在当下社会，制度的使用频率逐渐增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。拟定制度需要注意哪些问题呢？
群的名称和简介要清晰明了，能够让成员一目了然地知道这个群的主题和目的，方便大家在加入前做出选择。
登山、溯溪、游泳等户外活动是危险活动，报名的时候要考虑自己的身体状况，考虑当时的天气，然后决定是否参加，没有任何人强迫您参加活动，完全是您的自愿行为。因为活动属于自助性质，没有人盈利目的，没有义务人，没有任何人为意外事故承担法律责任。对活动中出现的意外事故（包括往返途中），一切责任完全由参加者自己承担。参加活动的人当你参加活动时就确认你已经放弃对组织者、召集人、领队、收队、同行人、财务管理员等人的任何经济赔偿等的权利行使。
一。红包不乱接收，打完牌后把结算分享到群里，赢家关注好自己的红包，输家发包注明好，最好发私包安全。
二。登陆游戏前必须先登陆微信，不然游戏登不上。
三。开房者与进房者在群里关注好，别乱跑，以防开局了还有人掉线或不出牌等情况。如果有事就赶快退出或者不要进入房间，不影响他人娱乐。
四。掉线问题，规定赢钱者掉线不收钱，输钱者掉线必须把钱补上。每个朋友都会有这种情况发生，如：(接电话，断网，领导来了，有急事等)请各位谅解，相互协商，问题，娱
五，一桌人中IP地址不能一样，以免引起大家误会。
六，不群人员只接受现实中朋友，不乱邀请不因打牌情绪诋毁他人，有问题私下协商。
1、在班级管理和教育学生的过程中，教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生，潜移默化地对学生进行思想教育。
2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段，严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。谈话要精心准备谈话资料、谈话方法、谈话环境，把握谈话心理，要善意、坦诚、客观，适应学生个体差异，以理服人。示范要力求真实、不伪装，辩证客观、不盲目使用。批评要选取最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最适宜的程度进行，注意把握公正、善意、可理解性等原则。表扬学生要注意把握资料、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言，克服学生无所谓的心态、逆反的心态、嫉妒的心态。
3、在班级管理过程中，要将养成教育、学业成绩、班级安全和学生巩固做为重点，杜绝一切乱收费现象，严防各种安全事故发生。
总则
※新人入驻群马甲格式：昵称（两个汉字或四个字符）+车辆厂牌+型号，名字不得带广告。
※注册成员群马甲格式：★昵称（2—3个汉字）79—车辆编号
※注册成员条件：以定制79团队服并得到车辆编号的群成员。
※处分违规成员程序（同样适用于群管）：劝说→警告→严重警告→解除群成员身份并通报批评（某某成员因违反某条群规，特作出解除群成员身份决定，移出本群）→解除群成员身份并永远不得加入本群。
1、所有群管理员必须保证公正、公平、不袒护、不包庇、不搀杂私人感情。
2、群管理员必须保证QQ在线的时间，群管理员有义务和责任耐心回答群内会员提出的疑问，做好解决问题。
3、群管理员严禁与会员冲突，当遇到对于论坛制度和论坛一些任命及安排不满的会员，群管理员应该给与耐心的解释，如果解释不了，及时反馈论坛管理层。
4、群管理员有义务和责任每天不定时对于论坛进行该月份的宣传，对于论坛的通知、活动和安排在群内进行公告。
5、群内不允许随意T出会员，对于非新人群T会员需要在相关版块详细写明原因经过，备案。
6、群管理员在处理群内争执等事件时，应该保证了解事情原委后给出公平的处理。
7、正式群管理员在接收正式会员之前，先调查好该会员是否属于已成功转正的会员，是否有推荐人，要做好相关工作。
参加户外活动的驴友没有身份高低之分，都是同路人，没有人歧视您，您也不要歧视他人。驴友之间体现的是一种户外活动的自我提升、团结互助。提倡集体意识，不搞小团伙，提倡无私奉献的精神，多关心同伴，多顾及体能相对弱者。相互尚不熟悉的驴友一定注意开玩笑的尺度，当然你们之间很熟悉了不会介意不在此例。请把女同胞看成自家的姐姐或妹妹。
（一）本群人员的管理，皆依本群规则办理。
（二）本规则所称人员，系指本群内的全体人员而言。第二章、群管理规定
一）、加入群者请使用省份（省份简称）+ψ+网名+ψ，资料中请填写性别。群内改名步骤：
（1）进入群；
（2）点击在群上方目录条中的群设置；
（3）点击修改自己的群名片；
（4）进行改名，要求使用省份（省份简称）+ψ+网名+ψ。例如：使用桂ψ艾尔兰ψ（友情提醒，请不要直接在群中随意公布自己的联系电话）
三）、引起公愤者（在线人数x%以上向管理员举报），提出警告，再犯者，踢！
四）、群中成员言辞仅代表其个人意见，不代表本群立场，因其言辞所造成的直接以及间接后果，均由其自身承担；
五）、凭着自由自愿原则，可自由退出，但加入本群者要遵守群的相关规则，如不能遵守相关活动规定的请退出本群。
六）、长期不说话（超过1个月）或从不参加资源分享（进群超2月未参分享的）请主动退群，群管理员有权利请其退群。
一）管理员应带头遵守群内各项规章制度。
二）管理员应虚心听取群内成员的意见，多为群的建设提出宝贵意见。
三）管理员应积极活跃群内气氛，有新人加入要热情欢迎。
四）管理员应严格保守群内人员的私人信息。
五）管理员有权对群成员分享的资源进行合理管理，保证资源分享的空间充足。
一、群管理员规章制度（10人）
（1）管理员应带头遵守群内各项规章制度；
（2）当新人进群时，管理员要热烈欢迎，并提示其按规定更改备注；
（3）管理员应虚心听取群内成员的意见，多为群的建设提出宝贵意见，也应积极活跃群内气氛；
（4）管理员有权“踢”出制造不和谐氛围的“不良”成员，但要在群内提前告知，并且要向群主简要说明原因；
（5）如有管理员失职情况，一经查实则警告一次，若再有类似情况发生，将解除其管理员职务；
（6）当群主作出错误的决定或决议时，群管理员有权提出异议，建议（5名群管理员之内）群主改变或修改决定或决议，撤销（群管理员8—10）群主应撤销相关决议；
（7）群管理员在增选新管理员投票时，管理员的1票=3票。
二、全体群成员规章制度（500人=489人成员+10人管理员+1人群主）
（1）群内成员应严格遵守本群的规章制度，若有违背规章制度的情况，管理员将解除其群成员身份；
（2）群内成员不应发表违反中华人民共和国宪法和法律，行政法规的一切言论；
（3）群内成员应本着互助互爱的原则，不得发表漫骂、侮辱或者毁谤他人，暴露他人隐私，侵害他人合法权益；
（4）群内成员应接受管理员的管理；群内成员若总人数超过三分之二建议取消某管理员的管理员权时，此管理员的管理权将解除，但此人还是可以再次参加群内管理员的增选；
（5）群内成员有权向群主申请群管理员职务，也有权要求群主撤销不合格的管理员（当群内三分之二成员提出此项要求时，群主应该考虑顺应民意，以免造成大量群成员退群现象）；
（6）群内成员在增选新管理员投票时，群成员的1票=1票。群内成员有选举权、被选举权、建议权、申诉权。三、群主规章制度（1人）
（1）群主有权解散本群；
（2）群主有权任命管理员（1—4名）；（群主有任命管理员的权利，且须告知群内管理员，征求他们意见。）
（2）群主有权“踢”出制造不和谐氛围的“不良”成员；
（3）群主在增选新管理员投票时，1票=1票。群主有选举权、否决权，当群主否决新管理员不成立时，将重新再选举一次；若在一次增选中，某人三次投票均当选但群主都否决了，那么群主第三次否决则无效。（群主有权否决群成员民主投票出的决定）。
补充意见（杨怀斌001）：
1、群主有涉及到全体群成员利益问题的决定时，需提交全体群成员讨论病有超过半数群成员赞成通过；
2、管理员有涉及到全体成员利益问题的决定时，需提交群主审核通过并提交全体群成员讨论，有超过半数群成员赞成通过；
3、群主有权规定或者是限定本群讨论话题范围，但须提交所有群成员讨论，并得到三分之二的群成员的赞成通过；
4、群管理员有权建议群主规定或者是限定本群讨论话题范围；
5、群成员有权提请群主或群管理员设定群讨论话题范围，或者扩大群讨论话题范围，或者缩小群讨论话题范围，群主和群管理员必须予以考虑，并经过讨论之后，在三日之内作出答复；
6、群主和群管理员有权制止不适合在本群发表的言论，对于屡教不改者，经过群主与群管理员集体讨论通过，将其踢出；
7、群主和群管理员有权制止发广告行为，对于屡教不改者，经过群主与群管理员集体讨论通过，将其踢出，但是开玩笑除外；
8、群主想要更改群管理制度的，须提请全体群成员讨论，并有三分之二的群成员赞同通过；管理员想要更改群管理制度的，须提请群主审核，并提请全体群成员讨论，有三分之二群成员赞成通过；群成员有想要更改群管理制度的，须提请群主和全体群管理员审核，并提交所有群成员讨论，有三分之二群成员赞成通过；
9、群主对全体群成员负责，群管理员集体对群主负责，群主有权否决群管理员决议，管理员有权对群主实行建议权，群主对群管理员的建议必须予以考虑，并在三日内作出答复；
10、群成员有权对群的发展和进步提出建议，群主合群管理员必须予以考虑，兵经过讨论之后，在三日内作出答复。
（1）请各位家长不要在中午13：00后；晚上9：30后在平台内交流，以免互相影响休息。
（2）为了尊重孩子，禁止在平台中对某个孩子的行为定性评价。
（3）禁止在平台中营销任何商业产品，避免对家长造成骚扰。
（4）要求在群内发布正面、积极的内容，树立正确的思想，分享好的育儿经验。
（5）在群内交流时，必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定，禁止出现不良政治倾向。
（6）严禁在群内发布宗教、色情、暴力、赌博、病毒链接等内容。一经发现，情节严重的将移送司法机关处理。
（7）严禁编发没有根据的或未经核实的传言，避免含情绪化的个人观点或看法，不得发布有可能对幼儿园造成不良影响的信息。
（8）需要请假的孩子请勿在微信群留言，避免刷屏看不见。
尊重别人也就是尊重自己。所有活动中不迟到，不放鸽子、不起哄，不冷陌；如果确实因故不能按照报名时间参加活动，请在活动开始前未发生活动费用之前通知群主或群管理员，当活动费用已经发生时，应该负担费用的ＡＡ部分。
AA体现的是自助和互动和平等，所有的活动全部是“AA制”。活动中的收支明细公开、透明，活动结束后由群主指定的活动财务管理员在群公告里公布财务使用情况。活动费用在适度范围内上下浮动属正常事宜。 请你大家每次都自觉提出交纳AA制费用。
为了避免产生不必要的不愉快，不提倡相互之间存在任何经济来往，比如借款、垫款等。如果自己临时没有带钱，需要帮助的，建议借款数额限制在本次活动的费用范围内，并最迟在下次活动时主动偿还。对两次要求别人垫付费用或者借款支付活动费用的朋友，应该列入黑名单。但私下自愿借垫的不在此例。
为了避免群内出现过于频繁的信息，造成大家的阅读疲劳，群管理员应该限制发言频率。比如，每个成员每天只能发言一定次数，或者每隔一段时间才能发言一次。
群规章制度
1、禁止发布一切宣传别群，广告，诈骗，色情，反动等内容及图片。 2、禁止恶意刷屏。
3、禁止 在本群内使用恶意侮辱，诋毁他人字眼，包括带有人身攻击性的图片。 4、禁止拉帮结派。
5、禁止发任何性质的非法商业广告和大篇幅的转发信息、、6、严禁谈论不健康话题及使用不健康恐怖图片。 7、禁止无故谩骂攻击群管理员。
8、服从本群规章制度以及管理员和群主的安排。 9、禁止发布任何有损本会社声誉及利益的信息。
(如有违反以上第1-9条，视情况，初次管理员给与警告，警告无效后第二次将踢出本群。）
班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理，对学校良好“三风”构成和学生健康成长具有十分重要的作用，为增强班级管理的科学性和创造性，特制定学校班级管理制度。
微信群管理制度
1、目的为更好地利用现代化网络信息技术，提高效率，加速交流提供一个平台，为使微信群有一个更加文明、团结、和谐的交流环境，特制定本管理规定：
2、适用范围把xxx有识之士邀请进群，也欢迎xxx之外的朋友加�
3.2、群成员一律实名制。操作方法：进入微信群后，点击屏幕右上角图标，在打开的菜单中对“我在本群的昵称”进行修改即可。
3.3、命名规则：县（镇）+姓名+从事行业；例如：“xx-xx-房地产”。
3.4、群里有识之士讨论或发布的优秀内容应当及时记录下来，以此提高自身不足。
3.5、禁止在群内发布不良倾向、色情、赌博、病毒链接、无关商业广告及其他有害信息；禁止诋毁群里人士形象，一经发现则直接请离本群。
3.6、对于公司对外的分享信息，每人均有义务分享到朋友圈增加活动效果。
4、本制度自发布之日起执行。
xx
20xx年xx月xx日
为了处理紧急情况，为了你和你的家人，参加活动之前，请将自己的真实姓名、紧急联系电话短信告诉给驴群群主或群管理员，以备紧急情况使用。
参加户外活动环保是必须遵守的，不可降解的任何物品都不留在户外，留下的仅仅是你的脚印。不擅自摘山上的花草、果子，爱护小生命，保护生态平衡。
微信群作为一种社交工具，被越来越多的人所使用。为了维护良好的群内秩序和交流氛围，很多微信群规章制度相应出台。本篇文档就针对微信群规章制度的相关内容，进行简单的叙述。
1.微信群的属性：微信群属于私人聊天室，与公共场合不同，需要遵守群内规定。
2.微信群管理：为了保持微信群自身的秩序，每个微信群都需要一名管理员（或多名）承担起维护群内规定的责任。群管理员应该严格按照微信群的规定制定行为准则，明确划分管理范围并落实各项制度。
3.微信群群规：微信群规章制度应该是简明扼要、言简意赅的。每个微信群都应该制定自己的规定，有些内容需要特别说明和强调。这些规定必须符合国家法律法规、互联网管理政策以及微信平台规定。
4.一些常见的微信群规：（1）保护个人信息：不将他人个人信息透露给外部人员，保护隐私；（2）不发敏感信息：不转发投资、传销、非法组织等相关信息；（3）不传播谣言：不传谣言、造谣，避免影响群内氛围；（4）不发小广告：不在微信群内发布广告、推销任何商品或服务；（5）不使用不文明用语：不使用不文明用语，避免对他人造成不良影响。
5.微信群警示机制：在微信群中，应该设立警示机制，对违反规定的行为进行警示。如果群成员的违规行为属于严重的、涉及到法律法规的，群管理员应该及时将违规人员清除出群，并及时向相关部门报告。
6.微信群的解散：在微信群中，如果存在严重的违规行为，或者因群内管理不善导致群内纷争不断，群管理员应该及时对其进行调整或解散。
总之，微信群规章制度的建立，旨在维护群内的秩序和良好的交流氛围，增强群内成员的归属感和荣誉感。对每个微信群来说，建立一些简短有效的规章制度并加强管理和警示，可以有效地促进群内和谐氛围的形成和发展，推动微信群的健康发展。
微信群聊是一个私密的场所，因此，群管理员要保护成员的隐私，不得将群内消息或成员信息泄露。如果需要发布群内消息，应该经过所有成员的同意。
总结
微信群规章制度是管理微信群的必要手段，合理的规定可以让群聊更加规范和有序，提高群体工作效率，同时保护和维护所有成员的权益和利益。希望上述几点内容对于微信群管理员和成员有所帮助。
参与活动的都是成年人，要学会自己保护自己，要学会自己判断真假善恶；自己决定参加还是不参加每次群组织的活动，对个别不熟悉的驴友的私下单独邀请请慎重把握；不提倡索取第三人的个人信息（包括单位及家庭住址、电话号码、年龄等等），不经过本人的同意不把任何有关他人的信息告诉第三方；不可将他人的个人信息公示；每个人都要学会拒绝别人，要知道拒绝别人也不是您的错，也不是您不顾情面。
1、群主有监督和执行通州79团骑行俱乐部QQ群的规章制度
2、群主有任用群管的资格，任用群管条件：群管需经常在线，有责任心，能够团结群成员，能够积极发言，能够活跃群内气氛，能够积极参加活动，并有一定的判断力、执行力。
3、群主没有私自免除群管资格，需半数以上群管同意，方可执行免除。
4、群主应定期进行群管会议，讨论、研究、协商、制定群内事务及相关政策。
(一)班级常规管理
班级常规管理是一项创造性十分强的育人活动，需要班主任和相关教师在工作中努力探索，不断实践。班主任及时协调跟班老师和各科任老师加强班级学生的教育和管理；搞好班干部的培养和使用，加强班风和学风建设；勤跟班，了解学生的学习状况，关注学生的思想动态；组织班级学生用心的参加学校的各项活动；及时的完成学校的各项临时性任务。学校从以下10个方面进行评价，每项10分，共计100分。
1、计划总结：班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划，在学期末对班级管理工作进行全面总结。政教处于学期初、学期末考核。
2、组织建设：班(团)组织机构健全，班团干部在学习生活中能起模范带头作用，能协助班主任管理好班级日常事务，开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委根据班务日志和平时记载考核。
3、班级日志：班级管理日志要按时认真填写，做到规范、详细、实事求是、语言准确，不臆造。政教处每月检查考核。
4、“两课”：班主任要认真组织每周的班会主题班会课，每月分别组织两次，班会要有主题和记载。“两课”政教处每月进行检查考核。
5、“两操”：坚持上眼操和广播操，除特异体质学生以外，全体学生务必上操，班主任教师要坚持跟操，做操时间，任何教职工不得上课或做其他事情，随堂教师要认真督促，指导。“两操”状况由日常管理人员平时观察考核。
6、班级版报：班主任组织学生每4周办一期班级板报，要求设计精美、资料丰富，突出主题，书写规范，无错别字。团委每月检查考核。
7、班级卫生：班主任组织学生每一天早、中、晚对教室、清洁区进行打扫，星期五进行彻底大扫除，全天进行保洁，教室卫生要做到六净(地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净)，三齐(桌椅整齐、桌内整齐、清洁工具摆放整齐)，清洁区卫生要做到地面干净、无杂物、无死角、无垃圾存放；值周组每一天进行检查考核。
8、公物管理：总务处对班级使用的所公物学期初造册登记，班主任落实专人管护，损坏及时维修更换，实行谁损坏谁赔偿的办法提高学生的公物管护意识，总务处每月检查考核。
9、教室布置：教室环境要求做到教室布置个性化、激励用语规范化，书本文具摆放条理化，洁具放置整齐隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化，团委每月检查考核。
10、学生评价：班主任教师按《中学学生素质综合评价办法》对学生进行评价，努力做到公正、客观、得体，对学生健康成长具体激励和促进作用。学期末由教导处检查考核。
(二)班级综合表现
班级综合表现是班级常规管理的直接结果，也是全班师生共同努力的结果，班级管理教师应加强学生教育，树立班群众荣誉感，人人为班级荣誉出力，学校将从以下10个方面进行考核。
1、出勤：要求全体学生按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课，有事务必请假，按要求出入校门。值周组每一天检查考核。
2、集会秩序：学生集会能够认真听讲，做好会议记录，遵守会场纪律，无交头接耳、大声喧哗或影响他人的行为。政教处即时考核。
3、值周服务：认真履行值周班级职责，在值周过程中体现班级学生的服务意识、合作精神、劳动潜力和班级形象，每一天不定时进行校园安全巡查，每一天定时对厕所进行打扫和维护。值周组每周考核。
4、学校举行的各类群众比赛活动，一等奖、二等奖、三等奖每班每次分别记7分、5分、4分。
5、班级学生在各类活动中受到县、市、省、国家通报表彰奖励的，每次按3分、4分、5分、7分为班级记分。学期结束时由政教处计算考核。
6、班级及学生受到学校通报批评的，每次按4分直接从班级总分中扣除。
(三)班级安全
班级安全是班级管理的基础，班主任务必要将班级安全放在一切工作的首位，健全机构、夯实职责、加强教育、注重过程，学校将从以下10个方面进行考核。
1、班级安全工作小组：各班在期初成立安全工作小组，小组成员包括班主任和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发事件；在学生未按时到校时，及时的与家长取得联系；保证班内信息的畅通；安全信息员须及时的向班主任和教师反映学生在路途、教室等学生存在的一些不良行为，确保班级平安无事。政教处根据平时的状况即时考核。
2、安全职责：学期初认真协同班级科任教师、学生家长、学生本人如实的填写《安全教育书》上的每项资料。学期初政教处检查考核。
3、安全教育：班级在平时要加强对的饮食安全、交通、人身(财产)自我保护和自我防范、安全应急处理等，安全知识教育；每月召开一次以安全教育为主的班会。政教处每月检查考核。
4、安全排查：班级安全小组每月按学校要求对本班教育教学设施、运动场地，运动(活动)器材，教室、及重点学生等安全隐患进行详尽排查，并及时将排查结果报政教处。政教处每月考核。
5、重点学生教育：要经常对学生进行团结友爱、和睦相处、互相帮忙、共同进步教育。确保班级内学生无与其他学生打架现象、无参与打架现象、无敲诈勒索现象、无赌博现象、无上网打游戏现象。政教处检查考核。
6、人身财产安全：学生在校期间不攀树越墙，不做危险性活动，不擅自在体育器械上进行高难度或非规范性动作；体育课、活动课、竞技运动会要服从管理、服从安排、遵守规则；严禁携带管制刀具进校；严禁随意动用消防设备，乱拉乱接电线；严禁学生与外界勾结、威助、殴打学生；离开教室或宿舍时要锁好门窗。政教处、总务处每月检查考核。
7、交通安全：学生要遵守交通规则，骑自行车不准抢道，不准带人，不准撒把，不准骑飞车，往返学校不得乘坐“三无”车辆和农用车；严禁骑机动车进入学校。政教处每月检查考核。
8、路途安全：教育在路途中不得嬉戏打跳，不得开展危险性活动，不冒险，不翻越围墙外出，不翻越高速路上学或回家；严禁学生私自下河洗澡。政教处每月检查考核。
(四)班级学生巩固率
班级管理教师采取多种办法保学控辍，要善于发现学生不稳定状况，及时做好动员疏导工作，学生辍学要及时向年级领导报告，采取措施动员，经多次动员还不能返校，要及时向教导处书面报告。不能因为贫困而使学生辍学，不能歧视差生，赶差生出学校，学期学生巩固率不低于97%，根据实际状况进行计分，总分为10分，如果班级学生巩固率低于95%，该项计0分。教导处在学期结束时考核量分。
1、不定时抽查各个群内的秩序和气氛对于相关群管理员进行审核。对于工作不负责、上线时间不稳定、态度不符合要求的群管理员，将取消其群务管理员资格。
2、一周内未经请假无故不上线的群管理员将直接取消其群管理资格。
3、群管理员因会员投诉，经查属实后，第一次警告，第二次通告，第三次给予革职处理。
4、同一群的群管理员应该分配好工作时间，保证每天有人在线处理会员的问题，如发现一天内无任何群管理人员处理该群事务，影响论坛QQ群工作正常的，第一次警告，第二次通告，第三次给予革职处理。
5、群管理员无故T出群内会员或未按正常手续申请入正式群的会员被给予通过，一经查核属实的，直接革职处理。
6、群管理员不能把自己的私人感情带入其中，因自身原因跟群会员发生冲突的，经查属实后，第一次警告，第二次通告，第三次给予革职处理。
在群聊中，难免会出现一些争吵和互相攻击的情况。这些情况如果不加以管理，会影响到群内成员的情绪，甚至影响到整个群的运行。因此，群管理员应该及时介入，采取措施解决问题，比如在争吵和攻击情况下，将涉事成员禁言或者踢出群。
领队、召集人的户外活动经验丰富，他们将自己拥有的快乐分享给其他老乡而不求回报，他们根据路线的难度确定参加人的条件，所以他们有权利确定参加活动人的名单，有权利取消已经确认人的名单，在活动进行中必须服从领队的意见。如果不服从，领队有权对其劝退。自劝退之时起，其所有行为和后果均与驴群成员无关。
1、保证群内思想的统一。
2、不允许屏蔽群信息，随时观察群内会员的动向，掌握群内会员的情况，大致了解情况。
3、收集群内会员提出的批评意见及时反馈论坛管理层或相关管理人员，并做记录备案，能及时处理的及时的处理。
4、解决群内会员的矛盾，协调群内会员的关系，对于态度消极的会员给予私下开导和讲解。
5、及时通告群公告、通知、活动以及安排，让会员可以最快掌握公会的最新动态。
6、维护群内秩序，及时制止群内外来论坛的消息，发现者，及时T出群，联系外宣部，并做记录备案，不要私自跑到别家“地方”做同样的事，应维护字家论坛的良好形象。
7、新人群管理员做好新人的接待工作，介绍论坛，解答新人提出的问题，包括新人的群名片，论坛的注册，新会员报道，会员转正等等。
户外运动、爬山、溯溪、露营、游泳、徒步、聊天。
户外驴群是一个大家通过这里相约一起出行，交流户外心得，分享户外的快乐平台。
在微信群内，@功能是非常有用的，可以快速提醒某个成员或者向全体成员发出通知。但是，@功能也需要合理使用，不应该滥用。如果不是必要的情况，尽量不要@全体成员，以免打扰大家。