给远方小学生的一封信(3篇)

远方学生一封信(精选3篇)

给远方小学生的一封信 篇1

贫困山区的朋友们;

你们好!

我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生,我叫舒心,刚刚过完十一岁的生日,非常喜爱绘画,班上的许多板块都是我和同学们班的呢!

朋友们,你们知道吗?我生活的城市在一个漂亮、文明的城市!这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦,却从不缺少美丽的绿色——看!马路两旁载满了花花草草,优雅别致,令人神清气爽,这里还是《说文解字》的创始人——许慎的故里,文字的魅力令人惊叹!而且,风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里,也是食品之都。

而相比之下,你们那里就不是这个样子的啦,我从网上浏览到了这样的图片——破旧不堪的瓦房里在道路两旁,好像一阵微风吹过,就能把它掀倒一般,真是弱不禁风!晚上城市里的大道小道上灯火通明,而那里,屋里只是闪着昏暗的灯光,其他的地方则一片漆黑!我常常想,那里的冬天一定很冷很冷,大人小孩无不裹着厚厚的衣服,围在炉火边取暖,虽然这样,可还是杯水车薪,人们仍冷得瑟瑟发抖,朋友,请你告诉我,你们那里会是这个样子的吗?

那一次,同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时,无不留下了伤心的眼泪,在掌握一些有效资料后,我们班准备开展一次“手拉手 献爱心”的活动,那时候,大家会纷纷拿出自己的零用钱,有十元的,也有几十元的,大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内,希望能进自己的微薄之力,温暖大家的心房!朋友,请你告诉我,你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗?

朋友,虽然我们不曾相识,远隔万水千山,但心是紧紧的连在一起的,同在一个蓝天下,有福同享有难同当,我们与你共同进步!

祝你们天天快乐!

给远方小学生的一封信 篇2

远方的小朋友:

你好!我是厦门市一名五年级的学生。我是土生土长的厦门人。因此,厦门就如我的家,我非常爱它。假如,你能来这儿作客,一定让你流连忘返。

厦门市,既被评为“文明城市”,又被称为“海上花园”。这儿风景如画,别提多美丽了:有“琴岛”美誉的鼓浪屿;五颜六色的彩色跑道——环岛路;还有白鹭成群的白鹭洲……这里的美景数不胜数。快快来这里作客吧,我会当一位称职的小向导,带你环游厦门。

我的学校——嘉滨小学。最有特色——就是博客。在博客里你可以把自己经历的事儿写进去,述诉自己的喜怒哀乐。因为博客,使我的学校受到众多媒体的关注,还上了中央文明办呢,校长还亲自赴京做了精彩的汇报,也出了许多博客之星。特别是我的班级里出现了好多“名人儿”呢!我们选择本土的“海峡博客”,在这儿建立一个心灵家园。因为,这里不仅写博文明,而且里面还有许多知识渊博、热心的大博友来关心、指导我们。

所以,同学们从博客中学到了课本上学不到的东西。以前,我胆子较小,不够自信,自从走进了“海峡博客”这个大家庭中,我的写作水平明显提高了,值得我一提的是如今我变得更自信、更活泼了,大胆的带领同学开展班级工作了,我还在博客里写了六十集的童话小说,得到众多博友的好评与支持。今年春节,我与我的大博友“香橼”老师以接龙的形式共同完成了另一部童话小说,得到有关部门称赞。现正筹备出版呢,远方的小朋友,你要是与我手拉手,我可以帮你开通海峡博客,到时我们可以每天阅读到彼此的博文,留下彼此的宝贵足迹。那么,请你大胆的加入到我们的“博客大家庭”中吧!

我是学校的大队长,学校的一些学生活动都由我们大队委来组织。我的兴趣广泛,琴棋书画样样通。在班级上,是一名语文小组长。学习成绩也不错。我也是博客中的“名人”之一呦,嘿嘿!那,你呢?

我想与你结为手拉手的小伙伴。互相了解彼此,好吗?假如你的家里遇到困难,我来帮你;假如你的哪项科目不好,我来帮你,假如……让我们成为有福同享,有难同当、无话不谈的好朋友吧,从对方身上学习优点,互相进步,好吗?当你看完信后,请给我回信,好吗?

祝你:

学习进步!快乐成长!

给远方小学生的一封信 篇3

亲爱的小朋友:

你好!

我们虽然不相识,但是,我们班里的同学十分关心你们,想了解你们那里的情况。你现在能念上学了吗?你现在需要我们的帮助吗?你现在能吃饱肚子了吗?

我是来自陕西省汉中市陕飞一小的一名活泼可爱的男生。我现在上五年级,11岁,个头不高,浓眉大眼和一张不善于言谈的嘴。

我们汉中市在三国时期是蜀国的重要军事基地;在城固县还有打开“丝绸之路”的伟人张骞的陵墓;勉县还有三国时期神机妙算的诸葛亮墓,在他的墓跟前还有一株高大的闻名世界的“古旱莲”,也是我们汉中市的市花,三月开花时美丽极了。我们汉中市还有各种美味的特色小吃,我最爱吃的就是面皮了。据说,汉中王刘邦品尝了面皮后赞不绝口。

我打算和你们开展一项“手拉手”的活动。我们先组织大家,向你们捐一些学习用品、衣物和钱。再呼吁别的地方的人,也向你们献上一份“爱心”,让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。等你们日子稍微过好了一点以后,我们开始用心沟通。我们可以经常写信,在信中可以交流自己的收获、取得的成绩;可以交流自己的所见所闻;我们可以自己编笑话、写故事寄给对方看;可以把自己的手工作品寄给对方。待双方了解深入以后,还可以把自己的难处说出来给对方听,然后和对方一起商讨解决它的办法。总之,我们开展这项活动的目的就是为了相互帮助,共同进步。

你觉得这个活动你好吗?请你尽快给我回信吧!

祝你们

学习进步,身体健康,心想事成!

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