初中700字作文大全（精选30篇）
难忘的往事
童年的碎片星星点点的飘在空中，其中的一些可能早已被时光的泉水冲洗过，已经淡化了，可是我要用我的心和笔来重新组合这些碎片……
记得在我上三年级的某一天，我包里揣着100元钱走在车水马龙的城市——厦门的大街上，正准备去买我心仪已久的直升飞机，那里海水淡淡的蓝，蓝色的天空映着白色的云朵，在太阳的照耀下整个城市都好像是为我的心情而订做的。
就在我正要过马路的时候，一个低沉的声音朝我传来，这声音有点哀伤的感觉，也有一点挣扎的感觉。我朝那地方看了看，那是一个正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已发紫，眼睛中射出一种对生的渴望，那眼神直射进我心里，让人内心受着绞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水来解渴，这样应该可以挽回他一命。可是在这繁华的大街上，去为一个乞丐买水喝，显然是不行的!我用力捏紧拳头，头上冒出了汗，烈日无情的烤着大地，街上的每个人都做足了自己的“装备”，可他却暴晒在烈日下!
我的心灵城墙已经摇摇欲坠，善良的心灵让我受着绞痛，不停的敲打着我的内心，此时，我的心中升起一个无比邪恶的念头，那就是——逃避!
我只有逃避他，逃避他那纯净的眼神——“惩罚之眼”，这眼神会使坚强无比的人流下眼泪，可使拥有铁石心肠的人的心变得柔软!
我逃避了我的内心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但这只是短暂的……
每当我想起这件事，我就会想他是死是生。可能他还活着，也可能他死了!但不管怎么样，我都逃避了，他的眼神至今都在惩罚我，那滋味——比捅我一千刀还要难受!
童年是欢快的，是有趣的，但这件往事却让我快乐的童年同时也充满了遗憾!
我的妈妈是一个负责的人。她不仅对自己的工作负责，而且对我的学习也十分负责。
她虽然自己的工作也非常繁忙，但是只要我在学习或者工作上有了一点点困难，她就会给我帮助。因为我是一位班干部，班级有许多活动需要我准备材料。妈妈看到了就会主动帮助我去准备。有一些资料，我一时找不到，她就会帮我从报纸上、电脑上去找来。
当我在学习上碰到了困难，她也会全力以赴教我，帮我理解。
有一次，我正在做老师布置的作业。一道题目把我难住了，我怎么想也没有想出来。妈妈看到了，没有等我开口，就关心地对我说：“薇薇，你是不是被题目难住了?如果你真的做不出来，就要主动问人。在家里可以问我，在学校可以问老师和同学呀!不要不懂装懂，也不要苦思冥想，这样会浪费时间的。不合算的!”于是，我对妈妈说：“妈妈，这一道数奥题目我怎么想也没有想出来。你教教我吧!”妈妈说：“对了，想一会儿还想不出的题目就要问人，弄一个明白。”说着，她拿过我的本子看了起来。接着，她认真地思考了一会儿，然后，她就细心而又耐心地教我了。我听了一遍又一遍，直到听到第三遍，我才弄明白了题目的意思。于是，我说：“妈妈，我知道了，你说是不是这样的……”“对呀!”我高兴得跳了起来，抱着妈妈说：“谢谢你，妈妈!我会做这一种类型的题目了。”“好，我另外出两道这一种类型的题目给你做。”
妈妈出好题目让我做。这一次，我很快就把这两道题目做出了。这时，妈妈笑了，我也笑了。
妈妈还督促我参加体育锻炼，学写毛笔字……我的妈妈真是一个好妈妈!
暑假里，我看完了林海音写的《城南旧事》这本书，《城南旧事》讲的是作者小时候住在北京城南的一些生活片段。
《城南旧事》这整本书都是从孩子的眼光来写的，主要由《惠安馆》、《我们去看海》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》这五篇文章组成。其中，我印象最深的是《驴打滚儿》和《我们去看海》这两篇文章。《我们去看海》这篇文章讲得是那个蹲在草丛里的慈爱的哥哥，跟罪恶的小偷似乎怎么也联系不上，当时的作者还曾跟他约定“我们去看海”……但是，现实生活就是这么残酷：为了生存，穷人被迫走上犯罪的道路。让那时的林海音有了深深的不满。
《驴打滚儿》这篇文章讲得是作者家的奶妈——宋妈不公平的身世：宋妈原来有两个孩子，后来因为家里穷，不得不去给人家做奶妈。可是，没过多久，一个孩子便离宋妈而去了，另一个孩子却被送人了。于是，宋妈带着林海音，满城地寻找着，但是再没有找到过。这个故事反映了当时社会女性悲剧的人生。
在林海音十三岁小学毕业那天，她代表了全体毕业的同学领了证书，做了那个考第一的人。她刚想回去告诉父亲这个喜讯，可她一回到家，就传来了父亲去世的噩耗。从那时起，她的童年结束了，担负起了父亲的责任。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不带一丝杂质。就像作者小时候看惠安馆的疯子，用一种理解的态度去对她，因为只有她能理解疯子不为人知的苦。也像是看年轻人，看兰姨娘，看宋妈，虽然作者对她们都有着疑惑，可作者从来都是以真心对她们的。不像大人，只会带着有色眼镜看周围的一切。
《城南旧事》这本书给我了很深的感触，虽然我没有在旧社会生活过，但通过对书中文字的阅读，让我走进作者那个年代，感受到了旧社会人与人之间那种不公平的待遇和当时成人世界里的悲欢离合，喜怒哀乐，以及人世间那些复杂的情感。
读了《城南旧事》这本书后，我感到比起作者小时候，我们是多么幸福啊!
善良的谎言
我们以前都知道，谎言是丑的，是被我们所排斥的。但是，今天我读了《最后一片藤叶》这组文章后，知道了，有的谎言是丑恶的，而有的谎言却是善意的。
在这三篇文章里，我读懂了三种不同的善意的谎言。我曾经读过《悲惨世界》这本书，冉·阿让出狱之后，寄宿在了善良的神父那儿，在神父睡着的时候，冉想起了吃饭时的银制刀叉，于是，他偷走了自己想要得到的东西后，便跳出院子逃走了。后来，警察抓住了冉·阿让，把他带到了神父那儿，可善良的神父却说：“把他抓回来是个错误。放他走吧。这些银器是他的。是我送给他的。”事实上，这些银器是冉偷的，并不是神父送给他的，可是，善良的神父于心不忍，他不忍心再让冉回到监狱，让他受这监狱里痛苦的折磨。这是个善意的谎言，就因为神父这句善意的谎言，才使警察没有把冉抓去，抓进那一个残酷的监狱。
在读了《感激》这篇文章后，我觉得旅行者有着一种关爱别人的精神，他不想把那儿的一切景象告诉那个盲人，告诉他，那儿的一切都不是他想象当中的。因为，他有着一颗关爱别人的心。他知道，一旦把全部景象告诉那个盲人的话，会让他大为失望的，旅行者不忍心让这个双眼失明的人失望，所以，他编出了这善良的谎言。《最后一片藤叶》中，贝尔曼先生用一片画上去的假叶子代替了真实的绿叶，救了一个对生活失去信心的姑娘，而自己，却在暴风雨中牺牲了。
在我们生活中，多说点善意的谎言是没错的。有一次，妈妈给我买了许多我喜爱吃的花生酥，我吃个津津有味，而妈妈却一口都没有尝过。那天晚上，我把一块花生酥递给了妈妈，对妈妈说：“妈妈，您吃吧!”“你自己吃吧。”“我吃腻了。”事实上，我还是喜欢吃花生酥的，但是，我说了一句善意的谎言，不是大家都很快乐吗?
善良的谎言，会给人们带来许许多多的快乐。
落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。
夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。
夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。
走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。
鲁迅先生的这一篇《藤野先生》，虽说标题确实是关于藤野先生，可文章却用了大篇幅去写和藤野先生几乎无关的事情。其中的冷嘲热讽，确有深意。
在我看来，鲁迅先生在这篇文章中不仅仅把自己情念藤野先生的情感寄予其中，更是用文字搭建了一个没有硝烟的战场。文章层次杂乱，但表达了自己对民族、国家、藤野先生的情感，也许可以说是“一举三得”。
在上世纪初的“大日本帝国”，就像是插了一对隐形的翅膀，国民的膨胀之心，简直就像老鼠觉得自己比鸡要大一样俨乎其然。而上世纪初的“大清王朝”，就像是吃了毒药一般腐朽，可谓是“一手好牌打到烂”，国民犹如幽魂一般零零落落，国家如傀儡一样，只有躯壳，没有心脏。
而鲁迅先生，恰好又以极其委婉的语言写出了上述的对比。日本的学生给他写了匿名信来挑衅，又用“漏”字来借机嘲讽他，这样地羞辱国人，让日本人对大清国人的歧视可见一斑。而后的幻灯片事件，更是让人感到那个时代的人心，没有尊严，不知耻辱。而鲁迅先生，只用了十分平静的语气，就道出了自己心中的愤懑，以及对那时大清的讽刺。
这些令人忍无可忍的事情，都发生在“物以稀为贵”的仙台，那可曾想，“正人君子”数不胜数的东京，又会是什么样子?
萎靡的国民精神，与无可救药的大清国，是鲁迅先生弃医从文的根本原因，他不想再看到中国人围观日本人杀中国人的惨状，他不想再有发生“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲剧，所以，他知道，要从精神上来挽救一个颓废的民族。
风起云涌的文章，讽刺至极的历史，让我对那段历史恨入心髓。
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝;童年又似一杯淡淡的茶，让你回味无穷;童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，伴随着你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿也不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。
——题记
每个人的童年都是丰富多彩的，自从阅读了高尔基先生的《童年》后，我便深有感触，高尔基先生的《童年》向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙，故事是这样的：小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻，例如：花园里，甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。
隔壁院子里桶匠正在工作，当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里，孩子们在灌木丛中乱跑，吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头，非常想到外面去玩。这朴素清新的语言充分体现了孩童的天真烂漫。作者用细腻的文字描写了一副活泼，欢快，精彩的外面世界。是的，童年是美好的，但有时候，它却不一样了。
又例如：阿廖沙因为好奇，把桌布放到染桶里，结果被外公狠狠地打了一顿，但是在打的过程中所有人都幸灾乐祸。在这个片段中的阿廖沙是痛苦的，是值得令人同情的。
从这本书中，我还看到了一个慈祥的外祖母，她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、体谅;她聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话;火灾里指挥若定，火灾后为舅妈接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。
看了阿廖沙的童年后，我深感幸福，童年时的我，生活在父母的怀抱里，成天与小伙伴们嬉戏，在一起放风筝，一起在公园奔跑。和阿廖沙的童年相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼，没有痛苦，更是无忧无虑的。现在，有许多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”，怎能和高尔基那悲惨的童年相提并论?年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年真是来之不易啊!
回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。
“‘孝’字，老在上，子在下”，这是白岩松先生在《最美孝心少年》颁奖典礼上说的一句话，这简单的一句话，却诠释出了中华几千年来最精美的细致。孝，既是道德的标尺，也是亲情的温棚。在这物欲纵横的时代，对于有些人来说金钱是生活必需品，亲情却成了奢侈品。“孤寡”老人随处可见，遗产纠纷哪儿哪儿都有，啃老族，那是一抓一大把。不过，在城市或是乡村的某个角落，一些小小的人儿，正用他们的行动感动着整个社会。
黄凤，6岁时父亲因工伤残疾，母亲离家出走，仅留下一个支离破碎的家庭和难以割舍的亲情，以及沉重的生活负担。而就是一个6岁的小女孩，担起了整个家庭的重担，照顾残疾的父亲和年迈的祖母。“这是怎样一个幸福者和衷痛者!我不知道一个六岁的孩子凭借一股什么样的力量能够对抗生活的压力，我也不知道，一个十二岁的女孩要送父亲到千里之外的上海去治病，是下了多大的决心，我只知道，有一种爱让人瞬间强大，有一种情，让我们牵肠挂肚。
赵文龙，他总是面带微笑，不论生活给予他多么残忍的打击，他仍旧是那样，不变的微笑。赵文龙的妈妈患了尿素症，每周要做两次透析，懂事的赵文龙每次都给做完透析、浑身胀痛的妈妈做按摩，直到深夜，妈妈沉沉地睡去，他才休息。小小的他，13岁就学会了做饭，时时刻刻关注着妈妈的饮食，妈妈能吃什么，不能吃什么，他都记得一清二楚。这血浓于水的亲情，远方的爸爸，你是否也能感受得到呢?
同样妈妈患有尿素症的还有“奔跑女孩”——路玉婷。这个“在马路上亭亭玉立的女孩子”总是在奔跑，奔跑。这个坚强的女孩总是那么冷静而成熟，她拒绝了来自学校的帮助，因为她觉得她可以通过自己的努力来维持这个家庭的生活，还有比她更需要帮助的人，比她更需要这笔救助金的人。自从妈妈患上了尿素症，她就接替了妈妈的工作，利用中午吃饭的时间来帮人送票，一路飞奔，稍有闲暇就立马从书包里拿出作业学习。我为她的坚韧所惊叹，她不苟言笑，沉着而认真。我甚至有些埋怨记者占了她的时间来做采访，因为时间对于她来说是如此的珍贵。
亲情是人世间一股温暖的春风，我们的脉搏由此跳动;亲情是一场绵绵的春雨，滋润了干涸的心灵;亲情是一首柔美的安眠曲，安抚着无助的灵魂。
《最美孝心少年》让我感受到了亲情的力量，也使我感动于这力量。如果我们都能像他们那样，我相信，中国梦很快就会成为现实!
自从我来到这个世界，每一件事都是那么的平凡，我没有特殊的地方，没有特别有天分的地方。只因为我没能得到上天特别的眷顾。一切的一切，所有的所有，我都无法改变。但是上天没有忘记我，放弃我。
它让我生在一块浩瀚无边的大地上，从此开始了我这一生的旅程。
在他最残暴的宠物――龙的生日的那一天，我离开了它的身边，来到了这世界。因为在下来前看到了龙的强大，使外表文弱的我有刚毅的精神和意志，而之所以我外表文弱是因为我坐着温驯的白羊来到这世界的。白羊的温顺和善良让我感到亲近，因此我学习白羊，由此我看上去有些文弱。
我来到一个平凡的家庭，并不富裕，但也不需为生活而过分劳累的奔波。而值得我感到幸运的是在这每个家庭只能有一个孩子的世界里，我有一个亲姐姐。也许是上天觉得欠我太多，而稍微给我的一点补偿吧。
我开心的度过着我的童年，和别人一样。在没长大前需要父母的抚养，而我的命运也早已注定。到了该上学的年龄也自然该上学，学习知识，学习一种伟大的力量――足以改变许多事情的力量。而在学校里一切也只是平凡无奇，长久如此不免让人有厌倦之感。但是命运如此，无法改变。
来到这世界已经快十年，突然想起在天上时它对我说过的一些话：“你到那里以后，有许多事情等待着你，你也要去寻找并发现它们。”会是什么事呢?我的生活中时不时会想到这句话。等待我的事需要我去寻找，我不能只是这样地等着。它们还等待着我去发现。但是毫无头绪的我又该从何找起?
进入小学六年级，这一年，是不寻常的一年，但是我却是能寻常的过。所有的事来也匆匆，去也匆匆，没留下多少供我去回忆，供我去思考，供我去寻找，供我去发现。这一年，第一次感受到压力是什么，来自老师和父母的压力，对于我来说应该只是一次小小的考验。也确实如此，我很快就适应，并且进入了另一所初级中学。小学对我来说匆匆而逝。没有多少留恋，因为没有什么值得我去留恋。
进入初级中学，新的生活并没有引起我的兴趣，我仍然在寻找着等待着我去寻找的东西，但是我并没有找到什么，难道是我记错了，它当时并没有对我说过这样的话?不，他一定说过。因为我记得很清楚，也记得很明白。一定不会错，但是又是为什么呢?初三快结束了，我沮丧，我伤心，只因为我没能找到等待我的东西，也许她还在哪里焦急地等待着我的出现，但是我却让她失望了。
初中也匆匆过去，转眼已经进入高中了。但是我所寻找的又在哪儿呢?难道是她?坐在我身后的那个女生，她也是我的初中同学，小学校友，难道真的是她?原来我所寻找的一直就在我是身边，只是我没有发现，而她也只是我所要寻找的一部分，其实我要寻找的早就已经找到，但是缺少了我的发现。
等待我发现的不仅仅是这一点，亲情，友情，爱情，以及许多许多。原来这些早已经在我的身边，既然现在已经发现，也不算晚，就应该珍惜，珍惜现在拥有的，珍惜已经发现的。
星期三，学校组织我们观看了抗战时期的一部老的黑白电影《小兵张嘎》。早就在新电视连续剧《小兵张嘎》的预告里听过张嘎的大名了，电影还是第一次看，今天终于可以亲眼目睹他的真容了。
他和我们年纪差不多大，当我第一眼看到他的时候，我的第六感告诉我他就是个机智勇敢的小男孩，将来一定会干出惊天动地的大事。果不其然，他小小年纪就加入了游击队，张嘎是一个带有几分传奇色彩的小英雄。他几分调皮，几分任性，几分机智。在日军的炮楼里面他临危不惧，急中生智，趁看守打盹的时候操起一旁的板凳打晕了看守，摸出看守口袋里的火柴点燃木梯，炮楼里烈焰熊熊，火光冲天，日军哭爹喊娘，最后炮楼轰然倒坍。游击队和张嘎里应外合，不费吹灰之力便扫除了一个心腹大患，这都是张嘎的功劳哟!
看完这部影片，我们不禁拍手叫好，张嘎机智勇敢的形象已深深地印在了我的心里。想想我们，生活在幸福的时代，却变得懦弱。看见大孩子欺负小孩子，却不改挺身而出上前劝阻，而是在一旁默默地看热闹或者眼不见为净，一走了之。看见一些不文明的现象却不敢上前劝阻或上前指责，长此下去，不文明的现象会越演越烈，不文明的人会越来越猖狂。希望大家都能像张嘎一样勇敢，和坏人坏事作斗争，社会才会变得更美好。
献给母亲的歌
在孤零的灯下，我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字，而这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道，记忆里母亲究竟是什么样的?更不知道母亲该是一个怎样的人，我一直在思考——可得不到答案。
当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把我带到了这个世界，还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲，但却是一片空白。我已度过了十七个春秋，可这十七个春节里，却没有母亲的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的记忆中，母亲那是一个陌生的词语，一场病患，让我与妈妈再没有一句对话，她不会再叫我一声“儿子”，也不会再去吵我去骂我，我的妈妈不会说话，没有语言能力。直到现在我仍没能接受这个现实，每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时，心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时，我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉，有人说很温暖，很安全，而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流，流过孩子的心田，我的心田却是干涸的……
也许现实就是如此，现实永远改变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点也许是我永远应该铭记的。
如果非要歌颂母亲什么，我想大声告诉全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永远是我的妈妈，我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。
献给我母亲最感动的歌，我想那是发自心的呼唤!
我，独步在这繁华喧闹的世界，寻找属于我的色彩——唯美的黑色。
——题记
静谧的夜晚，伸手可触的黑色，环绕着记忆的海洋，它，总是那么的甜蜜、美好。
深冬了，年的气氛，包裹着这座城。家家户户都回荡着欢声笑语，马路上，一片空旷，捕捉不到半个人影。可在这空旷的马路上，有个小女孩，看她的样子应该有七八岁吧。她的小脸冻得通红，眉头皱成了一团，不停地搓着手，还时不时地哈口气，怕是太冷了吧。看女孩一脸焦急的样子，应是在等未归的亲人吧!
傍晚了，她依旧在那儿，夕阳将她的身影拉得老长老长。
她的脸纠成一团，还略带不悦，该是没等到想等的人吧。忽然，女孩笑了起来，顺着她的视线望去——一个黑衣女人正走过来，只见她步伐稍乱，却极其快，是着急了吧。女孩奔了过去，那个身着黑衣的女人张开双臂，拥住了似兔儿般蹦过来的女孩。两个人紧紧拥抱，周围荡漾着幸福的气息。这如画般的美景，不仅人不愿打破，就连刺骨的寒风也绕开了她们。
不觉，五年了。光阴似箭，一去不返。多少人、多少事、多少物，全变了。
盛夏，风中夹杂着淡淡花香，湛蓝的天空下，一片安定。
美丽的校园内，传来阵阵欢声笑语，今天，所有的学生都来到了学校，等待自己的成绩。大半天过去了，学生们也陆陆续续的出来了。只是，有人欢喜有人忧。
墙角，一个女孩正在接电话，她就是五年前那个女孩。她早已褪去了稚嫩，多了几分成熟。
她在接电话，脸上满是泪珠，她似乎不想让那边的人知道她哭了。只是，呜咽声出卖了她。电话那边的人似乎发现了什么，说：“我马上回来。”便只剩下了嘟嘟声。
女孩趴在窗边。一眼望去，迷蒙的雨丝，掩盖大地。她在寻找，寻找她的母亲，那个，总爱穿黑衣的母亲……
母亲抱着女孩，轻声说：“孩子，妈妈只要你尽力就好，千万不能伤了身体，我只希望你开开心心过每一天，这样我才会开心啊!”女孩恍然大悟，她不只是一个人在孤军奋战，她的母亲一直在陪伴她。
那个女孩就是我。熟悉的夜，充斥着熟悉的气息，我仿佛寻到了那个熟悉的身影，那个给我温暖、安慰、鼓励、赞扬的母亲。
幸福的感觉
“何谓幸福耶?”林夕曰：幸福，即为猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。——题记
忆当年，吾只七岁，吾父已有三十有三，吾母慈爱有加，而吾父极为严厉。如吾未得状元，吾父即实行“扁担制”。自幼，吾恨吾父之甚。
吾父之人，般人个子，而其从无慈爱之心。幼年，每每，吾未能记住某字，吾父即以扁担服吾。每每，吾躲入母后，吾父与母共服吾，吾泣。吾愈泣，吾父愈以力，吾少不知吾父之心，而今，吾知父之劝学于吾。
慈母慜吾全身为伤，以汤就伤，吾泣，吾母亦泣，母谓余曰：“若父为若好，若当知足。”而吾不知母之意，曰：“吾父极其严厉于吾，吾不爱吾父!”母无声，叩吾手曰：“吾则大及为知!”吾仍不解。
自幼如今，吾父为吾不矜名节，希冀吾能上优质私塾，常求于师，而吾不愿往，吾父瞪眉，吾低头，随从。
某日，吾桌谓吾曰其父已故，吾顿失落，惊叹不已，怎有何等事?吾顿吾之幸福之无处不在。吾自及笄，如有此感。
今，吾父已四十有四，老矣，吾见其老明矣。每每吾回，常归吾父旁，为之端茶、捶背，始知有父之好。
今吾知父之好，盖吾父自吾幼即为吾忙碌，吾感激不禁，今吾始得父之慈爱不若寻常。吾谢吾父之爱。
先是，吾恨吾父;而今，吾始知吾父，晚矣!吾知乌鸟私情，吾愿终养。
吾母谓余曰：“若父既老，若应懂事，而若应知若父之慈爱之深，其之爱为‘恨铁不成刚’……”语未毕，吾泣，吾之泪眼汪汪，曰：“如是幸福之感”。
吾谢吾父之寻常爱，是父使吾感之深切。每，吾时至家中，吾父从吾问校事，吾相为应答。吾常觉父之无力，吾欲泣，只吾不能泣，以是吾父觉屈，所吾未泣。
吾终知，幸福之感即如是。
在古樟树下透过那斑驳的阳光，看见年华的色彩，以及那些定格的温暖。
——题记
阳光的韶华隐于生命细微的角落，如同飞扬中裙裾的飘逸，沉淀在光影中的宁静，绽放在枝头芬芳的年华。那些岁月里的阳光，灿烂的微笑，照入人的心田，给予温暖。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯
季节花开，生命拔节。我们相识在古樟飘香的九月，定格成友谊的温暖。校道上，我们缓步走来，课室里，我们一起学习，操场上，我们一起放歌，古樟下，我们幻想着未来……那棵古樟下，有你稚嫩的面容。还记得我们的初相遇，那一回，我遗失了一本书，找得很着急，甚至急出了眼泪，又气又急之下，把气都撒在同学身上。这时，你来了，站在我们班门口腼腆的问：“在么?她掉了本《年华》。”那样温柔的声音，瞬间浇熄我所有的怒火。为了感谢你，我留下你的名字，看着娟秀的字带着笔墨的馨香刻进我的生命。那一刻，我们相视而笑，因为你的善良，我的感恩。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
临近中考，担子越来越重，我们的负担越来越重，不想要艰辛，不想要劳累，但却只能为之奋斗。为了升学，为了未来，我们毫不犹豫踏上奋斗的征程。青春的年华开始一条崭新的路，满洒牺牲的“血雨”，提醒着我们这场战争将会有多么惨烈。但我们义无反顾，不能后退，前进是唯一的选择，只有弱者才当逃兵。
悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程
古樟下，飘扬的落叶在空中飞扬起华丽的舞蹈，绽放的花儿奏响希望的协奏曲，我们即将挥别在烈日吐焰的时节，即将分别独自奔波在不同地点，看见蓝色校服还以为是我认识的谁，最后只剩泪水与思念。从此以后，天长水阔，悲喜不知，经年一别，江南江北，万里相思……
友谊是天长地久的温暖，奋斗是镌刻未来的温暖，分别却是一个人独自坚强学会微笑的温暖……校园里的温暖无处不在。古樟之下，我们荏苒了年华，透过了温暖!
“父亲，我爱您胜过自己的眼睛，整个空间和广大自由，超越一切可以估价的贵重稀有的事物;不亚于富有淑德、健康、美貌和荣誉的生命，”这是李尔王的大女儿高纳里尔的表述。
“我厌弃一切凡是敏锐的知觉所能感觉到的快乐，只有爱您才是我的无上幸福……”这是二女儿里根的表述。
多么娓娓动人的口才，说得李尔王心花怒放，将财产给了她们，然而她们真有如此爱她们的父亲吗?不，她们对爱的告白其实是对金钱的渴求，她们对亲情的表述其实是对财富的欲望，她们对父女情的理解其实是被利益蒙蔽双眼的表现。
而李尔王最珍爱的小女儿考狄利娅的回答却是“父亲，我没有话说，我是个笨拙的人，不会把我的心涌上嘴里;我爱您只是按照我的名分，一分不多，一分不少。”对啊!亲情的爱只是因为您是“我”的父亲，而对您的感激与孝敬，不会因为言语的诱人而变得更加崇高，不会因为金钱的“万能”而变得更加伟大，更不会由于私欲的“渴望”而变得更加至高无上光彩夺目;相反它们会因为言语的花俏而变得低下，会因为金钱的伪装而变得卑贱，会因为私欲的愚昧而失去光彩。而这一切的变化都是人类那可耻的虚荣心所赐，考狄利娅那普通的“名分”、简单的话语道出了亲情的“真实”——普通而平凡。
然而李尔王却因此大怒，与她断绝父女关系，难道他这个高高在上的君王竟不习惯人间最平凡的亲情吗?难道他这个父亲对亲情的理解也只是语言的动人、表面的华丽、不断满足虚荣心的奢侈，毫无真情实感吗?
考狄利娅“只是缺少娓娓动人的口才，一些违心的言语，凡是心里想到的事，总不愿在没有把它实行以前就放在嘴里宣扬。”她所以失去欢心的原因“并不是什么丑恶的污点淫邪的行为，或是不名誉的举止，而是她“缺少像人家那样的一双献媚求恩的眼睛。一条她所认为可耻的善于逢迎的舌头。”
人们的虚荣心是多么奇怪而可耻!只喜欢别人把你当贵重稀有的物品而捧得高高，却不知道别人已把自己当作无用易碎的玻璃花瓶，不知道自己的短处，还一味地挑剔别人的毛病与错误。当一个人不断希望得到别人的奉承与讨好时，那么这就是他“毁灭”的开始。
时间证明了一切，两个女儿排挤他，冷落他，只有被他遗弃仇视的小女儿考狄利娅来关心爱护他，最后用她的生命换回了她“真正”的父亲，弥天大谎破灭了，此时美丽诱人的言语成了万恶的根源。言语的诱人，言语的“伪装”，言语的“虚假”历历在目，痛之入骨。回想当时肯特公爵的劝阻是正确的，他甚至用生命作为代价对他说道：“有人不会口若悬河，说得天花乱坠，可并不是无情无义!”而现在已回天乏术了。
这是虚荣心“导演”的一部愚昧父亲害死自己善良女儿的可悲电影。
这不正说明了我们平时的一句话“忠言逆耳”，而且也证实了人们的虚荣心有多么强烈，对于平时普通的言语都要求美丽动听，对于不需要舌头，只要行动的事却要天天宣扬于嘴边，然而紧随着的将是幻觉、泡影与虚伪。
当肯特公爵被逐出国家领土时，曾对李尔王的两位大女儿祈愿道：“……愿你们的夸口变成实事，假树上会结下真实的果实……”可谁都了解人们的虚荣心永远会携带着虚伪与丑陋，夸口不会变成实事，假树上永远不会结下真实的果实。
暑假期间，我怀着激动的心情，再一次光临了《爱的教育》这本书。这本书的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯。他以日记的形式记录了主人公安利柯在小学生活当中经历的许多百感交集是的事情：离开以前的老师，接受新老师、新同学的那种陌生，面对各种各样的同学、见到那舍己救人的场面，认识了一个愿意饶恕人的卡隆。
在这本书中，我知道了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的事，光阴似箭，我们总要依依不舍地狱朋友分别，无比悲伤。但我们要勇敢坚强地面对。在这本书中，作者巧妙地用一个字---“爱”，把所有的故事联系了起来，让我知道了世界上的爱是多种多样的，父母的关爱，师生之间的爱，对祖国的爱。生活中处处充满了爱，爱就像是空气那样无影无踪，但却至关重要，如果没有了爱，世界将会变得冷淡。
在生活中，父母很爱我。有一次，我发高烧到了40度，我父母打了120救护车。在医院里的时候，我我睡着了，可是父母一直守护在我身边，寸步不离。我知道，父母一夜也没有合眼;我知道，父母是爱我的;我知道，父母为了我，牺牲了许多许多……在校园里，老师也很爱我，有一次，我在体育课上脚扭伤了，颜老师把我慢慢的扶到教室，轻轻的柔我额脚，就像自己的妈妈一样来爱我，我的脚虽然很痛，但是，我感觉到了无比的幸福。
在生活中，父母很爱我。有一次，我发高烧到了40度，我父母打了120救护车。在医院里的时候，我我睡着了，可是父母一直守护在我身边，寸步不离。我知道，父母一夜也没有合眼;我知道，父母是爱我的;我知道，父母为了我，牺牲了许多许多……在校园里，老师也很爱我，有一次，我在体育课上脚扭伤了，颜老师把我慢慢的扶到教室，轻轻的柔我额脚，就像自己的妈妈一样来爱我，我的脚虽然很痛，但是，我感觉到了无比的幸福。
《爱的教育》这本书，是展示了我们生活中的许多事情，仿佛就发生在我们身边一样。还展示了现代孩子的优点、缺点。我们要将缺点改正，优点保存。让我们一起努力吧!《爱的教育》，让我受益匪浅。这是一本拥有极大的教育意义的书，希望你有机会来阅读一下。
在我人生中曾经历了13个夏天，其中的那一个夏天是令我终身难忘的那,是一个与众不同的夏天,那个夏天的阳光格外灿烂,银杏树的叶子即将凋零,在这那夏天青春的节拍打的尤为欢快,我们已经毕业,迈入了中学;我又漫步在校园的操场上、青草边，回味着童年的气息。我回忆着，凝望着碧蓝的天空，沐浴着阳光，去品尝那夏天的味道……
微风拂过水面;绿叶跳起芭蕾;彩云掠过天空;我伫立在操场的赛道上，一滴泪悄然落下，打破了夏日里的宁静，我在泪光里幻出我们曾一起游戏的身影。
那个夏天不再来;那个充满着欢笑与酸辛的夏天;那个满载着希望与梦想的夏天。我试图去寻找那个夏天，关于夏天的回忆，我只能停留在我们曾一起生活过的地方，去寻找属于我们的回忆：现在的教室空无一人，不再有我们朗朗的读书声;现在的操场，毫无生机，不再有我们拼搏的汗水……
站在操场上，想勾起关于那个夏天的回忆，可给我的却是一片静寂。
在朦胧的静寂中，在模糊的视线里，思绪勾画出一幅思念的画卷：一个月华如水的夜晚，我们倚靠窗前，随风摇曳的满天星，藏我们一起走过的轨迹。聆听彼岸花开的声音，花儿恣意的荡开笑容，赞美着我们的友谊……
画卷中那个充满青春、活力的夏天，早已定格，因岁月而流逝，那个不再来的夏天，就像一本被人遗弃了的纪念册，孤独的被封印在记忆的角落边。
昨日的记忆已被封尘，今日的憧憬又将来临，昨天我们告别了小学，今天我们迈入了中学，青春的热火再次燃烧……
在这个多姿多彩的夏天里，我们回忆从前;在这个奔放活力的夏天里，我们展望未来;在这个韵味柔情的夏天里，我们点燃青春的火焰;在这个魅力四射的夏天里，我们放飞理想之鸽!
当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时，可以说生命就此打开，爱的世界包围着我，生活趣事也随之而来。
——题记
人们总说初中生活枯燥无味，每天只是三点一线的生活，但当你亲身体验时，才会发现其中的美好。不信，我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。
第一颗 语文课
语文老师的谈吐幽默已经成为全班之重点。当同学们上完其他课已经疲惫时，来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作为班主任的语文老师给我们上完语文课后，他发现我们班的奖状坏了，外面的框架已经零散。于是便对坐在最后排的a同学说：“a同学，你过来一下。我们班的奖状坏了，现在我将这个重任交给你，把奖状贴在后面的墙上吧!”a同学一听，想想说：“老师，我没有胶水怎么办?”老师说：“我相信你，会有办法的。”“要不然，我用唾沫贴吧!”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文老师也半天才忍住笑，对我们说：“以后，咱班谁的自行车、文具盒、本子等坏了，可以找a同学，他会帮你们粘好的……”话音刚落，全班同学又一个前俯后仰。
第二颗 地理课
说起趣事，第二颗贝壳当然让给我们的地理老师了。有一次上课，地理老师正欲讲课，突然被一声响亮的“报告!”打断了，原来是b同学迟到了。还未等地理老师开口，c同学抢先一步说：“come on!”同学们还不知道是怎么回事，地理老师慢条斯理地开口了：“come in!”然后，对那位先开口的c同学说：“这位同学，come on是加油，come in才是进来，可见你的英语并不是太好啊!”这时同学们才恍然大悟，随之而来的是一场排山倒海似的笑声。
第三颗 英语课
英语虽说是一门比较难懂的科目，但有时也会笑声连连。英语老师发现后排的两只小懒虫在睡觉，便对后面的同学说：“把他们叫起来!”后排学生赶紧把他们叫醒，并小声说句：“老师叫你们呢!”“老师，你叫我们有什么事吗?”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢，没什么事，只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同学们，生活的浪花还随时在我们身边发生，只有善于发现生活，生命才会趣味十足。
5月1日，是国际劳动节。下午，我和爸爸、奶奶一起去美琪小区，参加由五里社区举办的“家在邗城，和谐邻里”文明社区行活动。
这个活动是由社区10多个家庭参加的，现场有厨艺展示、才艺表演、默契大考验等比赛。我们家分工明确：奶奶烧菜，我拉小提琴，爸爸和我参加默契大考验环节。
第一个上台的是奶奶，她展示的厨艺是青椒土豆丝。要说炒菜，那是奶奶的长项，她可是我们家的大厨哟，每天都是她做饭，我特别爱吃。简易的灶台前，只见锅铲在奶奶的手里上下翻飞，一会儿工夫，一盘热气腾腾的土豆丝便端到了评委们的面前。评委尝过后，给出了9。5分的平均分。“?!”我高兴地带头鼓起掌来。
到了才艺表演的环节，看着其他家庭精心准备的才艺，我的心脏在“噗通、噗通”跳得厉害，我努力平复自己的心情，暗暗握紧拳头，低声叫了声“加油”!“下面，有请7号家庭上台表演才艺。”到我了。我拿起小提琴，大步走上舞台，向台下鞠了一躬后，便拉起了《喜洋洋》。我用眼睛扫了下台下观众，大家都盯着我，认真地听着。随着我的琴弓一收，一曲终了，台下随即响起了热烈的掌声。走下舞台，爸爸也向我竖起了大拇指，我心里美滋滋的。
“你们家孩子喜欢喝牛奶还是豆浆?”在默契大考验中，主持人向我和爸爸问出了第一个问题。我和爸爸是背对着背，但我们写的都是“牛奶”，“第二题，孩子喜欢吃麻辣烫还是火锅?”此题一出，我毫不犹豫写下“火锅”，因为我们家都喜欢吃火锅，当我将题板面向观众时，又是一阵掌声——我和爸爸的答案又一样。我高兴地跳了起来。不过，第三道题目，我和爸爸的答案不一样。在一阵笑声当中，主持人鼓励我们说：“三道题，答对了两道，很不错!”
最后一个比赛项目——滚铁环，看哪组先到达终点。一声哨响，大家都开始滚着铁环往前跑。有的叔叔阿姨似乎没玩过滚铁环，铁环在他们手里不听使唤，歪歪扭扭几圈便倒了下去，根本滚不起来。只见爸爸右手拿着推把，左手将铁环往前一滚，右手推把随即跟了上去，铁环沿着直线快速地滚动起来，第一个到达了终点。接着轮到我上场了。由于我从来没有在这么大的场面下玩过滚铁环，显得十分紧张。我的双手抖得厉害，推了几次才托住了铁环，而铁环也不听话，刚松手，便倒在了地上，来回扶了几次，就这么东倒西歪地滚着铁环，我到达了终点。出人意料的是，我们这一组竟然拿到了二等奖。
活动结束了，我感到收获很多，不仅得到了锻炼，还认识了许多邻居，而且还拿到了奖品，真让人开心!
同学们，你们读过《三字经》中的《弟子规》吗?如果你能了解它的含义，它将会使你受益非浅。《弟子规》可以教会我们孝、义、礼、仁、忠等许多做人的道理。除了这些，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。
在《弟子规》中，我最喜欢的就是人则孝中的一句：父母教 须敬听 父母责 须顺承。
在现今社会中，我们大部分都是独生子女，所以很娇生惯养。父母教诲的话都不情愿去听，有时还跟父母斗嘴。这样的态度会使用父母非常的伤心。
我告诉你们一件真实的事吧。有一次，我一个星期都没有练钢琴，星期天上钢琴课时，被钢琴老师教训了，晚上回家后，爸爸知道了这件事，也责备我一顿，我很后悔没有练钢琴，但是我嘴上还不承认错误，反而和爸爸顶嘴，晚上全家人都睡了，我听见了爸爸对妈妈说：“孩子她妈，我很担心女儿的学习，今天她与我顶嘴的事我很伤心，唉，她什么时候才能懂事一点呢?”
听到爸爸这么说，我真的后悔和爸爸吵架，爸爸是多么的疼爱我，而我却总是意气用事。爸爸骂我也是为了我好，希望我将来能干一番事业。读了《弟子规》之后，我更明白了父母对我的爱。所以，对父母的教诲，要恭敬的聆听，对父母的责备，要须从地接受。这样，才能成为一个品学兼优的好学生。
以前，我经历过这么多次开学第一天，但是，这次的开学第一天最令我难忘。
新学期的第一天，我背着新书包，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地走在上学的路上。突然，头顶上的乌云聚集起来了，天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大的水，我瞬间就被淋成了“落汤鸡”。
我好不容易拖着湿淋淋的身子赶到教室，同学们一个个看起来都神采奕奕，正在等待着上课铃声的响起，我也赶快找到自己的位置坐下。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧!于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处，科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我!”我流着泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊!那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心，以后课上我一定会好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来!
这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。
啊，难忘的开学第一天!
走进奇妙的音响世界
自然界的音响世界的声音千变万化，真是太丰富，太迷人了!让我们静下心来，去细细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识一下另一个美妙，五彩缤纷的世界吧。
清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鲜的空气，什么都不带，就带着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着轻快的步伐，去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。
刚走进森林，叽叽喳喳一个鸟的天堂，听，一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上，啾啾的叫声就像是看到了我的到来，为我特别作个曲，那婉转的声音像来自天堂，让我神清气爽，饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着，向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线，我的手指触到了你那柔顺的羽毛，在阳光下闪耀着耀眼的光芒，幸福的歌声抑扬悦耳，有着一种说不出的喜悦，不知不觉，我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来，满心欢喜，神采飞扬，好不爽快!
“轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行，好似战场上千万个士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来，来得突然：“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒顿时倾盆大雨，我站在雨中，仔细聆听着这美妙的声音，多么奔腾豪放!
雨渐渐的停了，是谁正在弹钢琴呢?不是别人，看，小草上的露珠多么漂亮，衬托着小草更加翠绿。瞧，小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼，滴答滴答的声音悠扬悦耳，正是刚才我听到的“钢琴”声。
青蛙呱呱地叫着，我并不觉得这是一种噪音，不是一只，而是几十只共同合奏，我为此感到陶醉，沉浸在了这美妙的合奏声中，感觉身体轻飘飘的，仿佛到了天堂，又好似到了人间仙境，让人难以自拔，又使人流连忘返。
我愿牵着你的手，带你一起走进奇妙的音响世界。
炎炎夏日已经过去了，新的一学期已经来临，期待已久的《开学第一课》终于开播。这期开学第一课共分为五节课，分别是字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道和丝绸之路。看后，给我印象最深的是许渊冲和米斯巴·拉希德的故事。
许渊冲是一位著名的翻译家，他今年已经80多岁了。在小的时候，他连26个英文字母都说不清。许爷爷在节目中说：“小时候，我把英文字母W，说成打破了油;还把X，说成了吓死了人。”看到这儿，我不禁哈哈大笑。笑后，我在想，一位在小时候连英文字母都说不清楚的人，怎么成为了著名的翻译家了呢?原来，他是靠着执着和坚持才成功的。就是现在，许爷爷还坚持每天翻译一页莎士比亚，每天都要工作到凌晨3点才休息。这个故事启示我，我们在日常生活中也要这样，不管遇到什么困难的事，都要坚持。无论做什么事，都要持之以恒，这样才有可能实现自己的夙愿。
米斯巴·拉希德是巴基斯坦的一位教授中文的老师，被誉为“巴基斯坦汉语之母”。在舞台上，她为我们讲述了自己大学老师杨老师的故事。杨老师是一位出色的中文系老师，她非常有爱心，把学生当作亲生子女一样看待。在课余时间教学生们剪纸、系中国结等中国传统文化。一天早上，杨老师刚到讲台上，同学们就发现，老师的脸红彤彤的，走路也非常慢。同学们就说：“老师，您怎么了，快回去休息吧。”杨老师却说：“不行，学校马上就要期末考试了，我必须把课上完才能走。”第二天，杨老师就病倒了，她患的是疟疾，急需输血。同学们知道后，都纷纷自发到医院，一共献出了四大瓶血，但还是无法挽救敬爱的杨老师。杨老师去世后，米斯巴·拉希德继承了杨老师的遗志，继续传播汉语。这个故事让我明白，外国友人都能致力汉语的传播，我们作为一名小学生，理应从小就说好普通话、写好方块字，继承和发扬好中华民族的优秀传统文化，向世界各国人民讲好中国故事。
开学第一课，是新学期的第一课，我要把这堂课中的所思、所悟运用到今后的每一节课中去。
《地球上的星星》，一部儿童剧情型电影，影片讲述了一个八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事。对于8岁的男孩伊夏来说，世界是充满了惊奇和快乐的万花筒，他正在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流，同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠与。可是，这样的伊夏却是成年人眼中的问题儿童，他的成绩不好，在班上的排名靠后，脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。虽然伊夏的新生活并没有什么改变，但在内心里，和父母分离的生活让他感到闷闷不乐，这时，一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。和以往所见到的固守成规的老师不同，尼克主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。在和尼克相处的日子里，伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来。
电影围绕了这样几个人物，默默的讲述着一个教育的案例。尼尔：是一个美术老师，他主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。伊夏：一个八岁的男孩，在父母和老师眼里是个捣蛋鬼，患有阅读障碍症。在尼克的帮助下慢慢成熟起来。罗杰：伊夏的同学，向尼克老师说明了伊夏的状况，让尼克老师懂得了伊夏患有阅读障碍症。一部暖心的印度电影就这样娓娓道来。
《地球上的星星》这部电影通过夸张社会的秩序和学校的规则展现了每个孩子都有自己独一无二的天赋，都是一个别人无法取代的角色。从影片中就可以看出每个孩子都有闪光点，待我们发现。这部电影通过伊夏的例子，来说明了教育过程中家长所扮演的举足轻重的重要角色决定了其应更多地关注孩子心理层面真正的需求，释放孩子的天性，让人有很大的启发。
校园中安静的或者不安静的孩子中，一直都有那样的人，想要改变世界运行的规律，因为世界在他们眼中是另外一个样子。他们想法很独特，并不是所有人都能理解他们，他们被孤立了，但他们可能是最后的赢家，那时世影评500字界将会被震动。
最终，伊夏的画得了第一名，所有人为他鼓掌的时候!想象一个老师的作用是多么的巨大!不让人想起一句话：在你的学生当中有爱迪生，有爱因斯坦，你如何挖掘出他们的潜能?
冬天的田野
冬天，是万木凋零的季节，而我，却看到了冬天别有一番生机。
早晨，推开门一看，呀!远远望去，洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。
沿着小径，漫步在田埂边，一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿，它们以集团军的形式，给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景，满目都是苍翠，令人心旷神怡;一排排桑树叶子全掉光了，剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭，仔细瞧瞧，枝干上布满了蒲公英的种子，像穿上了一层薄薄的羽纱，向远处看，桑树成林，它们整齐地排列着，像军人一样，提着刀，携着枪，威风凛凛，迎接严冬的挑战;田垄边，蚕豆的叶子形状呈扇子形，又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音，谁说冬天草木凋零，这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗?看着这眼前的蚕豆，我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。
迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，如同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了一道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心!
不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。
冬天，虽然寒气逼人，我却看到了一派生机，雪莱有一句话说：冬天来了，春天还会远吗?我坚信，磨难之后，必是生命的辉煌!
“我已经初三啦!”从没有如此惆怅的说过这句话。我嫌日子过的太快，一方面源自我对自身价值的所向?因为我从不相信在我成长的足迹中会有多少精彩，生活让我天生缺少怀旧的感情。另一方面出于我对亲人严重的担忧，总有一天这个世界上最爱我的人和我最爱的人会离我而去。我真不知道，到那时，我该如何去面对这个残酷的事实。
我用秒表计量我的生命，我的生命只有两分半，一分钟求学，一分钟工作，半分钟用于我自己的生活。我常常喜欢把自己看作是一个颤粟的灵魂在黑夜里抱怨光明的姗姗来迟，我会用悲怆的眼光看待这个世界――一个被分子和反应包围堆砌的世界。我相信，这是我个性的使然，而且对我来说这也是绝对正确的选择。我所奢望的只不过是能像爱因斯坦在罹难前发出“这个奇怪的世界”一声感叹。
自打我出生的第一天，我的爷爷就死于脑血栓，接着，我的奶奶因伤心过度，也撒手而去。我三岁那年，父亲酒后驾车，出车祸死了。只留下我与母亲相依为命，我觉得我是这个世界上最不幸的人。母亲是这个世界上最爱我和我最爱的人。我奋斗的意志有很大一部分来自她，我今天付出的所有努力，就是为了让母亲后半生能幸福快乐的走过。
我也曾渴望过金钱，这个世界上追求它们的人太多。只是随着时间的消逝，我的这种奢求逐渐淡漠了，我明白过分的贪婪只会将我所剩无几的价值全部吞噬掉。我有自己的梦想和信仰，金钱只不过是我追求的物质上的精神寄托。这些可有可无、虚无缥缈的东西，实在不值得我去追求。
在学校，我习惯了舍友们的欺辱。面对他们的支使，诸如打饭、倒水之类的，我从未拒绝过。几乎每天都有人戏弄我。但我从未想过要报复，我生的就是这个贱命，就像一只忠诚的哈巴狗只会在主人面前摇尾乞怜。我相信来生，他们肯用良心的泯灭来换取对我的欺侮，是他们的不幸。
我在给笔友的信中写道，我崇尚韩寒的叛逆。笔友回信说，你很孤独，我能理解，但生活就是这样的，叛逆真的不应该。我明白笔友的意思：“时代的进步忘记了顾及整个社会的健全。”否则，海明威又怎会拿枪对着自己的脑袋，海子恐怕也不会卧轨，屈原也不会跳江了。
我知道总有一天我也会死去，到那时，我真不知道我该如何面对。我匆匆的来到这个世界，又将匆匆的离开。
一杯水的温度
我的父母每天都要起早上班，早上叫我起床的差不多就是闹钟了。父母的陪伴可以说是少之又少的。随着年龄的增长，从前的“月下时光”和父母在一起的快乐时间似乎没有了。直到那句话的吐出，那杯水的出现，我知道如何形容父母对我的感情——点点滴滴的细节——爱。
那天，我照常放学骑车回家。到家后，我口渴至极，那时，我是多想有水直接“吞”下去。可惜，等待我的是那不容易凉的热水。于是晚上我有一句没一句的向父亲抱怨了一会儿。也是从那天开始等待的事物也变了。
又是一天，天气闷热的不行，骑车回家的我已累得汗流浃背，回到家时，父母也出去干活去了。我扫了一眼家中，“啊，水!”我和姐姐看到目标，冲了过去。这谁好甜呀!当时的凉白开多么美味。休息了一会儿，我们就去学习了。不一会儿，父母就回来了。我并没有发现什么什么异样。说来奇怪，连续几天，天气都是闷热的，回家后的第一位“迎接者”都是我朝思暮想的水。接下来的几天，“迎亲团”也增加了“新成员”新鲜的水果。一日复一日，我也习惯了“迎亲团”的热情招待。开始的疑惑也没了踪影，随着天气的变凉，那杯水的温度也缓缓增加。
那天，我回家比以前都要早，回到家时又习惯似的去喝水，当握到滚烫的杯子把手时，我喊了一声：“哎呀!”连忙放下手中的杯子，感到十分不解。半晌，我才如梦初醒。那杯水的滚烫与从前温度的适宜……心中暖暖的，又一股热潮涌入心房。一杯杯的水，每天都为我们准备，而一切，却因为我不知多久前的抱怨。
因为我的一句话，使父母操心，为我准备。因为一句连我自己都没有注意的话，被父母牢挂心中。
一杯水的温度，从夏天到冬天，原来，一直都是暖的。
“我的家在日喀则，那里有条美丽的河……”每当听到韩红的这首歌时，我都会非常自豪的告诉别人，我的家乡是张家港。
听父辈们说张家港以前叫“沙洲县”随着城市的发展，这儿越来越美，也就有了这个美丽的名字，而我们现在更多的称呼她为“港城”。我们张家港还有十六字的张家港精神。那就是“团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先”。
作为一名中学生，太久太久以前的港城我还只是听说而已，现在我眼中的港城是我所看到的这几年的变化是非常多的：
道路越来越宽阔，也越来越平坦。不由地我想起了港城以前的道路，它是那么窄，路面坑坑洼洼的，坐在车上一颠一颠的，一点也不舒服。车子多的时候，不是人骑车而是车骑人了。特别是在下雨的时候，路面上都是水坑，车子从那儿开过就会溅起一阵水花，溅到旁人身上。道路两旁的绿化带很少，街道上很冷清。如今道路宽阔，可以三四辆车并排驾驶。街道纵横交错，很平坦，坐在车上不会颠个不停，使人感到不舒服。道路两旁的绿化带也越来越漂亮，栽种着一些花花草草，还设立了宣传牌，路标。道路两旁的高楼代替了以前低矮的房屋。高楼上挂着霓虹灯，它们像一群可爱的小朋友，在顽皮的眨着眼睛，道路两旁的超市越办越大，物品也齐全了。它们给人们带来了很大的方便。
现在还建设了很多的休闲广场，人们吃完饭就可以去广场上锻炼身体，和别人交流。有些老人在家很孤单，就可以去广场上交一些朋友，下下棋，聊聊天。
港城已今非惜比，它正在发展的越来越好，越来越美丽。
和许多父母疼孩子一样，我的爸爸妈妈时刻都在关心和爱护着我。他们每天给我做可口的饭菜，耐心地为我辅导功课，在我生病的时候衣不解带地照顾我……以前，我总是心安理得地享受这一切，不觉得有什么特别。
然而，自从最近学习了第五单元关于爱的系列课文后，我的心灵受到了极大的触动，明白了要懂得感恩。想起自己过去只顾享受父母的爱却不知道回报，我感到一阵深深的惭愧。
于是我开始每天放学后都抢着做一些扫地、择菜之类的家务事。爸爸妈妈有时欣然接受我的帮忙，有时也会说：“作业做完了就去玩吧，这儿不用你。”但是，我从那带着笑意的眼神看得出，他们内心是很高兴的，藏也藏不住。所以，我干得更加起劲，不知不觉学会了做好多事。
一天，我回到家，发现妈妈一反常态地半躺在沙发上，脸色苍白，直冒冷汗。赶紧一问，原来她低血糖又犯了。我二话不说，冲到厨房，撸起袖子忙活开来。先是往碗里打了一个生鸡蛋，再加上红糖拌匀，然后用开水一冲，一碗香气扑鼻的红糖泡鸡蛋就大功告成了。
妈妈喝了后感觉舒服多了。她温柔地抚了抚我的头发，欣慰地说：“孩子，你真的长大了，懂得照顾妈妈了。”我脸红了：“妈妈，谢谢你和爸爸给了我那么多的爱，我以后会用行动来回报你们的。”听了这话，妈妈愣了一下，忽然一把搂住我，很久很久都没有出声。我轻轻地抬起头，只见妈妈眼里闪烁着惊喜的光芒。我想，那一定是因为我有了一颗感恩的心。
无限风光在险峰
古人说：“读万卷书，行万里路。”司马迁、李白、杜甫青年时期都曾边读书边游历。在游历中，他们开阔了视野，增加了见识，磨练了意志，为以后的成功奠定了基础。我的一次黄山之旅也曾让我受益匪浅。
初二上学期，我因为生病耽误了课程，加上新学物理，没有入门，所以觉得只是越落越多，渐渐失去了学习的信心。爸爸没说什么，却在假期特地带我去了黄山。
冬日的黄山，松柏依旧苍青。我们坐缆车来到半山腰，爸爸就带着我向黄山最高峰莲花峰攀登。我早就跃跃欲试，一路上不断变换的花样引起我的赞叹。两小时以后，我的腿越来越沉，脚步也慢了下来，看看周围，很多人都停在路边休息，大有就此驻足的意思。我向上一看，山势无比陡峭，几乎与地面成90度角，最上面就是莲花顶了。爸爸充满期待的目光望向我“登不登?”我说：“登。”稍作休息，我们又继续攀登。台阶越来越陡，越来越窄，下边就是深不见底的万丈深渊。我的腿不由自主的发着抖，眼睛只敢往上看，手紧紧的揪着锁链，战战兢兢地向上爬。越往上，人越少，最后。我手脚并用的爬上顶峰。向下一望，真实美不胜收。四周山峰林立，尽收眼底。云层变化多端，在山间飘逸，在云层的掩映下，山尖仿佛就是仙境，人像是天上的神仙。正在欣赏间。爸爸问我：“我们历尽艰辛的爬上来，值得吗?”我大声说哦：“值!”爸爸又说了一句：“无限风光在险峰。人生也是一样，只有历尽艰辛，到达顶峰，才能欣赏最美的风景。”
下上路上，我一直想着爸爸的话。是呀，我可以登上莲花峰，为什么学习上遇到点困难就想放弃呢?没经过艰辛的努力怎么会品尝到成功的快乐呢?回到家里，我重新拾起书本。如今，我终于啃下物理这块硬骨头了。
这次登山，让我终身受益。