教师自我介绍范文两则介绍（精选3篇）
实施地理素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过论文提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。20__年6月云南省教育厅德宏民族出版社出版的《通向成才之路的航标》一书中，收录我的论文《建立___模式促进德育》。20__年执笔的《初中地理教学CAI辅助教学的思考》一文，从理论澄清了当前计算机辅助教学(CAI)的一些认识误区，获文山州现代技术教育论文大赛二等奖。我的教学研究成果，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的理论价值。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
您好！首先自我介绍一下，我叫，是一名师范大学本科毕业生。在过去三年的教师职业生涯中，我已具备了系统的'专业知识和一定的教学实际能力。
这次选择贵校是由于受到学校浓厚的教学氛围和积极进取的精神吸引，我作为一名英语老师职业者，希望能加入贵校，并坚持自己在以往教育工作中，刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言的教学方式，来提高学生的学习能力，证明我的能力，证明您无悔的选择！
我或许不是最优秀的，但我会自强不息，以学识与真诚回报祖国的教育事业，做到“勤奋创新，为人师表”，期望领导能够给我一次加入贵校的机会，成为一名优秀的英语老师。
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赵银花，女，小学语文高级教师，本科学历。2003年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人，是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。