校园义务打扫策划书（精选3篇）
一、活动目的：
1.通过这次活动让同学们懂得“生活中要学会观察、学会思考、懂得应变”的道理，而为其以后能更好的把握大学生活做铺垫，也为其能更好的融入社会打下基础。
2.通过这次活动锻炼同学们的合作、协助及沟通能力，同时，也锻炼同学们的表达能力，应对能力，心理素质，从而提高同学们的综合素质。
3.通过此活动，给本部门新成员一个锻炼、提高能力的机会，以便其以后更好地开展学生工作。
4.给同学们提供一个舞台去展现自己的智慧，秀出自己的智慧，为丰富同学们的课余生活做些贡献。
二、主办单位：机械工程学院分团委
三、承办单位：机械工程学院学生分会学习部
四、参赛对象:常熟理工学院全体在校学生
五、活动前期宣传
1.以海报形式在四海一家(东南)、常客隆(东湖)门口进行宣传，让同学们了解此次活动开展的时间、地点，让同学们明确此次活动开展的意义，从而积极报名参加。
2.以书面通知形式去各个班进行宣传，让同学们具体了解活动开展的形式和报名方式，同时让同学们进一步了解此次活动的意义，以便于激起同学们的热情。
六、比赛日程安排：
1.初赛：
时间：20xx年11月13日
地点：九章楼N4-201和N4-202(具体时间地点待定)
流程：
1).参赛者以个人形式报名
2).由承办方提供科普百科知识试题80道(题型为选择，判断，填空)和一道特色题，所有报名选手集体笔试。时间为30分钟，最终挑选成绩优秀的36名选手。
3).然后每名选手自由组队，每队三人(可自定义组长,定出队名，队号，口号)，共12队进入复赛。
2.复赛：
复赛时间：20xx年11月18日
复赛地点：机械工程学院九章楼N1-208会议室(具体时间地点待定)
复赛流程：
1).参赛选手以团队形式参加复赛,每队用一到两分钟进行自我介绍，包括队名，队号，口号等，由评委现场打分。
2).每参赛队现场回答两道题(根据每队具体情况提问)，评委根据选手表现打分(为确保决赛成功举行，此环节主要考察入围选手的语言表达能力、应变能力、英语技能等，考察难度不会太高，具体形式视入围选手实际情况而定)。
3).才艺表演，参赛队可自备表演工具，评委根据队伍表现打分。
4).根据总分排名，前六队进入决赛，参赛方承办举行相关培训。如进入决赛选手自动退出或因事无法参加，第七名进入决赛，以此类推。
5).选出的参赛队自带亲友团为本队呐喊助威。
3.决赛
决赛时间：20xx年11月21日
决赛地点：东南校区大学生活动中心演奏厅
决赛流程：
1).首先开场舞，活跃现场气氛。
2).主持人致辞，介绍到场嘉宾和比赛规则，并宣布比赛开始。
3).伴随音乐参赛队伍按顺序依次入场。
4).先自我介绍(队伍口号)后一分半钟DV(视频)展示(承办方负责培训，内容包括队员介绍，队伍口号等)，嘉宾打分，满分20分。
5).选手对号入座，分别对应1-6号桌，每队入座后说出参赛宣言(时间限制20秒内)，台下亲友团为本队呐喊助威(时间限制20秒内)。
6).开始答题
第一轮:必答题：每对必须按顺序轮流回答四道题目，每次答题时每组派一名队员答题，其他两位辅助答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。每题答题时间不超过10秒，超时不计分。
第二轮:才艺展示：前3组参赛队伍分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最后总分。
第三轮：选答题：本轮设有不同分值的题目(10分，20分，30分，40分)，每组选手从10分题开始做答，答对则开始20分题，答错则停止，以此类推，直到答完40分的题。前3题答对加分，答错不扣分，最后40分的题将给出一些提示词，选手可根据提示词选择答或不答，本题答对加分打错扣除相应的分数。本环节各队均有一个求助亲友团的锦囊，答题队伍可在答题时间结束前向主持人提出使用锦囊，并从亲友团请出一人帮助回答该题，亲友团其他成员不可从旁协助。亲友团应在20秒内给出答案，超时无效。亲友团给出答案后由场上参赛队确定，答错扣除对应分数。
第四轮：才艺展示：剩下的3组参赛队伍再分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最后总分。
第五轮：抢答题：本轮共给出10道题，每题10分，待主持人读完题目并说开始，听到开始后，选手通过按抢答器抢答，答对加分，答错扣分。
第六轮：游戏时间(等待结果)。游戏暂定为猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身体语言做出主持人所说的字母,最快、最生动者胜出,并给予相应的物质奖励。
七、比赛规则：
1.所有环节参赛选手需带好学生证或其他有效证件，提前十分钟进入赛场。
2.参赛选手在海选笔试环节不可通过通信工具等其他违规手段获取答案，一经发现，则取消参赛资格。
3.决赛各参赛队队员应着装得体大方。
4.承办方在复赛前通知选手准备才艺表演，在决赛前会给定情景题范围，以便选手提前准备。
5.部分赛题如果参赛选手回答错误，将由现场观众答题，答对送礼品.
6.各代表队需带10人的亲友团，并准备好口号为参赛选手加油助威。
7.其他事项视具体情况而定。
八、成绩评定
1.承办方将以公平公正为原则，对海选答卷进行集中评阅，择优进入下一轮。
2.承办方将以公平公正为原则，组织专业老师对复赛选手进行打分，择优进入下一轮。
3.承办方将以公平公正为原则，邀请嘉宾为决赛现场监督，按得分高低选出一二三等奖。
九、奖项设置：
1.团体奖;一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖一名。
2.个人奖;“表现突出奖”两名。
3.幸运奖;六名，由主持人和团体奖获得者从观众中抽取，并给予相应的物质奖励。
一. 活动主题
萧萧风吹落叶飘，暖暖校园小红帽。
二. 活动单位
鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者协会
三. 活动时间地点
XX年11月29日下午1：30到5：00(鄂东职业技术学院校内)
四. 活动对象
经贸系青年者愿者协会成员
五. 活动准备
1.11月28日上午十点之前通知青协全体成员。
2.每人自带扫帚.铲子各一把,垃圾袋一个,筷子一双。
3.本次活动所有参与者在活动期间都需佩戴青协会徽，爱心小红帽。
六.活动流程
1.11月28日下午1：30在3号教学楼前集合。
2.下午2：00正式开始，清扫校园里的落叶;4：30之前必须完成任务。
3.下午4：40会长及其他领导对活动结果进行检查；5：00准时宣布活动结束，写活动小结.。
4 .安排人员维持好秩序，各成员之间要紧密配合，服从管理人员领导，注意安全。
5.爱护工具，注意文明用语，保持青年志愿者形象。
6.活动完成以后注意清点工具，及时归还所借工具。
萧萧风吹落叶飘，暖暖校园小红帽。相信通过大家的努力，校园环境焕然一新，营造良好的学习氛围。
一、活动背景及目的
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建“绿色学校“是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展“创建绿色校园”活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
1、让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。
2、充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。
3、加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
二、活动意义
大学生在进入社会后必将成为社会主义建设的中坚力量，从现在开始了解学习国家相关法律及政策，才能在不久的将来肩负起治国的重任。因此本届“创建绿色校园”环保活动，将大力倡导更多的学生参与，展开限制校园水电过度浪费、垃圾合理分类回收及如何识别合格一次性餐饮具等内容的活动，学习《国家环境保护规划》、北京市开展“再生资源回收日”活动及国家质检总局20xx年第48号文件《关于开展食品用纸包装、容器等制品生产许可证无证查处工作的公告》等相关政策。进一步引导大学生在其周边形成良好的环境舆论氛围并发挥重要的作用，真正将循环经济落到实处，从我做起，从实处做起，甚至从节约一粒米做起。
三、活动时间安排
20xx年11月21号~11月25号
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
1、宣传
于活动前7-10天开始宣传活动，宣传主要分四个方面：
（1）悬挂横幅
地点：教学楼
数量：2-3幅
（2）宣传海报
数量：10块
地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础A之间空旷场地一块；超市一块；操场一块
（3）网络
百度贴吧，学校论坛，校园网，建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
（4）传单
数量：300-500份
地点：校本部
（5）展板
数量30块左右
以垃圾分类及节水节电为主题
2、“为创建绿色校园现出自己一份力”签名活动制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔。号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保袋设计比赛
可以以电子稿形式上交也可以上交手稿。要求新颖切环保理念突出。
5、环保宣传海报及宣传画比赛
6、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
7、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
8、污水处理比赛
用自己所学过的知识寻找所需材料在最短时间内精所给的污水处理干净。（可以向学校实验室借材料）。
9、全校熄灯一小时活动
六、经费预算（附表）
七、参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划。既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。
九、预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。