我从不按图索骥也不随波逐流，
可那一向以淡然自诩的我在
小年兜---吃过汤圆又长一岁后，
心中的小人却开始作祟倒腾不安分。
想想自己每天庸庸碌碌的忙活着。
总以为只要给工作涂上兢兢业业的颜色就足够了。
一天的24小时是那日日相同的23小时半与那偶尔清醒且迷惘的半小时。
忘了有梦忘了追求更忘了自己的存在。
害怕失败地拒绝了每一个参赛的机会，
活在自己的小宇宙的我就如《逆光飞翔》里心盲的小洁，
只有当心情不好的时候孩子们凑在我身边给我讲笑话。
当生气到赌气地说老师下学期不教你们了，而后清晰地看到孩子们偷偷擦眼泪时。
当生病时坚持上课时孩子们齐刷刷地比出安静的手势并认真听课时。
当学生说老师其实我们不是调皮，爱玩是我们的天性，我们以后一定好好听你的话。
当头发乱时，孩子们偷偷跑过来帮我整理头发时。
当家长偷偷塞给我一张纸条上面歪歪扭扭写着老师你辛苦了。
当………………………
而今回想起来，我才知道原来教育教学中不止有老师们的爱，更有学生和家长们对我们的纯粹而真挚的爱和情。
见习一年的沉默，得到家长学生们的爱与情是我今后奋斗的助推力。
努力去追寻去证明自己的存在，将是我今后必须去拼凑的梦。
记得《逆光飞翔》里的一句台词，如果，对喜欢的事情没有办法放弃，那就要更努力地，让别人看到自己的存在。
确实如此，27岁的我不小了。