组长的岗位职责(通用9篇)

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?该页是美丽的小编帮大伙儿整理的组长的岗位职责(通用9篇),希望对大家有所启发。

组长的岗位职责 篇1

1、备课组长应在教研组长的指导下,开展本年级本学科的教学研究工作,贯彻教研组的计划,拟定本年级段教学进度计划,完成教学任务。

2、组织本组教师认真钻研大纲,钻研教材,统一教学要求,结合学生实际,掌握好教学进度。

3、组织本组教师进行集体备课活动,制订课时计划,讨论目的'要求,研究教学方法,提高备课质量。

4、组织本组教师进行教学改革试验,相互听课,相互学习,相互促进。

5、组织本组教师精心设计课内外作业,做好期中和期末考试的命题工作,客观地检查教学质量,认真进行质量分析,研究减轻学生过重负担,提高教学质量的措施。

6、组织本组教师开展课外兴趣小组活动,指导和组织学生的科技活动

7、对新教师的教学给予具体指导和帮助。

组长岗位职责 篇2

岗位职责

1、具有工作责任心、良好的情绪控制力、沟通协调能力和团队领导能力;

2、能熟练使用各种检具、量具、检测仪器,熟悉机械识图;

3、喷涂成品的品质异常处理能力较强;

任职要求

1、年龄35岁以下,中专或以上学历;

2、3年以上五金电子行业品质工作经验,1年以上品质管理工作经验。

3、对喷粉搪瓷可靠性测试做验证;

4、具有现场协调和统筹能力。

组长的岗位职责 篇3

1.全面领导和策划品管管理工作,通过持续改进达成各质量目标和团队目标。

2.执行公司qs9000和iso9001:2000管理体系文件及管理手册并对本部作持续改进。

3.协调相关部门解决品质问题和产品品质改善。

4.全面掌控客户投诉之处理情况并督导彻底解决。

5.制定培训计划及督导执行。

6.对供应商进行评估和辅导。

7.全面督导本部erp系统质量模块的运作和审核。

8.对部属人员的`选用、培训、任免管理,为公司的持续发展培养人才。

9.全面掌控本部的各类报表反映的品质情况,并督导作出分析改进。

10.定期评审检验标准的可操作性和实际情况。

组长岗位职责 篇4

一、协助部门经理具体进行餐厅后勤保障管理,确保部门对客服务的后勤需求。

二、主持分管部(组)餐前会,合理安排当天工作。

三、负责指导督促传菜部整个工作流程,及时协调、解决厨房、前厅对客服务中菜品的相关问题。

四、负责指导督促吧台整个工作流程,检查吧台员工的服务和原材料及酒水的库存、保管。

五、负责指导督促保安组整个工作流程,定期检查保安员在车场及各岗位的工作情况。

六、配合行政办对员工宿舍的管理和检查。

组长的岗位职责 篇5

1、组织本组教师认真学习党的教育方针和教育教学理论,结合工作实际不断提高对教育方针的认识水平和教育理论水平,引导教师按照教育规律开展教育教学工作。

2、组织教师认真学习教学大纲和教材教法,明确本学科的教学任务和各年级的教学要求,保证正常的教学进度。

3、根据学校的教学工作计划,结合本教研组的实际,制订学期工作计划,并认真检查落实情况,每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动,遇到教师不能上课时,要及时协助教导主任组织教师代课,努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。

4、协助处室主任检查教师备课与上课、作业批改及其他教学活动的落实情况,推动教师在个人认真钻研教材的基础上,开展好备课、上课、作业批改等教学活动。按教导处及本年级计划组织好教师开展教学教研活动,落实教学教研课题的研究工作,确保教研活动质量。推动教改,努力积累教学资料,指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及本部搞好各项学科竞赛。

5、积极协助教导处指导教师制订进修计划并检査落实情况,配合教导处通过以老带新(拜师)活动,上好示范课、评优课,学习外单位教学经验等方式,帮助教学上有困难的。教师尽快提高教学水平。

6、加强自身业务素质的培训,自觉学习与接受当前教学改革精神,勇于实践探索,做本组教师的表率。

7、保质保量地完成每学期的教研组活动,听、评活动要有时效性、针对性与 指导性。

组长岗位职责 篇6

工作内容:

1、合理统筹团队工作,带领成员对所负责的账户进行投放策略的梳理和账户搭建;

2、带领或监督各项目的广告创意素材、人群选择及账户结构的优化,达成月度消耗目标,并不断提升团队消耗;

3、监督各账户每日消费情况,找出问题并提供解决策略;

4、把控各项目与客户的良好沟通和数据交付等,适时维护客情关系;

5、定期组织培训,提升团队成员的优化能力。

任职要求:

1、有今日头条、广点通、微信或快手信息流其中至少一个平台的一年以上优化或管理经验;

2、有平台电商、金融、小说、教育、短视频、社交、工具等其中至少两个行业的信息流ka服务经验;

3、良好的表达能力和管理能力;

4、抗压性强、思路清晰,对数据敏感。

组长的岗位职责 篇7

一、值日行政职责

1、依时参加值日工作,佩戴好值日标志。

2、对值日组长、值日教师的值日情况进行登记,包括是否按时到岗,是否切实履行值日教师职责。

3、对学校进行全面巡视,包括早读、两操、放学归程、上学常规等,掌握情况,并做好必要的记录。

4、负责处理当天学生中出现的突发问题。

二、值日组长职责

1、值日组长负责组织该组值日教师的值日工作。

2、值日的当天早上准时到德育处拿“教师值日情况登记表”。

3、负责管理学生值日组长及值日教师到岗工作的情况。

4、组长要全天到岗,负责指导、监督调配值日教师工作,并处理突发事件。

5、协助值日行政做好当天值日教师的记录。

6、放学后,组长负责检查各年级组办公室的清洁情况并做好记录,把“教师值日情况登记表”交到德育处。

三、值日教师职责

1、依时参加值日工作,佩戴好值日标志。

2、值日教师根据学校值日教师轮值表的。分配任务和范围执勤。

3、课间、午休多巡视,了解各班学生日常行为规范的情况,对各班纪律、卫生进行检查。

4、组织值日学生站好岗。

5、值日教师按要求如实填写《值日情况登记表》。

6、负责学生午睡纪律工作。

7、放晚学负责检查学生离校情况,检查班务、走廊卫生,督促学生关好门窗、风扇。

组长的岗位职责 篇8

一、在班长指导下,搞好班组安全工作

二、熟练掌握安规及其它安全生产方针、政策及法规

三、组织学习安规、有关安全文件、事故通报

四、制定落实班组安全管理制度

五、随时检查班组工作是否安全,及时纠正不安全行为

六、组织好班组各种事故分析,并总结上报

七、组织开展安全大检查和班组安全自查活动

八、定期组织班组安规和工作负责人考试

组长岗位职责 篇9

1、熟悉手机外壳组装或注塑工艺流程,能有效管控制程品质,独立处理生产中的品质异常;

2、具有现场管理能力,以身作则,带领团队抓好品质,提高效率;

3、有良好的沟通协调能力,培训指导和监督员工高效完成各项生产任务;

4、具有较高的执行力,能够服从安排,听从指挥,高效的完成本职工作;

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