开学第二周周记600字（精选9篇）
蝉声陪伴着行云流浪，转眼之间已是白露。9月，之于我而言，可以说是一个全新并且值得期待的开始。但是，这个开始并不怎么尽人意……
班级倒数，年级四百多名，一切的一切似乎都那么的悖于初意。失落与慌乱，交错复杂。我也曾有过雄心壮志，妄想有朝一日称霸一方。可是理想总是很美好很丰满很远很大，不过现实却是很残酷很骨感很近很小。
暑假作业数量虽有，但质量却不咋地。心思不在作业上面，只追求速度。遇到乍一看不会做的题目，也就直接跳过，并不会好好想想。一切只为“抓紧时间”。这么一看，那些惨不忍睹的成绩似乎也对得起暑假的那些不多不少的“努力”。
虽然当初选了文科，不过说实话，本人文科并不咋地，背书能力也不行。所以进了文科班我很懵逼也很慌乱。尽管如此，我仍旧不后悔选了文科。以前，经常听到有句名言“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”但是，国内盛传这个名言后面还有一句：“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”而我觉得，如果没有99%的汗水，天才到最后也会成为废材吧……
九月大致过半，在剩余的日子里，我得努力啊。这里，想送给自己一句话：“拒绝懒惰，抓紧时间。”其实，我很清楚一直努力追求的东西，并不是一朝一夕便可以完成的。但现在的我有些急功近利，不切实际的等待成功。不过惨绝人寰的分数可以敲醒在白日梦中的我。“理想很丰满，现实很骨感”。 确实如此，但是只要拿出丰满的行动，现实也许会变得不那么骨感吧……
所以，道理都懂但沉浸在幻想中的我，会离开浮夸缥缈的云端，踏上真切又踏实的土壤!
初三，是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。
初三，上半个学期曾被我的愚昧无知所无情荒废;初三，寒假大部分时间因我的贪玩懒惰所似水流之; 初三，有历史，生物和信息技术的水平结业考试...
初三，开学第二周，我就感到了极大的压迫感和激烈的竞争力，这使我不得不打起十二分的精力来：课堂上努力控制自己不走神，课后利用课余时间加紧写作业，晚自习加紧背文科，早晨加以巩固。整个一周，这一前一后的，也算比初三上学期有所进步，至少懒病现克制住了，老斑也说我状态“佳”，不过“塞翁失马，焉知非福”，今后的事情谁又说的准呢?!我现在必须要尽力克制住自己的懒病，不能让自己像以往一样惰性循环，保持住自己的最佳状态!坚信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~
良好的开端是成功的一半!
初三，开学第二周，我已胜利在望!
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有开心、有难过。第一天的时候，老师就跟我们强调了"日常生活语文化，语文学习日常化"的这个理念。当日我就在想，如何做到呢?后来我才知道，语文也是一种语言，我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是："有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无穷的不同。"这句话在警示我们要一直努力啊!老师的语文课总是那么活跃，老师总是让我们要学会迁移能力，告诉我们应该怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢......
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识，我还会继续加油努力的，也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
my plan
周六还是一如既往的去上课和写作业时光，这次决定把所有作业写完。
周日计划是去文具店购物，开学前一直没时间去一趟真是可惜，当然在路上我会看一看《老人与海》，这也算是一项消遣吧。
两天有时间的话复习复习物理，整理整理知识。
转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度--九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!
最后一件事，和学习没有直接关系了--那就是在本人的带领下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的"魔方秘籍解说图纸"，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻。
一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是nba全明星比赛，我要去确定一下了，拜。
暑假过后，经过了一次期初考试的洗礼后，终于，每个人都知道了自己的不足之处。
我自认为我这次的期初考试成绩十分的不理想，尤其是数学这个科目，总的来说我觉得还是主要是暑假里复习的不认真的缘故，其次是，对暑假里数学纠错的不重视，在暑假里做数学纠错时，内心总是抵触的，心态上就已经有所敷衍了事的态度。总是找一些自己已经懂的题目，已经会的题目去做，还有在暑假空余的时间，我应该多多的去复习背诵高一的语文和英语需要背诵的内容，这样就不会在期初考试中在一些应该得分的题目中失分。
而在新的高二学期中，一切都是崭新的，新学期新气象，一切从头开始，所以才需要我们从期初考试的失败的惨痛教训中，吸取经验。而这些教训告诉了我们学习上应该要注意些什么，该怎样去做........。
以后，虽然我们是文科班，但是我们一定要注意到数学的重要性，学好数学能够使我们获得较大的优势，平时的数学作业认真做，不懂得一定要去问老师，及时做好数学的相关整理纠错工作。还有一定要注意平时的背诵复习，在学过的知识后，一定要及时的进行跟踪复习，及时的查漏补缺，语文和英语方面，也要把之前背过的内容再背一遍，因为人的记忆是有限的，在之前背过后，过了一段时间，很有可能就会忘记，所以需要我们不断地进行重复，这样，学过的内容就会在脑子里记忆更加深刻，有时还要具有一些超前意识，对即将要学习的内容进行一定的预习，提前把握好学习的重难点所在。
希望我们能够在新的学期中披荆斩棘，学业有成!
这周，是开学的第二周，也是我上高中的第二周。
这一周，我和铁丝很有缘，星期三上午，我赶着去上课，路过建筑工地时，手一下子就挂到铁丝上去了，铁丝在我的手背上写了一个“一”，痛死我了。星期四晚上，我们下课时间很紧，只有二十分钟，在这之内，必需整理完寝室内务，然后提前睡觉，我就飞奔在校园里，我突然发现了一条捷径，不过必需从一棵树树下钻过去，就在我过去是，我没有看见前面有一条细铁丝挂在那儿，那铁丝就从我的脸上划了过去，幸好破了一点皮，真的好痛!
在星期五那天，星期四晚上考的物理卷子下来了，当我拿到卷子时，我仿佛遭受了一个晴天霹雳，43分，我的物理第一次考43分!这真的认证了物理老师的一句话：“高中的物理很难考及格，以前的学生就编了一个顺口溜：
“化学烦，物理难，数学作业做不完!”
转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~
一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜
第一天走进教室，换了新的教室，新的环境，我感到一种崭新的气氛。是啊，我们初三了。
作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。
同学们，拿起自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再留恋过去的辉煌，去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。相信，经过风雨的洗礼，我们会更坚强，经过一次次失败与苦难，我们会更加珍惜这些成长。
衷心祝愿所有初三(3)的同学能在我们留在三中的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指!
Believe in yourself! Nothing is impossible!
不知不觉中，金色的九月已经到来，新的学期也已经过去了一周，期初考试的成绩与排名也已经公布。
相比我的分班成绩，这次有很大的进步。数学考了高一一个学年的内容，在暑假根据老师要求认真复习的我们面对上学期的内容并不陌生，所以这次的数学考的不错。但是上学期最弱的函数那部分有关的题目还是做错了，依然需要不断地复习巩固。而语文这次考了班级最高分我并没有想到，以前高一时语文一直不错但是也是在前十徘徊，这次的阅读短文我理解的相对比较透彻，选择题并没有考太基础的内容，作文“距离”我运用了暑假写的“虚拟与现实”的题材，整体相对更偏向于议论文一点，拿了高分也是对我暑假的一个肯定。 英语因为原本就是我的优势科目，而暑假将重点放在了数学上，英语就只单纯的复习了一下单词和词组，语言点完全没有去看一眼，导致我原本的选择题优势没有发挥出来，原本就较差的二卷再次拖了后腿，英语也只考了100出头一点，相对别人就低了很多分。历史虽然拿到了B，但是考的并不好，只有刚刚及格的67分。历史考的同样是一学期的内容，而对于国内的中国史和各种政策、大事件我本来就比较混乱，再把必修一必修二政治和经济放在一起考，选择题我还可以勉强做做，但是大题目思维就非常的混乱，搞不清楚它的材料想表达些什么。
现在新的学期开始了，一个礼拜下来，我感觉语文，英语相对还可以，数学的立体几何很有难度，做题需要花费我很多时间。抽象思维确实对于我来说有点难度，我觉得我可以去画画素描感受一下正方体什么的……语文英语要认真背诵，不能再出现错别字，历史的百家争鸣中大家，例如：儒家，道家，法家，墨家哪那一类的思想要弄清楚。总体来说还是有些难度。革命尚未成功，同志还需努力!