初一开学典礼新闻稿（通用4篇）
9月1日上午，秋高气爽，暖阳当空，雄壮的国歌响彻民兴初中校园，师生们精神饱满地排列在人造草坪运动场上，注视着冉冉升起的五星红旗。20xx秋学期开学典礼在此隆重举行。
新任校长龙少清作了热情洋溢的致辞，他向全体师生表达了新学期的问候和祝福，高度赞扬了全体师生上学期在前任童小华校长的带领下，甘于奉献、勇于拼搏，顺利完成了预定的目标任务，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好的局面。同时，对新学期提出了更高的要求和殷切的期望。
龙少清要求老师们要继续发扬面向全体、认真负责、严谨求实、探索奉献的精神，在教学实践中不断更新教育思想和观念、大胆实践、锐意创新，积极改进教学方法，激发学生主动学习的热情;继续抓好“三心教育”，培养学生的孝心、爱心和责任心;强力推行素质教育，培养学生良好的思维品质、动手能力和健康的心理;从根本上改革教学方法，续写民兴初中教育教学工作新篇章。 龙校长还特别指出：能力比知识更重要;道德比能力更重要;信念比道德更重要。他要求全体学生要勤学、守纪、乐学、善思、成人、成才。
李伟副校长、刘兵副校长也分别就教学工作、安全工作和学生行为习惯养成等方面提出了具体要求。
各年级学生代表分别发了言，并带领本年级同学庄严宣誓。他们都郑重承诺，一定要珍惜学习时光、脚踏实地、勤奋、拼搏，决心成为学习的主人、守纪的模范、文明的使者，誓为母校争光添彩。
全校教师也在龙校长的带领下，面向国旗庄严宣誓。他们表示：要坚定不移地忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责。爱岗敬业、关心学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远;教书育人、为人师表;团结协作、终身学习。誓为民兴初中的发展和振兴，誓为民兴初中的美好明天，贡献自己的全部智慧和力量!
最后，表彰了上学期品学优秀的学生及学生干部，并为他们颁发了证书和奖品。
师生们普遍反映，此次开学典礼鼓舞了师生士气，明确了新学期的目标任务和要求，是该校全面提升办学水平的一个开局盛会。
**市实验中学，于20xx年09月15日举行了庄重而热烈的开学典礼。上午10:00点，全体师生齐聚一堂，在学校操场，拉开了20xx-20xx年度第一学期开学典礼的序幕。
首先，兰校长就上个学期的工作做了重要讲话。他的淳淳教导和亲切问候使实验子弟倍感温馨。虽然天气很热，同学们也苦不堪言，但在校导主任的讲话后，马上信心大振。
随后，学校又宣读了上学期七、八年级获奖的先进集体，老师，以及学生名单，颁发了多个奖项。使大家信心百倍。
最后，开学典礼在热烈的掌声中画上了完美句号。
在这次开学典礼中，无论是得奖还是没得奖的，脸上都洋溢着同一种表情：永不言弃!
相信，良好的开端必定能带来巨大的成功，在全体实验人不懈的努力下，实验中学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。
8月30日早8点，在西安交大第二附属中学的操场上，500名初一、高一新生及他们的家长齐聚一起，共同聆听了开学第一课——"情感教育"，感受了一场特殊的开学礼。
在谈到入学教育对孩子的影响时，初一新生何乐为的家长说："通过学前教育让孩子们懂得了知恩、感恩，当她拥抱我时，我发现孩子的眼睛竟是湿润的，她真的是长大了。"
"通过互动让孩子们表达对父母十几年来的养育与培育之恩，拉近了孩子与父母的距离，让许多在场的家长热泪盈眶。"校长孙鹏伟表示，连续四年来每届新生报到后，学校都会对新生进行为期两天的入学教育，开设"情感教育"课、"经典名著导读"课、"行为规范教育"课、"学法指导"课等系统性的且具有学校特色的"八个一"入学教育课，已形成了具有学校"入学教育"主题教育文化，深受家长赞誉。
此外，自20xx年起，交大二附中扎实开展师生"读书工程"，着力打造"书香校园"。学校近年来批量购置经典文学名著3万余册，以保证每学年为每位学生配发10本以上名著读本，学生每月阅读文学名著1本;同时学校开设了名著导读课、开辟优秀读书心得展示栏、举办读书心得交流演讲比赛、收藏优秀读书心得。
8月30日早8点，在西安交大第二附属中学的操场上，500名初一、高一新生及他们的家长齐聚一起，共同聆听了开学第一课——“情感教育”，感受了一场特殊的开学礼。
在谈到入学教育对孩子的影响时，初一新生何乐为的家长说：“通过学前教育让孩子们懂得了知恩、感恩，当她拥抱我时，我发现孩子的眼睛竟是湿润的，她真的是长大了。”
“通过互动让孩子们表达对父母十几年来的养育与培育之恩，拉近了孩子与父母的距离，让许多在场的家长热泪盈眶。”校长孙鹏伟表示，连续四年来每届新生报到后，学校都会对新生进行为期两天的入学教育，开设“情感教育”课、“经典名著导读”课、“行为规范教育”课、“学法指导”课等系统性的且具有学校特色的“八个一”入学教育课，已形成了具有学校“入学教育”主题教育文化，深受家长赞誉。
此外，自20xx年起，交大二附中扎实开展师生“读书工程”，着力打造“书香校园”。学校近年来批量购置经典文学名著3万余册，以保证每学年为每位学生配发10本以上名著读本，学生每月阅读文学名著1本;同时学校开设了名著导读课、开辟优秀读书心得展示栏、举办读书心得交流演讲比赛、收藏优秀读书心得。