先进个人评分细则（通用3篇）
一、评审规则：
(一)海选赛评判委员会由三名评委组成，实行评判长负责制。
(二)海选赛评判长负责组织决赛的具体评判工作，宣读评审方法，评审纪律。
(三)海选赛期间，如出现两名以上的选手分数相同，或出现其它不可预见和难以审定的情况时，在充分听取全体评委意见的基础上，本着少数服从多数的原则，最终由决赛评判长决定。
(四)全国总决赛评判结果由总决赛评委会全体成员签字确认。
(五)评判过程和评判结果坚持公开、公平、公正的原则。
二、评审内容
(一)模特比赛评分标准
评审将对选手整体印象进行评分——展示时行走技巧、转身技巧、展示技巧、饰物搭配技巧自然得体，展示时个人整体感觉要勇敢、自信、阳光。
(二)才艺比赛评分标准
评审将对选手的才艺表演能力进行评分——表演时着装要符合表演的内容，表演要生动、活泼，具有感染力，多方面展示自己，表演内容健康、阳光、积极向上;才艺表演，每人时间控制在2分钟之内，要突出童真童趣，要有创意。
(三)道德礼仪评分标准
1、礼貌待人、尊敬师长、遵守时间、服从指挥;
2、遵守后台纪律，不说笑打闹，不乱跑;
3、选手之间的相互配合、团结友爱;
4、积极参与公益活动;
5、不浪费粮食，不浪费水、爱护公物。
三、评比程序：
(一)参赛项目
1、T台展示——自由服装;评委根据选手服装搭配，走秀风采综合评分。
2、才艺展示——声乐、舞蹈、戏剧、器乐、表演、书画等，才艺展示时间控制在2分钟之内/人。服装、音乐、道具、乐器自备。
(二)参赛组别：
1、儿童组： 4岁— 6岁;(20xx年5月—20xx年6月)
2、少儿组： 7岁—10岁;(20xx年5月—20xx年6月)
3、少年组： 11岁—16岁;(20xx年5月—1997年6月)
(三)参赛要求：
1、选手节目自选，时间控制在2分钟之内;
2、服装道具乐器(钢琴除外)自备;
3、伴奏之用MP3格式音乐，不得带原唱，仅限伴奏曲目;
4、遵守比赛时间，提前30分钟到比赛场地侯场;
5、陪同人员服从组委会统一安排。
二、评比方法：
1、采用记分制，当场公布分数;
2、以组别为单位，比赛结束后，评委将对选手进行点评;
3、分值比例：
采用100分制，T台秀分占总分值60%、才艺分占总分值30%、道德礼仪分占10%;
T台秀分：评分数值在60分以内;评分数值至小数点后一位;
才艺展示：评分数值在30分以内，评分数值至小数点后一位;
道德礼仪：评分数值在10分以内，评分数值至小数点后一位。
最终成绩= 三位评委老师的综合评分(T台秀分+才艺分+道德礼仪分)之和/3
一、总则
爱岗敬业，能充分关注教育教学领域中热点，积极探索教育规律，不断总结教育教学经验，并能够理论和实践结合起来，为提高学校教育质量，为学校“做大、做强、做优”，做出卓有成效的努力。
二、要求
1.师德要求：热爱学生，不体罚、不打骂，顾全大局，认真执行学校及上级部门的决议、法规意识强。
2.教改要求：认真学习现代教育思想及新教育理念，积极探索教育实践中的新问题、新情况;寻找教育教学新思路，科研意识强。
3.业务要求：能面向全体，因材施教，做到课堂效率高、学生负担轻、教学质量好，能利用先进的教学手段开设研讨课、示范课。
4.课题要求：至少有校级以上课题研究并能集中精力，努力攻关，做出成效，形成特色。
5.成果要求：论文采用率是评定一个学校综合科研能力的重要标志，也是衡量一个教师科研水平的主要依据。教学研究实践需要富有成果，科研论文至少要在市以上刊物发表。
6.质量要求：所教学科成绩在同年级同类班级中达中上水平。
三、评比方案
1.条件：凡符合上述要求的教师均可参评。
2.步骤：
(1)向教科处申请填写《朱棣文小学教科研先进个人推荐表》。
(2)提交有关个人科研实绩的资料(以教科处登记为准)。
(3)由评审组根据实绩确定本年度获奖人数及人员。
3.奖励办法：
作为同等条件下优先评职称和各类评比优先的重要条件，颁发证书，并给予一定的物质奖励。
4.评选时间：每学期末。
朱棣文小学教科室
20xx年6日
1、辩论技巧：语言流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性(40分);
2、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当(30分);
3、风度及幽默感：表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感(15分);
4、自由辩论：个人在自由辩论中的表现(15分)。