演讲比赛主持词（精选33篇）
尊敬的各位老师们，
亲爱的同学们，
大家下午好!
有一首诗最为动人，那就是师德;
有一种人生最为美丽，那是老师;
有一种风景最为亮丽，那就是师魂;
有一种平台最为神圣，那就是讲台。
敬爱的老师们，大家都说您培育着祖国的栋梁;而我们却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热! 您的品格和精神就是毫无保留的燃烧和奉献。
今天我们在这里隆重集会，感怀师恩!
__小学“老师您好，我的好老师”演讲比赛现在开始!
关于老师的演讲比赛主持词2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好!
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校本学期构建高效课堂的中心工作，特举办本次“弘扬书香校园，构建高效课堂，铸造高尚师魂”演讲比赛，希望通过这次比赛，能够丰富老师们的`文化生活，切实增强大家的责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
现在，我荣幸的向大家介绍，担任本场比赛的评委是：_______
此次比赛，根据成绩，将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名
比赛的评分标准为：满分100分，其中，演讲内容(35分)、语言表达(40分)、仪态仪表(20分)、比赛时间(5分)
下面我宣布：__中心学校“为人师表 敬业师德”演讲比赛现在开始!
男：尊敬的各位老师，同学们，大家
合：上午好
男：日月如梭，时光从我们身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心中旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
男：转眼间，高考的钟声已离我们越来越远，我们经历着每天都是全新的生活； 女：转眼间，对大学的憧憬转化成了对大学生活的感悟，一点点日趋成熟的思想在心中慢慢沉淀；
男：就让我们一起来聆听来自我们身边的同龄人对大学的感想，以及对生活的感悟； 女：这里是第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛的决赛现场，首先请允许我介绍今天到场的评委嘉宾，他们是：
女：让我们用热烈的掌声，感谢他们的到来。
男：经过预赛的激烈争夺。最终有来自陕西多所高校的共9名选手脱颖而出，他们将在今天的这个舞台上一展演讲者的风采；
女：今天的决赛，各位选手的比赛内容分两项，分别为命题演讲与即兴演讲，命题演讲的主题内容均为“我对大学生活的感悟”，即兴演讲要求每位选手从现场大屏幕提供的主题中，任选一个进行演讲；
男：命题演讲的时间要求控制在3到5分钟，即兴演讲时间要求控制在3分钟以内，请各位选手注意现场的时间提示。评委将分别为每位选手打分，主题演讲满分10分，分别在内容，思想，表达，神态手势，综合印象5方面进行评判，即兴演讲满分4分，评分内容包括演讲储备与现场发挥两方面。
女：现在我宣布：第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛，现在开始！ 下面有请今天的一号选手，来自X同学上台演讲，大家掌声欢迎！ （男女主持下场）
（主题演讲后，主持人轮流上场）
主持人1：感谢X同学精彩的演讲，下面是第二个环节，请看大屏幕，（停顿）请从中任选一个题目进行时间为3分钟的即兴演讲，计时开始。（主持人不离场） 主持人1：感谢XX同学精彩的表现，下面我公布，号选手的最终得分是分。
有请下一位选手，来自X同学 ，大家欢迎。
（最后一位选手结束后）主持人：感谢 同学精彩的演讲，下面，有请老师为我们的九位选手进行点评
各位同学，大家晚上好。我是今天的主持人。我们今天的演讲主题呢就是“我的大学”。今天我们很荣幸的请到了到场的评委嘉宾，首先请允许我先介绍一下本场的嘉宾及评委们，他们是......
让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
大一的同学们或许如今还存有着对大学各种各样美好的憧憬，或是人生的理想，或是自己的胸怀报负。在这样一所环境优美的大学里，每个人都会有着属于自己的那份对于大学的美好期望，人生规划。既然是比赛，那么下面请允许我来宣布一下本场比赛的比赛规则，此次“我的大学”新生演讲比赛将会分为两轮进行。经过今天激烈角逐的初赛，我们将会评选出一部分同学进入信息学院决赛。要求演讲稿主题鲜明，演讲内容紧紧围绕如何树立远大理想，科学规划大学四年生活，如何增强学习动力、营造良好学习氛围展开演讲。演讲稿时间要求控制在3—5分钟内。好了，我说了这么多，相信大家已对此次比赛有了比较充分的了解，已经跃跃欲试了。下面，我们就将这个讲台交给我们的选手们，有请第一位选手上场，听听他的大学是怎样的。
......
前面几位同学的演讲都甚为精彩，你是否也沉浸其中了呢？下面我公布一下各选手的成绩。都非常不错哦，有请下一位选手上场，跟随他的演讲了解属于他的大学
......
下面公布一下各选手的比赛成绩。比赛继续进行，有请下一位选手上场最紧张的时刻到了，各位评委正在结分，请大家耐心等待，稍后就会为大家公布出今天的成绩以及最终的结果。（最终结果，晋级人选）
今天的比赛确实又让人眼前一亮的感觉，大家的表现都非常的好。各位选手都竭尽了全力，展现自我，赢得了一个属于自己的舞台。谢谢大家今晚的出席，信息学院“大学新生”演讲比赛决赛将于本周星期四主教204举行，届时欢迎大家到场欣赏选手的精彩表现。我宣布，本场比赛到此结束，谢谢大家，请有序离场。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自
然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子，儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
开场：
甲：尊敬的各位领导乙：亲爱的各位同仁合：大家下午好！甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承爱国精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦想，抒发报国情怀。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中
国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
乙：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
甲：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
乙：我有一个梦，你有一个梦。
甲：我们大家有一个共同的梦。
乙：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
甲：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：x单位“中国梦”演讲比赛现在开始。
甲：本次演讲比赛旨在引导
选手们学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”的光明前景，为紧密结合开展群众路线教育实践活动，深入实施工业强市战略，加速推进新型工业化凝心聚力，在此之前我们参赛的13名选手通过抽签的方式决定了参赛顺序。
乙：下面我来介绍下此次比赛的评分标准：总分为百分制，占五项内容。1、演讲内容。 2、语言表达。3、综合效果。4、时间把握，每位参赛选手比赛时间限定在6—8分钟内，超过或少于规定时间30秒内不扣分，30—60秒的`扣1分，60—90秒的扣2分，以此类推，每超过或少于30秒加扣1分，最高扣5分。评分采取百分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。按选手最后得分从高分到低分取分别获：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余选手为优秀奖。
甲：下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委：首先，我们非常荣幸地邀请到，让我们以热烈的掌声表示欢迎。担任此次比赛的评委还有：。计分员，我们用热烈的掌声欢迎各位领导。
乙：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自
己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。让我们静心聆听1号选手的演讲，请2号选手做准备。
甲：刚才1号选手的演讲为我们的比赛成功地拉开了帷幕，相信后面的选手同样会带来精彩的表现。下面有请2号选手，始于足下，请3号选手做准备。
乙：谢谢2号选手的精彩演讲，选手们，让我们为实现这一个个中国梦而努力。下面，请3号选手。请4号选手做准备。
乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。有请4号。请5号选手做准备（1号选手的最后总分为，2号选手的最后总分为，3号选手的最后成绩为）
甲：实现中国梦，首先要爱国，爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。下面有请5号选手我们带来精彩演讲，题目是。请6号选手做准备（4号选手的最后得分为）
乙：选手们，“中国梦”之于国，是民族复兴的梦，是国家富强的梦。掌声有请6号选手为我们带来。请7号选手做准备（5号选手的最后得分为）
甲：看昨天，雄关漫道真如铁；看今天，人间正道是沧桑；看明天，长风破浪会有时。下面请7号选手为我们带来精彩演讲：。请8号选手做准备（6号选手的最后总分为）
乙：我们的梦是七彩的，他是未来，他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请8号选手请9号选手做准备（7号选手的最后总分为）
甲：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。请听9号选手的演讲：。请10号选手做准备（8号选手的最后总分为）
乙：梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请10号选手进行演讲，演讲题目是。请11号选手做准备（9号选手的最后总分为）
甲：五千年民族魂，生生不息；
一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。请11号选手上台演讲，演讲题目是请12号选手做准备（10号选手的最后总分为）
乙：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，
蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。下面请12号选手带来她的演讲：请13号选手做准备（11号选手的最后总分为）
甲：今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。有请13号选手带来他的演讲：（12号选手的最后总分为）
乙：13位参赛选手的精彩演讲业已结束，让我们再次以热烈的掌声感谢所有的参赛选手。请大家稍作等待，评委正在紧张的统计分数。在紧张的统分之余，让我们欣赏歌曲。
乙：（13号选手的最后总分为）下面公布比赛结果：获得优秀奖的选手是获得三等奖的选手是获得二等奖的选手是获得一等奖的选手是乙：接下来将进行颁奖仪式，让我们用热烈的掌声有请获奖的选手上台领奖
下面有请获得优秀奖的选手上台领奖，他们分别是让我们以热烈的掌声有请各位领导上台为获奖的选手颁奖。
下面有请获得三等奖、二等奖的选手上台领奖，他们分别是让我们以热烈的掌声有请各位领导上台为获奖的选手颁奖。
下面有请获得一等奖的选手上台领奖，他是：
让我们以热烈的掌声有请领导上台为获奖的选手颁奖。
甲：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖选手。
请各位获奖选手及各位领导，合影留念。闭幕词
甲：豪言壮语犹在耳畔回响，鼓励人心，鼓舞斗志。
乙：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚气力。
甲：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
乙：让我们的生活更加美好，
这是炎黄子孙共同的心声。
甲：强国梦里有你，强国梦里有我。
乙：强国梦是当代中国唯一的选择。
合：朋友们，让我们携起手来，并肩战役，迎来中华民族的伟大复兴！x单位“中国梦xx单位梦”演讲比赛到此结束，谢谢大家！
最后让我们以热烈的掌声有请上台为此次演讲比赛作总结发言！
女：尊敬的各位领导老师、各位来宾
男：亲爱的朋友们，
合：晚上好!
女：这里是由____举办的以“出路”为主题的演讲比赛现场，欢迎你们的到来，我是今晚的主持人___
男：请允许我介绍莅临本次比赛的领导，他们是______，同时他们将担任本次比赛的评委，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢!
女：20__亚运的圣火刚刚从我们手中传递
男：我们又感受到新一轮思想大解放的浓浓气息
女：改革开放三十年让中国大地发生了翻天覆地的变化
男：解放思想让实现了前中国所未有的跨越式发展
女：展望未来，我们加倍努力
男：放眼前方，我们仍将继续
女：我们要用解放思想冲出心理的?大山?，以中国人民博大的胸怀面向世界
男：我们要用解放思想突破思维的?峡谷?，让新中国这艘巨轮乘风破浪、扬帆远航 女：本次演讲比赛评分标准，包括五个方面，总分为10分。
一、演讲内容(3分)：紧扣“解放思想、扩大开放”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。
二、演讲仪态(2分)：衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。
三、演讲技巧(2分)：普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。
四、演讲效果(2分)：演讲精彩，感召力强。
五、演讲时间(1分)：在5—8分钟之内完成演讲。
男：现在我宣布以“出路”为主题的演讲比赛现在正式开始。
女：首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩，有请1号选手，来自___的___，她演讲的题目是《_____》。
___________
女：比赛结果已经出来了：获得本次比赛优秀奖的是___，获得三等奖的是___，获得二等奖的是___，获得本次比赛一等奖的是___。
男：现在进行颁奖。首先颁发的是优秀奖，请获奖选手上台领奖，我们有请___、___、___为他们颁奖;
女：请获得三等奖的选手上台领奖，请___、___、___为他们颁奖;
男：下面请获得二等奖的选手上台领奖，请___、___为他们颁奖;
女：请获得本次比赛一等奖的选手上台领奖，请___为他们颁奖。
男：让我们再次以热烈的掌声对所有的获奖选手表示祝贺!
女：解放思想、扩大开放蕴含着无穷的力量
男：它激励着我们昂首阔步、走向远方
女：此时，我们的心还在激荡
男：激荡的心里有一个共同的希望：
女：明天的阳光更灿烂
男：明天的道路更宽广
女：各位领导、各位来宾、朋友们，演讲比赛到此结束。
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹__老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲__老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车__老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘__老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘__老师谈谈自己的'读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵__老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于__老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李__校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!在这阳光明媚的美丽三月中，经过紧张的筹备，我们迎来了XX高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。
首先，请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下)。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：__老师、__老师、__老师、__老师、__老师、__老师、__老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：(略)接下来我们的16位选手即将登场了。
女：尊敬的各位领导，
男：亲爱的朋友们，
合：大家晚上好!
女:十月的天空，阳光明媚，秋高气爽，是一个向往收获的季节;
男:十月的大地，欢歌笑语，激情飞扬，是一个值得歌颂的季节;
女:十月的华夏伟大祖国,红旗漫卷，星火璀璨，壮丽蓝图描绘出盛世华章;
男:十月的双峰邮政支行,扬鞭奋蹄，励志图强，希望田野展示出基层员工辛勤耕耘的奔忙。
女:敢为人先，追求卓越;
男:服务湖南，成就价值;
女:一切为客户创造财富;
男:以能力定位置，以业绩论英雄;
女:创先争优的热潮已席卷了整个大江南北;
男：“做最好的员工，做最好的中层”已成为我行每一位员工的共识。
女：为进一步提升能力，提高我行员工整体素质，在市行领导的高度重视和亲切关心下，在县邮政局的大力支持与我行各部门的积极配合下，今晚，我行在这里隆重举行“做最好的中层、做最好的员工”为主题的演讲比赛。
男：首先,我很荣幸地为大家介绍一下今晚亲临本次比赛现场的评委，他们分别是：__邮政储蓄银行综合管理办公室___总经理，__邮政储蓄银行人力资源部___总经理，县委宣传部文明办___主任，__邮政局___文局长，__邮政局___副局长，__邮政局___副局长。
女：我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，同时也欢迎在座的各位同仁、各位朋友们前来交流学习。
男：现在，有请我们__邮政储蓄银行党支部书记、行长___为本次活动致辞，请大家掌声欢迎。
女：下面我宣布一下评分标准及演讲要求：
本次比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。
1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题和工作实际，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实，情理交融，富有真情实感。
2、语言表达：3分。一律要求脱稿演讲。普通话标准，吐字清晰，语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。
3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、演讲效果：1分。生动感人，引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一，引发听众内心共鸣。
男：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖13名。
女：下面，我们进行演讲环节。首先有请1号选手上台演讲，1号选手是来自，他演讲的题目是，请2号选手做好准备。
男：感谢1号选手的精彩演讲，请来自的2号选手上台演讲，2号选手演讲的题是，请3号选手作准备;
女：现在请来自的3号选手上台，3号选手演讲的题目是。请4号选手作准备，请评委为前3号选手统一评分。
男：现在，我宣布一下前3号选手的得分情况，1号选手去年一个最高分，去掉一个最低分，最后得分。2号选手去年一个最高分，去年一个最低分，最后得分是。3号选手去年一个最高分，去年一个最低分，最后得分是。下面，请来自的4号选手上台演讲，4位选手演讲的题目是，请5号选手作准备。
……以此类推至19号选手
男：感谢各位选手的精彩演讲，现在工作人员正在紧张统分。下面，我们有请同志为全次演讲比赛点评，大家欢迎。
女：感谢同志的精彩点评。激动人心的.时刻即将来临，获得本次演讲比赛的鼓励奖的选手分别是：
男：获得三等奖的选手分别是：
女：获得二等奖的选手分别是：
男：获得一等奖的选手是：让我们以热烈的掌声向以上获奖选手表示祝贺!请获得一、二、三等奖的选手上台领奖!有请颁奖县邮政储蓄银行党支部书记、行长金芝仁先生为我们的获奖选手颁奖。
女：感谢我们的颁奖嘉宾，请大家再次把掌声献给我们的获奖选手!
男：朋友们，今晚的演讲比赛让我们再一次记住了湖南邮政储蓄银行的座佑铭：进步，与您同步。“做最好的中层，做最好的员工”，让我们一起努力吧!
女：百舸争流千帆进，众人划桨开大船。同志们，让我们携起手来，立足岗位，牢记使命，人人努力，个个争先，为银行的和谐、快速发展而努力奋斗。
男：展望未来，我们坚信在行领导的正确领导下，在全行员工的共同努力下，邮储银行这个大家庭一定会更加和谐、更加温暖、更加辉煌，让我们为这个幸福的大家庭添砖加瓦、增光添彩、再立新功!
女：感谢各位的亲临指导,感谢大家的热情参与,今天的演讲比赛到此结束。
20__年_月_日
各位领导、各位来宾，下午好：
欢迎来到**医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事征文暨演讲比赛的决赛现场。在上周的初赛中，通过激烈的竞争，有十位选手脱颖而出，进入今天的决赛。经过初
赛的洗礼又通过这一周的准备，相信选手们一定都已经成竹于胸了，就等今天的决战时刻了!!!
好了，我就不多说了，下面请允许我介绍一下今天的决赛邀请到的评委，他们分别是：
1、医院**院长;(掌声)
2、**区委组织部部长：(掌声);
3、卫生局工会副主席：(掌声);
4.......
接下来，我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准：
(一)、比赛规则：
1.比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上场。
3.演讲时限，3-8分钟。
(二)、评分标准：
1.演讲内容占六分
要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
2.语言表达占六分
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
3.表情姿态占四分
要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
4.服饰仪表占两分
要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
5.演讲时限和脱稿占两分
要求：演讲时限为三到八分钟，必须脱稿
好，下面，比赛正式开始。
首先上场的是1号选手，
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是
下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……
十位选手的演讲都已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。
现在，我们邀请评委嘉宾周旭莅先生为我们本次活动进行点评。
现在开始，我们为本次征文及演讲比赛举行颁奖。首先我们先来为获得本次征文比赛三等奖的选手颁奖，他们是，
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为三等奖获得者颁奖。
获得二等奖的是
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为二等奖获得者颁奖。
获得一等奖的是
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为一等奖获得者颁奖。
所有获奖选手的奖金将在会后统一发放。另外还有鼓励奖10名，参与奖35名，我们将在会后为他们颁发奖状和奖金。
好了，接着，也是最让人期待的时刻，我们将宣布本次决赛的一二三等奖。
首先是获得三等奖的名单，有请颁奖嘉宾，(由他来宣布获奖名单)
请获得三等奖的选手上台领奖。
下面有请来为我们宣布获得二等奖的选手的名单，并为他们颁奖。
请获得二等奖的选手上台领奖。
下面是一等奖，会是谁呢，谁会是今天笑到最后的一个人呢，下面，我们有请来为大家揭晓。
请获得一等奖的选手上台领奖。
为了感谢医院医教科、护理部、社区对本次征文演讲比赛的大力支持，我们特地评选出了本次比赛的优秀组织奖，他们分别是，**区，**区，**区，**室和**科。有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和支持，也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导。谢谢!
同时希望今后的活动大家能一如既往的支持和关注我们!
比赛到此结束，谢谢各位领导，谢谢各位光临的朋友!!!
再见!!!
关于小学演讲比赛主持词
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们：
大家下午好!
在这阳光明媚的美丽五月中，经过一个多月的班级初赛，我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。
根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求,结合活动的主题: “说好潼南话 干好潼南事做好潼南人”教育学生从小学起,从小做起,结合我校学生的实际情况,主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办,旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生,给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台,大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员.并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：学校的王校长，魏校长，教导处的杨主任，德育处的陈主任，安稳办的舒红兵主任，后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。
下面我宣布一下比赛规则：
1,学生组1--3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名，学生组4--6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。
2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以10分制方式打分，保留两位小数。
4 具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。
主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的：
1、 4-6年级演讲比赛
2、 1-3年级演讲比赛
3、4-6年级主持人大赛
4、学生志愿上台表演
5、王__校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评
6、统分和颁奖
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《崇尚科学,反对邪教》，有请!请五年级二班的__同学作好准备!
请评委评分,下面有请第二名选手，来自五年级一班的杨媛同学，她的演讲题目是《 读书真好 >。请五年级一班的周悦同学作好准备.
谢谢杨媛同学精彩的演讲,下面有请三号选手周悦同学上台，为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《说好潼南话,干好潼南事,做好潼南人》。请四年级一班的 _同学做好准备.
2
有请第四位选手，来自 四年级一班的 邱越毫同学为我们演讲，他演讲的题目是《文明之花,春风化雨润心田 》,请四年级二班的孙玲同学做好准备
下面请第五位选手 ，他来自四年级二班的选手 。他演讲的题目是《 珍惜生命中的每一天》,请五年级二班王钰淇同学做好准备.
下面有请第六位选手 为我们演讲，他演讲的题目是《老师,我们爱你 》
下面有请高段演讲比赛的最后一名选手,来自6年级马袁同学,她演讲的题目是<学会感恩与爱同行>
老师们,高段的演讲比赛到此结束,请评委老师及时统分,下面进行的是小学1---3年级组的演讲比赛,请各位参赛选手作好准备.接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是2年级1班的选手，刘倢伃同学 ，她演讲的题目是 为了家乡更美好, ，请2年级2班的尹__作好准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲， 她演讲的题目是 <做一个讲文明,懂礼貌的潼南人>，请三年级一班向晟慧同学作好准备。
请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向__同学上台演讲,请3.1__同学作好准备.
请评委给3.1班向__同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴__同学上台演讲,请一年级__同学作好准备.
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的__同学上台演讲,请三年二班__同学作好准备.
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈 __同学上台演讲,请一年级的杨__同学作好准备.
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的__同学上台演讲
老师们,同学们1--3年级的演讲比赛到此结束,请统分老师及时统分,下面进行的是小学4--6年级组的主持人大赛,请各位参赛选手作好准备.
下面我讲一下,主持人大赛评分标准学生组：4--6年级主持环节
第一环节——秀我风采(3分钟、占总比分的30%)
包括介绍自己以及才艺的展示。
第二环节——模拟主持(3分钟、占总比分的30%)
选手自定节目主持，自由设定节目类型、节目形式、主持方式。 第三环节——妙语连珠(3分钟、占总比分的40%)
评委出示一组词语，要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材，并作必要的评价、议论。
老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!
请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备
请评委打分,请6年级的谢彤同学闪亮登场.
下面有请今天的最后一位参赛选手,来自四年级一班刘灿同学上台。
一、开场
男：十月的天空流光溢彩,十月的大地笑语欢歌。六十四年前的今天，一个伟大的声音庄严的宣告中华人民共和国成立了。
女：六十四年后的今天，我们共话中国梦，畅想我的梦，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
合：尊敬的各位领导、评委、老师、同学们：大家，上午好! (掌声)
二、自我介绍
女：我是主持人
男：我是主持人
三、比赛导入
女：今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝我们伟大的祖国成立六十四周年，在这个特别的日子里，为了弘扬我校“吃苦感恩、励志成才的“校训”精神，展现都市学堂学子爱祖国、爱劳动、爱学习、爱生活的精神面貌，响应新形势下习关于中国梦的伟大号召。在学校领导的大力支持下，我们隆重举行这次以“中国梦·我的梦”为主题的演讲比赛。演讲比赛主持词男：我们非常荣幸地邀请到了，让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。(掌声)
女：接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：
感谢他们的倾情参与!(掌声)
男：同时，也要感谢给予比赛大力支持的学校领导和辛勤筹备本次活动的
相关负责老师同学。(掌声)
女：最后，还要把掌声送给即将上场的12位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们的梦想和志向。(掌声)
四、宣读比赛规则
男：有请金龙贤老师为我们宣读本次比赛的主题、评分标准及评分方法，大家掌声欢迎!(掌声)
五、比赛环节
男、女主持轮流串词
串词举例：人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要志向高远”
有请 选手 带来她的演讲，请 号选手做好准备。
六、评委点评
男：到这里，我们所有的比赛选手都已经展示了他们的风采，相信我们的评委老师一定有话想对选手们和同学们说，让我们有请**老师做精彩点评。 女：感谢所有评委老师的认真评分和精彩点评。再次掌声感谢!
合：半个多世纪的风雨见证了中华民族求索的脚步，六十余载的峥嵘岁月记录着中华崛起的历程。祝愿我们的祖国在发展道路上再创佳绩，祝愿我们的党万古长青，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!
结束：感谢各位选手的精彩演讲。都市学堂三国文武学校“中国梦·我的梦”演讲比赛到此结束。谢谢大家!
甲：尊敬的各位领导、来宾，
乙：亲爱的老师、同学们：
合：大家好!
甲：美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
乙：事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。
甲：我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
乙：由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
甲：因此，我们__区__中学开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动，
乙：而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。
甲：首先，请允许代表_中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
乙：下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：__，__，__，__。
甲：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请__中学__副校长宣读本次比赛的评分标准。
乙：感谢_校长。下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始，让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是《__》，请二号选手做准备。
甲：让我们掌声有请_号选手上台演讲。她演讲的题目是《__》，请_号选手做准备。
乙：让我们掌声有请_号选手上台演讲。她演讲的题目是《__》，请_号选手做准备。
甲：让我们掌声有请_号选手上台演讲。她演讲的题目是《__》，请_号选手做准备。
乙：让我们掌声有请_号选手上台演讲。她演讲的题目是《__》，请_号选手做准备。
甲：让我们掌声有请_号选手上台演讲。她演讲的题目是《__》，请_号选手做准备。
乙：让我们掌声有请_号选手上台演讲。她演讲的题目是《__》，请_号选手做准备。
甲：随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。
乙：感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请_科长公布比赛成绩。
甲：感谢_科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。
乙：首先，有请获得三等奖的上台领奖，掌声祝贺!
甲：接下来，有请获得二等奖的上台领奖，掌声祝贺!
乙：最后，有请获得一等奖的上台领奖，掌声祝贺!
甲：同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。
乙：习惯是由一再重复的思想各行为形成的。
甲：习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。
乙：同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。
甲：现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。
尊敬的各位领导、同志们：
上午好!
为深入开展政法干警核心价值观主题教育实践活动，教育引导广大政法干警进一步坚定理想信念、强化宗旨意识、加强道德修养、弘扬“忠诚、为民、公正、廉洁”政法精神，县委政法委在这里举行全县政法干警核心价值观演讲比赛，以此更好地推动政法工作为全县工作大局服务。政法各部门高度重视此次演讲比赛，精心组织，周密部署，积极动员广大干警踊跃参加，同时严把选手关和演讲稿关，紧紧围绕弘扬“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警这一核心价值观，分别组织举办了主题演讲预赛阶段的比赛。经过激烈的角逐，共有9名选手脱颖而出，进入今天决赛阶段的演讲比赛，选手分别是公安局民警丁琳、汪夕楠、郑雯，法院干部袁玲、吴琴，检察院干部吴荣、邢晓雨，司法局干部冉旭和东乐乡司法所干部张燕青。今天，这9位政法干警，将结合单位和个人实际，尽情讴歌政法干警的优秀事迹，尽情展示政法干警的风采，尽情展现本部门队伍的精神风貌，尽情诠释政法干警核心价值观。
今天到场的评委们分别是县委组织部杨副部长，县纪委赵生副书记，县委宣传部黄建胜副部长，县机关工委周秋莲书记，县委政法委毛青豹副书记，县公安局马刚政委，县法院政工科长彭春，县司法局王敬芝书记，县检察院政工科长王振兴。
下面，介绍本次比赛规则：
一、本次比赛演讲时间为5至6分钟，计分采用十分制，评委当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合平均分为选手的最后得分。本次比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
二、演讲比赛规则。
1、演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，积极向上，富有真情实感;
2、语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛;
3、形象风度(2分)：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧;
4、综合形象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
现在演讲比赛正式开始。请1号选手上台演讲。
听过了9位选手的演讲，激烈角逐的背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断，感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
好的，现在比赛结果已经统计完毕，我想不管今天大家取得的是什么样的成绩，在工作岗位上大家都是以“忠诚、为民、公正、廉洁”为行动准则，时刻践行着政法干警的核心价值观。下面宣布比赛结果并为请领导颁奖。
首先我们一起来看一下获得三等奖的选手，他是来自………接下来是获得二等奖的选手，他是来自…………最后让我宣布获得今天演讲比赛一等奖的选手，他是来自…………
三位获奖选手，比赛结束后到政法委领取证书。再次祝贺〃〃〃〃〃〃选手获得今天的一等奖，他将代表全县政法干警参加市委政法委举办的全市政法系统主题实践活动演讲比赛。尊敬的各位领导、同志们，又一次的精彩，又一次的成功!又一次的难忘，又一次的成长!全县政法系统“忠诚、为民、公正、廉洁”主题实践活动演讲比赛到这里圆满结束了。让我们携起手来，以核心价值观教育为引导，进一步凝聚智慧和力量，切实增强践行核心价值观的政治责任感和历史使命感，不断把忠诚、为民、公正、廉洁的价值理念内化为履行职责的精神支柱，外化为推动工作、创先争优的务实行动，为推动全县政法工作科学发展作出新的更大的贡献。感谢大家的光临!
尊敬的各位、各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
旨在纪念，在广大的青少年中宣扬爱国主义，展现当代的青少年性格中奋发进取、努力向上的面貌，进一步推动XX县“青少年读书教育活动”深入持久地开展，由XX县青少年读书组委会主办的以“辉煌六十三年”为主题的小学生讲故事、中学生演讲比赛，今天在这里正式开始了。
本次比赛是在XX县县委宣传部、县教育局、县文体局的有力支持下，在全县各中小学的积极参与和共同努力筹备和组织下举行的。让我们用热烈的掌声向各组织单位、参赛单位和各位参赛选手所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!同时也预祝各位参赛选手能够在今天的比赛中发挥己的最好水平，展现己的最佳风采。
首先，我非常荣幸地向大家介绍今天亲临比赛现场的各位，他们是：XX县县委常委、宣传部部长常崎同志，安平县文明办主任李耀波同志，安平县文体局局长王彦博同志，安平县妇联主席武静町同志，安平县团县委副书记刘磊同志，安平县教育局副局长张藏永同志，安平县新华书店经理李建龙同志。让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来!
下面有请XX县县委常委、宣传部部长致辞!
谢谢常部长热情洋溢的致辞。
下面，我介绍一下担任本次讲故事、演讲比赛的七位评委，他们是：县委外宣局副局长李会栋同志，县妇联副主席黄秀红同志，县文体局宋林同志，安平县少先队总辅导员乔欣义同志，县教育局基础教育科副科长商艳同志，县教研室语文教研员张云伟同志，县教研室语文教研员张凤同志。让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!
为了使比赛紧张有序地进行，
为体现比赛公平、公正的原则，下面，我宣读一下比赛规则。
本次比赛打分采用10分制。讲故事、演讲内容健康丰富，观点正确，主题鲜明2分;选材典型，能说明观点1.5分;语言生动流畅，无语病1.5分;普通话标准，声音洪亮1分;吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫1分;神态自然大方，饱满，动作自然1分;内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强1.5分;参赛选手的着装应当符合学生的身份和年龄0.5分。选手讲故事、演讲结束后，评委给选手当场打分。
小学生讲故事时间不得超过6分钟，中学生演讲时间不得超过5分钟，每超过10秒钟扣0.05分，不足10秒钟按10秒钟计算。
选手上台时只须报故事或演讲题目，比赛计时从选手自报故事或演讲题目开始，至选手自报我的故事讲完了、我的演讲完毕截止。
评分方法是：评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
选手讲故事、演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设小学组一等奖3名、二等奖4名、三等奖若干。中学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干。对获奖者颁发获奖证书及奖品，获得一、二等奖的作品颁发指导教师奖。
为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。并请大家关掉手机或将手机调至静音状态。
下面我宣布：安平县青少年读书教育活动“辉煌六十三年”讲故事、演讲比赛现在开始!
结束语
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了我们伟大祖国辉煌六十年带给我们的震撼!让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的知识水平，为安平、为祖国辉煌灿烂的明天，做己更大的贡献!最后让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安，共同祝愿祖国的明天更加灿烂辉煌!
各位、各位来宾、各位老师，同学们，安平县“辉煌六十三年”读书教育活动，小学生讲故事，中学生演讲比赛到此结束，感谢各位的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
老师们、同学们，再见!
【开场白】
尊敬的各位老师、各位评委，同学们：
大家上午好!
在“喜迎，争创新业绩”的热潮中，我们在这里举办书香文史·文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。
同学们，尽情地说吧!说出我们的自信，说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱，对学校的热爱，对专业的热爱!展示出我们的青春风采。笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心。
__职校书香文史·文明风采演讲比赛现在开始!
【演讲串词】
1、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。父母真的错了吗?10幼3班谭青同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《感恩父母》
2、有人说，90后的我们养尊处优，失去了坚强独立的精神和应有的责任感，有人说我们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母，有人说，我们没有品位，无论什么颜色的衣服都爱穿，还有的人说我们像外星人，无论从外表还是做事的风格上，都是那么的让人难以接受，说我们叛逆的想象层出不穷，说我们是没有孝心的一代，更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评，11幼3班的张文艳同学能接受吗?下面请听她的演讲《90后的我们》。
3、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人，她会怎样去做呢?让我们在10技高班甘娜同学的演讲《心存感恩》中去寻找答案吧。
4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的王奎同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《青春的誓言》
5、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。”世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的张新顺同学是如何去报答父母的养育之恩的，他演讲的题目是《点点滴滴，感恩父母》。
6、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，去享受无穷的快乐。下面11客服2班的朱宇恒同学演讲，题目是《享受快乐》
7、前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?我们来听听12文综班石思思同学的选择?她为我们演讲的题目是《青春无主题》
8、有一首诗这样写道：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊……同学们，你们做到了吗?请听11客1班的雷蕾同学为我们演讲《感恩关爱》
9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀，带着我们翱翔于梦想的天空，带给我们希望，你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?请11幼4班黎杏同学告诉我们答案吧!她演讲的题目是《放飞梦想的翅膀》。
10、当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!下面请听11平2班官勋同学为大家带来的演讲《苦即乐也》。
11、罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们怎样才会在生活中发现美，用微笑去对待每一天，对待人生，对待朋友，对待困难呢?下面请听11幼1班陈洁莲的演讲《谱写感恩的乐章》。
12、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，每当这首歌响在耳边时，你是否会提醒自己要常怀一颗感恩的心呢?我们来听听12文综班骆丽琴同学的演讲《常怀一颗感恩的心》
13、一个有生命的人就必定会有记住的和忘却的，记住的可以是不足一提的小事，但它一定给你一个深刻的记忆或教训。忘却的可以是在别人看来重要的，但对你毫无帮助的。我们该如何去做呢?在10幼4班何家媛同学的演讲《记住的和忘却的》中我们会找到答案的。
14、感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。我们该学会如何去感恩呢?下面请听11体游班的陈芬芳同学为我们演讲——《学会感恩》。
15、雨果有句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语：“将军额上能跑马，宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要用宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。下面请听11客1班吴优同学在《学会宽容他人》中是怎样说的。
16、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。那么我们学会了做人、做事，最应该感谢的人是谁呢?下面请听12幼1班舒莎同学最想感谢的人是谁?她演讲的题目是《感谢最敬爱的老师》
17、法国生物学家巴斯德说：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力结果。”名人告诉我们三者是密不可分的，下面我们来听听11幼2班朱玉娜同学在《立志工作成功》中又是如何讲的。
17位选手的演讲已经结束， 在此，请允许我对所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学表示衷心的感谢!
下面请张__主任公布演讲比赛的成绩
下面进行颁奖
让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!
下面请学校——刘校长讲话
【结束语】
感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐!
今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
春回大地气象新，春风和煦正宜人。当我们沐浴在三月的阳光下时，一个温暖的名字便会涌上心间——雷锋。
雷锋叔叔是一个伟大的共产主义战士，他把有限的生命投入到了无限的为人民服务中。他虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
下面我宣布，小学学雷锋演讲比赛现在开始！首先有请一号选手班，他的演讲题目是《 》，请2号选手做准备。
......
感谢各位选手的精彩展示，下面有请学校领导致辞总结。（校长讲话）
感谢校长的精彩致辞。在此，我们也由衷地希望通过我们的行动，让雷锋精神经久不衰，让我们的家园更加美好。同学们，让我们一起高歌《低碳贝贝》，用歌声传达我们的决心吧！
唱《低碳贝贝》
（结束语）雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。
雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神。
雷锋就在我们身边，伸出你的双手，献出你的热情，雷锋就在我们之中！
同学们，让我们一起行动，争做新时代的小雷锋吧！下面我宣布，小学演讲比赛到此结束！
各位领导、各位家长、各位老师、各位同学：
大家上午好!
为了加强青少年社会主义荣辱观教育，增强中小学生践行“八荣八耻”自觉性，倡导文明新风，丰富学生的暑期生活。今天_____教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。
一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：_____教育局副局长：______。____教育局关公委主任：_____。_____教育局关公委副主任：_______。
二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委：他们是教育局办公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宫活动中心-------主任。
三、认识了嘉宾和评委，接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是：刘雷、刘子玲、蔡文君、张鸿元、成效、郑炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。
四、下面我宣布一下比赛规则：
1、本次比赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中，中学组，小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛。
2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以十分制方式打分，保留两位小数。并当场亮分。
4、时间不得超过十分钟。
5、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。
五、经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：
1号选手：
2号选手：
3号选手：
4号选手：
5号选手：
6号选手：
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
甲：尊敬的评委们
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好!欢迎来到“插上翅膀，让梦想起航”演讲比赛的比赛现场。
甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。
乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。
合：同学们，今天让我们一起放飞梦想,放飞希望，展翅翱翔吧!
甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而xx班xx同学的梦想是，下面请欣赏
乙：谢谢xx同学跟我们分享她的梦想，她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢?
甲：谢谢xx同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是这个小伙子就是，请欣赏他为我们演讲
乙：谢谢xx同学的精彩表现。梦想是什么?梦想是风，吹动生命的船；梦想是雨，滋养生命的花。请欣赏演讲。
甲：谢谢在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是，现在我们请他演讲
乙：谢谢精彩演讲。周恩来在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗?请欣赏演讲。
甲：谢谢曲xx同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗?请欣赏演讲
乙：谢谢演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧!接下来有请演讲
甲：谢谢xx同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请演讲
乙：谢谢精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请xx同学演讲
甲：谢谢一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请演讲
乙：谢谢精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求；梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请演讲
乙：谢谢精彩演讲。假如梦想是下面有请演讲
甲：谢谢深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请带来
乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏带来的
甲：谢谢精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请带来
乙：非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们，我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样，下面有请演讲
合：同学们，刚才的这些同学说的多好啊!最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号：
梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。
有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。
同学们，让我们都拥有梦想并且义无反顾的坚持下去吧，美好的明天一定属于我们!谢谢大家。
男：尊敬的各位领导。
女：各位来宾。
合：同事们，大家下午好!
男：我是今天的大赛主持人
女：我是。
男：露垂芳草，清风习习舒人意。
女：花蕾含笑，正值楚楚度春时。
男：冬去春来，在这万象更新的美好时节，我们踏着激扬的节拍，迎来了“三八”国际劳动妇女节xx周年。
女：为隆重庆祝自己的节日，我们举办首届xx市xx医院演讲大赛，借此机会展现咱们医务工作者饱满的精神面貌和奋发向上的个人风采。
男：此次演讲比赛以“我为医院添光彩”为主题，十一位参赛者将用最动人的文采，美的语言发表演说，诚挚祝愿咱们医院蒸蒸日上。
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎光临演讲比赛现场的各位领导，他们分别是、。
男：在接下来的演讲比赛中，他们将和工会的、，一起担任演讲比赛的评委，评分统计员则由和担任，让我们再次以掌声感谢他们的辛勤劳动。
女：下面，由我们来宣读一下这次演讲比赛的评分标准：
1、本次演讲采取10分制。最后得分为：去掉分和最低分后所得的平均成绩;
2、主题鲜明，内容充实，得4分，否则酌情扣分;
3、声音洪亮，感情表达充分，得3分，否则酌情扣分;
4、仪态大方，表情自然，得2分，否则酌情扣分;
5、脱稿熟练演讲得1分，否则视稿件熟练程度酌情扣分;
男：比赛结束后，我们将当场统计成绩，按分数从高至低颁发一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，共四个大奖。另外还设有纪念奖7名。
女：评分标准就介绍到这里了，接下来我们有请谭主席上台致演讲比赛开幕词，有请。
男：谢谢x主任的精彩讲话，请坐。
女：现在，我宣布20xx年“三八”妇女节特别活动“我为医院添光彩”主题演讲比赛正式开始。
甲：中华文化，源远流长，
乙：国学经典，诵读不衰，
甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽，
乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远，
甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁，
甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采，
乙：让我们寻着先辈的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
甲：下面我宣布，
合：麻城小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。
Z:给你一个舞台
Y：展现青春风采
Z:尊敬的各位评委各位嘉宾
Y:亲爱的同学们
合：大家晚上好
Z：这里是由举办的双语演讲比赛决赛现场，我是主持人，首先我们介绍本场比赛的嘉宾及评委，他们分别是
Y：接下来我为大家宣读本场比赛的流程：本场比赛分为三个环节，第一环节：主题数关于青春的普通话演讲。第二环节：你画我猜（把看到的词用画画的形式表达给其他人，或者猜猜别人画的是什么；）第三环节：方言或英语演讲。三个环节过后，参赛选手的总分为各环节得分之和。
Z：青春是旁若无人的尽情舞蹈，是坚持不懈的勇往直前，是人生的旅途中最炫丽，最灿烂的一战。下面进入第一环节：青春普通话演讲。有请一号选手
Y：一号选手的演讲，让我们感受到了青春的活力与气息青春是一生中最美丽的季节她充满着诗意而不缺乏拼搏的激情。下面有请二号选手
Y：演讲更让我们体会到青春是人身中最美好的时光，当我们
还在欢笑声时，已不知不觉地来到我们身旁。接下来有请三号选手
Z：青春，正如春天里的一缕阳光，和煦而又短暂，我们要紧紧抓住。接下来有请四号选手
Y：感谢精彩演讲，下面有请五号选手
Y：至此，本场比赛的第一个环节已经结束，下面让我们轻松一下，进行今天的游戏环节，你画我猜。此环节要求（每位选手带一位亲友团，主持人会给出示词，其中一个人将其画出来，另一个搭档猜出是什么词，2分钟）
下面由给大家演示下....
Z：轻松过后，现在让我们进入第三环节，要求选手用方言或英语演讲。下面有请一号选手上台演讲
Y：感谢李玖铭的精彩演讲下面有请二号
Z：下面有请三号选手
Y：接下来让我们有请四号选手
Y：感谢带来的精彩演讲接下来有请五号选手为我们带来天津方言演讲
Z:经过激烈的角逐，三个环节都已结束。在算总分的这一过程中，让我们放松一下心情。下面有请新生代歌手大赛冠亚军带来个歌曲
Y：感谢精彩演唱。现在各选手得分情况也已经算出。（公布各位选手得分）。
Z：下面我宣布本场比赛获得第三名的是，第二名的是，获得第一名的是
Y：让我们再次以热烈的掌声祝贺各位获奖选手。
Z:我宣布，本次由学举办的双语演讲比赛到此结束，感谢大家的积极参与。
(男一边走上台一边说)八年抗战，逐寇伏魔三尺剑
(女一边走上台一边说)七里招降，扬眉吐气一封书
(男)尊敬的各位领导
(女)各位同事
(合)大家晚上好!
(男)在这普天同庆的抗战胜利__周年，我行迎来了深入开展三严三实和内控合规年活动，为了进一步强化全行员工的责任和风险意识，激发青年员工学习热情和奋斗精神，展现我行员工的风采。在这中秋国庆欢庆之际，__支行在这里隆重举行做农行好员工青年员工演讲比赛。
(女)下面，比赛马上开始，请允许我向大家介绍一下参加本次演讲比赛的各位评委，让我们以热烈的掌声欢迎他们。他们是：
(男)市分行 同志;
(女)市分行 同志;
(男)__支行行长 同志;
__支行
__支行
(女)以及各部门主任及网点负责人
(男)让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委的光临!
(女)刚才，经过抽签，我们已经确定了演讲的先后顺序。下面宣布一下本次演讲比赛的规则和评分标准。
(一)比赛规则
1、比赛采用100分制，评委所给分数的平均分即为选手的成绩;
2、选手按抽签顺序上场;
3、演讲时间为5 - 8分钟;
4、本次比赛将决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖4名。 (男)(二)评分标准
1、演讲内容30分，要求紧扣主题，内容翔实，健康向上;
2、语言表达30分，要求脱稿演讲，普通话标准，表达流畅;
3、形象风度20分，要求仪表端庄，表情自然，动作得体;
4、综合印象20分，要求不超时限，富有感染力，能引起共鸣。
(女)下面，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。
首先上场的是1号选手 ,他来自 ，他演讲的题目是 。 请2号选手做准备。
(男)请评委给1号选手打分。接下来请2号选手 上台演讲，他来自 ，他演讲的题目是 。请3号选手做准备。
(女)1号选手 的最后得分是 分。请评委给2号选手打分。下面，请3号选手上台演讲，他是来自 的 ，他的演讲题目是 。请4号选手做准备。
(男)2号选手 的最后得分是 分。请评委给3号选手打分。下面，请4号选手上台演讲，他是来自 的 ，他演讲的题目是 。请5号选手做准备。
(男) 10号选手的最后得分是 分，请评委给11号选手打分。下面，有请最后一名选手上台演讲，他是来自 的 ，他的演讲题目是 。
(女)11号选手的最后得分是分，请评委给12号选手打分。尊敬的各位领导，各位同事，我们所有的参赛选手已经演讲完毕，现在工作人员正在紧张地计分，请大家稍作休息，比赛结果马上揭晓。(主持人下，播放音乐)
(主持人上)
(男)刚才，12位参赛选手用他们生动的演讲，或抒发了自己对农行的无限热爱之情，或剖析了新时期做好员工的深刻内涵，或讲述了自己工作中的生动事例，或表明了自己奋斗努力的新目标。
(女)整个演讲比赛紧张而又激烈，选手们用生动形象的语言、端庄大方的举止和良好的精神风貌赢得了领导、评委和同事们的阵阵掌声。让我们再次用热烈的掌声对他们的精彩演讲表示衷心的感谢!
(男)我很高兴地拿到了本场比赛的最后结果。现在，我荣幸地宣布获奖名单：首先我宣布一下获得优秀奖的是 号选手 ; 号选手 ; 号选手 ; 号选手。
(女)下面，我宣布获得三等奖的是选手是： 号选手 ; 号选手 ; ---号选手 。 有请 为三等奖获得者颁奖。(进行曲)
(男)下面为获得本次演讲比赛二等奖的选手颁奖，获得二等奖的是： 号选手 ; 号选手 ;
有请 为二等奖获得者颁奖。(进行曲)
(女)最让人激动人心的时刻到了，获得本次演讲比赛一等奖的选手是： 号选手 有请 为本次演讲比赛一等奖获得者颁奖。(进行曲)
(男)下面请各位比赛选手上场和评委领导拍照留念。
(女)各位领导、各位来宾，到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。让我们以这次演讲比赛为契机，深入推进农业银行三严三实和内控合规年活动，带头创先争优，努力做到在思想上有新飞跃，在工作上有新标准，在业绩上有新突破。
(男)最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、各位评委、各位选手，也感谢各位同事的热情支持!
(女)演讲比赛到此圆满结束。
(男)祝大家工作顺利，身体健康。
开场舞„„
1 尊敬的各位领导 2 敬爱的各位老师
3 亲爱的同学们，大家 合 晚上好!(鞠躬)
1 欢迎大家来到福建医科大学第二十二届校园文化艺术节之“青春之约，你我同行”5.12国际护士节文艺晚会现场。我是主持人
2 我是 3 我是 4 我是
1 岁月的年轮悄然划过七十五载春秋， 我们的母校正步入蓬勃发展的季节
2 五月的骄阳喷薄释放着青春的热情， 白衣天使的节日正在向我们款款走来
3 在属于我们的节日里，你我并肩同台，一同舞动青春的激昂韵律
4 在属于我们的年华中，我们心手相牵，共同谱写青春的华美篇章
1： 下面请允许我向大家介绍莅临本次晚会的各位领导以及嘉宾，他们是„„(两位主持人交错介绍)
3： 让我们再次以热烈的掌声欢迎领导们的到来
4 光影的变换，跃动出青春的舞步。韵律的交织，扬起梦想的风帆。
1 以青春相约，你我并肩同行，共同谱写灿烂的明天。
2 接下来让我们进入今天晚会的第一篇章——“光影流转，梦想启航”
3 下面请欣赏由护理学院的同学带来的小品《我的护士是女友》。掌声欢迎
2：多么令人感动的故事啊，如果每一位护士的家属都能像这两位男友这样体贴、理解他们，那么在他们辛苦工作的背后也能感受到多一份欣慰。
1：是的，他们温柔的双手，轻盈的脚步，不就是世间最美的舞蹈吗?
2：没错，他们就像灵动的蝴蝶一般，请欣赏由护理学院选送的舞蹈《蝴蝶泉边》
3：嗯，真是一群美丽的蝴蝶。诶，对了。4啊。最近我总是在校园看到有学姐学长拍照片呢
4：是呀 ，又到了一年的毕业季。虽然只是一张小小的照片但其中承载着的是我们的青春与回忆。
3：可惜的是有位同学因为一些原因没能拍上毕业照，今天她将那张特殊的毕业照带到了现场。
4 请欣赏由护理学院选送的音乐剧《老照片》
2 一种相思，两处闲愁。唉(戴乐记得自己连接好啊，吼吼)
1 诶，戴乐呀，这感伤的气质怎么会出现在你身上呢?
2 哦，你竟然没有发现我身上忧郁的气质美吗?
1 额。冷汗。。不过这说到了气质美，还是让我们欣赏一下由研究生学院选送舞蹈《月满西楼》有请
3 五月是充满激情，充满活力的月份。五一劳动节，五四青年节之后，我们自己的节日——512国际护士节也悄然临近了。
4在我们的节日里，就让我们用青春唱响精彩人生，用汗水创造绚丽时代!让我们共同进入今天晚会的第二篇章——“缤纷五月，青春唱响”
3下面就请欣赏护理学院选送的魔术《千变万化》有请!
2：真的好神奇，我刚刚在后台偷看都没找到破绽。诶，
1男，你发现了什么玄机了吗?
1：啊，今天天气真好，诶?我看到后台的美女们准备好了
2：唉，我就知道你根本没看出来
1：哎~干嘛老说实话呢。不过呀魔术就是要这种神秘感嘛，魔幻过后让我们来段热辣的舞蹈!欢迎基础医学院选送舞蹈《为你疯狂》
2：有请!
4：好酷的舞姿啊，
3男你觉得呢?
3：两个字，惊艳!
4 惊艳的还在后面呢，下面请欣赏歌曲联唱《青春日记》
2：这本由歌曲编织的《青春日记》，是否让大家有所触动。
1：是啊，每一首歌都见证着我们成长的足迹。
2：现在就让我们共同欣赏藏族少年的青春与活力
1：掌声有请药学院选送节目舞蹈《扎西德勒》
3 一盏提灯，一句问候，南丁格尔用行动诠释了护士的奉献。
4 一个微笑，一声关切，当代护士们用坚持恪守不变的传承。
3 接下来让我们共同进入今天晚会的第三篇章——“天使之光，薪火相传”
4 请欣赏护理学院选送节目《彩云之南》，有请
2：感谢傣族姑娘们为我们带来的优美舞蹈，让我们看到了一种别样青春。
1：说到青春，其实呢。青春不一定仅仅意味着单纯唯美
2：是的，有时青春也意味着心智的成熟，接下来就让我们一同看看发生在女生宿舍里的另一种成长!
2：掌声有请药学院选送小品《女生宿舍的钟点工妈妈》
4：看过这段小品，我突然很想我的妈妈。
3：是啊，每个人的青春路上都少不了父母的支持与陪伴，而我们能做的就是把对他们的感谢化作前进的动力。
4：就让我们将这一抹茉莉清香赠与我们亲爱的父母。
1 爱心传递，爱心飞扬，爱心在你我的手中代代传承 2 洁白的燕帽，象征着圣洁的白衣天使.燃烧的蜡烛，象征着“燃烧自己，照亮他人”
1 让我们接过前辈手中的蜡烛，在南丁格尔像前庄严宣誓。下面有请护理学院姜小鹰院长点燃火炬。
2 有请 为09级本科及11级专升本的护生代表授帽。
1 现在有请护生代表为各位辛勤工作在护理战线的老师们致以最真挚的祝福。(献花)
2 有请各位老师上台。我们的老师来自临床一线，工作集艰辛、劳顿和繁琐于一身，虽是绿叶，却从不计较对红花的陪衬。
3 您用可人的微笑，给病人带去医护人员的关切;您用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。
4 您的职业融和气、责任和道义于一身，虽然繁重，却深感信用而又无怨无悔。
1 您无法与和丈夫、孩子时时相聚，却把患者当成亲人细心呵护;
2 您没有更多的时刻为双亲尽孝，却对每一位病人关切备至。
3 也许您还在用明亮的双眸，目送您的学生奔向四面。
4 也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的学生如何成长。
1 我永远是您的学生，祝您一生平安，
2 我永远是您的弟子，祝您长寿健康，老师，
合 ：您辛苦了!
3 让我们再次把最热烈的掌声献给我们敬爱的老师们!欢送各位老师就座
3：圣洁的燕帽，纯洁的白衣。都在闪耀着一组庄严的誓词
4 性命相托，健康所系。以人为本，真情护理 3：让我们共同相约
4：以青春的名义
3、4：宣誓!
1 以青春的名义宣誓，让南丁格尔的灯光照亮世界每一个角落
2 以青春的名义宣誓，让南丁格尔的丰碑伫立在每一个人的心间
3 激昂奋进的五月，我们携手出发，共创辉煌 4 跃动青春的五月，你我并肩前行，共谱华章
1 下面我宣布，福建医科大学第二十二届校园文化艺术节之“青春之约，你我同行”5.12国际护士节文艺晚会到此结束
2 感谢领导老师的到来，感谢各位演员的精彩演出，感谢台前幕后各位工作人员的辛勤付出。祝大家 合 晚安
4 有请莅临晚会的领导及嘉宾上台与演员合影留念(领导上台留影后)
男：尊敬的xx学校领导、各位老师：
女：大家下午好！
男：有一首歌最为动人，那就是师德。
女：有一种人生最为美丽，那就是教师。
男：有一种风景最为隽永，那就是师魂。
女：不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳。
男：我们拥有广博的天空。
女：教师是人类灵魂的工程师。
男：社会的规范、道德的化身。
女：人类的楷模、父母的替身。
男：老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业。
女：为进一步加强教师队伍建设，
男：全面提高教师的职业道德和专业水品，
女：建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍，
男：我校特开展“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛。
女：首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委。
男：x校长、x主任、x主任、x主任、。
女：统分：、。
男：照相：。
女：摄像：。
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：让我们用掌声欢迎他们。
男：我相信，今天选手们的演讲也一定会精彩纷呈，让老师们大饱眼福！
女：现在我宣布xx小学“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛现在开始。
男：第一个上场的选手是选送的xx老师。
女：她演讲的题目是《工作着、忙碌着、快乐着》。
男：教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。
女：教师所做的一切，是那么普通，那么平凡。
男：教师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。
女：我能成为平凡中的一员，我高兴！我骄傲！
男：第二个上场的是xx老师，由选送。
女：她演讲的题目是《我是教师我骄傲》。
男：“教育就是教师和学生共同成长”。
女：用真诚的师爱和睿智开启孩子的心锁，
男：和孩子们共同成长，是我一生最大的幸福和快乐。
女：第三个上场的是xx老师，由选送。
男：她演讲的题目是《做一个合格的教师》。
女：教师是旗帜，学生如影随形。
男：教师是路标，学生顺着前行。
女：让我们守住心灵的宁静，
男：建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园。
女：第四个上场的是xx老师，由选送。
男：她演讲的题目是《美妙的音符，和谐的乐曲》。
女：“没有爱就没有教育”。
男：爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。
女：爱是神奇，可以点石成金。
男：第五个上场的是xx老师，由选送。
女：她演讲的题目是《心中的那份爱》。
男：教师的职业是平凡、伟大而崇高的，
女：我们要无畏于前进途中的艰难险阻、不满足于任何一次成功的喜悦，
男：用辛劳的'汗水，来浇灌属于我们大家的理想之花。
女：第六个上场的是xx老师，由选送。
男：她演讲的题目是《平凡我的，如此平凡》。
女：有一首歌最为动人，那就是爱心流淌的师德。
男：有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师。
女：有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。
男：第七个上场的是xx老师，由选送。
女：她演讲的题目是《精彩就在你身边》。
男：爱与责任，是时代赋予教育工作者一个永恒的主题，
女：是一曲永不言悔的师魂之歌！
男：最好一个个上场的是xx老师。
女：她演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
男：到现在为止，我校“学先进、学规范、树形象”师德演讲比赛就全部结束了。
女：比赛结果马上揭晓。有情x主任讲话，
男：今天，老师们都较好的展现出了个人风采，
女：比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，
男：这充分反映了我校教师良好的精神风貌。
女：通过选手们对一个个感人的故事，
男：一件件具体案例的描述，
女：通过对教育真正内涵的诠释，
男：我们再一次体验到了做一名教师的尊严感和成功感。
女：我相信，通过这次演讲比赛，
男：我们x小的教师一定会更加扎扎实实地干好自己的本职工作，
女：把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
男：最后，感谢领导的关心！感谢各位老师的支持！
女：感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！
甲：尊敬的各位领导，各位老师，
乙：大家上午好！
甲：一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵，
乙：一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质，
甲：成为一名师德高尚的名师是所有教育者的梦想。
乙：为了弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，
甲：提高师德修养，提升教育质量，
乙：我校特举办本次“情系x小，做魅力教师”演讲比赛，
甲：希望通过本次比赛，学习榜样事迹，交流教育体会，
乙：同时增强教师的责任意识和奉献精神，
甲：让大家都能实现师德名师这一梦想。
乙：在此，预祝各位参赛教师赛出水平！
甲：赛出风格！赛出好成绩！
乙：为了保证本次比赛公平公正，我们特邀请了作评委，
甲：我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导，评委嘉宾，
乙：表示我们最衷心的感谢和深深地敬意！
甲：此次演讲按演讲内容、语言表达、表情仪态、整体效果以总分100分，
乙：评出特等奖一名、一等奖一名，二等奖两名，优胜奖若干。
合：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力教师”演讲比赛正式开始。
甲：“辛勤育得芝兰茂，勤奋换来桃李香。”
乙：教师像一盏不灭的灯，在照亮了别人的同时也照亮了自己。
甲：教师像一本经典的书，在提升别人的同时也提升了自己。
乙：教师更像一首富有哲理的诗，用激情点燃生命的火花，
甲：给学生带来诗意般享受的同时，也丰富了自己
乙：请欣赏xx老师的演讲《激情，点燃生命的火花》。
甲：x小就是我们的家。校荣我荣，校兴我兴。
乙：作为x小的一员，我们要努力做好本职工作，争取做一个有魅力的教师！
甲：那么，怎样才能做一个有魅力的教师呢？
乙：请欣赏xx老师为我们带来的演讲《情系x小，做魅力教师》。
甲：有一首歌最为动人，那就是师德。
乙：有一种人生最为精彩，那就是教师。
甲：有一道风景最为美丽，那就是师魂。
乙：老师们，这一道美丽的风景，我们该用什么去铸就它呢？
甲：请听xx老师的演讲《在平凡中奉献》。
乙：我国古代伟大的哲学家、思想家老子曾经说过这样一句话“上善若水，水善利万物而不争”。
甲：“上善若水”其意是指：最高的善，如同水一样，无所不在，利万物而不争。
乙：“大爱无痕”，指母爱是人的一种本能，只有付出，不图回报，体现出一种高尚的人格和崇高的人生境界。
甲：“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”
乙：“上善若水，大爱无痕”对这句话，年轻的xx老师有自己独特的诠释，请欣赏演讲《上善若水，大爱无痕》。
甲：上善若水，大爱无痕，它爱得慷慨无私，爱得挚诚纯真，
乙：爱得荡气回肠，爱得从容洒脱，不用矫饰更无需做作，来去无痕，润物无声。
甲：足以光耀天地，照亮心灵，让我们的校园，到处充满这样的爱！
乙：冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”
甲：是呀！爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，
乙：爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望
甲：是责任让她倾注了爱，是爱让她更有责任！
乙：下面，有请xx老师为我们带来演讲——《至诚至真的三颗心》。
甲：印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”
乙：请听xx老师为我们带来的演讲《与花相伴》。
甲：“敬业者，专心致志以事其业也”这是一代宗师宋代理学家朱熹所言。
乙：是呀！我们学校有太多太多既勤奋又敬业的老师，
甲：她们用自己的实际行动践行着自己对教育事业的热爱。
乙：掌声欢迎xx老师带来的演讲《情系x小，做魅力教师》。
甲：刚才几位老师的演讲，声情并茂，慷慨激昂，振聋发聩。
乙：从他们的演讲中，我们深切体验了作为一名x小教师的尊严与自豪。
甲：我们更要学习这几位教师献身x小教育、甘为人梯的崇高精神。
乙：在今后的工作中，我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守，
甲：以教育为乐，扎实工作，把全部的爱奉献给学生，奉献给x小，奉献给教育事业！
乙：弘扬博爱精神，高扬师德旗帜！
甲：亲爱的老师们，你们用辛勤的付出，换来了x小教育事业蓬勃的发展。
乙：让我们乘风破浪，扬帆远航！让我们的激情燃烧成明天的希望！
甲：让我们的汗水谱写成x小教育更加亮丽的篇章！
乙：x小“情系x小，做魅力教师”师德师风演讲比赛到此结束。谢谢大家！
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的各位老师，
合：大家下午好！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。
甲：这，就是我们，
合：平凡但幸福的人民教师！
甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，xx学校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。
乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们学校教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
甲：请允许我介绍到场的各位领导嘉宾，他们是：，，。热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。
乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：，，。我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。
甲：在此我想给每位选手一点温馨提示：
1、演讲时间控制在10分钟之内，超时将酌情扣分。
2、本次比赛设特等奖2个，一等奖4个，二等奖6个，优秀奖若干。
乙：3、真诚希望参赛选手能脱稿演讲，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。
4、评委的平均分作为选手的最后得分。
甲：原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”
乙：是啊，师爱无价！接下来请聆听一组“爱的赞歌”。
甲：来自x小学的是一位非常优秀的英语老师，她的课堂活跃高效如行云流水，有请x老师，她演讲的题目是《坚守一方净土，用爱写好师德》。请下一位老师做准备。
乙：感谢精彩的演讲。是啊，坚守又何尝不是一种美呢？有请来自xx小学的xx老师，她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。请xx小学的xx老师做准备。
甲：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《让爱奏响教育最美乐章》。请xx老师做准备。
乙：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》。请xx老师做准备。
甲：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《给学生一点爱》。有请xx老师做准备。
乙：有请来自xx小学的xx老师演讲，她演讲的题目是《让爱心与我同行》。请xx老师做准备。
乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。
甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！
乙：现在，宣布比赛结果。获得本次演讲比赛二等奖的选手有：，，。有请为他们颁奖。
甲：获得本次演讲比赛一等奖的选手有：，，。有请为他们颁奖。
乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：，，。有请为他们颁奖。
合：祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，教育的明天会更好！
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同事们，
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！
甲：感谢这此选手的精彩演讲！
乙：校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。
躬耕虽重要，拾穗更艰辛。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在这里，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这场读书演讲比赛。
以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们在“书从读后纸无字，兰到精时香有声”中，细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪吧…
受本次比赛组委会的委托，由我担任本场比赛的主持人。现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是：
同时，担任本场比赛的评委是：
今天，参加比赛的各位选手是来自各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
本次比赛实行10分制，采取现场亮分。根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分。
本场比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
现在，读书演讲比赛正式开始。
强烈的责任感，能唤醒一个人的良知，更能激发一个人的潜能。将责任心的种子根植于我们每一个人的心田，那会让我们的主观能动性得到提升，能够让我们的言行表现更加卓越，能力和责任孰轻孰重？请听一号选手为我们演讲的《责任———尽职尽责的使命》……
谢谢，现在请评委亮分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分。
再高的山也有攀登者的跫音，再远的路也有跋涉者的脚印；再险的峰也有挑战者的目光，再深的潭也有潜游者的`畅想。请听二号选手演讲的《责任成就事业》……
谢谢，现在请评委亮分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二号选手最后得分分
高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践，回过头去总结，静下心去思考，那么，我们稽查人又是怎么在翰墨书香中崛起的，请听三号选手演讲《擎科学发展大纛树稽查文化新风》……
谢谢。请评委亮分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，三号选手最后得分分。
读书是一种挑战，读书是一种积累；读书是一种修养，读书更是一种境界。那么就让我们在四号选手演讲中去敬畏生命的历程，做自己生命的信徒，认真的生活，请听《细节决定成败》。
谢谢，请评委亮分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四号选手最后得分分。
书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。请听五号选手带给我们的《在细节中淘金》。
谢谢。只要我们静下心来，只要我们俯下身去，着重细节、看重细节、尊重细节，我们就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，现在就请评委亮分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，五号选手最后得分分。
百尺竿头更奋进，扬帆鼓棹向蓬莱，面对任重道远的地税征程，我们稽查人又是怎样做的呢，请听六号选手演讲《责任是永恒的职业精神》。
是呀，他们没有惊天动地的英雄壮举，只有普通共产党员对哺育他的人民殷殷回报和默默奉献，从他们身上，我们看到是全体地税人依法治税、为国聚财的核心价值观。现在请评委亮分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，六号选手最后得分分。
亲爱的老师们、同学们：
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！
老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。
从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、屏弃与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往……
老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。
现在我宣布演讲比赛正式开始！
A：尊敬的各位、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好!
A：当心灵的诗汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。
B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。
A：首先，我很荣幸地介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：
A：李博先老师B：夏志芳老师A：黄廷魁老师B：赵小平老师A：王晓芳老师B：张玉发老师A：刘五平老师B：许春燕老师A：吕燕老师B：刘婉君老师
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：参加今天比赛的23位选手是来自各班挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。
A：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。B：具体评分标准分为四项：
1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。
2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。
3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的风貌。
A：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。
B：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先，请初二(1)班田莉菲同学演讲，他演讲的题目是《读书伴我成长》
A：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班万海哲的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!
B：谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!
A：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班杨清同学带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!
B：谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，1号选手的最后得分是( )；2号选手,去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，2号选手的最后得分是( )；3号选手,去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备!
A：谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班同学的演讲请(7)号选手做准备!
在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!
A：谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!
B：谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!
A：谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(8)号选手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!
B：谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!
A：谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，
(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!
B：谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备!
A：谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!
B：谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!
A：谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，
(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群
聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。
B：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!
A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
B：下面请老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。
A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果!
B：下面举行颁奖仪式。
有请校为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!
A：有请校为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!B：有请校为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!
结束语：
A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
A：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。
B：老师，同学们，再见!
A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好!
A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。
B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。
A：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：
A：李博先老师 B：夏志芳老师 A：黄廷魁老师 B：赵小平老师 A：王晓芳老师 B：张玉发老师 A：刘五平老师 B：许春燕老师 A：吕燕老师 B：刘婉君老师
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。
A：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。 B：具体评分标准分为四项：
1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。
2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。
3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。
A：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。
B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先，请初二(1)班田莉菲同学演讲，他演讲的题目是《读书伴我成长》
A：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班万海哲的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!
B:谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!
A：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班杨清同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!
B:谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备!
A：谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班 同学的演讲《 》请(7)号选手做准备!
手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语;听，校园里书声朗朗;嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!
A：谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!
B:谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!
A：谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(8)号选 4
手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!
B:谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!
A：谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，
(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香;是书咖啡，尝不尽其中的滋味;书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!
B:谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成 5
熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备!
A：谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!
B:谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!
A：谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，
(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群
聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。
B：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!
A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
B：下面请 老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。 A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请 老师宣布比赛结果!
B：下面举行颁奖仪式。
有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎! A：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎! B：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!
结束语：
A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
A：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。 B：老师，同学们，再见!
男：亲爱的同学们，
女：朋友们：
合：大家下午好。
男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；
女：走进深秋的校园，我们充满活力！
男：飞向今天，秋潮澎湃江服美
女：飞向今天，秋风浩荡江服乐
男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，
女：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
男：有人说青春是人生中最闪耀的音符，
女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
男：我们的校园就是青少年的聚集地，
女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力
男：是青春个性就要张扬，
女：是少年热血就要荡漾
男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！
女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：
男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。
开场白：
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承中国精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。 乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
甲：马集镇中学“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
乙：请全体起立(停顿)，奏国歌。
甲：请坐
乙：担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：
“我的梦.中国梦”演讲比赛串词
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。
1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请欣赏1号选手于爽同学的演讲《祖国在我心中》
乙：我们的梦想，也许是年轻的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏2号选手的演讲《 》。请3号选手做准备。
甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是3选手带来的演讲《 》。请4号选手做准备。
乙： 我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请欣赏4号选手的演讲《 》。请5选手做准备。
乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请请欣赏5号选手的演讲《 》。请6选手做准备。
甲：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请6选手他演讲的题目是《 》。请7选手做准备。
乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请7选手朗诵诗歌《 》。请8选手做准备。
甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏8选手的朗诵《 》。请9选手做准备。 甲：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。有请9选手，为大家演讲《 》。请10选手做准备。
乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏10选手的演讲《 》。请11选手做准备。
甲：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。请听11选手的演讲《 》请12选手同学做准备。
乙：今天，这是属于我们的时代。 我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏12号选手的演讲《 》。请13选手做准备。
甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请13号选手演讲《 》。请14班冶同学做准备。 甲：梦想是什么? 梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏14选手的演讲《 》。请15号选手做准备。
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听15选手的演讲《 》。请16号选手做准备。
乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏16号选手带给大家的演讲《 》。请17选手做准备。
甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。请听17号选手的演讲《 》。
结束语：
A:豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
B:雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
A:攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，、多年的曲折峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想
B:东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十四载缤纷花季
A:让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
B:让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
A:强国梦里有你，强国梦里有我。
B:做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
A:发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
男：尊敬的各位领导、评委们
女：亲爱的老师、同学们
合：大家下午好！
女：三月的春风情深意暖，吹开了我们灿烂的笑脸。
男：三月的花海流溢飘香，荡漾在我们甜蜜的胸怀。
女：和着春潮，伴着春韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次xx中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。
男：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！
女：下面让我们以热烈的掌声有请x校长为我们致词。
男：xx中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛
合：现在开始！
（中间）
1、女：文明，一个多么神圣的字眼，在生活中，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。下面请听1号选x的演讲，他演讲的题目是《永远的呼唤》。
2、男：健康的体魄，振奋的精神，让生命充满的活力。沸腾的校园，文明的环境，让学习充满的活力。下面请听2号选x的演讲《建设文明校园》
3、女：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。下面请听3号选x的'演讲《做一个文明之人》
4、男：一枚绿叶，可融化皑皑白雪；一滴露水，可以映射整个太阳；一只彩蝶，可以催开满园芬芳；每人文明一小步，社会就会进步一大步。下面请听4号选x的演讲《讲文明，知廉耻》
5、男：我的时代我做主，21世纪是我们后需要创造的世纪，我们坚信，在未来的征途上，少不了我们青春的背影，在文明的星空下，少不了我们创造的双x。下面请听5号选x的演讲《讲文明守纪律，从我做起》，大家欢迎！
6、女：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请6号选x为我们带来《建设文明校园》，同学们鼓掌欢迎。
7、男：精彩的你，如同细雨后的梧桐，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛阅读文明，用心灵阅读文明，读不尽的文明。下面请听7号选x的演讲《讲文明，知礼仪》
8、女：文明，你是严冬的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是酷暑中的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是温暖万物的阳光，下面请听8号选x的演讲《爱在文明、美在礼仪》。
9、男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，
女：作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个语言净、行为美的好学生。
男：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
女：下面有请9号选x为我们带来《播撒现代文明，构建和谐社会》。大家欢迎！
10、女：礼仪是一种修养，一种气质，一种亲和力，它是人际交往中的通行证。谈吐文雅，举止大方，彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石。接下来，有请10号选x为我们演讲《让校园与春天一样美丽》。大家欢迎！
11、男：个人文明前进一小步，社会文明前进一大步。所以如何做一个文明人，怎样做一个文明人，显得尤为重要。下面，让11选x告诉我们，怎样去《将文明礼仪进行到底》。大家欢迎！
12、女：好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面让欣赏12号选x的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
13、男：同学们，微笑是我们的的语言，文明是我们的信念。让我们的心灵像花儿一样美丽灿烂！下面请欣赏13号选x的演讲《播撒现代文明，构建和谐校园》。
14、女：每一份劳苦，都有一份成功的相随，每一片星辰，都有月影的衬伴，每一朵彩云，都有风儿轻轻的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鹰在翱翔，每一个文明的校园，都需要我们共同创造。下面请听14号选x的演讲《文明礼仪在校园》。
15、男：文明能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲；文明能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。下面请听15号选x的演讲《讲礼仪》
16、女：文明的行为习惯，是我们学习的基石，也是我们素质的前沿。同学们，让我们在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！下面，让我们和16号选x一起一起《养成文明习惯，做文明学生》。大家欢迎！
17、男：关爱自己，从培养文明的行为习惯做起；关爱他人，从尊敬老师，关爱同学做起。下面请听17号选x的演讲《文明触x可及》。
18、女：暴风雨过后，最绮丽的是彩虹。冷却的溶岩里，尘封千年的坛里，有香醇的美酒，几百年的风雨，涤荡不了风波亭前的点点滴滴。让文明的火炬在你我x中传递。下面请听18号选x的演讲《爱在文明，美在礼仪》
19、男：文明如同微风，轻轻吹走我心头的.乌云；文明如同细雨，慢慢梳理我迷茫的心绪；文明如同阳光，缓缓解冻我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相传，永不止息。下面请听19号选x的演讲《讲文明，懂礼仪》。
20、女：环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们xx中学处处盛开。下面，请欣赏由20号选x为我们带来的《我文明，我快乐》。
21、男：文明，它是雨中悄然为你撑开的一把伞；文明，它是黑暗中为你守候的一盏明灯；文明，它是春风悄然化作一片雨。今天，就让文明的接力棒在你我x中永远传递。下面请听21号选x的演讲《文明伴我成长》
22、女：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。我们坚信，在人生中，我们定能披荆斩棘，真正闯出属于自己的路，下面请听22号选x的演讲《文明礼仪伴我行》
23、男：文明，是辉煌璀璨的明珠；文明，是沟通情感的桥梁；文明，是民族孕育的希望；文明，是社会高飞的翅膀。下面请听23号选x的演讲《爱在文明，美在礼仪》
24、女：文明礼仪是我们学习、生活的基石，是我们健康成长的臂膀。
男：学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，
女：让文明礼仪之花永远绽放在我们的校园；
男：让文明礼仪之花永远绽放在每位同学心间！
女：下面，有请最后一位同学24号选x为大家演讲，她演讲的题目是《从我做起，让文明之花开满校园》。
（结尾）
男：宣布获奖名单。
男：接下来有请x校长讲话，同学们欢迎。
女：请获奖选x上台领奖。
女：文明是一颗明亮的星星，照亮了你我前行的路；
男：礼仪是一股甘冽的清泉，滋润你我干涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。
男：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
女：从今天起，就让我们行动起来，做一个讲文明懂礼貌的遂中人！
男：从今天起，就让我们行动起来，做一个胸怀世界的中国人！
女：xx中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛到此结束，请同学们有秩序带回。
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学
合：大家下午好!欢迎来到放飞梦想演讲比赛的比赛现场。
甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。
乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。
合：同学们，今天让我们一起放飞梦想,放飞希望，展翅翱翔吧!
甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而三一班吕晨珂同学的梦想是当一名光荣的人民教师，下面请欣赏吕晨珂的《让梦想飞翔，让信念开花》。
乙：谢谢吕晨珂同学跟我们分享她的梦想，她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢?那我们就需要付出行动，迈出坚实的步伐，为了梦想而努力拼搏，让我们一同和三一班的吕贝嘉同学《放飞梦想》。
甲：谢谢吕贝嘉同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是当一位医生，抢救伤员的生命，研制出有效的药品救死扶伤，这个小伙子就是三一班的王祺，请欣赏他为我们演讲《放飞梦想》。
乙：谢谢王祺同学的精彩表现。梦想是什么?梦想是风，吹动生命的船;梦想是
雨，滋养生命的花。请欣赏四一班关梦真同学的演讲《中华魂，放飞梦想》。甲：谢谢关梦真同学在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是四一班的蔺知飞同学，现在我们请他为大家演讲《中华魂，放飞梦想》。
乙：谢谢蔺知飞同学的精彩演讲。周恩来在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗?请欣赏四二班曲帅仰的演讲《完善自我，放飞理想》。
甲：谢谢曲帅仰同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗?请欣赏四二班焦文成同学的演讲《树立信念，放飞梦想》。
乙：谢谢焦文成同学的演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧!接下来有请五一班的庞雨姗为大家演讲《放飞理想，演绎精彩人生》。
甲：谢谢庞雨姗同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请五一班的张瑜荣同学为大家演讲《坚持到底，一定会成功》。
乙：谢谢张瑜荣同学的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请五二班的曲梦婷同学为大家演讲《放飞梦想》。
甲：谢谢曲梦婷同学。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请五二班的陶佳艺同学演讲《我的中国梦》。
乙：谢谢陶佳艺同学的精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求;梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请六一班的赵子怡和秦白云两位同学为大家演讲《让青春放飞梦想》。
乙：谢谢这两位同学的精彩演讲。假如梦想是花、是草、是树，那会发生什么情况呢?下面有请六一班的王依琳同学为大家演讲《假如梦想是树》。
甲：谢谢王依琳同学的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请六一班的秦卓越和吕梦洁两位同学为大家带来《放飞理想》。
乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏六二班谭新远，杨婷波带来的《放飞青春梦想》。
甲：谢谢两位的精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请六二班的蔺茹宁同学带来《让梦飞翔》。
乙:非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们，我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样，下面有请六二班的席依琳和王萌同学演讲《放飞梦想》。
合：同学们，刚才的这些同学说的多好啊!最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号：梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。同学们，让我们
演讲比赛的开场白，就像是弓箭拉开的力量，力量越大，越远，比赛才有个好的开头。以下是专门为你收集整理的创新演讲比赛主持词，供参考阅读！
四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香。当前，上下深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，进一步改进干部作风、增强宗旨意识、密切党群干群关系，加快转型发展典范区建设步伐。今天，我们相聚在这里，以演讲的方式，检验学习效果、交流活动感受、宣扬身边典型，动员全区各级党组织和广大党员干部群众，进一汇聚梦想、凝聚力量，共同唱响和实现“梦”、“中国梦”!
朋友们，由区委组织部、区委宣传部、区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室联合举办的XX区“践行群众路线 为民务实清廉”主题演讲比赛即将开始。本次比赛，XX区官方微博“发布”将在新浪、腾讯全程进行微直播，欢迎大家在网上转发、评论、互粉。在比赛开始之前，请允许我为大家隆重介绍出席本次比赛的各位领导和专家评委，他们是：
市委宣传部常务副部长王浩–(掌声)，
市委“两新”工委专职副书记、市委组织部组织综合处处长李-(掌声)，
市委宣传部副调研员、宣教处处长韩–(掌声);
省演讲协会 (掌声);
省演讲协会 (掌声);
区委常委、组织部长高强–(掌声);
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和专家评委的到来!
下面，我宣读本次比赛的评分细则：
本次演讲评分采取10分制，主要从演讲内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面由评委现场评分，按照参赛选手得分高低，从24名选手中产生一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并现场颁奖。(计分取各位评委打分平均值，保留小数点后两位;如出现并列情况，取小数点后三位)。
评分细则:1、演讲内容(5分)：主题鲜明、内容精炼、联系实际、逻辑严密。2、演讲技巧(3分)：普通话标准，语言流畅，感情真挚，语调与形体动作协调一致。3、仪表神态(1分)：着装整洁，仪表端庄，神态自然，大方得体。4、演讲时间(1分)：演讲节奏掌握恰当，时间控制在6分钟以内(含6分钟)。
当演讲时间只剩30秒时，工作人员将举黄牌提示。当演讲时间已到时，工作人员将举红牌提示，选手应停止演讲;
在前三位参赛选手演讲结束后，评委进行统一评分。第四位选手演讲结束后，公布前三位选手得分。第五位选手演讲结束后，公布第四位选手得分，以此类推。
刚才， 从演讲主题、内容、技巧等方面进行了详细、生动的点评，从专业的角度，深入浅出地阐述出演讲的艺术，让大家特别是参赛选手受益匪浅。感谢 的精彩点评。
各位领导、各位专家评委、同志们，经过激烈的角逐，XX区“践行群众路线 为民务实清廉”主题演讲比赛获奖选手已经产生。下面宣读获奖名次获得本次比赛三等奖的选手是：获得二等奖的是：一等奖的是：
下面进行颁奖仪式请获得三等奖的选手:
上台领奖; 有请 为荣获三等奖选手颁发证书;
请获得二等奖的选手: 上台领奖; 有请 为荣获二等奖选手颁发证书;
请获得一等奖的选手: 上台领奖; 有请 为荣获一等奖的选手颁发证书。
尊敬的各位领导，各位专家评委、参赛选手们，在区委的重视下，在市委组织部、市委宣传部、市委活动办的大力支持下，在与会领导和专家评委的直接指导下，在各党委、工委的共同努力下，XX区“践行群众路线 为民务实清廉”主题演讲比赛到此结束，感谢你们的参加和参与。再见!