学习方面自我评价(优秀9篇)

【实用】学习计划集锦八篇时间一晃而过,我们又将迎来新的学习任务,该为接下来的学习制定一个学习计划了哦。什么样的学习计划才是好的学习计划呢?这次帅气的小编为您整理了学习方面自我评价(优秀9篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

学习方面自我评价 篇1

三年的中专生活即将结束了,3年前刚跨入学校的青涩笑容,好像就在自己面前。从刚跨入校门的青涩和胆怯,到现在即将要面对社会挑战的从容、坦然。

我知道,我即将面对我人生最大的一次挑战,和角色的呼唤,这需要非常强的适应力和乐观的精神支撑,虽然如此,我也不畏惧,我将勇敢的面对。因为在中专这3年,我学到了很多很多,有扎实的技能,有做人的态度,所以我深信,我有一个光辉辉煌的未来。

通过这3年的生活,一个原来天真幼稚的我,经过学习和生活的挫折,逐渐成长成成熟稳重的我。3年的生活让我明白,一个人在世界上是不可能一方风顺的,即使你付出了很大的努力,总是会碰到这样那样的挫折。古语说的,与成大事者,必先劳其筋骨。所以我有乐观的心态来面对即将碰到的更多更复杂的问题。3年学校生活的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。面对上天给我的考验,让我明白我们需要扬长避短的方法来发挥自己最闪亮的地方。

三年的学校生活,学校实践,让我初步的累积了不少经验,虽然这对于一个即将面对社会的我来说是不够的。面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战。中专这3年是我人生中一个红药的阶段,是学习专业知识和提高自己全面综合素质的3年,谢谢我的学校。

在中专这三年里,在提高自己专业知识的同事,也努力的提高自己的思想品德,使自己全面的发展综合能力,以适应现在社会要的的复合型人才,做一个,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会工作者,眼下社会变革迅速,对人才要求越来越高,我们也要以发展的眼光看社会,去发掘自己的的缺点和不足,完善自己,改正缺点。

作为一名中专生,我所有用的是年轻和精力,年轻意味和阅历不够,这让我更加要虚心学习,毕业只是求学的第一步,未来的社会将会教会我更多更多,希望当我离开学校步入社会后,可以有更好的学习机会,从而能以更好的成绩报答父母,报效国家,实现自己的人生价值。

学习优秀传统文化 篇2

传承中华优秀传统文化 助推矿井健康持续发展

近年来,邢东矿工会紧紧围绕矿井安全生产、提质增效等中心工作,坚持以优秀传统文化教育为抓手,不断提升职工文明修养、道德素质、职业精神,培育践行社会主义核心价值观,为矿井改革创新、生存发展提供了持续强劲的精神动力。

一、深化学习,多维发力,扎实推进优秀传统文化教育 矿工会从抓日常学习入手,丰富形式内容,引导职工学习传统文化循序渐进,潜移默化,入脑入心。

一是拓展内容全员学。在全矿开展了“学好《弟子规》,做好邢东人”主题实践活动,组织职工学习《弟子规》中关于在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范;围绕“仁义礼智信、孝悌忠贤良”等核心要素,引导职工筛选学习国学中的200句经典语句;通过向职工推荐学习《论语》《孟子》等经典典籍,延伸学习内容,深化理解认识。

二是七字循环系统学。为保证学习效果,制定了一套完整的学习方法,即:“读经典、听讲座、唱歌曲、讲故事、写体会、评先进、查不足”七字循环学习法,并建立了相应的学习制度和考评机制,通过多重角度、多种形式引导职工自觉地接受传统文化学习和领悟。

三是浓厚氛围自主学。在矿区创建全方位、立体式、广覆盖的传统文化宣教网络,先后在生态文化园、井下各头面、运输大巷以及井口、电梯建立了传统文化长廊、宣传窗口。 1

在地面工业广场,精心打造了劳模广场、道德广场、文化理念广场、伟人广场、雷锋广场等传统文化教育阵地。并利用党建网及工会微信平台分别开设“传统文化视频课堂”“传统文化解读专栏”,开通了手机短信“全天候”掌上教育平台,达到了人人学、处处学、时时学。

二、加强引领,思想先行,力促优秀传统文化落地生根 总书记明确指出:“中华优秀传统文化,是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。”为此,矿工会将典型引路、亲情感化、美德教育、关爱服务、“互夸”激励作为弘扬中华优秀传统文化的有力举措,整体推进,分步做实。

一是典型引路树榜样。在全矿开展了“学习腊旭精神、接力邢东现象”系列主题实践活动,选树的王腊旭先后荣获全国第四届道德模范提名奖、全国劳动模范、全国五一劳动奖章等称号,2016年又被授予第一届“全国文明家庭”,受到习总书记等中央领导的第三次接见。在腊旭精神的影响带动下,“邢东现象”层现叠出,先后涌现出 “邢台好人”“第二届邢台市道德模范”“3月份中国好人”付海豹,全国优秀群监员张涛,“冀中能源杯·第三届感动中国的矿工”刘振书,河北省“金牌工人”朱勇、宁文涛等120余名方方面面的先进典型。通过事迹报告会、“德润邢东”主题教育等,大力宣传他们的先进事迹,从而引领职工向楷模先进学习,以更加积极向上的心态投入到矿井安全生产中。

二是亲情感化保平安。融入亲情,付出真情,是职工家 2

庭幸福、矿井和谐发展的人文力量。充分发挥矿井“半边天”的情感优势,引导女工及其职工家属无论严寒酷暑,坚持春送祝福、夏送清凉、秋送瓜果、冬送温暖,真情奉献不断线,为职工送去姜汤、鸡蛋、绿豆汤、防暑药、安全鞋垫等,使职工切实感受到亲人般的关怀。同时,紧跟矿井形势任务,定期开展安全文艺进区队、发放倡议书、诵读安全家书等活动。这些女工及其家属因在服务中被晒黑,被职工们亲切的称为“煤海”里的黑色“娘子军”。同时,通过季度“丈夫无‘三违’,妻子来开奖”“夫妻同唱安全歌”“夫妻安全论坛会”“子女寄语”等亲情教育活动,提升了职工的安全意识和安全责任。近年来,通过这些活动,使全矿“三违”率降低32.8%,无“三违”职工人数占到了98%。

三是感恩教育聚人心。矿工会吸取传统美德中的“孝文化”,教育职工将安全作为对父母最大的孝,提升职工安全意识。开设道德讲堂,定期邀请专家到矿授课,让职工心灵沐浴传统孝文化的洗涤,2016年开课14次,参加听课职工达1876人次。同时,精心挑选《父亲》《母亲》《感恩一切》等孝亲敬老与爱国爱国歌曲,刻录成光盘发放到职工手中,供职工聆听。坚持每季度开展了“最美孝子”和“最美儿媳”评选活动,目前,已评选出“最美孝子”56名,“最美儿媳”52名。通过举行“感恩母亲尽孝心”“送健康,报平安”“为母亲过生日”等活动,引导职工心存感恩,诚向安全,努力工作。

四是关爱服务讲奉献。关爱职工、奉献社会,关键是真情实意、诚心相待。矿工会通过职工互助一日捐、走访慰问、 3

金秋助学等多种形式帮扶那些困难的职工,让职工群众感受到了企业大家庭的温暖。热爱公益,传递爱心,自2011年开始,连续六年举办无偿献血活动,领导积极带头、职工热情不减,累计1431人次参加、献血量32.16万毫升,涌现出“献血状元”刘彦波以及连续献血10年以上的孟凡香等一批热心公益、奉献社会的先进典型。切实发挥王腊旭志愿服务队作用,坚持每年为偏远地区贫困农民和特困职工捐献衣物等,并积极参加邢台市助残、助老、助困等各类志愿服务活动,使志愿服务、爱心行动温暖矿区,传递社会。邢台市“7.19”洪灾期间,举行了“传递劳模精神、爱心援建家园”洪灾救助活动。

五是“互夸”激励扬正气。坚持以“写出来、讲出来、贴出来”开展职工“互夸”活动, 2016年,召开互夸主题现场会4次,评选出职工心中的“互夸达人”拾金不昧、感动邻里的劳人科职工达建超、常年义务为小区的孤寡老人修电器、改线路的动力科电工李建良等38名,为矿井和谐稳定发展注入了正能量。

三、注重实效,真功实做,弘扬优秀传统文化汲取矿井发展力量

通过坚持中华优秀传统文化学习,培育践行社会主义核心价值观,为矿井谋生存、求发展奠定了坚实的基础。一是职工队伍和谐稳定。面临当前严峻形势,全矿干部职工坚定发展信心,正视困难,理性看待,队伍没有散,思想没有乱,干劲更足,韧劲更强,一门心思抓好安全生产。二是矿区干 4

事创业氛围浓厚。广大干部职工瞄准任务指标,积极投身劳动竞赛、练兵比武等活动中,破纪录、创水平达22次,保障了矿井各项任务指标的完成。三是矿井安全形势持续稳定。大力开展“安康杯”竞赛活动,职工积极融入、全程参与安全管理,顺利实现了安全生产十周年,矿井连续5年荣获全国“安康杯”竞赛优胜单位称号。四是矿井提质增效成效显著。推广应用股份公司56项、矿30项优秀成果,产生经济效益1718万元。职工“双创”成果106项,创造经济效益达4375.5万元,提升了矿井发展质量,增强了矿井发展动力。五是“窗口”形象提升靓化。邢东矿坚持对职工开展传统文化教育的做法,先后得到了国务委员王勇、河北省委书记赵克志、省长张庆伟等各级领导的高度好评,充分展现了冀中能源、邢东矿的形象风采,为企业发展创造了良好的社会环境。

学习方面自我评价 篇3

作为一名教师,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年,特作如下总结。

一、师德为本,注重修养:

作为党员教师,贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中][央的信任;下半年继续学习师德的先进事迹,参加浦东教育门户网站的师德文章交流。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

二、关爱学生,勤勉教学。

上半年:担任预备年级的世博礼仪课,认真备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,几乎每节课动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性,为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。

下半年担任预备(2)班的语文教学工作,着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施,有如下体会:

1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的,如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬,须进一步加强对其监控的力度,学生的分组情况也有待进一步调整。

2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段),初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”,完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容,但多数只停留在前两项内容,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

3、运用小作文每日一练这一有效手段,为写作积累素材,逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量,下学期还要树榜样,提高内容与质量。

4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求:如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高,目前仍有一半的学生书写很乱,须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或及时订正。

5、学生基础知识仍较薄弱,从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看,失分严重,日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。

6、学生“两头”差距仍较大,且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中,都缺乏尖子生,还须重点辅导、培养。

7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略,使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中,还须进一步努力。

三、坚持学习,提高业务:

1、教学方面:更新教学理念,把握教学方向。

在对人文素质教育的声声呼唤中,语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是:从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素,如何艺术地处理教学中的种种矛盾,为学生打好语文和人文精神的底子,这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训,收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实,聆听专家的讲座,学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是实践教学活动,每周四下午到各校参加听课、评课活动,11月27日上了《松鼠》一课的区级公开展示课,获得好评;年底将完成培训小结和考试。一次展示,重要的不是展示的那节课,而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,你的课堂的理解,对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。

2、人事方面:继续参加各项岗位培训,为下一步人事制度改革奠定基础。

如5~6月参加区人事局的人事干部培训;参加四署组织的各项人事实务培训,如6月“人事制度改革”(xxx);8月“工资福利”(xx);9月“职称改革”(xxx)。

四、人事工作琐碎、繁多,往往任务急,但依然认真细致,任劳任怨。

1、工资福利:如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;

2、职改:教师中高级职称论文鉴定及申报工作;

3、统计:各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;

4、考核:教师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反馈签名、存档工作;

5、离退休:办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;耐心、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务,落实离退休教师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调整补发);

6、调动:在指标紧张的情况下向上级打专题报告,引进两位数学教师,暑期来回办手续;

7、进一步完善聘用合同制的签定工作:按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分,个人签收一分,其余整理归档;面对人事争议问题,与当事人沟通,积极主动向上级部门咨询了解政策,变被动为主动(如协助校长处理杨介国、王玉凤信访事件)。

8、干部人事档案工作:年初顺利通过上级审查,几乎没有被扣分,并在四署经验交流会上获提名表扬,对我校干部(人事)档案规范化信息化管理起了进一步推动作用。

9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。

一年来,我继续体验着教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦,也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足,如年纪轻,教学经验尚且不足,还需多方面、多渠道学习、总结经验,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校人事工作,常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课,也没有更多的时间来为学生补缺、补差……

但我相信虽然努力不一定成功,但放弃就一定会失败,成功给予那些有准备的人。总之,我将以发展规划为基础,在实践中对其进行充实,让自己一步一个脚印,在实践中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长。

法律方面求职者的自我评价 篇4

给大家提供一篇一名法律方面求职者的自我评价。

为人具有亲和力,在大学期间被舍友连续四年推任舍长。在农村长大的我能吃苦耐劳,能够很快适应常加班、出差的工作。做人诚实守信准时。

大学期间积极参加各种课外活动,不但使我学会如何做人与做事,更让我知道不断学习的重要。

责任心强,有奉献精神和团结意识,能善待自己所选的工作。具备法律以及必要的管理、文秘等相关知识及其实践技能,能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位,能基本掌握法律咨询技能,各种法律文书写作技能,掌握简单的代理诉讼与非诉讼技能。作为一名理工科学生,除了扎实的专业基础外,我具有比其他人优越的英语表达,写作与翻译能力;做人以诚信为本,做事认真踏实,有责任心,能吃苦耐劳,热心助人;善于与人沟通,注重团队精神,确信个人与团队如同螺丝与机器;可塑性较强,有较强的接受新事物的能力,自学能力和敏锐的洞察力

本人性格开朗、活泼,比较外向,容易与别人和睦相处,善于和别人交流与沟通,待人热情、真诚,坚强内敛,责任心强,能够正确对待生活及工作中遇到的困难。有较强的学习能力和对环境的适应能力,组织纪律性强,团队精神强,善于工作和学习,遇事沉稳,能顾全大局,认真负责,面对挑战,自信能很好的完成各项工作。

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学习方面自我鉴定 篇5

时光飞逝,在xx小学工作的第一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。这一年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师前辈的倾心相助、力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。

一、积极学习,努力提高思想觉悟

作为一名青年党员教师,从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重,而提高思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。一年来,我不忘入党誓词,永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党理论知识,积极参加学校党组织活动。在自己不懈努力下,于20xx年xx月xx日顺利转正,成为一名正式的党员。

二、爱岗敬业,倡导优良的师德风尚

品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质,更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来,我,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品格。在育人思想上,坚持以人为本;在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在培养目标上,树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,积极贯彻新型的教育教学方针,使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

三、踏实工作,努力提高业务素养

一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获,教师工作前三年决定教师的发展。因此,我勤勤恳恳地工作,虚心向老教师学习请教。我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与思中,不断提高自身业务素养。

一年来,在实际工作中,也遇到了不少困难,自己也还存在不足之处。比如教学和班级管理经验还不足,教学思不够深刻,自身会计技能需要进一步提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在以后工作中,我会继续虚心向有经验的优秀前辈老师学习,在平时做到每天工作一小思,一周工作一思,自己平时也会加强会计技能的训练。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报学校对我的培养。

学习方面自我评价 篇6

我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

学习方面自我评价 篇7

学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题潜力较强。我课前做好预习,课堂上用心思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩持续在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

学习方面自我评价 篇8

我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

大一时我早上坚持6点起床,和金星一起去教室背英语单词,下午上完课,休息一会,吃完饭,就去教室读书,读到10点才回去。一年下来,终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试,并获得了甲等奖学金。

大二时我和金兵经常一起读书,互相学习,经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。 三年来的学习告诉我:只有奋斗不息才能进步,成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫,就一定能通过。

三年的学习培养了我的兴趣,如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记,将自己的学习心得及时地记录下来,同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书,除了专业参考书外,我还抽出时间来博览群书。在看了几部历史传记后,觉得自己的人生观有了一定的提高。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。现在我觉得学习还是最重要的,不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学习。 时下社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学习英语和软件编程,以适应未来的发展。我要提高自身修养,坚定共产主义信念,不被物欲横流的社会所迷失方向。

学习方面自我评价 篇9

时光荏苒,光阴似箭。转眼间,在大学已经呆了一年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里一切事物都是那么新鲜,一年下来学到了很多,也感悟了很多。在一年的学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。大学是社会的缩影,很多事物都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。

在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。

在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。

一年的。大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。

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