선생님: 여러분
안녕하세요, 매우 광입니다. 자, 이번 대학원생 인터뷰 좀 먼저 허용 자기소개 좀: 내 이름은 올해 살. 학부 재학 은 대학 전문.
나는 그 하지 대학 문턱 그날 부터 양사 정성 어린 지도 및 통해 자신의 힘껏 싸우다, 자강불식의 나는 서서히 한 사회 요구에 적응할 새로운 시대 대학생 하 고 한 지식 형 하는 사회주의 건설자 튼튼한 기초를.
대학 때 나는 줄곧 높이기 위해 자신의 종합 소질 목적 으로 사람의 전면 발전을 위해 분투 방향, 정확한 인생관을 세우다, 가치관 과 세계관. 적응하기 위해 사회 발전의 수요에도 나는 공부를 열심히 전문 지식을 살리다 , 자신의 아주 긴; 자신의 잠재력을 발굴하다 결합 여름 사회 실천 을 따라서 자신의 학습 능력과 분석 문제 처리 능력. '學而 지식 부족 ’ 은 나 를 일하는 동력 을 제외 필수 과외 아직 자습 Office, 있습니다, FrontPage20xx, Photoshop, DreamweaverMX 등 소프트웨어. 학습 의 여 나 끝까지 각종 체육 활동 및 사교 활동에 참가할. 지금 사상 행동에 있어서, 나는 품행이 우수한, 사람을 성실하고 인간 알 수 앞두고 좋은 일을 처리할 수 냉정하게 온건, 합리적으로 배치하다 생활 속 의 사무.
으로서 연구 신입생, 내가 가진 것은 젊은 지식과. 젊은 아마 의미 경헙이 부족하다, 근데 젊은 것도 의미 열정과 활력이 나 자신 자신 능력과 학식이 왜 각종 어려움을 극복할 자기 인생의 가치를 실현하는. 나도 앞으로 공부 생활 에서 나 와 모두 될 수 있다. 학습 에서 양우 과 생활 속 의 지기 감사합니다!
尊敬的领导：
你好!我叫，来自，**年毕业于**大学**学院，我的专业是.毕业后在XX单位工作1年，后又在XX单位工作过一年的时间。人往高处走，水往低处流，前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好、更有发展前途的工作。
之前2年的工作使我有了丰富的银行临柜能力，我认为我可以很好的胜认贵行的一职。谢谢!银行临柜能力。我认为我可以很好的胜认贵行的一职。
各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名数学教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!
尊敬的各位领导，你们好。我叫,来自上海.我是今年X大学的应届毕业生，学的bfanwen.com是软件测试.毕业之前,我曾在上海兴达网络有限公司实习过,和贵公司是同类行业.本人性格开朗,善于微笑，长于交际,工作态度认真。善于写作，熟悉计算机系统及各类办公软件，应用软件，具有简单的编程能力。我相信,这一切将成为我工作最大的财富. 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人非常渴望能够在为其中的一员.如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步!
我叫，于20xx年x月开始在北大青鸟学习经过北大青鸟1年半的培训，完全掌握了软件开发的基本知识，现在已经可以独立完成软件的开发工作，也可以团队进行软件工程项目开发。相信在以后的工作和学习中一定会很称职的。作为北大青鸟的一员很欣慰和自豪。
平时爱好打篮球，真是这样培养了我自信、乐观、积极向上的性格。因为不太爱说话，所以很多时候是在书店和书本朋友在一起。但是这并不代表我内向。因为我爱好看书。个人比较喜欢的一句话：海阔任鱼跃，天高任鸟飞。很荣幸能来到x公司，请大家多多指教，很高兴于各位同事一起创造明天的辉煌!
高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。
刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。
我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。
如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。
虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。
早上好。很高兴有机会可以参加这次面试，我叫 毕业于师范大学小学教育英语专业。毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，XX年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望!做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者 最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢!
1.我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;
2.我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;
3.我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;
4.我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;
5.我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。
总之人事经理在浏览简历时，自我评价是关注的重点之一，简历自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
自学潜力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通潜力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自我在某些方面还是有必须的不足，比如知识，社会经验等；但是我相信这些都是能够透过自我努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力！
能吃苦耐劳，愿从基层做起；以群众利益为第一原则，遵守公司的规章制度。
终于轮到我了，开场白来了个自我介绍，把自己的社会实践经历一一介绍，流利的言语表达令老师们直点头。杨老师问：如果你被一家好的企业录用了，在西部志愿者和企业之间如何选择，怎么平衡？我回答道：我选择西部志愿者，我会对那家企业说，我被团中央西部计化录取了，要去西部基层贡献自己的青春和智慧，希望贵公司给予理解，我会坚定地选择西部计划，选择西部志愿者一步步走好，做好本职工作。还有位老师问道：你选择西部志愿者为了什么，如果你被录取了，如何在开展好基层青年工作？我从容的回答道：我在学校这四年，太锋芒了，做了很多团学工作，担任农村发展协会负责人期间，就在想怎么样在毕业后更好的为基层人民服务，选择西部计划可以实现我的梦想，并可以在基层的工作中磨练自我，使自己的心智更加成熟起来。如果被录取，我将以一名中共党员严格要求自己，不断学习党和团的知识，在基层团的建设、青年就业创业、县级青年志愿者工作、青少年合法权益的维护等方面开展自己的工作，做一合格的编外专职团干，推动基层青年工作迈向新台阶。
1.主题口号到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去
2.志愿者应该具备哪些素质？
首先：奉献和爱心
其次：扎实的专业知识和能力
最后：热情、持之以恒的精神
3.你认为除了志愿者本岗工作外，还可以做些什么工作？
除了支教，我在计算机和文学方面都有一定的特长，像远程教育、文秘、编辑、宣传策划等工作，在经过一定的专业方面的培训之后，我都可以胜任。
4.怎样处理好与少数民族之间的关系？
最重要的我觉得是要以平常心去对待少数民族。太轻视固然不好，而太重视经常也会适得其反。我会以平常心来处理与少数民族的关系。平等、和睦地相处，尊重但不过于尊重。另外，我对少数民族的风俗、文化和语言等都有很浓厚的兴趣，我想，这更有利于我跟少数民族和睦相处。
5.如果没有选上，你还可以用什么方式参与和支持西部志愿者计划？
如果这次落选，再参与西部支援的话只能是自费了。我会先找工作，等到有一定经济实力的时候再去支援西部。但是，很客观地说，等到有一定经济实力的时候，我已不再年轻，因为家庭等因素，恐怕很难能像现在跟着热情走。所以，我希望自己能把握这次机会。当然，如果这次真的落选，我还是会争取以后有机会自费
去西部。同时，我会积极宣传西部计划，鼓励身边的朋友亲自或者支持去服务和建设西部。
经过三年大学生活中，我学习了充足的的专业知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。
财务会计是一门实务操作性很强的课程，即将成为一名财务人员，我十分渴望并期待的难得学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平能力。
在现代社会主义市场经济的浪潮下，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
我叫，来自湖南长沙，饮湘江水长大的我，有着如湘江一般时向温柔宁静时而活泼奔放的性格，安静的我爱好看书听音乐，沉醉在文字和音符的世界里，活泼的我喜欢放声歌唱开怀大笑无拘无束地挥洒年轻的活力，在这五彩斑斓的世界中我有幸接触到了播音主持，是它为我的青春年华点缀上了缤纷的色彩，我也一直在为此而不断努力着，今天能够得到诸位老师的肯定将是对我的付出最大的回报。
我叫，现年XX岁，X族，文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活布满信心。我曾经在工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事工作，随后因公司需要到，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过一年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿看，同时我熟悉到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了，假如这次能考上，我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无穷的，我要把有限的生命投进到无穷的为人民服务中往，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
早上好。很高兴有机会可以参加这次面试，我叫 毕业于师范大学小学教育英语专业。毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，XX年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望!做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者 最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢!
我叫，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。面对社会的种种挑战，虽然我的经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。