四年级小学生怎样写自我介绍最新范文（通用3篇）
我，已是三年级的学生了。不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子(可惜有点塌)下面，有着一张樱桃小嘴。
我的`脾气与众不同。高兴时，我会很温柔;可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点——嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。为这，妈妈不知批评过我多少次了。
我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。
别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手;吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的_长大了。”
我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。 这就是我的自画像，你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点题，期盼交友。)点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用，使文章更加生动了。
大家好！我叫蔡翠芳，今年10岁了。我，中等的个子，留着一股乌黑光亮的短发，淡淡的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛，笔直的鼻子，樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服，看起来既斯文又秀气。
我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到了表扬了我。一说比赛跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生却都说：“我先跑”。终于轮到我了，我想：应该能跑第一吧！虽然只跑了第二名，对我说已经不错了。
还有啊，老师提出什么问题，只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业，我都能按时写完，而且写得很漂亮！回家的时候，写完作业，就去看些作文书。所以，每次考试我都能名列前茅。
但是，我也有不少缺点。那就是粗心，有时漏写，有时写错。今后，我决定要发扬优点，改正缺点，做个优秀的学生。
这就是我，一个活泼开朗的我。想和我交朋友吗？想的话就来陈江小学三五班找我或加我企鹅号：。
我是一名普普通通的中学生，在濮阳万千学生中，我便是其中最最普通的一个。但是我的个性有一个特点，就是在生人面前会变得十分腼腆。
比如，那一次我和妈妈一起去呼和浩特游玩，妈妈地同事见我们来玩就请我们吃了一顿饭。中午，到了吃饭地地方几个叔叔阿姨已经到了，见我们来了就过来热情地招呼我们坐下。而我看着那几个叔叔、阿姨陌生地面孔便没有出声，只是用像蚊子哼哼一样地声音对一个我认识地阿姨说了一声：“阿姨好!”声音小地连我自己都没有听清。
开始吃饭了，叔叔阿姨们都开始互相敬酒交谈。妈妈也跟一个阿姨聊起了天，我一个人默默地坐在那里，静静地低着头一口一口地吃着盘子里地菜，或者一个人一声不吭地坐在那里，用手机给互发短信，总之就是一声不吭，不愿意与人交谈。连一起干杯地时候我也是默不作声地举起杯。我地沉默与叔叔阿姨们高声谈笑形成了鲜明地对比。如此鲜明地对比让我觉得我与他们仿佛不是一个世界地人，仿佛我活在自己地空间里，和他们没有交集似地。
像这样的事情时常发生，妈妈也总是教导我不要一个人不说话，坐在那里。这时我总会告诉妈妈说：“己所不欲，勿施于人。而且我的个性就是如此，很难改的啦!”为什么说已所不欲，勿施于人呢，因为我妈妈也不太善于交际嘛。不会主动跟别人搭讪。看来我这个在生人面前腼腆的毛病，也可能是“家族遗传”奥!
我这个毛病，我想很难改掉了。但我为什么要改变呢?我的个性就是如此。上帝在造人时，总会给他们各种各样的个性。我们身边的人的个性也是各有不同，有的人幽默;有的人活泼;有的.人腼腆;还有的人……而我就是腼腆的那个，为什么要改变呢?并且我觉得一个真实的自己才是真正的自己，也是最棒的自己!