周记初中生范文集锦(精选33篇)
从我小的时候开始,我一直记着一件事。
那是我上一年级的时候,我一直排在班级前几名,所以被老师任命为班长,我从来没被老师打过骂过。可是好景不长,那是一个星期三中午,我和我的好朋友唐子健和马赫一起不上学,只听见“郭镓其,郭镓其你们快上来啊”原来在学校旁的楼上李浩然正在叫我们,我们被好奇牵引着上了楼。到了楼上我们大吃一惊,李浩然的手里捧着一只毛茸茸十分可爱的小鸡,我们每个人轮流摸着小鸡,玩正开心的时候,一句“你们给我下来的话”把我们的心吓凉了,我们清楚班主任李老师是不让我们上居民楼的,这次被李老师逮了个正着。我们只好灰溜溜的下楼了。到了班级,李老师让我们站在班级前面,她对着大家说“看就是这四位同学明知故犯,上了居民楼,郭镓其还是班长,郭镓其你下课后到办公室来找我,其他三位同学把作业写两遍”。下课后我找到了老师,老师对我说“你是班长,还带头犯错,从现在开始你不再是班长了。”我当场就哭了。
这件事我不能忘也不敢忘,我从此引以为戒,在学校遵守纪律方面做越来越好!
自小便被别人认为女汉子,我小学时不以为然,爱叫就让他们叫去吧。我无所谓,也不会在意他人的闲闲碎语,但上了初中,整个人都长大了,上册时给他人的尽是一些粗暴的形象,认为我只会动手而不会动一下脑子,从那次电脑课上同学的一句话点醒了我:“我认为我们班最不会动粗的是小龟,”当然,他所说的这个名字不是我,我心里有些失落,但回去后想了想。没心没肺的自己到此结束吧。
所以,我学会了伪装,学会将自己的伤痛,隐藏在欢快的外表下,学会了轻声细语,只因为不想再被人成为女汉子,我做了这么多。
伪装,虽然只有一天,但心里真的很压抑,也想过,究竟是要做真正的自己,还是面对这个,一向果断的我竟然此刻无法得出答案,继续吧。虽然这样的自己自己不喜欢,但这真的能磨砺一下我那骄傲并且浮躁的性格不是吗?
久了,也不觉得累了,有时会突然想起以前的点点滴滴,追打男生的场景,班级上大呼大叫的场景,与此时此刻自己真的有很大差别,但我喜欢这样的自己,虽然与以前的有过天壤之别,但至少不会被他人所讨厌,不是吗?
“相信自己,这是成功的秘诀”名言也这样说,的确,努力是成功的阶梯,而信心却是建造阶梯的力量。
小时候老师曾对我讲过一则故事:钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神,而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度,努力是钟针,它也是人们一直的追求,而忽略的自信却是努力背后的支持者,人们一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人们所缺的。
就在身边的一个例子:母亲语重心长地教导孩子要努力,否则会没出息。考试考砸了,家长首先说的是:“你平时那么懒,努力一点肯定能考好?
“盲目地努力”成为家长教育的目标,他们要求孩子努力学习,却忘了给孩子找回自信的提示。
而与家长相反的,是一场演唱会的弹琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他没有忽略了自信。演奏时,他带着努力的成果和一颗自信的心上场了,随着琴声的回响,他的自信与努力伴起了舞,舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。
当一个人拥有自信与努力时,他就是成功的主宰者,只要自信与努力相互配合,那么,成功将离他越来越近。
在我们成长的道路上,努力的确是前提条件,但如果没有信心,就算多么努力,终究不能达到目的,只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信,就等于有了目标,即使慢慢的航行,也总有一天会到达目的地。
周三作文课,老师带我们去放风筝。
来到广场,我们画了风筝,在微风中,在阳光中。我想起一句诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”开始放风筝了!
我拿起风筝向前跑呀跑,回头一看,呀,风筝还始终掉在地上呢。我很伤心,就想收起风筝的线。这时,风越来越大了,风筝突然飞上了天,我吓了一跳,自然往前跑。心里开心地想:看来放风筝也不是很难呀!谁知,我的线不小心和别人的线打结了,还好老师最终把结解开了。
这次我要当心一点了。风又刮起来了,我赶快往没人的地方跑,可是风偏和我作对,往反方向刮。我只好跟着风跑。哎呀!不好!这次不是打结的问题,而是绳子断了!幸好风停了下来,风筝掉了下来。我立刻跑过去,抓住了它。又让老师解决了。
后面我要当心一点了,小心慎慎地放着。一直很顺利,可是听见老师大喊:“集合”!我吓了一跳,风筝掉了下来。
这次放风筝,让我体会到春天的气息。更让我开心地是,我又懂得了一个坚持不懈的道理。
今天晚上7点多,我和妈妈去新华书店购书。正欲走出书店,窗外突然下起了倾盆大雨,惊雷和划破天空的闪电令我胆战心惊,妈妈却淡淡一笑,让我静下心看会儿书。
过了一会儿,雨停了,雷公电母却依然在发威,我只好硬着头皮挪动脚步。看见郁郁葱葱的树木,我立刻止步犹豫。“妈妈……树导电……”“傻孩子,妈在你后边呢!没事儿!”“好……好吧……”树叶上的冰凉水珠滴到我肩上、脸上,我顿时感觉一麻,仿佛被电到了。其实,只是我太恐惧罢了。恐惧,我何时才能不再受你的困扰呢?
一路上,我不停问妈妈屋顶有没有避雷针。每当闪电划破黑夜、照亮天空时,我都感到触目惊心。妈妈安慰我:“闪电虽会夺去人的生命,但它同时也照亮了无边的黑夜,让我们看到光明。”是啊!当看到如同白昼般的天空时,我的心中也透过一丝光亮。从另一个角度看,世界竟是那么奇妙、那么美丽。
这场雷雨,让连续燥热的空气清新了不少。别让恐惧伴随我——这是我的决心。我一定要克服恐惧,让勇气成为我的人生伴侣,让我更坦然地面对我惧怕的事情!
令天,老师说要给我们上一节趣味物理实验作文课,同学们一个个迫不及待地想看个究竟。可到底是什么有趣的实验,老师秘而不宣。
上课铃声响了,只见老师像变魔术似的拿出了器材:一个大塑料瓶子、三支可以弯曲的吸管、墨水、玻璃杯·……
老师首先挑了一块五颜六色的橡皮泥,把大瓶子的瓶口给堵塞住,使其处于密封的状态。我们都全神贯注地盯着老师的一举一动,唯恐漏掉一点。老师又将其他的吸管插入橡皮泥里,用力塞进去。又拿起另外几支吸管,用橡皮泥连接成一条长管子。然后端起一瓶黑.墨水,倒入玻璃杯里。墨水就像顽皮的小孩,争先恐后地跳进玻璃杯中,迫不及待地洗起澡来。接着,老师又将大塑料瓶放入准备好的大玻璃盘子里,再把那几根可以弯曲自如的长管子给折一下,浸入玻璃杯中的黑水中。大家聚精会神地盯着,等待着奇迹出现。老师接着倒了一杯热开水,向塑料瓶壁浇过去。顿时,奇迹发生了,吸管里排出了一大串泡泡,突突地冲出水面,在玻璃杯的水面上胀破了。这些泡泡就像一颗颖黑珍珠一样,我们高兴得手舞足蹈。热水浇完了以后,老师拿来一杯冷水向大塑料瓶浇去,塑料瓶好像是刚从沙漠中出来的人一样,贪婪地吮吸起玻璃杯中的水来,长管里迅速吸了一大截。
这时,我们的脑袋中冒出了一个大问号。老师这时才揭开了谜底,原来这个实验是利用空气热胀冷缩的原理完成的,当往塑料瓶壁浇上热水后,空气受热膨胀,便挤出一个个小泡泡;往塑料瓶壁浇冷水时,空气受冷收缩,因此把墨水吸了上来。
啊!科学实验太有趣了,我长大后也要当一名科学家,揭开更多的秘密。
回忆过去,我的脑海里总会浮现出一个身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同学。也是我的邻居。春天如果没有花儿将会寂寞;秋天如果没有收获将会暗无生机;夏天如果没有阳光将会使人憔悴;冬天如果没有寒风雪暴梅花就不会开放。而我们如果没有朋友将会寂寞。
同学,这是一个多么温暖的字眼。说起同学,我总是想起她:矮小的身子总是让人感觉风一吹就会随风而去,脸上带着婴儿肥,有两颗大眼睛,白皙的脸上有两个小酒窝,美中不足的是脸上有一些雀斑。我依稀记得她最爱穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和谐,可又那么顺眼。
她是一个很文静的女孩,安静得时常让人忽略她的存在。她不会刻意的去跟别人说话,完全做到惜字如金的态度。这是我对她还不熟时的了解,后来我发现,她不是不喜欢说话,而是喜欢倾听,她还是一个富有爱心的人。
有一次我和她出去玩,遇到一个乞丐,她看到了立马把身上的钱都给他。我连忙阻止,对她说:”我妈告诉我这里的乞丐大多都是骗人的。”可她却一本正经的对我说:“没关系,就算她是骗子,不也买一份心安吗?而且,如果她不是骗子呢?“
最后她还是把钱给他了。
事后,我突然明白了,我们因该相信和尊重他人,这样,你、我、他、都会很轻松。
这就是我这位同学教会给我的道理。
星期六早上,我们一家骑着单车去海边玩,到那里我看到许多白色的海鸥,在空中飞翔,它白色的羽毛,好似披上一件雪白的大衣,再走近看看,它的嘴巴尖尖的,两条腿又细又长,好像两条细细的竹竿。
接着我又来到海滩边,我蹲在水堤边,把手放在水里,让我感觉到一阵清凉,一个大浪打来,岸边的沙地湿,浪潮又退回去,浪花一个接一个的拍打过来,美丽极,好似一条白色的缎带。
我突然看到海面上,闪烁着迷人的光点,好像洒上一层美丽的荧光粉,我又去玩堆沙堡,我坐下来,摸着柔软的细沙,一阵海风吹来,我仿佛感觉在仙境里,我听到海水拍打细沙的声音,我摸到柔软的细沙,我看到波光粼粼的大海,我一边堆沙堡,一边倾听着海水拍打细沙的声音……
早听说黄山有奇松、怪石,形势陡峭的特点,今天我可算是领会到了。站在山脚下看巍峨的山峰。云朵仿佛在山峰之间。看着奋力攀登的游人,我们也开始动身了。
缆车很快把我们送到了山顶,我呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。观看美景,我发现黄山的松树与其他山的松树是不同的,苍劲的树干,翠绿的松针,十分壮观。最有名的还要算玉屏峰边的“迎客松”了,伞状的树冠,每个小枝上都有许多松针,频频地伸向游客,随风轻摆,把人们的目光紧紧吸引,也让我情不自禁地赞叹起这松的美。黄山的石更是怪石磷峋、鬼斧神工,光滑而有陡峭的山壁显得格外的雄伟、壮丽,人们还帮这些怪石取了名字呢!看,那边山头的螯鱼驮金龟,再看那边,是龟蛇二将守云谷,左边的蛇高抬着头,好象在仰望天空,右边的龟趴在那儿,好像在晒太阳,呵,尾部还有一个蛋呢!再往前走,山石之中,一块手机石耸立在那儿,呵,这么大一个手机,信号肯定是满格,打到月球上都没问题。饶过这个山头,我们来到了“飞来石”的脚下。
听导游讲,这块“飞来石”就是拍《红楼梦》的那块石头,摸了它就能消病除灾,幸福长久。听了导游的讲解,我迫不及待地绕着着块灵石摸了一圈。我们的兴致正浓,导游已经催我们下山了,我依依不舍的离开了黄山,真有一种“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感觉。
我喜欢:我喜欢阳光,因为阳光代表着光明,代表着勇气,代表着冲破一切的力量,有了它,小草才能茁壮成长;有了它,花儿才能绽放;有了它,世间万物才能快乐成长。我喜欢黑暗,因为黑暗代表着宁静,代表着安详,代表着冷静的勇气。有了它,星星才能闪耀;有了它,月亮才能发出祥和的光芒;有了它,才能衬托出白天的美丽。我喜欢红色,因为红色代表着激情,代表着自信,代表着生命。
我讨厌:我讨厌阳光,因为它有时太过刺眼,太过温暖,温暖的不真实,就像是梦境里的幻象。我讨厌黑暗,因为它有时太过寂静,寂静得让人害怕,而且每当我置身在这寂静的黑暗中时,总有一种孤独由心而生。我讨厌红色,因为它太过鲜艳,就像是一滩血,让人去害怕它的存在。每个事物都是对立的,我们要用心去感受它们,感受到它们的美好,感受到它的存在。
这天,我们班举行了“班级篮球比赛”。
听老师说,学校要改建了,原来的操场要修成综合楼。这次也许就是我们小学生涯当中的第一次,也是最后一次篮球比赛。
打上半场时,尽管红队和蓝队的拉拉队都拼了命地喊:“加油加油!”可最终,他们比的还是不相上下:0:0。
也许是因为时间吧!下半场时,一个个队员都表现地毫不逊色。其中,我认为马枭寒表现地最为突出。
虽然说平时看马枭寒长得瘦瘦的,矮矮的,篮球也打得不怎么样。可这关键时刻,却发挥地尤为出色。
刚开始时,他们挥汗如雨,可仍不见一个球进。这时,马枭寒似乎来了劲,只见他一闪,一躲,再一断!球便到了他的手上。他快速地穿过红蓝队员的身边,一投!球在天空中自由落体,“砰”地一声,歪了。作文
“噢!天那!”红队队员遗憾地叫着。红队拉拉队也低头叹息。
凉风呼呼吹过,场上的运动员们却在不停抹汗。
红队接到球后,便如野马似的冲向蓝队球框。只见周啸宇一个漂亮的传球,球便到了马枭寒手里。他一闪,便轻松躲过了蓝队的“魔爪”。他冲到篮筐前,跳起来,手一抛……
球在篮筐边转悠,我们的心都捏紧了!终于!球进了!
“耶耶耶!”迟来的呼喊声终于冲破了喉咙!场上的队员们欢呼着,拉拉队员们欢呼着,连呼呼吹过耳边的风也暖和了!红队队员们的眉毛也终于舒展开了……
可紧接着,他们蓝方也进了一球!哎!
马枭寒不停地跑着,他也不累,试图找一个好机会从蓝方手里断到球。可这次蓝方却长了心眼,说什么也不让他抢到。
我们不由得捏紧了一把汗。
终于,球被马枭寒漂亮地断到了!随后,他飞奔到篮筐旁,他仿佛有一双翅膀,跳得好高!一抛,手中的球在天空中划出一道美丽的弧线。
最后,6:4,我们以2分的优势险胜。但在场下,我们仍然是“友谊第一,比赛第二”,大家永远都是好哥们!
今天真刺激。
放学,姚老师布置给我们了一个任务,她说:星期四,班会课上,你们大家都要露一手,做自己最拿手的饭菜。
回到家后,我便叫妈妈教我做蛋炒饭。妈妈先叫我敲了三个蛋,然后把蛋捣碎,再倒点油在锅里,由于我从来没做过饭,我连煤气灶上的按钮都不敢按,妈妈叫我把按钮转到中间那个位置,又热好了之后,我便把鸡蛋到了进去,开始炒,我炒的很慢,鸡蛋都粘在了锅上,妈妈见了,便过来帮我炒,看着妈妈娴熟的炒蛋,我真是无比佩服。炒完蛋,妈妈又让我把饭盛到锅里,饭是昨天剩的,很硬,不大好盛,导致好多饭都被我弄到了地上,盛完后妈妈叫我把饭炒软一点,再放鸡蛋,妈妈叫我握住锅柄炒饭,我炒完饭,便把鸡蛋放进去炒了一会儿,就出锅了。我刚洗了一下手,就开始盛饭了,没想到手一滑,把整碗饭都翻了。后来,我吸取教训把饭一碗一碗盛好了,我看了,心里美滋滋的。
看来,做饭对我来说挺不容易,但只要我让妈妈教我做,我就会更认真的学习,做出一碗碗香喷喷的饭,因为妈妈爸爸每天工作都很辛苦,晚上回来还要做饭,只要我学会了,妈妈爸爸回来就能好好休息。
今天老师给我们布置了一项非常特殊的作业。让我们自己发豆芽,并且要关注豆芽每一天的成长变化,这样既可以锻炼我们的耐心,也可以锻炼我们的细心,还可以帮我们写出好的文章。
回到家里,我就让妈妈给我百度“如何让绿豆发芽,”我还把步骤记了下来。然后我开始了做豆芽的第一步:把洗好的绿豆泡好,如步骤所说我把它泡了一晚上。我心里很清楚,绿豆泡一晚上会像百度教我的那样变大。但是,我还是对我的豆豆们很期待。晚上睡觉,我还做梦梦见我的豆芽已经长成参天大树,我在豆芽树林里玩嗨了!我和爸爸俩人好像到了原始森林,剥豆芽树皮 当锅做碗。然后找树枝砖木取火,接着往锅里加水,水是我们用衣服包着泥巴拧出来的。最后我们熬了鲜鲜的豆芽汤,闻着香香的豆芽汤我醒了,被爸爸买来的早餐香味叫醒了……
起床后,我的第一件事就是看我的豆豆们,看看我的豆豆们是不是和我期盼的一样,结果我看到的是仅仅比原来的大了一倍。然后做第二步:把泡好的绿豆放筐里,盖上一块湿润的布。轻轻地督促豆芽宝宝:“快快长呀!快快长!”一天过去了,晚上我给胖豆豆们洗洗澡,又盖上湿被子。这天晚上我很淡定,因为我知道豆豆的成长不会像我心里想的那样神速。一直到第三个晚上,我看到了一些可爱的小牙牙,白白嫩嫩的,歪曲着身子好像刚刚苏醒过来似的。我要坚持照顾好它们,等它们“长大成人,”就把它们吃了。
一面雪白似宝玉的墙,时间久了,被人破坏了,自然也就斑驳了,变得残破不堪了,变成一面一无是处的旧墙、危墙了。
其实,每个人的心中都有一面墙,有的已是断垣残壁,而有的,却还完好如初。
大多数人认为,墙是为了保护你,给你以温暖和安全感而建造的。但我认为,不然,墙是遮挡视野的屏障,是阻碍飞行的障碍,是隔断自由的工具。
我知道有些人,不开心或受委屈时,到一个没有人的墙边,刻下一道痕迹,记录并宣泄自己的伤悲与不满。他们定然也不是第一次来到这儿,想必墙上定然也是伤痕累累,斑斑驳驳。他们之所以这么做,也能不是刻意存心损坏它,而是急于想找到一种可以发泄出心中千丝万缕的情感,这样一来,他们的心里也不会太过难过,忘记烦恼。
但你可曾试想,如果这面墙因负伤太重太多而轰然崩塌,会是怎样?你又会怎么想?是沉浸于无处宣泄悲楚的落寞,还是敢于面对现实,去克服一切挫折,哪怕会使你遍体鳞伤,创痕无数,但同时你也会变得更加坚强,蜕变,成长。
或者可以这么说,失去这面墙,并不是什么坏事。前方的阻碍没了,你可以张开束缚已久的翅膀,抖擞因伤而所剩无几的羽翼,甚至带着血的痕迹,飞向那属于你的蔚蓝天空。那里充满幻想,充满希望,充满童真,充满光明,有着我们想要的一切,是我们所向往的自由之地,幻想未来的一切……
心墙,不是表达不满的地方,也不是倾诉悲伤的场所,它只不过是一道华丽丽的屏障,不仅切断通往光明未来的道路,还拦截了对美好生活的幻想与憧憬!
只有打破它,推到它,你才能拥有你想要的生活和世界,才能越飞越高!
受的伤多了,也就感不到痛了。可能是心墙已经悄悄塌陷,那就祝贺你,你已经战胜挫折与困难,也不再畏惧它们;但也可能心墙尚未崩塌,心却已经麻木,甚至说习惯了,自然也就不痛了,那么我只有同情和说不尽的遗憾。
这面墙,决定这一个人的一生!
斑驳心墙,刻下我的未来!
人生的道路似一段旅程,路途漫漫,有时波澜不惊,有时热烈奔腾。而青春,自汹涌而来,镌刻于脑海心田,给予我们奋斗拼搏的热血,指引我们有勇气挥洒满腔豪情,如此鲜衣怒马,铸就了人生旅程中最美的时光。
塞涅卡说:“青春不是人生的一个时期,而是心灵的一种状态”。在我看来,青春这一本相册,记录了所有最珍贵的场景,在最美的时候,永远定格。
轻轻翻开一页,那是青葱校园球场上充满活力的身影。跑位、接球、转身、三步上篮,帅气的动作一气呵成。任由汗水从额头上肆意流淌,对手之间的互相加油,队友之间彼此鼓励的眼神,观众席上热烈的掌声,都是在为这段最美时光喝彩。
慢慢掀开一页,那是成长过程中父母贴心的陪伴,十年寒窗,挑灯夜读,少不了父母的谆谆教导,他们叮咛的话语,语重心长的教育是我们幸福的符号,渐渐明白“可怜天下父母心”的含义,渐渐懂得“子欲养而亲不待”的遗憾,这些成长中的点滴,都是在为这段最美的时光点缀。
缓缓打开一页,那是迷茫穷困时对梦想的坚持。夜深人静时分,多少次扪心自问:锐意进取的斗志,是否已在几次考试失利中消磨殆尽?不,不是这样,尽管遭遇挫败,但前进的方向还在,为了梦想,咬牙坚持不放弃,是为这段最美的时光砥砺前行。
合上记忆的相册,这些美好的时光,却一直深深地印在我的脑海里。没有狂傲不是青春,活力,成长与梦想,装点了青春相册,汇聚成为一道靓丽的风景线。
我想,这些画面,会在我的心底珍藏一生,无法磨灭,因为这是我生活中经历的“最美的时光”……
从我小的时候开始,我一直记着一件事。
那是我上一年级的时候,我一直排在班级前几名,所以被老师任命为班长,我从来没被老师打过骂过。可是好景不长,那是一个星期三得中午,我和我的好朋友唐子健和马赫一起不上学,只听见“郭镓其,郭镓其你们快上来啊”原来在学校旁的楼上李浩然正在叫我们,我们被好奇牵引着上了楼。到了楼上我们都大吃一惊,李浩然的手里捧着一只毛茸茸十分可爱的小鸡,我们每个人轮流摸着小鸡,玩得正开心的时候,一句“你们给我下来的话”把我们的心都吓凉了,我们清楚班主任李老师是不让我们上居民楼的,这次被李老师逮了个正着。我们只好灰溜溜的下楼了。到了班级,李老师让我们站在班级前面,她对着大家说“看就是这四位同学明知故犯,上了居民楼,郭镓其还是班长,郭镓其你下课后到办公室来找我,其他三位同学把作业写两遍”。下课后我找到了老师,老师对我说“你是班长,还带头犯错,从现在开始你不再是班长了。”我当场就哭了。
这件事我不能忘也不敢忘,我从此引以为戒,在学校遵守纪律方面做得越来越好!
书籍是一首歌,唱出世上最动听的声音;书籍是一幅画,描绘出世上最美的景色;书籍是一颗流星,划出世上最美的弧线……
只有真正受到社会的压力,我们才会感到祥子的无奈,我们才会真正去理解,去关爱那些生活在社会最层的人,因为他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良,最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局,可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。
从小草生长为大树,这需要多大的毅力与汗水浇灌啊!可她成功啦!《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草,去成长为震动文坛的一棵大树,她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象,读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地,是可以长成大树的!
狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠,而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么?为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读了《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书,因为他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白,虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的,所以她脸上带着幸福的微笑。因为她到另一个世界去啦!另一个没有无情,只充满爱的世界享福去啦!
书籍是琴弦,奏出最美丽的乐曲;书籍是海洋,任你尽情遨游;书籍是翅膀,带你在蓝天上翱翔!
大年初二,我跟爸爸、哥哥等人去了海南岛玩。
这天下午,我们从浦东国际机场出发。两个半小时后,就到了海南美兰机场。
我们在海南岛玩了许多地方,博鳌、兴隆的植物园、三亚的西岛、大小洞天、南山寺……其中,我最喜欢的要数西岛之行了。
一路上,车窗两边全都是椰子树、小山、农田,好一派美妙的自然风光!来到西岛码头,我们乘坐快艇上了西岛。这里简直是人的海洋,玩水的,堆沙的,聚餐的,冲浪的……我们连忙奔向海滩。在金黄的沙滩上,沐浴着跟煦的阳光,倾听着海浪的拍击……真是舒服极了。
我们卷起裤腿,边走边捡拾被海水冲上来的贝壳。前方总是有意外的收获在等着我们。一阵海浪卷过来,我们都摔在了沙滩上。贝壳抵着我的骨头,“硬碰硬”的感觉,真让人难受。再一看,我们的“战利品”都被冲得七零八落了。唉,我只好重新捡起这美丽的贝壳。在海水的冲刷下,贝壳更多,也更加晶莹剔透,让我流连不舍。我们玩累了,便躺在沙滩上,任凭海水拂到我们的肚子上,凉丝丝的,感觉自己就是一只小小的贝壳,享受着大海妈妈温情的抚摸,多么惬意啊!
我们还让“大胖哥哥”睡在沙滩上,用沙子埋住他的身体。只有头部露在外面的“大胖哥哥”,连嘴里都进了沙子,这哭笑不得的样子,好不滑稽!我们还给他拍了照,记录下了他这副丑模样呢……
虽然,我们告别了这令人流连忘返的地方,但是海南岛的迷人风姿早已深深印在我的脑海中了。
今天,我们坐着大巴一起来到了太平山森林公园。在游玩的路上,所有人又说又笑,载歌载舞,就连司机情不自禁地哼着小曲了。路上的风景陆续后移,那些茁壮茂盛的大树看得我眼花缭乱……
经过长途的五小时,我们终于到达了太平山森林公园。司机停下了大巴车,车上的人一涌而下,都挤在森林公园门口去买票,当然,我和妈妈也像其他人一样,在人群中挤来挤去,我们交完费,就开始爬山了……
爬山的路开始是平坦的,我们走了好长一段,才开始上坡。山上人山人海,路的旁边是一条潺潺流动的小溪,伴着清澈河水的叮咚响,知了在树丛里不知疲倦地歌唱。到了山上,我发现两座山倒映在小溪中,碧山绿水,清澈见底,小溪里的小蝌蚪也抖动着他那小尾巴快活的游来游去,天空中美丽的彩虹瀑布,随风而下,飞扬而下,真有一股飞流直下三千尺的感觉。走累了,饿了我们就在小溪边的石块上坐下来吃东西,还用手捧成碗状舀水喝。时间很快就到下午了,我恋恋不舍得走出了这美丽,静谥的地方。
我心想:下一次我还要来这个美丽的太平山游观,让自己的心情放松,缓解自己的学习压力。
从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。
给我们上课的是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?
“你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水,每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生和女生轻轻松松就过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能让我们更好的衔接。
游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的,但是坐在上面能感受到同学之间美好而又纯真的友谊……
大家只要一提乌龙茶,没有谁不知道的,但你们知道它是从何而来又是,如何从一片片又青又绿的叶子变成一颗颗黑黑的”小蝌蚪“的呢?那我来为你一一解答。
先说茶的来历吧,传说在福建省安溪市有一个捕猎能手叫苏龙,他长得黑黑壮壮,所以大家又叫他乌龙。有一天他上山采茶,采到中午,刚好一头山獐从身边溜过,作为一个猎人怎能放过呢。于是他手拿随身带的猎qian.g追下去,捕获这只山獐已经至黄昏,于是晚上他和家人忙着处理山獐忘记了茶叶,待到想起时,茶叶已经晒了一天,而且茶叶上镶有红边,制成成茶后,毫无往日的苦涩之味,反倒格外清香浓厚。因为人们称他为乌龙,所以这茶就叫乌龙茶。
乌龙茶粗看很不起眼,黑不溜秋,叶子晒得干干的,都卷成球,又小又脆,像一颗颗炭粒。含在嘴里,有一股子烟熏味。牙一咬,沙沙直响,立马粉碎,口感脆脆的。开水刚刚冲泡时茶水色泽微黄,茶叶并无变化,只是紧紧地团在一起,或浮起或沉入水底。随着茶色变浓,香味也渐渐逼了出来,有一股很浓郁的烟熏火培的味道。抿上一口,浓郁的茶香充斥口腔,隐隐约约尝到一种大麦的麦香。
过了一会儿,叶子慢慢在舒展,像一粒粒梅干,缓缓优雅地沉入杯底。轻轻吹一吹又像一叶扁舟,在水中沉沉浮浮,不久就都沉船啦,一个挨着一个在水底沉睡,如睡美人一般,展现出它们真正的美。又过了一会儿,茶水的颜色越来越深,就像寂静夜晚中一盏温暖路的路灯,照亮那一小片地方。再抿上一口,那温暖,将五脏六腑都包裹起来。味道虽然微苦,回味却是甘甜的,温暖到整个心里去了。
20xx年3月x日星期x晴
面对日记
面对眼前大大小小的日记本,我的心里略有几分欣慰。
写作是一件痛苦的事情,我也曾坚持不住,可庆幸的是我没有被困难吓倒,那份激情依旧流淌在日记本上。我的作文写得不是太好,但我对作文的这份热情足以打动人心。我的字写得也不怎样,但我的心却在作文中翩翩起舞。作文不是水中花,镜中月,她是我心灵的寄托,是坚持的结晶。
日记本里有我逝去的童年,有我成长的足迹,有我生命的动力!我在这里播下智慧的种子,孕育动人的乐章,收获成功的喜悦。
如诗的年华,却没有诗的潇洒;轻松的年龄,却没有轻松的日子。可我并不后悔,我将我的生活融入了日记,这里是我创造快乐的舞台。
我坚持,我努力,我奋斗,我创造……
很难想象,如果没有日记记录生活的点滴,到老时又怎能感到夕阳无限好?
面对日记,我的心已经平静,可我的激情挥洒不尽……
运动会到了!运动会到了!运动会那天,全校热火朝天的,好似迎接国家领导*似的。
八点半到了,我们下了楼,开始准备接力赛。顷刻间,天上下起了蒙蒙细雨,真是天公不作美。我们四年级的三个班排好了队,十分钟之后,开始比赛了。冲在前面的心想:“这次可不能再发生去年的悲剧了。我要拿第一!”此时,我一腔热血,像《奥奇传说》的热血梦梦。快接近队友时,我利用塑胶跑道上的滑,一下溜了过去,立刻把棒子给了何家乐。等何家乐回来,就是熊翊佐了,他好似一头疯狗熊,怒气爆发地冲了过来,刹那间,熊翊佐到了终点,但是,他的鞋子一点儿也不争气,熊翊佐刚跑到终点,就滑倒在地。0。1秒后,熊翊佐又坚强地站了起来。把接力棒传给了蔡青妤。我褒奖熊翊佐:“好样的,哥们儿,你真坚强!”熊翊佐回敬道:“你也不赖,居然没滑倒。”现在是蔡青妤跑了,她使出九牛二虎之力地跑。可是跑得慢悠悠的,宛如《笑猫日记 》中喝醉了的球球老鼠似的。过了30秒,蔡青妤终于到了终点,她大口大口喘气,像刚刚抬走了十张桌子一样累。蔡青妤好了,接下来就是“速度战神”梁承浩了,梁承浩好像一道闪电似的,飞速冲到了终点。大约只用了10秒。我不禁叫了起来“梁承浩!好样的!”
比赛结束,我们得了第二。我心想,只要努力,什么都是可能的。
和妈妈一起下象棋 下午吃过饭,我不知哪里来的兴致,嚷着要和妈妈一起下象棋。 棋盘很快就摆好了,妈妈先走棋。她将一个炮推到正对着帅的兵后,想攻击我的兵。我也毫不示弱,跳马看守。但是我没有弄清妈妈的真正用意,这时,她又将另一个炮放在第一个炮后。... .
一片,两片,三片...就是这小小的叶子,构建了那颗葱萃的大树。
无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们,我们,像不像这树上的叶子?为我们这棵班级的大树输送营养?让我们班级的这棵大树茁壮、葱翠?我们有没有在这棵班集体的大树中找到自己的位置?
三年级如约而至,为了我们的大树,做一片美的叶子。你准备好了吗?劳动,打造明亮的教室;学习,获得丰富的知识;团结,合作,尊重、独立。.。.。.三年级,我们注定学会很多。成长着,快乐着,收获着,我们向着同一个目标努力,愿我们都能成为美的叶子。
没有最累,付出就是收获!没有最美,因为一个都不能少。
一头棕褐色的头发,一个矮矮的个子,中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸,外加一副深得令人发晕的眼镜,便构成了一个和蔼的老师的形象———李老师。
李老师是我小学的班主任,也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我,帮助我,鼓励我,才让我在语文方面取得了那么多成绩,让我更加喜爱语文这一门独特的艺术,让我领略到学习的乐趣。说实话,其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生,从上幼稚园开始,我的成绩一直都是处于“比上不足,比下有余”的中游状态,直到在三年级的一次月考中,我的.语文成绩竟然没有达到及格的标准,这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多,从以前的优等生一直到排名榜的最后几名,我的心情真是跌落到谷底了,家长会上,老师也找我的家长单独“谈话”了,弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心,我当时真是恨死语文,恨死李老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”,。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去,可我已经付出了比别人多好几倍的努力,马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放,一到考试时,不是这扣点分,就是那扣点分,本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。李老师似乎是看穿了我的心思,课间操时,她特意把我留在教室,仔细地看了看我以往做过的卷子、习题,并细致地询问了我的学习情况,鼓励我和她一起改掉缺点,把成绩提高上去。看着李老师那和蔼的笑容和认真的表情,我真的觉得我被感动了,从此,我就暗下决心,一定要把自己的成绩提高,不为自己,也要为了李老师对我的信任努力。从那以后,我便努力地学习语文,慢慢地,我竟然发现:我越来越喜欢语文了,并且每一天,我的语文成绩都在提高!在下一次月考中,我竟从倒数几名变成正数几名,妈妈一个劲的夸我真棒,老师也乐得合不拢嘴,同学们也用那种羡慕的眼光看着我,那一刻,我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后,我的成绩一直在班上遥遥领先,这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。
六年转眼就过去了。毕业考试时,我的语文成绩排了全班第二,似乎,这就是这六年来我送给李老师最好的礼物了吧。
一个老师并不是讲课讲得多好,教学的经验有多资深,那些都是次要的,最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心,就像李老师一样,她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助,这样的老师,又怎能不是大家心中的好老师呢?
我从小就住在外公外婆家,那里盛产落花生,每年暑假过后,都能品尝到那新鲜的水煮花生的美味。
清晨,待露水还未干时,我和妹妹就跟着外公外婆一起到山坡上采摘熟透的花生了。微风拂过,那一片绿油油的花生叶便开始翩翩起舞,抖落了身上的露珠,润湿了松软的黄土,这就给采摘带来了方便:只要将一株花生的所有茎叶归拢,握在手中,轻轻一提,花生就会连同根须从土里带出来。当然,也要掌握一定的力度,有经验的老农会把收花生当成一种乐趣。这时候,我和妹妹就开始忙活了。我们是负责把花生从根须上一颗颗地摘下来。看着那颗粒饱满的新鲜花生渐渐堆成小山似的,心里甭提有多高兴了。花生壳上粘着些湿润的泥土,散发着清新的泥土气息。淘气的妹妹总免不了要偷吃几颗,就像那小松鼠偷吃松果一样,糊得满嘴是泥,外婆见了总要责备几句,说她不讲卫生,而外公呢,却依旧那样乐呵着,兴奋和欢乐写满他那布满汗珠的脸上,一点也感觉不出累。
太阳渐渐升高,村民们陆陆续续地来到山上,隔着地头,高声地打着招呼,边劳动边讲着笑话,整个山坡便热闹起来了,这时候,谁还会感觉累呢?也许,这正是乡民们对劳动的最好诠释吧,因为再也没有什么比质朴、纯洁的人与人之间的情感来得更珍贵了。
远远望去,绿油油的地毯上到处滚动着豆粒般的乡民,与满山成熟的景象构成了世间最和谐的图画。我爱这种感觉,清新、自然,比起城市的喧嚣,这里更能给人带来一种心灵的慰藉,更让人沉醉……
当载着满满的收获回到家里时,外婆总会挑选出一些颗粒饱满的花生洗净、煮熟。到了晚上,一家人坐在庭院里,悠闲地摇着蒲扇,乘凉。时而不时的,就有邻居过来串门。这时,外婆便会把早就准备好的水煮花生端出来,大家边吃边闲聊。这水煮的花生吃起来又香又软,口感极好。当然我和妹妹就最贪吃了,也不顾忌在人前是否礼貌。的确,也不会有人在乎这些礼节,他们只管聊他们的庄稼和收成。“呵呵”,又是一夜的秉烛长谈,又是一夜的欢声笑语……
如今,父母从外面打工回来,在镇上做了点小生意,顺便也把我接过来上学,我已经很久没有吃到那夜似的好花生了。虽然镇上也能买到那水煮花生,但吃起来,不香也不软,总比不上外婆煮的好吃。我很想念它们,也想念家乡的一草一木,更想念我的外公外婆……
此刻,我凝视窗外,眼前又浮现出儿时与外婆相处的一幕幕……
新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复,更应该是教师置身于整体的生物教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思,我觉得应包括以下几个方面的内容:
必考,对于实验必须专题复习。目前来讲还未发现原原本本的课本实验作为高考试题,而且高考是考试验不是动手做实验,因此,根据我们目前条件,对课本实验有条件尽量做,没条件看来可以不做,但必须读和讲,讲清原理和设计,讲清技能的要点,讲清方法和结果。对于没有条件做的实验,我借助录像片、照片。比如,我们生物教研组曾去锦绣大地参观,用数码相机留下不少影像资料。比如,二氧化碳发生器、组培设备及流程,课堂上都能发挥不小的作用。复习中更重要的是总结中学生物实验的技能和方法。我精选了不同类型的高考实验题,让学生分析知识点,考的形式、角度,从而对高考试题没有陌生感和恐惧感。
由于时间的原因,在最后阶段对一些城区的考卷的利用上还不够充分,选题也不够精练,显得过多、过杂,使学生茫然。我觉得最后应做一套难度适中,比较基本的试题,有利于学生增强自信,对考生考试的心态会有帮助,这是我们今后要注意的。
在今后的教学工作中,我加强积、总结、反思,是教学水~平和教学成绩上一新台阶。一、教学观念的反思。
以前,教师的教育观念往往是在非主动条件下形成的,没有教师的实践反思,往往只是简单的重复或照抄,其效果很不理想。因此,教师应进行新课程理念学习,积极对自身的教学观念进行反思,在深层次上促进教育观念的更新与转变,并以此指导教学实践。
如:“人类对自然资源不合理的开发利用”。笔者先轻松愉快地说:“同学们,据史学家考证,六千年前,陕西、甘萧一带是个风景优美,充满生机的地方,那里山清水秀,林木参天,遍地绿草如茵,处处鸟语花香”。讲到这儿,学生因受老师情感的感染,内心充满喜悦,那种对美好大自然的向往热爱之情油然而生。接着心情沉重地说:“由于人们滥伐森林、滥垦草原、围湖造田、环境污染等造成的不良后果,使生态系统受到了破坏,同学们,我们要有环保意识,要走可持续发展的道路”。讲到这里,师生情感产生共鸣,近而产生共振,教学的效果得到优化。生物新课标不仅对生物知识的教学提出了具体的、符合实际的要求,同时也对学习过程中学生能力和方法的培养、学生情感态度与价值观的形成提出了具体可操作的目标。“培养学生必备的生物素养”是高中生物课程的基本理念之一,我们的课堂教学必须更加符合素质教育的要求,必须有利于学生的可持续发展,帮助他们形成正确的生物观。
20xx年3月x日星期x晴
考试是一种享受
每次到考试,许多人一定会厌烦、讨厌考试,可是我们作者的观点却和大家相反哦,他这样说道,与其讨厌考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。我们就一起来看看作者的观点吧。
考试前,大家心里像十五只吊桶_七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。
当老师发下那张神圣般的考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在老师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!
考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。
酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗?
在炎热的夏天了,广场上建起了两座舞台,我和家人们来到广场上观看表演。
广场中间有几位小哥哥穿着红色的裤子在地上表演空翻,还有穿着红色裤子黄色的背心,前面的一个哥哥带着一个狮子头,后面一个哥哥穿着狮子皮两个人在桌子上表演,观众们都欢呼起来。
一会一个个花炮飞上了天空,震天雷又响了。我马上堵上耳朵,礼花一个个飞上天空降下来,就像无数颗星星从天而降。
广场的人越聚越多,欢呼声,尖叫声,鼓掌声,震耳欲聋,今天的夜晚真热闹!
每当听到了过去曾听过的歌,对我而言总是伤怀的。因为这些歌曲都会深深的勾起我对爸爸和二哥的思念。工作的需要,迫使我与我爱的人分离,相隔甚远。为什么命运折磨的手伸向了我?听着歌,我的心在哭泣,在滴血。
我们一家子有五口人,照说应该是多么的热闹与幸福。然而,这样的日子并没能维持多久。如今能使我们一家子团聚的,只有一些大节日了。为了挣钱,爸爸已经花费了大量的心血,头发已经渐渐的花白,春节的时候,我看到爸爸那渐百的头发,我的心在抽搐,暗涌已经润湿眼角,我强忍着。因为,我怕爸爸看见。
前几年,我哥哥们都小,只有爸爸担着整个家,也曾一家子跟随爸爸到了广州一起谋生。虽然那段日子是很艰辛,可是对我而言。是多么宝贵的日子,因为,我们一家子能生活在一起,光这么一点。困难又有何惧,暴风雨来得再猛烈也冲不垮我们的。
如今回到了家乡,爸爸却长时间在广州,五口子变成了四口子了,爸爸不常在家我就已经很事痛苦了,现在二哥也去了广州。我天天都在想他们,在学校时我不能想他们的点点滴滴,一旦回忆起来,我的情绪就会难以控制。近来,我很讨厌黑夜,因为黑夜的时候总是我想念他们最深刻的时候,也是我伤的最深的时候。只有在白天受到别的事情影响我才能舒缓情绪。
也许是我太容易伤情,然而这种事又怎能不伤呢。现在只剩下我妈妈和大哥在家,而大哥也已经创业,在家的时间也渐渐少去,更可怕的是妈妈也许也要去广州了。啊!!为什么要给我这样的痛苦呢,我作错了什么啊?难道是给我的磨练吗?有必要这么狠,这么深的来刺激我吗?我不是什么能人,这种刺激是我难以抵抗的。
写到这里我已经难以下笔了,我的疼痛谁能体会呢。如果这是上天给我的安排,与捉弄。我也不会轻易的屈服,我不是玩偶,我有心!!
听着与二哥在一起坐在电脑桌前一起听的歌曲,我多想念他们啊。
归来兮,我的思念。我不想这只是空想。但也只能是空想。让我们团聚把。
今天是暑假的最后一天,我做坐在电脑前,想起了从初一年级到初三年级的同学们就要离别,我的心在此时此刻特别的沉重。
于是,我就听了王雪晶的一首儿歌《祈祷》,也希望大家都能听到我的祝福。直到现在,我才知道离别的痛苦是什么味道,是苦涩的。心如刀割,不知高中是否能相遇……
我爱你们,我爱这个快乐的班级,我爱属于我们的快乐时光!
今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦。你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?
开始栽草啦。我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧。
第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊。之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了。可以想象出我的心情有多激动。
现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。