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【论文关键词】环境保护思想体系经济发展
【论文摘要】30多年来，中国形成了以发展论、国策论、避免论、统筹论、全面参与论、生态文明论为主要标志的环境保护思想体系。“六论”以“发展论”为核心，以“国策论”为基础，以“生态文明论”为未来导向，形成了一个以这几个方面互为补充面向未来指导中国环境保护的思想体系框架。
保护环境论文【精选12篇】
一、发展论
发展是解决环境保护问题的根本途径。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。中华民族具有特别强烈的发展愿望，因为中华民族百年屈辱的历史和未来生存挑战都极大地强化着全社会的发展意识。发展，是中国处于并将长期处于社会主义初级阶段的关键任务，要发展就不能不重视环境问题。邓小平同志说，发展是硬道理；同志说，发展是执政兴国的第一要务；同志则提出了科学发展观，他们的思想，一贯之地反映了执政党把发展作为解决环境保护问题的根本指导思想。这就决定了中国环境问题就是发展问题，就是发展与代价问题，就是如何处理环境与发展和发展方式问题。当前中国粗放型经济增长方式尚未根本改变，经济发展的资源环境代价过大的问题仍很突出，需要把环境保护作为经济发展的约
束性条件，实现环境保护，优化经济发展。
二、国策论
改革开放不久，国家就把环境保护确立为治国理政的基本国策。在1983年召开的第二次全国环境保护会议上，确定将环境保护作为中国的一项基本国策，提出了“经济建设、城乡建设、环境建设要同步规划、同步实施、同步发展，实现经济效益、社会效益、环境效益的统一”的战略方针。这是我国第一次在战略高度上确定环境保护工作的指导思想和方针。1997年，在中央计划生育和环境保护工作座谈会上再次重申：计划生育和环境保护都是必须长期坚持的基本国策。十七大报告强调，坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众的切身利益和中华民族生存发展。
三、避免论
保护环境论文【精选12篇】
四、统筹论
保护环境论文【精选12篇】
五、全面参与论
随着经济全球化向纵深发展，环境保护工作在国际和平、发展、合作的时代潮流中发挥着越来越重要的作用。中国与联合国计划署、世界银行、亚洲开发银行以及同美国、日本、加拿大等40多个国际机构和国家，开展了广泛的环境保护领域的合作交流。2006年6月发表的《中国的环境保护（1996－2005）》白皮书显示，中国已参加了《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》、《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》、《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》、《生物多样性公约》和《联合国防治荒漠化公约》等50多项涉及环境保护的国际条约，并积极履行这些条约规定的义务。中国是一个拥有13亿人口发展中的大国，国家整体上仍没完成工业化，经济建设面临的环境、资源、人口增长以及能源的压力巨大，节能减排任务异常艰巨，环境问题已� 为此，中国始终坚持从中国国情出发，坚持环境责任必须与发展中国家发展权利相一致，坚持共同但有区别的责任原则，坚持“相互帮助、协力推进，共同呵护人来赖以生存的地球家园”的参与原则，以积极和负责任的态度参与全球环境问题的解决，加强国际环境合作，在环境保护中履行相应的国际责任和义务，有效缓解了环境问题方面的国际压力，从而树立起了在全球环境保护中负责任的大国形象。
六、生态文明论
保护环境论文【精选12篇】
论文关键词：公路；环境保护；污染
论文摘要：随着我国国民经济的蓬勃发展，公路建设的步伐越来越大。近年来，我国公路总里程不断增长，汽车保有量持续增加，公路在国民经济综合运输体系中的位置愈来愈重要。伴随着公路的高速发展，公路污染、公路对周边环境影响等问题也大量凸现出来，公路建设如何实现与自然环境的和谐统一，必须注重环境保护。
1 公路环境保护
环境与环境保护定义
环境是指人类和生物生存的空间。《xxx环境保护法》对环境的定义是：环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。按照环境的自然和社会属性分类，环境包括自然环境和社会环境。
环境保护是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。
公路环境保护内容
对照上述定义，公路环境保护是基于生态可持续发展原则调节与控制“公路工程与路域环境”对立统一关系的发生与发展。公路环境保护由两项基本工作组成：一是分析因修建公路而对环境产生的各种影响及其影响的程度和范围，根据需要采取专门的环境保护措施，积极开展环境保护的有关工作；二是在公路的设计、施工及运营管理过程中，注意凸显公路各组成部分的环保功能，使公路在运输功能发挥的同时，对沿线环境的负影响最小。
公路环境问题
环境问题是指环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。
公路建设必然影响环境，尤其是高速公路建设，其施工、营运期造成的环境问题会更严重。公路建设将造成如下环境问题：选线不当会破坏沿线生态环境；防护不当会造成水土流失，如坡面侵蚀与泥沙沉淀等；公路带状延伸会破坏路域自然风貌，造成环境损失；公路施工造成环境污染；公路通车营运期间，车辆对沿线造成污染。
公路环保功能
一般情况下，一条公路如果严格按照现行公路工程设计标准及《公路环境保护设计规范》进行设计，按公路工程施工技术规范进行施工，就可以起到对路域自然环境的保护作用，并能够对社会环境进行调整和完善。
公路各组成部分的环保功能归纳如下：
路基工程在施工及竣工后，结合造地还田与疏导排水，各部分相互协调配套，可使工程稳定坚固，外观顺适优美，能起到防止水土流失的作用。
路面工程对路基起保护作用，同时也起着防尘、防水，保护公路沿线环境不被污染的作用。
桥梁涵洞工程设计与施工中重视对公路路域景观环境的影响，可起到美化环境的作用。
排水工程对公路工程的整体性和稳固性有特殊的作用，可以防止路基路面水及水中含有的油污、有害元素直接进入农田，避免耕地淹没、土壤污染。
防护工程确保了路基稳定，减少了水土流失，直接起到了环境保护作用。该工程与环保的关�
公路环保措施
公路建设的不同阶段，环境问题的产生与环保工作的重点不同，所采取的措施必须具有针对性。
可行性研究及初步设计阶段：进行项目环境影响评价，为进行环境保护设计和采取环保措施提供依据；初步设计及施工图设计阶段：进行环境保护设计；招投标阶段：在合同书中纳入环境保护条款；施工阶段：进行环境保护设施的施工及监理；竣工和交付使用阶段：进行环境保护设施验收、环境后评价；营运期：进行环保设施维护及处理环境问题投诉。
针对实际工作需要，现结合国家目前的环保法规对公路施工阶段、营运期采取的环保措施分述如下： 公路施工阶段环保措施
生态环保
在土方开挖回填时避开雨季，雨季来临前将开挖回填、弃方的边坡处理完毕；施工取土时采取平行作业，边开挖、边平整、边绿化，计划取土，及时还耕，及时进行景观再造；在雨水充沛地区，及时设置排水沟及截水沟，避免边坡崩塌、滑坡产生；在雨水地面径流处开挖路基时，及时设置临时土沉淀池拦截混砂，待路基建成后，及时将土沉淀池推平，进行绿化或还耕；对路堤边坡及时进行植草绿化；对施工临时用地，先将原表层熟土集中堆放，待施工完毕后，再将这些熟土推平，恢复原地表层。
噪声防治
当施工路段距住宅区距离小于150m时，为保证居民夜间休息，在规定时间内禁止施工；主动与施工路段附近的学校和单位协商，对施工时间进行调整或采取其他措施，尽量减小施工噪声对教学和工作的干扰；注意机械保养，使机械保持最低声级水平；安排工人轮流进行机械操作，减少接触高噪声的时间；对在声源附近工作时间较长的工人，发放防声耳塞、头盔等，对工人进行自身保护。
大气污染防护
公路施工堆料场、拌和站设在空旷地区，相距200m范围内，不应有集中的居民区、学校等；沥青路面施工，沥青混凝土拌和厂设在居民区、学校等环境敏感点以外的下风向处，既方便生产，又须符合 卫生要求(卫生防护距离分级中，规定的防护距离为300m),不采用开敞式、半封闭式沥青加热工艺；施工便道定时洒水降尘，运输粉状材料要加以遮盖。
水污染防治
沥青、油料、化学物品等不堆放在民用水井及河流湖泊附近，并采取措施，防止雨水冲刷进入水体；施工驻地的生活污水、生活垃圾、粪便等集中处理，不直接排入水体；对桥梁施工机械严格进行检查，防止油料泄漏。严禁将废油、施工垃圾等随意抛入水
公路建设设环保工作重点内容：
设计阶段：环保总体方案应在针对性勘察资料的基础上，综合考虑各路段自然环境、生态环境、社会环境特点，使环保方案既经济、又可靠，并重视以下方面：
周边山区公路越岭方案应充分比较隧道与展线方案对环保的优劣。深挖高填和地质不良路段防护工程应充分考虑环保要求。
自然保护区、风景点、区应特别注重自然景观、珍稀野生动植物地带的环保措施。
设计说明应对环境保护工程作尽量详细的说明，标明敏感点。
综合考虑沿途公众对拟建公路了解程度，交通现状满意程度，对搬迁、移民的态度，对当地民俗的不利影响，对公路走向，对出行、交往的要求，对当地养、植业的影响等方面意见和建议。
施工阶段。严格控制红线内砍伐森林植被，珍稀植物宜采取移植措施。
与主体工程同时进行工程招标。施工合同、监理合同制订环保工作条款，结合项目环境影响报告书(表)中环保工程项目、地点、内容、标准等实际，对不同标段提出具体要求，明确责任条款。
施工组织设计中明确环保工程施工要求，工艺设计应包含环保工作和质量控制标准。开工前应进行环保意识教育和环保工程技术交底，完善环保管理工作制度，设置环保工作专(兼)职人员，对主体工程防护区、取土场防护区、弃碴场防护区、临时用地防护区防水土流失，水环境、防扬尘土污染动态检查监控，特别是雨季防水土流失措施。
跟踪监控拌和站防空气、噪音污染，夜间施工防噪音、弃渣污染，深挖高填地段边坡防护工程施工质量。环保工程施工质量自检与监理质量控制，制定图表，随时作好记录与签认，并与主体工程等同，由监理检验签证、计量支付。
竣工图绘制。绘制距路中线100米范围上简略地形图，标明水系、防护工程、排水系统、敏感点、居民地与公路的位置关系、土地使用现状等内容，作为施工档案资料，以备今后查证。
工程验收阶段。编制环保工程实施情况、总结报告和竣工图表。按规定向具备权限环保主管机构申请验收，为减少工作环节，宜与公路交工验收及竣工验收同时进行、可组织环保工程检验组参与现场检验。环保工程验收后的图表资料应按规定移交存档。公路建设与环境保护工作涉及面广，随着人民生活水平的提高，将对环境有更高的要求和标准，如何通过科学管理、技术进步，对公路建设环保进行周密设计，精心施工，严格验收，加强维护，完善和提高环保质量是值得深入研究的课题。
可持续发展既是满足当代的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
可持续发展包含二个重要的内涵：一是需要，指满足人类基本需要和提高生活质量的需要，将基本需要放在特别优先的地位来考虑；二是限制，指人类的发展和需要应以地球上资源的承受能力为限度，通过人类技术的进步和管理活动，对发展进行协调与限制，要对环境满足眼前和将来需要的能力施加限制，以求与自然环境容量相适应。
没有限制的发展，便不能持续。
生态持续发展是可持续发展的保障，经济持续发展是可持续发展的手段，社会持续发展是可持续的最终目标。
随着环境问题的出现，倡导可持续发展模式更是迫在眉急的。
当今世界面临着人口、资源、环境和发展一系列重大问题。
可持续发展概念是在人类深刻认识环境与资源的可持续能力基础上提出的。
它是源于环境保护的。
人类是自然的一部分，人类与自然界是不可分割的整体，人必须与自然协调才能持续生存。
不适当的生产和生活方式是地球环境所面临的最严重问题之一。
工业革命以来，尤其是第二次世界大战以后，西方国家竞相追求经济的高速发展，通过大量消耗不可再生资源，促进经济的快速增长和维持较高消费水平的需要。
工业生产虽然增长了几十倍，但却出现人口膨胀、资源短缺、环境恶化、生态破坏、贫困加剧和各国发展失衡的社会矛盾。
可见经济要持续发展，社会能够和谐发展，保护好环境是关键可持续发展的思路，不但涉及人类未来的前途和命运，而且发展就是高消耗，高增长的消费经济模式，不考虑自然的承受能力，以大量消耗自然资源来促进经济发展，造成人与自然环境的不协调。
可持续发展是将自然界普遍存在的物质不灭和能量守恒定律，应用到作为有机整体的人与自然环境系统。
满足人类需求是社会发展的中心。
要求人类在尽量减少资源消耗的基础上，提高资源的利用率，做到少投入多产出，促进可再生资源的增长，使系统内部在相互协调的情况下，物质能量的转化率达到最佳效果，以满足人们的需求。
同时要求人们在消费时，尽可能地多利用少排放，以减少自然的负荷，使系统的结构和功能保持良好状态，成为人类与自然环境相互协调的可持续发展的新模式。
五、课题研究的实施策略：
（一）把环境教育的知识寓于学科教学之中。
课堂是对学生进行环境教育的主阵地，教师们立足课堂，利用学科教材中的有关内容，有的放矢地对学生进行环境科学知识的渗透教育，以不断增强学生的环境意识。在科学学科中包含着极其广泛和重要的环境教育思想和内容，通过科学课教学能激发学生热爱大自然的情感，树立保护环境从小做起，从身边做起的信念。结合有关教学内容进行环境教育，其中环境考察课是进行环境教育的典型形式。另外可以进行动、植物的养殖，环境科学实验，环保宣传，乡土地理考察等活动。
另外，对小学生进行环境教育，要强调实践性、参与性和跨学科性。小学思想品德课可能进行环境教育的主要有两个方面，即环境保护和节俭教育。根据小学生心理发展的特点及德育相关的规律，因此开展活动时，要做到晓之以理，动之以情，导之以行。在美术与劳动技术教学中，应结合环境保护教育，使学生既掌握美术方面和环保方面的知识，并能培养学生参与意识。在手工制作课中，利用废物制作一些有趣的小作品，当同学们用废物制成各种各样的作品其兴奋的心情可想而知，这对提高学生的环保意识是十分重要的。
（二）把环境与课外活动相结合。
以学校教育为中心，把家庭教育和社会教育相结合，形成纵横交错，更加开放，更加宽泛的教育体系。这将有利于素质教育，有利于课外活动的开展。
1、与重大环境教育日（周、节）相结合
借助于植树节、世界气象日、世界环境日、世界地球日、世界土地日等与环境教育有关的节日，对学生进行环境教育，使 如在“世界环境日”开展“从小做个环保人”等活动，使学生树立较强的环境保护观念，切实提高学生保护环境的能力。
2、加强社会实践，丰富环境教育内涵。
让学生在保护环境的社会实践活动中，激发和培养创新精神和实践能力。四年级以上各中队要成立废品回收小队，将家中即将扔掉的可回收的绣品垃圾集中起来，定时卖给废品回收处。学生要在教师家长的带领下，观察和考察社区人们的行为习惯，使学生明白造成各种环境污染的主要原因，并分析研究对策。
3、与生动有趣的兴趣小组活动相结合。课内外的渗透教育，增强学生的环境忧患意识，促使同学们产生积极要求参与环保活动的强烈欲望。重点开展以绣品垃圾为主题的环保小制作（布艺）的兴趣小组活动，提倡动手做。
六、研究步骤：
准备阶段（2005.5—2005.6）
规划课题，提高认识，查阅资料，制定完善方案。
实施阶段（2005.6—2007.3）
总结阶段（2007.4—2007.5）
结题、撰写论文。
七、研究成果形式
研究报告、相关论文、有关活动案例、简明校本环境教材、调查报告、学生环保科技小论文等。
八、课题组人员及分工：
课题领导组：王庆念徐杰陆娟娟刘培张严
课题负责人：张严（负责课题的设计和编拟、主持并调控实验的全过程、对课题组成员进行合理的分工和管理、进行实验总结和理论研究。）
主要成员：张惠世界秘书网版权所有珍郁蓓蕾龚勇秦玲娣徐国洪及各教师（组织实验和论证、完成各阶段的实验并对数据进行统计和分析、撰写阶段性成果报告、协助课题负责人进行课题总结。）
九、保障措施：
1.课题组成员认真学习相关理论，用理论武装自己，并联系实际，提高教科研的能力。
2.环保实践内容联系本地实际，充分发挥教育的功能。
3.注重与领导的沟通，实落相应政策，寻求大力支持。
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雾的本质不坏，可人类破坏空气，造成空气污染，随之雾就成了有危害的东西了，雾造成的危害非常多，影响也很大，雾是怎样来的呢？就是当地面气温下降时，空气中所含的水蒸气在尘埃、微粒、细菌等凝结核上凝结成的小水滴。可见，雾水本身无毒无害，有害成份是其中的凝结核。随着现代工业的发展，大气污染的加剧，雾中的有害物质越来越多，成份越来越复杂，发生大雾的时候也越来越多。
说到雾，人们就会想起它对交通的危害，大雾天造成的交通事故很多也很惨重，据统计一年因雾产生的事故多达百分之四十，但是雾对人类的危害不仅于此。雾滴中含的有二氧代硫、硫化氢等物对金属腐蚀性很大，使外露金属物件寿命缩短，全球因酸雾锈蚀的钢铁有上千万吨。雾对农作物危害也很大，使农作物产生病变，造成减产。浓雾对人类本身的危害也挺惊人，人们呼吸了污染雾后，鼻炎、咽炎、支气管炎、肺癌发病率明显增多。雾的危害这么多，可真正的罪魁祸首还是人类。大量的工业废气和汽车尾气被排入大气，成千上万的烟民也加入了污染空气的行列，当空气日益污浊后，雾才开始作乱。怎样才能减轻雾对人类的危害呢？归根结底就是要减少污染源，控制有毒有害气体的排放，加强交通管制，同时善意地提醒一下那些瘾君子，为了自已和他人的健康，请少抽一支烟。
小明家有一只宠物狗，什么都知道或者知道后果。一天晚上，大家都睡了，小明睡着了。宠物狗知道小明的梦里发生了一件很神奇的事。
在那个梦里，小明种的花、草、树苗等植物说话了。华姐道：“你以为我们在这地方无聊，对社会对国家都没有多大帮助？”每个人都有自己的想法。有人说：“你错了。虽然我们在这个地方对社会和国家都没有多大的好处，但是对小主人的家有好处！我们可以看好他，也可以帮他抵御一些小沙尘暴。况且小主人对我们这么好，天天给我们浇水。”大叔说：“我们举手赞成。我们举手表示想离开小明家，不举手就想留下。-手多手少，走！”他们也不得不一起走。不一会儿，他们发现了一个大沙滩。大叔先找了块干净的地种上了。没过多久，大沙滩就消失了。草长在沙滩上。但是小华很调皮，每天只知道玩。有一次，小华想在大湖里洗澡。她一入河就说：“啊呀！”她喊了一声，“这里的水太脏了，怎么洗澡！”她生气地说。这时，雨下得很大。雷神父拿出藏了很久的大鼓。雷刚“砰”的一声响起后，小明醒了。小明想到自己做了什么破坏环境的事，羞愧地低下了头。
朋友们，不要像小明一样！自觉保护环境！好的，再见。
近年来，环保的议题沸沸扬扬，而环保观念又要怎样落实呢？我们呼吸的每一口气、喝的每一滴水、吃的每一粒米、用的每一丝线……无不取自大自然。我们无尽同时索取时，又曾思考过回馈于大自然的是什么？
目前全球都已经遭受到大自然的破坏，地震、山崩、海啸、海水倒灌、台风、干旱、洪水等自然灾害，可说是几天就会发生一次，例如：莫拉克台风的来临使得房屋倒塌、日本发生了强震，还引起海啸、核电厂爆炸等灾害，由于这些灾害的发生，不禁让大家打了寒颤，这也使我明白，人即使在反抗大自然的时候，也必须服从大自然的法则。
说到节能减碳，许多人只是把它当口号，却没有实际行动。节能减碳方法不计其数，但要做到实在是不容易，例如：少开冷气多开窗，冷气控温不低于二十七度且不外泄；双面用纸、选用再生纸、省水龙头及马桶；不用过度包装商品；上下三层楼内不坐电梯多走楼梯，上班外出长骑铁马，增加运动健身的时间；自备随身杯、环保筷、手帕及购物袋；旧书、旧衣给学弟妹；多吃蔬菜少吃肉等，都是不错的选择。
我们美丽的地球真的生气了，我们不仅要确实做好资源回收，更要提醒家人、朋友，人类只有一颗地球，人和动物都是大地之子，善待生灵，也就是善待我们自己，心动不如行动，就让我们一起拯救这世界吧！
关键词：中国共产党；生态文明；科学执政
中图分类号：X2 文献标识码：A 文章编号：1008-6269（2012）06-0072-04
文明是反映人类社会发展程度的概念。它表征着人类社会或一个国家、一个民族的经济、社会和文化的发展水平与整体面貌。“生态文明作为一种崭新的文明形态，它标志着人类文明已经发展到以人、社会、生态的和谐发展为价值取向的崭新阶段。”[1]中国共产党人在改造客观世界的同时，不断克服改造中的负面效应，改善和优化人与自然、人与人的关系，积极探索生态文明建设的理论与实践。
一、中国共产党人提出生态文明建设的理论渊源
生态文明思想是马克思主义理论的有机组成部分，马克思主义经典作家对此有过很多论述。人与自然和谐相处并有机统一是马克思、恩格斯生态文明思想的核心理念。马克思指出：“人直接地是自然存在物。”而“自然界是人为了不致死亡而必须与之不断交往的、人的身体”[2]。这就是说，一方面，人具有能动性，另一方面，作为自然的存在物，他又必须依赖自然而存在，受他所生存的外部环境的制约和约束，是“受限制的存在物”[3]。他指出，“人同自然界的关系直接包含着人与人之间的关系，而人与人之间的关系直接的就是人与自然的关系”[3]72。可见，人与自然的关系体现着人与人之间的关系，而人与自然的关系的改善，人自身修养的提高必然促进人与人之间的和谐。在现实中，世界上许多国家和地区为了满足自己国家、地区和阶级的利益需求，置人与自然的和谐发展的大前提不顾，对自然资源进行掠夺式的开发、利用，严重影响了人与自然之间关系的和谐发展。恩格斯在总结工业社会对森林资源掠夺的历史时指出：“欧洲没有一个文明国家没有出现无林化。美国，无疑俄国也一样，目前还在发生无林化。因此，我看无林化实质上既是社会因素，也是社会后果。”恩格斯在《自然辩证法》中进一步深刻指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是他们做梦也想不到，这些地方今天竟� ”[4]
马克思主义的生态思想有利于人类改变以往对生态环境颐指气使、任意妄为、蔑视生态的生活观念和实践方式；有利于引导我们在实践过程中切实遵循包括生态规律在内的自然的、社会的客观规律，建立人类与自然环境之间相互适应、相互制约、相互促进、相互服务、协调配合的和谐关系。中国共产党人以马克思主义为指导，在自然界面前，既保持和发扬了人类合理改造和科学驾驭自然的勇气，又对自己的行为和生态环境负起了全面的责任。在追求人与自然和谐发展历史进程中，中国共产党始终不渝地把生态文明作为科学执政、追求社会和谐可持续发展的基本价值导向。
二、以为代表的中国共产党人建设生态文明的实践经验
新中国建立后，为了给人民创造一个美好的家园，以为代表的中国共产党人就非常重视中国的生态环境问题，认为“天上的空气，地上的森林，地下的宝藏，都是建设社会主义所需要的重要因素”[5]。在建国最初的20年里，中国正处于工业化的早期阶段，工业化对环境的污染没有全面地显现。生态文明的思想只是体现在单项工作和局部领域，仅停留在植树造林、绿化荒山、防洪减灾、环境污染问题等方面。
（一）植树造林、绿化荒山方面。对林业的关注是多元的，具有浓厚的生态意识。建国后，他曾要求“在十二年内，基本上消灭荒地荒山，在一切宅旁、村旁、路旁、水旁以及荒地上荒山上，即在一切可能的地方，均要按规格种起树来，实行绿化”[6]。1956年，向全国人民发出了“绿化祖国”的号召，紧接着提出了“实行大地园林化”[6]67。1958年，针对“”对生态环境尤其是对森林造成的破坏，提出了“要使我们祖国的河山全部绿化起来，要达到园林化，到处都很美丽，自然面貌要改变过来”[6]51。在积极号召植树造林绿化祖国的同时，非常重视森林保护。他曾批示：“森林是社会主义建设的重要资源，又是农业生产的一种保障。积极发展保护森林资源，对于促进我国工、农业生产具有重要意义”[6]78。
（二）防洪减灾、水土保持方面。提出“水利是农业的命脉”。他在《征询对农业十七条的意见》中要求，“同流域规划相结合，量地兴修小型水利，保证在七年之内基本消灭普通的水灾旱灾”[5]262。之后，“兴水利，保持水土”上升为全党意志，中央并于1957年下发了《中华人民共和国水土保持暂行纲要》。对于垦荒工作，要求“必须注意水土保持工作，决不
（三）环境污染方面。20世纪70年代，由于受“”、“”和工业化加快推进等因素的影响，环境污染形势每况愈下。以为代表的第一代中国共产党人对此给予特别关注。曾指出，“把环境搞好了，人民健康了，就是保护了最大生产力，是最大的财富”[7]。1973年，国务院专门召开了第一次全国环境保护会议，审议并通过了中国第一个环境保护文件《关于保护和改善环境的若干规定》。1974年，国务院成立了环境保护领导小组，并陆续下发了一系列环保文件。比如，1974年的《环境保护规划要点》、1975年的《关于环境保护的10年规划意见》、1976年的《关于编制环境保护长远规划的通知》等，有效地推动了“三废”治理和循环利用工作在全国范围内的开展。
三、以邓小� 保护环境被看作是关系经济建设和社会发展全局、关系人民群众生活质量和子孙后代长远利益的大事。中国共产党人在强调植树绿化、环境保护等具体工作的同时，更加注重处理好经济发展速度、人口增长速度、资源环境可承受度之间的关系，确立了社会主义经济建设必须处理好与人口、资源、环境协调发展的思想。
（一）植树造林、水土保护方面。邓小平既是义务植树运动的倡导者，又是义务植树运动的实践者。他从1982年起连续十几年都参加义务植树活动。他认为，“植树造林，绿化祖国，是件大好事，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持二十年，坚持一百年，坚持一千年，要一代一代永远干下去”[8]。他对西部地区的造林绿化工作尤其关心，要求将植树种草与改善生态、脱贫致富紧密结合起来，充分发挥林业的综合效益。针对水土保护问题，他指出：“黄河所以叫做‘黄’河，就是水土流失造成的。我们计划在那个地方先种草后种树，把黄土高原变成草原和牧区，就会给人们带来好处，人们就会富裕起来，生态环境也会发生很好的变化”[9]。
（二）人口、资源、生态环境方面。邓小平多次谈到，人口过多、资源短缺、环境恶化是影响中国经济快速发展和人民生活水平提高的一个重要因素，并把生态环境建设与经济建设提到同等重要的高度对待。建国以来，邓小平始终对中国人口问题高度重视，他要求应做好人口数量的控制、劳动者素质的提升、充分就业等工作。他认为，人口数量过多是影响中国经济社会持续发展的一个战略问题。他说，“每个人增加一元钱的收入，就要十亿元”；“即使我们的经济指标超过所有国家，人均收入仍不会很大”[10]。
关于资源问题，邓小平多次强调中国资源紧张，要合理利用，节约使用。1986年8月，邓小平视察天津时对天津市负责人讲，天津“在港口和市区之间有这么多荒地，这是个很大的优势”[11]。他指出，必须坚持土地的合理开发利用，防止过量开荒造成的环境恶化。他说，“特别在我国西北，黄土高原连草都不长，水土流失”[10]239。对于资源保护，他认为：应从制度入手，着力加强法制建设工作，依法保护和科学利用资源。在1978年12月中央工作会议上，他指出：“应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律，例如工厂法、法、森林法、草原法、环境保护法……做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”[12]。1979年9月，五届人大十一次常委会通过了新中国的第一部环境保护基本法《中华人民共和国环境保护法（试行）》。我国的环境保护工作开始走上法制化轨道。此后，《森林法》、《草原法》、《环境保护法》、《水法》等法律法规的实施，对保护、利用、开发和管理整个生态环境及其资源提供了强有力的法律保障。
关于生态环境问题，在1978年，邓小平提醒黑龙江等地领导，大面积开荒一定要慎重，有的没搞清，开了荒得不偿失，破坏了土地资源，引起了气候变化，出现了黑风暴、风沙现象。为此，邓小平多次强调，一定要处理好经济发展与人口、资源、环境的关系，积极实施计划生育政策，加强环境保护，合理利用自然资源。
四、以为代表的中国共产党人关于生态文明建设的理论与实践
面对中国改革开放进一步深化、经济社会全面发展的实际，以为核心的党的第三代中央领导集体提出了全面建设小康社会的目标。建设生态文明成为了践行“三个代表”重要思想和社会可持续发展的根本要求。在这一阶段，中国共产党在理论上实现了生态文明理念的创新，确立了可持续发展战略的思想，在实践中采取了许多行之有效的重要举措。
（一）形成了可持续发展战略与“统筹兼顾、协调发展”的生态观。以为代表的中国共产党人进一步发展和实施了可持续发展战略。1996年3月，八届全国人大四次会议批准的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》，明确作出了中国今后在经济和社会发展中实施可持续发展战略的重大决策。2002年，中国政府向可持续发展世界首脑会议提交了《中华人民共和国可持续发展国家报告》。该报告阐述了履行联合国环境与发展大会有关文件的进展和中国今后实施可持续发展战略的构想，以及中国对可持续发展若干国际问题的基本原则、立场与看法。指出：“任何地方的经济发展都要注重提高质量和效益，注重优化结构，都要坚持以生态环境良好循环为基础，这样的发展才是健康的、可持续的”[13]。他提出，“统筹兼顾、协调发展”必须做到经济社会发展的统筹兼顾与生态良好的辨证统一。要促进人和自然的协调与和谐，使人们在优美的生态环境中工作和生活”。
（二）重视人口、资源、环境问题。环境保护工作是实现经济和社会可持续发展的根本保障。开发与利用好资源则是环境保护工作的基础，而资源开发最关键的一点就是做到对自然资源的合理开掘。这就要求我们必须努力做到投资少、消耗资源少。1996年，在第四次全国环境保护会议上指出，“经济发展，必须与人口、资源、环境统筹考虑，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，为未来的发展创造更好的条件，决不能走浪费资源和先污染后治理的路子，更不能吃祖宗饭、断子孙路”[13]533。1999年，在中央人口资源环境工作座谈会上强调，必须从战略的高度深刻认识处理好经济发展同人口、资源、环境的关系的重要性，把这件事关中华民族生存和发展的大事作为紧迫任务，坚持不懈地抓下去。在党的十五大报告中，强调，立足中国人口众多、资源相对不足的实际，必须实施可持续发展战略；并要求“坚持计划生育和保护环境的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系”[14]。据《中华人民共和国可持续发展国家报告》记载，到2002年全国已建成20个部级园林城市、102个生态农业示范县和2000多个生态农业示范点。在这一阶段，我国在加强自然资源保护和合理开发的同时，加强了工业环境保护的执法力度，实行限期达标排放措施，强制淘汰技术落后和污染严重的生产装置。我国城市环境得到了综合整治，城乡居民的居住质量也有了大幅度提高。在党的十六大报告中，强调，要“大力实施可持续发展战略，把可持续发展能力作为全面建设小康社会的重要目标”；“推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”[15]。
（三）实施了西部大开发战略。西部大开发战略是党中央、国务院做出的一项关系中国现代化建设全局的重大决策。在部署西部大开发工作过程中，特别重视生态环境建设问题，提出要预防为主、保护优先，避免走先污染后治理、先破坏后恢复的老路。他强调：“改善生态环境，是西部地区的开发建设必须首先研究和解决的一个重大课题……如果不从现在做起，努力使生态环境有一个明显的改善，在西部地区实现可持续发展的战略就会落空，而且我们整个民族的生存和发展条件也将受到越来越严重的威胁”[14]343。他认为，要坚持合理利用和节约能源的原则把西部地区的资源优势转变为经济发展的优势。
五、以为代表的中国共产党人关于生态文明建设的理论与实践
保护环境论文【精选12篇】
在党的十六届三中全会上，提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观提出了“五个统筹”的发展战略，对推动科学发展的原则、主要任务和措施作了具体安排。这一科学论述既是中国共产党对社会主义现代化建设指导思想的新发展，又是对社会主义建设规律的新探索，也是对生态文明思想的丰富和发展。
保护环境论文【精选12篇】
在党的十六届六中全会上，党中央对构建社会主义和谐社会的若干问题作出了重大决定。中央对加强环境治理保护、促进人与自然相和谐、加快建设资源节约型、环境友好型社会进行了部署；对优化产业结构、发展循环经济、有效遏制生态环境恶化趋势进行了安排；对统筹城乡环境建设、建立生态环境评价体系和补偿机制、完善环境保护法律法规和管理体系、稳定人口低生育水平、提高出生人口素质等方面做出了具体规定。
在十届全国人大五次会议甘肃代表团小组会上，说，甘肃自然条件较差，生态环境十分脆弱，要在实施西部大开发战略别重视生态环境建设和保护。他强调，生态环境建设和保护，关系经济社会可持续发展，关系人民生活和子孙后代的发展，关系世界的环保事业。我们必须坚定不移地坚持保护生态环境的方针，把这项工作摆在经济社会发展的重要位置，努力促进人与自然的和谐。
保护环境论文【精选12篇】
生态文明建设是一项系统工程，涵盖了生态政治、生态经济、生态文化、生态社会建设的方方面面。经过历代中国共产党人的科学执政，我国生态文明建设硕果累累，但也面临诸多亟需破解的难题。这些重大问题包括基层政府及其官员如何树立正确的生态政绩观，如何切实保障人民的生命质量和生活质量，如何进一步建立健全生态法制、生态经济、生态文化等。生态文明建设任重道远，需要历代中国共产党人的不懈努力和探索。
参考文献：
[1] 陈武。试析生态文明与传统三大文明之间的内在联系[J].重庆社会主义学院学报，2007，（4）：16-18.
[2] 马克思恩格斯全集：第42卷[M].北京：人民出版社，1979：95.
[3] 马克思。1844年经济学哲学手稿[M].北京：人民出版社，1985：124.
[4] 马克思恩格斯选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1995：383.
[5] 选集：第5卷[M].北京：人民出版社，1977：277.
[6] 中共中央文献研究室，国家林业局。论林业[M].北京：中央文献出版社，2003：26.
[7] 孟浪。环境保护事典[M].长沙：湖南大学出版社，1999：531.
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[10] 中共中央文献研究室。邓小平思想年谱（1975-1997）[M].北京：中央文献出版社，1998：140.
[11] 邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社，1993：165.
[12] 邓小平文选：第2 卷[M]北京：人民出版社，1994：146.
[13] 文选：第1卷[M]北京：人民出版社，2006：532.
[14] 文选：第2卷[M]北京：人民出版社，2006：26.
大自然是五彩斑斓、五彩缤纷的。而我们——人类，在惊叹大自然有多么美丽的同时，也在不断的伤害我们的地球母亲。大自然无私的给予了我们无尽的财宝，可贪婪的人类却知恩图报，不但不保护大自然，反而去破坏自己的栖息之地。虽然我们自己得到的便利，可后果却不堪设想。我没想到人类的破坏力竟然有这么强！连南极、西藏都成了人类的“突击地”。
在原来，春天是一幅生动，充满升级的照片，美丽奇特的花朵绽放出自己的笑脸，顽皮的小草也从地里探出了头。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔嫩的柳树发芽了，这蕴含生命的叶精灵们在欢歌。夏天的画卷李有亭亭玉立的荷花，真是芬芳无比！一阵阵微风徐徐而来，一个个风筝翩翩起舞，真是美不胜收！秋天，金黄的落叶铺成小道，田野上处处能见到丰收的喜悦与欢乐，桂花香气飘香十里，如此之美景能不忘怀？冬天，看着雪花纷纷飘落，所到之处，都是银装素裹，大家享受着雪地带来的欢乐，谁能说这不是地球带给我们的恩泽？可是在享受这个资源宝库的同时，我们是否想过该如何珍惜这个能给我们带来喜悦的地球？
人类的破坏力竟然是如此惊人！连南极、北极和西藏的无人区，人们都想去创造它，变成每天汽车尾气熏天，烟雾缭绕的地方，连最后这几块唯一的净土都要去伤害，这不应该是我们智慧的人们所干出的事情吧！我们完全可以换一种生活方式！这取决于我们的思想。
镜头一：人们乱砍乱伐，破坏生态环境。眼看着一片片的绿洲变成高楼大厦的居住地，变成每天沙尘暴的沙漠，这样残害植物，是人们应该做的事情吗？我们的母亲河黄河，就是因为旁边居住的人们砍树，而导致了水土流失，使黄河下游聚集了多少沙土啊！一次次的洪水、一次次的山体滑坡、一次次的泥石流，这些生态环境破坏给我们的教训难得还不够吗？我们难道还能无动于衷吗？这种生活方式会使我们快乐吗？
环保主义者虽然是有的，可毕竟是少数人，环保的实行需要更多的人去实施和推广，如果等到这个世界满是垃圾，每天都是沙尘暴袭来，没有水供我们饮用，那时就已经太晚了！世上没有后悔药，那时候再来想寻找一个和地球一样，有各种生物和丰富资源的美丽星球居住和生活是不可能了，地球是宇宙间唯一一个能供我们生存的地方，是它孕育了我们世世代代，如果我们恩将仇报，那么地球母亲也会用灾难来惩罚我们！绿色环保的生活方式是我们需要提倡和实施的，我们每一个人都需要爱护我们的生存环境，爱护我们的地球母亲。
可是没过几年，由于人们乱砍乱伐，空气变浑浊了、小河被污染了、那宽广的树林不见了……没有了大树抵挡风沙和雨水的冲击，这个美丽的地方很快就被淹没了。
这个美丽的地方就是我们的地球妈妈呀！近几年来，人们正在面临的是人口危机和水的危机。
世界人口数量不断增长。人类在地球上生活了几百万年。在开始的岁月里，人口发展非常缓慢。而在进入元年后，人类开始暴涨式增长，现在快达到70亿。随着人口的激增和消费水平的提高，人类对地球资源的需要量也越来越多。但是，地球环境的空间不会增加，资源的储量和再生能力有限。因此，人类对环境的压力与冲击就变得越来越大。人类在地球上生活了几百万年。在开始的岁月里，人口发展非常缓慢。公元初年时，全世界总人口只有2．7亿，1804年世界人口才达到第一个10亿。从此以后人口猛增：1927年达到20亿，1960年达到30亿，1974年为40亿，1987年7月11日达到50亿，2004年世界总人口为63.78亿人。第二、三、四、五个10亿分别用了100年、30年、15年、13年。现在世界上每年增加7500万人，每天增加20多万人，每秒增加2．5人。预计到2080年，世界人口将达120亿。
水危机是指自然灾害和社会与经济异常或突发事件发生时，对正常的水供给或水灾害防御秩序造成威胁的一种情形。看待水危机的视角不同，建立的应对机制与做出的决策将大不相同。根据国外经验，一个国家用水超过其水资源可利用量的20%时，就很有可能发生水危机。地球上水的储量很大，但可供我们使用的淡水资源却是有限的。淡水只占地球升水的储量的2.5%，而且其中易供人类使用的淡水还不足1%。
伴随着社会的进步和科学技术的发展。人们越来越重视环境的保护，科学家研制出许多保护环境的办法。如：电动汽车、太阳能电池、音乐发电器等等。那么，我们也要从小事做起，来爱护我们的环境。我们可以减少噪音，减少汽车尾气的排放；减少一次性筷子、一次性纸杯一次性塑料袋的使用等等，加强环境保护的宣传。
在浩瀚的宇宙中，有一颗星球是最美丽最有活力的。它裹着蓝色的羽毛纱，像一个慈祥的母亲。在这个星球上，有山有水，有伟人住在那里。快看！烟囱里又冒出滚滚浓烟，小鸟被熏走了！以前明澈见底的河水变得又黑又臭，鱼都活不下去。在电锯“嘎吱嘎吱”的声音中，高大的绿树倒了下来。因为人们滥砍滥伐，造成水土流失，引发严重洪灾。
还记得98年的洪水吗？多少村庄被淹，多少人被淹死，给国家带来了多少损失，多少抗洪英雄被埋葬在这场咆哮的洪水中。这不就是大自然对人类的惩罚吗？一个有活着的人类的星球是充满生机的，但如果有动物的话，会更美好可爱。近年来，野生动物生活在紧张和恐惧的压迫下，总是担心人们会捕食它们。为了让地球变得更加美丽可爱，为了地球上这些活泼可爱的小生物，我们都关心的“人口增长过快”已� 国家宣传了“计划生育”，但是效果并不好。想象一下，地球的承载能力是有限的。如果超过其承载能力，会是什么样子？会分裂？会爆炸？还是什么可怕的景象？同学们，你们听见河水的呜咽声了吗，因为它被熏黑了？你听到那只鸟痛苦地呻吟吗，因为它的翅膀被顽皮的孩子剪掉了？你是否听到大地母亲在呼唤我们，因为它玷污了自己的身体，剪掉了自己的头发？
啊！爱护地球！它是我们共同的家。拯救地球！除了它，我们无处可去。
在家里，我经常听长辈谈论他们小时候在河里玩耍的事。那时候的绿水清澈透明，渴了可以用手抿一口。树木葱郁，野花嫩草，山川峡谷，山坡丘陵，生机盎然。天空清澈湛蓝，清新轻盈的空气像波浪一样摇摆翻滚。
现在环顾四周，到处都是生活垃圾。一阵风吹来，白的黑的红的，各种颜色的塑料袋满天飞；废弃的易拉罐和废电池随处可见。听我妈说，一个五号废电池至少能污染一平方米的土壤。如果每个家庭都丢弃一个废电池，我们整个国家不会被污染吗？所以我们每个人都要从我做起，把没用过的电池或者塑料袋扔到指定的回收站里。
现在人民生活水平提高了，家里有卫生设施。然而，生活污水排入我们周围的河流。仔细一看，河面泥泞，到处漂浮着垃圾，有时还散发着恶臭，这些河流直接通向我们的太湖！多可怕！怪不得爸爸总说现在河道是污水渠，太湖快变成化粪池了！前几年，太湖发生了“蓝藻事件”。那天父亲回来说国家投资12亿整治太湖。如果我们一大早就注意环保，就不用花那么多钱了。况且，如果国家把这12亿元捐给农村人民，让他们为没有书读的孩子办学校，祖国的人才会更多！
又是植树节时节，全国又是一番轰轰烈烈。提到植树自然想起环保。其实树不可能天天植，环保却可以，从点点滴滴做起保护环境，就如同植树，就如同做着公益。
作为一个普通人，我们无法阻止滥砍乱伐，但我们可以节约每一张纸，不频繁更换家具；我们无法阻止有的人捕杀珍稀动物，但我们能做到不捕、不吃国家保护动物；我们无法阻止工厂、城市的生产生活废水污染江河湖海，但我们可以用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约每一滴水；我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以提菜篮买菜，尽可能地不用或少用塑料袋……有需求才有市场，仔细想一下，不正是我们的需求引发了许多不良生产吗？
随手可做的环保小事情还有很多，比如步行、骑单车；随手关闭水龙头；随手关灯、节约用电；不随地吐痰，讲究卫生；少吃口香糖；优先购买绿色产品等等。节约用电可以减少因发电而产生的污染；节约纸张，少用一次性纸杯、木筷，就可以减少树木砍伐。这些小事对我们来说只是举手之劳，关键是平时要做个有心人，做个热心人，时时用心、处处留意，实实在在地为保护环境做些事情。如果人人如此，积少成多，就是为保护环境立了大功。
环保治理当然要从大处着眼，着重整治企业的排污危害，但也应从小处着手，我们小学生应该树立起“从我做起”的意识，从生活的点点滴滴中培养讲卫生、重环保的好习惯，自觉改变不良习惯。这既是环保建设的需要，也是讲文明、培养高素质不可缺少的一个要素。