小学生感恩广播稿(通用13篇)

小学感恩广播稿(精选13篇)

小学生感恩广播稿 篇1

致最美丽的逆行者们:

您们好!

舍己的医者们,也许您们在家准备过大年、吃团圆饭之时,您们的领导就打来了电话,了解到详情之后,二话不说,泪别朋友、泪别亲人。火速赶往现场,也许您们当时还没有吃饭,也很少休息,不能随意上厕所,一整天呆在防护服里一定很热,而且防护服把您们的脸憋得通红,把您们的脸勒伤了,您们依旧坚守在岗位上工作,毫不退缩。您们每天都在和死神做斗争,和时间赛跑,拼了命的工作,您们肩上似乎有一座大山,上面有着数千生灵,只要稍不留神,就会有人死亡。

看到“白衣天使“那么努力,军人叔叔和交警叔叔您们也不甘示弱,马上调集人手前去支援。军人叔叔知道”白衣天使“缺少物资,便去帮忙搬运物资;交警叔叔知道如果传染下去置之不理,后果不堪设想,所以在大街小巷到处可以看到您们的身影。

其实我也是湖北的一员,我的老家在湖北黄冈,今年有一些特殊原因没有回老家,但我的羇旅之思一直在我的心中徘徊,我代替我的家人向您们表示衷心地感谢。加油武汉!我相信您们一定会胜利的,您们是最棒的!

为了配合您们工作,我们家一得知疫情后,全家人打起了十二分的精神,为预防肺炎做准备,先去了超市,买了很多菜品、水果和一些日常用品还有一些必要的口罩,便立刻回到家开窗通风并消毒,期间很少出门,常通风,多运动,想家了就发视频通话……按照您们的指示做好预防。

在茫茫岁月中,一晃已经半个月,您们为我们付出太多,我们无以回报。“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的“。您们这种钉子精神值得我们学习,加油,让我们一起阻止病毒的猖獗,一起打赢这场没有硝烟的战争。

祝您们身体健康

小学生感恩广播稿 篇2

我和爸爸一起打羽毛球,姑爸在旁边给我点赞、加油,他站在旁边说:”哎呦,今天羽毛球比昨天打的好多了“。昨天我确实没有今天这么棒,因为今天我可以连着打好几个回合,可是昨天一个回合都接不上呢。这是为什么呢?难道是我今天找到感觉了?这还是个谜!当我们打羽毛球的时候,小狗一看见羽毛球在天空中的时候它就开始汪汪叫,而且一直叫个不停,我觉得它可能是想参与进来吧!

小学生感恩广播稿 篇3

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞到,那就失去了行走的`自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如果当你走进图书室,里面静悄悄的。对于读书的人来说,这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守看书纪律,大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这文明就消失了。

同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如果出现矛盾和摩擦,一定要冷静处事,决不可出口骂人,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害己的事。

同学们,我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。一名学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生!

小学生感恩广播稿 篇4

“亲爱”的新型冠状病毒:

你好!我是付稼涵,是一个小学生,想和你聊聊。

首先,我想问问:你是谁?你是生物吗?有没有确定的名字?我们现在就叫你新型冠状病毒。是不是有普通的冠状病毒变异出来的呢?但病毒不是也分好多种吗?你是RNA病毒,真菌病毒,还是藻类病毒呢?

还有,你从哪里来呢?是从宇宙里飞过来的吗?还是突然哪一天病毒自己变异出来的呢?你怎么生活呢?

而且我还想问,你能不能和人类和平相处?你突然出现给我们制造了很大的麻烦,能不能先休息一会儿,怎么样才能和我们人类和平相处呢?

最后,我告诉你,你的出现,使我们人类生了一场大病。我们叫新冠肺炎,几乎把我们所有人都关在了家里,不能出去乱动,害怕被你传染。我想问问你,知不知道这件事?你为什么要这样做?你的存在使我们人类有很大的经济损失,一般每天都会有很多人感染上了重症,已经去世了,武汉更有人无家可归,特别是医护人员们。现在很多人都希望肺炎赶快止息,重新过上正常的日子。

新型冠状病毒,有人说你是古代的年兽,放烟花爆竹能把你吓跑。这是真的吗?我看你和我们人类和平相处吧!“打架”不就是两败俱伤吗?我期待你的回答。

小学生感恩广播稿 篇5

大家好!

我今天演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种.种现象,令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的.自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生感恩广播稿 篇6

周:敬爱的老师!

李:亲爱的同学们!

合:大家,早上好!

周:红领巾广播又和大家见面了。我是播音员周欣。

李:我是播音员李亚玲。

合:今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。

周:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。

李:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。

周:学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

李:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

周:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。

李:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

周:我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。

李:学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的,还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心! 也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影; 也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚; 也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.

两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,

我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

小学生感恩广播稿 篇7

春节是什么?春节是红红火火、春节是万象更新,春节是走亲访友、春节是阖家团圆!以往每年的春节,爸爸妈妈都会带我和双胞胎姐姐到爷爷奶奶、公公婆婆家去拜年,讨压岁钱,买鞭炮、放烟花。这是一年中我最快乐的时光!

可是今年的春节有些不一样了。这是因为我们国家发生了新型冠状病毒肺炎疫情。听新闻说,这是一种很厉害的病毒,传染后会引起发烧、咳嗽……可惜的是现在我们国家还没有发明特效药治疗。

因此,我们只有响应国家的号召,乖乖的呆在家里。做完了每天的作业,无聊啊无聊,我和姐姐开始下五子棋;第二天呢,我们画水彩画;之后呢,我们读小说、玩卡牌游戏、甚至开始数家里有几块地砖……

这时的我们,多希望爸爸妈妈可以带我们两姐妹出去兜风呀,到一个风景优美、空气清新、杳无人烟的地方快乐玩耍,要不然我想我们一定会被闷死的吧。

可是,因为爸爸妈妈是公务员,在这万家团圆的节日,在这疫情蔓延的非常时期,他们要坚守工作岗位,不能陪在我和姐姐身边。听爸爸妈妈说,他们要到社区去宣传防范病毒传播的知识,要到居民家中摸排情况。爸爸妈妈每次早上出去的时候都“武装”的严严实实,帽子、眼镜、口罩一个也不能少,一副精神抖擞的样子。可是,每当他们晚上回家的时候,虽然嘴上没有说什么,可以我能看出他们的眼里写满了疲惫。

我和姐姐约定,虽然我们还小,不能直接抗击病毒。但是我们能做一些力所能及的事情帮助爸爸妈妈解除后顾之忧,心里想好,干起活来就更有动力了。每天我们认真预习、复习、学习文化知识,不让爸爸妈妈操心;我们用电饭煲焖饭、用微波炉热菜,让爸爸妈妈回来就能吃上饭,能有更多的时间休息。

滚蛋吧“病毒君”!快快离开我们的身边,让所有受到病毒感染的人早日康复、让千千万万的医务人员能早日和家人团聚、让爸爸妈妈能早点回家陪我们,和爷爷奶奶、公公婆婆一起补吃一顿“年夜饭”、一家人在一起补看一次“春晚”。

小学生感恩广播稿 篇8

甲:播撒知识阳光,传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员。

乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,

在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就 会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶......就是对值日同学的感恩。

乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

小学生感恩广播稿 篇9

亲爱的同学们:

大家好!

我叫黄晶晶,今天,我想担任劳动委员,大家可能问我为什么想当劳动委员,请听我慢慢道来。

我很喜欢打扫,在家时,我经常把家里的东西擦来擦去,连妈妈有时候也会说我。不过,他们可以偷懒了,因为家务活都被我全包了。

我曾经也担任过劳动委员,可后来,不知道是什么原因,就被退掉了。现在我想再次担任劳动委员。

这次,我会每天都把教室打扫的光洁如新,不会让一点灰尘露在地上,还有垃圾桶,我会去倒,看到垃圾桶满了,我会用光速去倒,当然,如果大家可怜我,也可以帮我倒,亲们。

如果我当任了,我承诺:

1、我会每天打扫教室。

2、看到同学们乱丢垃圾我会及时制止。

3、我会很爱干净。如果大家看见我有什么做得不好的地方,大家可以指出来,我会改正。

熊弟姐妹们,记得我哟,好委员就是我,我就是黄晶晶。

——此致

敬礼

小学生感恩广播稿 篇10

往年的春节,我们全家都会一起出门旅游,我记得去过北京、三亚、广州......可是今年——在20__年的大年初一,我们取消了旅行的计划。以前的春节大家都会去亲朋好友家拜年,吃团圆饭,欢聚一堂;可是20__年的春节大家都只能待在家里,用手机拜年了。妈妈告诉我这是现在流行的词语:见屏如面,见字如面。我好几天没有出过门了,之前妈妈带我出去时发现外面好安静,难得见到路上有几个人,大家都用口罩捂得严严实实,街上也没有商店开门,一切都好像暂停了一样。本来我下周就要开学了,可是今天得到通知,至少要20天以后才能去学校上学。我好想去学校,见到老师同学,那该多好。这到底是怎么了?

这不一样的春节都是因为一种新型冠状病毒,它能让人们得肺炎,很可怕。我们每个人做好自己该做的,一定能战胜这个病毒怪兽。我要在家过个充实的超长寒假。大家,加油;中国,加油!

老师点评

文字流畅自然,语言真诚通顺,在小作者的眼中春节似乎变得不太一样了,这一切都好像是暂停的一样,这样的春节让我迷惑。

第一段里写现在的过年情况,小作者可以选择几个明确的角度去写,按照地点变化:家里、街上、医院等;按照时间变化,过年前、现在、未来几个月;按照看得到的和想象的去写……总之,我们写的时候一定要在心里有明确的角度思路,这样读者读起来也会感到有顺序有层次。

第一段最后一句:这到底是怎么了?下面可以加一段,是什么原因造成了这一切,可以详细的写一下你对病毒的了解和认识。

小学生感恩广播稿 篇11

刚刚探视完新冠状病毒病人的病房,我看着病人们痛苦的模样,心情异常沉重。

这场席卷全国的疫情起因是什么?是人们的贪婪与自私。如果没有那些贩卖野生动物的黑心老板,没有那些贪吃野生动物的食客,这个本该喜庆祥和的新年怎么会变成这样?街上一个人影都没有,大家不能逛街,不能串门,只能小心翼翼地待在家里。我们这些本该和家人共同欢度春节的警察和医生们,还有更多的一线工作人员都只能坚持工作,为大家早日摆脱疫情努力奋战。

我代表所有白衣天使希望大家以后爱护大自然、热爱野生动物、尊重所有生命,禁止贩卖野生动物,更不能捕食野生动物,只有这样我们才能和大自然相处的和谐美好。

加油!武汉!加油!中国!

老师点评

小作者化身白衣天使,给读者描述疫情带来的后果,角度非常独特。

1、增加细节描写

第一自然段写到“我看着病人们痛苦的模样”,但是没有具体描写病人们怎么痛苦,例如写写一般感染者、危重病人、死亡病人各是什么样子的。因为没有详细去写,所以没法给读者呈现一种直观的画面感,所以你写的“心情异常沉重”无法让读者感同身受。

2、围绕中心词去写

第二自然段“这个本该喜庆祥和的新年怎么会变成这样?”那么下文应该围绕怎么样不喜庆祥和去写,去列举相关场景的例子,使读者读起来更自然更顺畅,跟着作者的思路去走。如果再把往年喜庆祥和的场景,与现在的不喜庆祥和场景对照着写,更能给读者强烈的情感冲击。

小学生感恩广播稿 篇12

春节,在我印象中应该是家家户户热热闹闹的样子。大街上人来人往,车水马龙,年初一大人小孩穿着新衣服,拎着礼包开开心心地去各家拜年。而今年的春节和以前不一样,大街上总是冷冷清清的,无论是大人还是小孩都要乖乖待在家里不许出门。妈妈说这一切的不一样都是被一个叫“冠状病毒”的家伙给捣乱的。因为外形很像皇冠,所以科学家们给他取个名字叫“冠型病毒”。它的威力实在是太厉害了,只要一个人被它感染了,跟这个人接触过的人都有可能被传染到。一传十,十传百……后果不敢想象。电视新闻里说大家最好呆在家里不要出门,必须外出的人一定要带口罩,回家勤洗手,做到自我保护。

在这个春节里,还有一群可爱可敬的人,他们放弃春节在家和亲人团圆的日子,在最危险的地方用自己的生命跟病毒赛跑抢时间,作斗争。他们就是医院的医生们,虽然我不知道他们的名字,但是在我心里他有一个共同的名字叫做“英雄”!

等到春暖花开的时候,我相信一切都会好起来的!

小学生感恩广播稿 篇13

甲:亲爱的同学们!

乙:敬爱的老师们!

合:中午好!希望之声广播站又和大家见面了。

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。

乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

乙:感恩节最早源于美国,每年的那时,美国人都要感谢上帝。

甲:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。

乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事,很感动,下面讲给大家听。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地坐着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

乙: 同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

甲:在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!

乙:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

甲:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

乙:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

甲:当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一道道皱纹。

乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

甲:感恩需要你用心去体会,去报答。

乙:感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

甲:伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。

乙:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。老师们:

感谢你们授予的各种知识和技能,

感谢你们教会的善良,宽容,勤劳和坚韧,

感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,

感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。

甲:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

乙:感恩是有意义的。

甲:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

乙:让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

甲:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。

乙:一首《感恩的心》送给所有的老师和同学:

(音乐《感恩的心》响起)

合:同学们,老师们,感谢你们的收听!再见!

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