学校老师的自我介绍(通用四篇)

学校老师的自我介绍(通用4篇)

学校老师的自我介绍 篇1

亲爱的同学们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们班的班主任。我想啊,现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,对吧?那我就先自报家门了。我姓陈,是我的名字。你们可以叫我陈老师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任,很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在学校学习的日子,从你们的身上,我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!

同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀,你们要远航,就得有知识。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。

我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来这里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?

良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好,在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一,认真遵守学校学习纪律。第二,要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规,将由同学们一起讨论,民主投票决定

同学们,让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!

两年前你们带着梦想,充满信心的走进了实验中学,转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光! 这节课是我们新班级的第一节课,本节课的主要任务有两个,第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。

学校老师的自我介绍 篇2

从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。

“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,,除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

在过去一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

学校老师的自我介绍 篇3

大家好,我叫来自河北师范大学20xx级物理系,很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。

河北师范大学是一个有着悠久历史的大学,深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下,求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师,行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师,来实现我的梦想,我感到万分荣幸。

物理系出身的我,对物理有着特殊的感情。物理学最大的美在于探索,探索自然规律、探索未知的世界。而物理又是无处不在的,用“万物之理”来说明这门学科最合适不过,所以我们这门学科取名“物理”。接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的物理,一起来探索和发现物理的美,一起来了解生活中无处不在的物理,一起来解决生活中以前遇到的不解问题。

课堂上我们是师生,我们一起来学习物理知识,课下我们可以是朋友。我性格比较外向,熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁,可还不至于有代沟吧,我有一个弟弟和你们年龄一样,所以中学生的话题我也知道不少呢,我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。

我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的,而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系。虽然如此,但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。汉王进汉中先约法三章,尽得民心所以才有了后来的大汉江山,所以“无规矩不成方圆”,而课堂教学也是如此,只有有组织有规矩的课堂才能是高效率的课堂,高效率的课堂是我们共同的理想和目标。难道你们不想一节课的内容都在课堂上掌握吗?难道你们不想课下可以没有作业的烦恼吗?难道你们不想轻轻松松的取得好成绩吗?当然,我们都想,那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧!

在此我提出几点课堂要求,方便我们以后上课有一个尺度。我们一起以此来监督,监督其他学生,监督自己,也监督老师。第一、上课精神力必须要集中,这是高效率课堂的基础。第二、课前必须预习,这是高效率课堂的前提。第三、对自己要有信心,我们都是有朝气和活力的年轻人,我们的目标难道没有信心去努力追求吗?物理是一门很有意思的学科,他贴近生活、贴近我们自身。我们没有理由去害怕他,我们都应该有一双观察生活、发现问题的眼睛。这样你肯定可以看到课本上的知识就是生活中的常识,简单至极以至于有时候我们都忽略了。

有了高效率的课堂,我想我们一定会取得骄人的成绩的,我很期待和大家一起进步,一起收获。

学校老师的自我介绍 篇4

我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自我的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自我的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。

我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。

我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方明白他为什么错了,今后就应怎样办的道理,我才肯善罢甘休。

这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自我的缺点和不足,扬长避短,超越自我。

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