的理解表现。
只要是有益的书都可以读，至于书的内容是否理解，家长可以提问。
5、 建议老师经常前后左右给孩子调调座位。
我班已经做到两边和中间的座位定期调换。至于前后调，有难度。高的在前，矮的在后，会挡视线。
6、 建议老师经常开小范围家长会，座谈交流相类似孩子存在的
问题及解决范文九九网办法。
此建议合理，老师已经这样做了，很快就会轮到您来开了。
7、 关于课外作业方面，希望老师把课外家长布置作业完成量满
意度方面做一个考核标准。
8、 建议老师重申严禁学生滥用零花钱，监督学生去小商店，并
常说以杜绝此类现象。家长也积极配合。
此建议老师非常支持。
9、 建议将学生每次搜集的有关故事，让每个学生进行诵读，进
行全班交流。
每位学生先把自己的资料理解了，才能和别的同学交流，互相学习。
10、 要求学生每天阅读半小时很好，希望老师坚持要家长签名，
将学生的读书习惯由不自觉到自觉。
每天都要签名，老师担心给家长添负担。张天任妈妈已帮忙设计了一个表格，咱们试一试吧。
11、 孩子的成长，学习是一方面，建议加强素质教育、文明礼仪
教育。
是的，加强素质教育、文明礼仪教育是我们义不容辞的责任。 12、 希望老师严格要求学生认真听讲的习惯。
让每一个学生都认真听讲时每一位老师的心愿。我们一定努力。 13、 要求学生多读课外读物
老师正在考虑鼓励办法，希望大家多交流。
14、 严禁学生在家玩电脑
因噎废食就不好了，只要不迷恋游戏，玩电脑的好处有很多。 15、 希望老师多组织一些背诵比赛的活动，比如唐诗、成语、或
者讲故事的活动，来提高孩子的表达能力。
好的。
16、 希望老师和家长配合，让孩子意识到自己的事情自己做的重
要性，现在孩子在家对家长太依赖。
咱们共同努力吧。
17、 孩子的学习兴趣很重要，如何培养孩子的学习兴趣。
兴趣要慢慢培养，家长要有耐心。想要孩子爱学习，家长也要爱学习。学习中多鼓励孩子。
18、 孩子的自信心更重要，孩子从小养成自信将贯穿于孩子一生，
要让孩子知道自己是个聪明的孩子，遇到难题时多动脑子，一定会作好的。
说得对。让我们少批评多鼓励。
在今后的教学工作中老师会努力去做。
尊敬的校领导：
我是本校的一名六年级小学生，我们学校有许多茂盛的树林，有许多教学楼，小花小草随处可见，但是还是有很多不足，比如说下课的时候经常会听见“哗哗”的抽水声;垃圾桶里都是餐巾纸、草稿纸。 小荷作文网
水是我们生活中不可缺少的资源，没有了水，人类就不能生存。但是在学校里，浪费水的现象很多。有一些人，上完厕所以后，就要冲一次，有些人还要冲到过瘾了才肯放手，洗拖把、洗抹布、洗手的时候也要把水龙头开得很大，来装水的时候，还要抽空上个厕所，也不管水装多了，或是装满了，装满了或是装多了，就倒掉。他们大概都认为水是取之不尽、用之不竭的，但是他们完全想错了，世界上缺水的国家有二十多个，中国是世界上缺水最严重的国家之一。
还有用纸问题，不管是餐巾纸还是写字用的纸，都很浪费。有时候做数学作业，要用草稿纸了，但是忘记带了，就向别人借，作业做完了以后，就丢掉了，还要用的时候，就又要像别人借，不用了以后，就又扔掉了，一个月下来，就要浪费很多纸。
为了解决这些问题，我想了很多办法。
1.装水的时候要是想上厕所了，就把水开小一点。
2.建议每一位同学自己带一本草稿本，就不用向别人借了。
3.如果要擦手，可以用毛巾擦，因为用纸太浪费了。
4.水可以分几次用，先用来洗手，再用来擦桌子，然后脏水用来拖地。
节约用水、用纸是一个好习惯，希望大家不要浪费水了!
尊敬的海南省领导：
我是中国轻纺城小学六(7)班的一名学生。在我9岁时曾去过海南，在我的脑海中，大海是蓝的，天空是蓝的，所有的蓝在天际汇成一体，而蓝天上的白云与洁白的沙滩互相呼应，为这一片碧水蓝天又增添了几分光彩。可我到那儿以后，却大失所望了。这里是沙滩吗?是海南吗?洁白的沙滩上扔满了垃圾，已经失去了它原本的颜色。还有几个摔破了的玻璃瓶，透明的玻璃毫不起眼，可万一扎到了游客的脚呢，我想那一定会是很大的事故吧。还有，湛蓝的海水上漂满了垃圾，有游客废弃的游泳圈，泳衣，还有色彩斑斓的塑料拖鞋等，真是不堪入目，让我失掉了继续游玩的心情。 小荷作文网
我想有这种感受的人肯定不止我一个吧?为之可惜的同时，我想导致这原本美丽的沙滩变得这么脏乱差的原因，主要有以下几点：一、什么游客都可以进入，可以在里面为所欲为。二、即使游客不带其它东西入内，但沙滩边设有小摊，谁都可以去买，也为沙滩制造了不少的垃圾。三、在水中随意玩耍，破坏了水资源……与其类似的原因数不胜数，因此我想提出以下建议，希望能为建设更美丽的海南贡献出我的一点力量。
1、在入口设定一些储物柜。要求游客把贵重物品与零食放在柜内，如有不愿，可不准入内。
2、在沙滩放置一些椅子免费供游客和工作人员休息。
3、多设几处垃圾箱，并免费提供垃圾袋。如果有人乱扔垃圾，可适当处以罚款。(也可互相检举，检举者有奖)
4、不允许小摊小贩随意高摊，出售。可以设立正规的商店，并与他们签订环保合约，如有违反，可吊销他们的营业执照。
海南省领导，这是我的一些想法。有些可能不够完善，望见谅。但请相信我的初衷是美好的，也是我们共同的愿望，那就是让海南的环境变得更好，只有旅游环境好了，我们的旅游事业才会搞得更好。
一名永远爱着海南的人
尊敬的校领导：
我是本校的一名学生，在校园里生活了整整五年。我们的校园十分美丽，但还是有一些诶美中不足的地方，在教学楼内时不时会发生一些，浪费资源的现象，导致我们的校园达不到十全十美。
被浪费的通常是水资源，比如是在楼梯口的饮水机。不要用饮水机里的温水洗手，更让人不安的是，同学们灌好水后，有时忘了把按钮关掉，许许多多的水在短时间内源源不断的往外流，水越来越少，一节课下来，水已经流个精光，害得大家一起忍受口渴之苦，这种事情，已经不是一次两次了。
其次被消费的就非电资源莫属了，每当天气炎热的时候教室里的吊扇时时刻刻的为我们服务着，最不可忍受的是：每次在户外上体育课时，教室里空无一人，同学们在操场上，只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多，浪费的资源也就越多，弄得整栋楼一齐停电。
我们不要以为自然资源是无限的，任凭你怎么浪费，他都是用不完的，可惜科学已经证明资源是有限的，所以我们要节约自热资源。之所以造成浪费资源，是因为我们的节约资源的意识还很浅薄，不知道浪费资源带来的灾难与后果，我身为本校学生为以上情况提出一些建议：
(一)我们可以把饮水机里的水适当的减少一些，应为只有在我们失去一样东西的时候，才懂得去珍惜，当我们没水喝时，自然会去反省为什么没水喝，接着就回去节约。
(二)我建议学校多搞一些以节约用水的主题活动，邀请本校的每位成员参加，让我们在快乐中增强节约意识。
轻纺城小学六千级学生
家长对学校教育工作的建议或意见汇总：
一、关于课业负担：
作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担， 降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高 部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点。
范文九九网二、关于各科学习：
多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化。
三、关于实践能力培养：
全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。
*班全体教师：
您们好!
我代表全家人向以田红老师为首的全体任课教师，表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声：“尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了!”同时，也对四中校领导治校有方，成绩卓著，表示钦佩和赞赏!
如今，四中像一颗璀璨的明珠，照耀着本市及周围市县的辽阔大地，吸引着成千上万家长的目光，激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房，成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!四中近六年来取得的骄人的成绩，人们有目共睹，心知肚明。来源:百范文网把孩子送到这样高标准、高质量的学府，我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师，我们家长欢心!我们为自己的孩子郭磊，能在这样的名校学习，得到这么多名师的教诲，感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信：孩子能在四中这座知识熔炉里锻烧、锤炼，定能成为一块好钢!
郭磊这次取得了第四名的优异成绩，我们非常高兴!我再次向田老师、李老师、杨老师等全体任课教师，表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步，都凝聚着老师大量的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作，共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩，向上级领导证明：240班的教师群体，是一个精诚团结、奋发向上的集体，是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队，是四中优秀教师的代表队!
正如田老师所说的一样，为了孩子的发展，每个家长都有责任支持学校的工作，每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任田老师的号召，我提几点希望：
我希望郭磊在年终考试中，保持班级前三名，重新闯进年级前百名!我想对孩子说：“你是块金子，就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学，开展学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺冠军，记住：狭路相逢勇者胜!你是最棒的，你永远是父母的希望和骄傲!”
希望班主任田老师，给予郭磊更多的帮助和指导，使他学会巧妙地处理班务和学习和关系，既能成为班主任老师的得力小助手，又能成为学习上的领头雁!希望郭磊每天坚持写小字和日记，养成良好书写习惯，也不愧为以钢笔书法见长的田老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!建议田老师选派几名小助手，帮你检查日记和作业，以减轻老师的沉重负担。
希望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点，把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展，避免大起大落现象的出现。
希望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生，予以更多的关注，以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯，熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带，以提高学生的听力水平!也请杨老师注意休息，别累坏了身体。
希望任课老师对不同的学生提出不同的要求：上游的要吃得饱，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老师们，更多地激发学生的学习热情，充分挖掘学生的学习潜力，让学生们：百尺竿头，更进一步!
敝人实在是班门弄斧，不足之处，敬请一笑了之。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢?其实老师比家长想得会更深更远。但是，“可怜天下父母心”呀!最后祝各位老师：
全家幸福，工作顺利!
尊敬的校长：
您好!感谢您百忙之中能腾出时间看学生的建议书。
学校有您的存在一直是我们的骄傲，也因为有您在，学生的想法会毫元保留地传达给学校。
我写此书的原因是因为由于我们学生的精力太过旺盛，大家总是把这些过剩的精力不知不觉就浪费掉了，突然之间，我想啊，如果学校有个体育馆，里面有各种体育器材的话，是不是大家的精力就能用在锻炼身体上了呢。当然为了不能让进出的人太过乱，可以以班为单位，在规定的时间内由班长带领大家一起玩，这样不但能锻炼身体， 也能增加班级的团结。
不过，为了节约学校的支出，体育馆可以是露天体育馆，即只要有场地，器材，管理员，能挡雨。而符合这些条件的现成场地有很多，只要在架空层摆放一些乒乓球桌，在操场上有篮球框，网球场地旁摆放一些边椅。
做法可能不是很完善，但我希望校长能认真考虑我的提供运动场地和器材的想法。
学生：
在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指...例如：在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
要想写好建议书，一是要在调查了解的基础上，抓住需要解决的问题来写；二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因；三是要注意建议书的格式。
建议书的格式是怎样的呢？
1.标题，要用较大的字体写“建议书”三个字，或“关于……的建议”，也可不写标题。
2.标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议的人的姓名。
3.正文。在称谓的下一行空两格写起，转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时，要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如：学生对学校的工作或老师的工作提建议，就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。
4.结尾。要表示建议者的希望，一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。
5.署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。
总之，要想把建议书写好，选择要提什么建议是十分重要的，这就需要留心观察、细心调查才会有一定的收效。另外对选好的建议，其具体内容要讲清楚。使人真正明白其目的所在，真正使建议书在学校中产生一定的作用。