优秀的学生自我评价【汇总30篇】

优秀的学生自我评价(精选30篇)

优秀的学生自我评价 篇1

,男,20xx年9月生,少先队员,石城二小六(3)班学生。

他勤奋好学,德智体美劳全面发展,连续五年每年均评为三好学生,多次代表学校参赛并获奖,是老师眼中的好学生;他乐于助人,有爱心、肯吃苦,帮助其他同学共同进步,是同学心目中的好榜样;他听话懂事,一有时间就帮助父母做家务,是家中的好帮手。

优秀的学生自我评价 篇2

在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。

我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

当然我也深刻认识到自身的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自身近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自身的不足,就能做的更好。

总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。

优秀的学生自我评价 篇3

大学生活结束之际而紧接着就要参加工作,在迈向我人生更大理想之前,对我四年的大学生活做一个自我评价:

第一:专业知识扎实,学习成绩优异。大学期间连年获得各类奖学金计十余次,通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级的考核(二级c语言优秀、三级数据库技术上机满分)。

第二:有较强的语言表达能力。入学至今,曾多次作为班级、院系、学校等单位的代表,在各种大型活动中发言。此外,还担任过校内多种活动的主持人。

有较强的.团队精神,良好的人际沟通能力

在学习,生活中,能把同学们团结到一起,善于协调内部关系。在同学中有较高的威信。

第三:曾任校学生会网络部部长、院学生会办公室主任、跆拳道协会副主席等。富有责任感,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。

第四:社会实践能力强,对新事物接受能力快。大学期间,利用每年暑假曾到实业有限公司、x有限公司进行社会实践,并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、数码mp3播放器xx地区总代理、电子公司网络营销经理、中国债权资产交易网技术总管、企划培训中心兼职教师等。

第五:乐观向上,爱好广泛。曾在本市高校联合的电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。

有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力

大学期间多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。

总而言之,大学对我来说还是多姿多彩的,不但学到了过硬的专业知识,而且在德、美、体、方面也不断完善了自己!

优秀的学生自我评价 篇4

当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。

优秀的学生自我评价 篇5

你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

优秀的学生自我评价 篇6

该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩不够理想,望能刻苦学习,争取好成绩。

优秀的学生自我评价 篇7

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。20xx年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初,三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

优秀的学生自我评价 篇8

我在家里是一个好孩子,可以为家里做一些家务活,替爷爷洗锅,帮助奶奶做饭,擦擦桌子、扫扫地。

在校园里我也是一个好学生,我听从老师的教导,遵守校园的校规,纪律良好,上课时认真听讲,每天按时交各门功课作业,而且作业认真完成。

学习成绩有很大的提高,每天作业很早完成,上学从来不迟到。

平时我与同学能和睦相处,互相帮助。可以积极参加校园、班级的一些活动。另外,过去在上课时候,我有时候搞小动作、听讲不专心,现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够,所以我的学习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩。

优秀的学生自我评价 篇9

你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好!

优秀的学生自我评价 篇10

一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。

当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在校园就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在校园却是第二十四。

考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在校园的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在校园可能还是好成绩。我完成了我的目标!

在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。

下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,加油!

优秀的学生自我评价 篇11

高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合近期的情况制定一个在学习方面发展目标:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。„„其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,„„认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

转眼间,高中的第一个学期已经过去。在这段时间里„„首先,我能够做到上课专心听讲,认真完成作业;同时作为语文科代表,我也能及时完成老师布置的任务;本学期我还组织过班会,进行过演说,„„在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。 

我本学期的学习进步了,特别是数学成绩比较突出。但是,还没有完全达到我制定的目标,主要原因是自己没有养成良好的学习习惯,懒惰思想比较严重,存在侥幸心理,而且努力程度也不够。

优秀的学生自我评价 篇12

三年高中的生活马上结束了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,在这个高中的生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地意识到自己的缺点之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!

优秀的学生自我评价 篇13

我在这六年的小学生活里很少让老师操心,热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢看书,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的'各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

优秀的学生自我评价 篇14

在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。本学期中我想参评的是卫生之星与进步之星。在新的学期里,我要继续保持好的学习习惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。刘老师谢谢您对我的关心与鼓励,我会好好努力的。

我的性格比较温与、开朗,可以与同伴与睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。我的体育方面不是太好,在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

优秀的学生自我评价 篇15

我叫朱奕璁,今年8岁,刚上小学X年级。我的生日是阳历的2月28日。

我的爱好是交朋友、画画、弹钢琴。我有很多好朋友,每一个好朋友都很有趣。我的爱好中我最喜欢交好朋友,每一次交到好朋友我都会和我新交的好朋友一起玩好多好多游戏。当我和我的朋友玩游戏的时候,我们都很开心。

我最喜欢的玩具是毛绒绒的玩偶,因为毛绒绒的玩偶很可爱又很柔软,可以抱着玩偶在床上睡觉。

优秀的学生自我评价 篇16

在小学六年间,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。

我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!

这学期结束了,我对自身有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:

1、上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。

2、遵守学校的规章制度

3、自身能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。

4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。

5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。

缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。

优点是:我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。

优秀的学生自我评价 篇17

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和很好的团队精神。

优秀的学生自我评价 篇18

时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来,别人收获了很多。别人是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上,别人能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,别人会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的'人。

高三学生毕业自我评价 篇随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中别人快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。别人认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。别人以后会更加努力。

优秀的学生自我评价 篇19

学生能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,乐于助人,学习刻苦认真,成绩稳定。高中三年一直任班干,多次获“三好生”、“优干”等称号,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

该生有一颗纯真的心,笑容如春风洋溢。对班级工作认真负责,尤其是清洁卫生,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。自觉性很强,勤奋好学,能吃苦,成绩有进步。有一个聪明的.头脑,成绩较好。

学生能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。在学习上,积极肯学,领悟力较强。劳动时总是默默无闻地出色完成任务。

优秀的学生自我评价 篇20

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学习,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。我自问,我在初中的学习中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情。初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的是为了考上理想的高中。 体育永远是我的痛,我是一个体育白痴,没办法,这是先天的不足,人是可以改变的,我相信我每天的跑步得不到回报。 光阴在不经意间从身后流过, 初一、初二的不成熟日子已经成为过去,拼搏的时刻也到了,高中才是我的梦!。

优秀的学生自我评价 篇21

这学期可谓是你的“丰收季节”,沙湾镇小学生田径比赛跳远得了第一名,期末考试获得了全级第二名……当你手捧一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让自己的生活放出更灿烂的色彩。

优秀的学生自我评价 篇22

该生要校尊敬老师,与同学友好相处,积极为班级做事,自觉举手到黑板上练习,头脑较灵活,但上课则喜欢讲话,学习出现偏科现象,望今后要注意补缺补漏,争取各科平衡!

优秀的学生自我评价 篇23

我是毕业于加拿大XX大学经济系的应届毕业生。现在已顺利完成了4年的本科学业,并拿到了毕业证书。由于曾在中国读过两年工科院校,后来决定对未来的发展重新选择,我放弃了中国的学业,到加拿大开始了新的求学历程。由于这份不同的阅历,使我拥有了比普通应届毕业生更多的成熟和稳定,和对各种环境的适应能力。

我所就读的XX大学是在加拿大综合排名连续蝉联第一的一座名校。在学校严谨和务实的教学风格下,我在经济学领域的知识得到了长足进步,而且阅历也有了很大的拓展。在经济飞速发展的这个时期,我所学的正是我可以在工作中所涉足的。

在加拿大几年的留学生活中,我除了对自身 英语 水平的磨练,也将我的视野放宽到各个领域,力图将自己培养成为一个能胜任任何职位的复合型人才。除了专业课程的学习,我同时也兼修了很多其他类型课程,如计算机设计,PHOTOSHOP,IN DES IGN等;语言学、体育学、教育学等各种不同类型的学科,在初步掌握各种知识的同时也拓展了我自己的视野。

在校期间,我也从事过各种类型的兼职。如快餐店的经理助理,学习管理;学校体育部的组织工作;学校毕业典礼等重大活动的组织助理。同时我也参与到很多义务工作中去,如学校中国学生会的各种组织活动;大学国际学生互助协会的义务工作者等。除了锻炼自己良好的交流能力,也让自己进一步增长不同方面的知识,并且锻炼自身单独工作能力和团队协作与领导能力。

我相信在留学期间的经历只是我人身的初步经历累积,为我接下来的工作打下一个坚实的基础,但在接下来的工作中我会全身心投入,继续学习和拓展我自己的视野,进一步提高自身能力。现在的我面临着一个全新的世界,全新的机遇与挑战。我也有信心用我自己的努力克服一切困难,展示自身的能力。期待您的回复!

优秀的学生自我评价 篇24

x同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、本事突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一向担任班级中队长职务。在学校、教师的关心、教育和帮忙下,在父母支持和自身的努力下,x同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自我,激励自我,一向以来都在不断地提高,并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

x同学在教师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与教师同学交流学习心得,从中获得了很多的提高。在教师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的.努力,x同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情,尊敬师长

从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断实践着自我的梦想,得到了教师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。发自内心地尊重与敬爱教师,是她们给予了她知识,帮忙她成长,没有教师的辛勤付出,就没有她的健康成长和提高。

能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自我所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲痛流泪,并且拿出了自我积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自我的一份爱心。

三、本事突出,工作出色

梁x同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任教师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活,并且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼本事,奉献社会。

四、爱好广泛,素质全面

不仅仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

x同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

优秀的学生自我评价 篇25

:你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢?

优秀的学生自我评价 篇26

你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。你对待学习严肃认真,对待工作认真负责,并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参加学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽知识面,不断提高写作水平。

优秀的学生自我评价 篇27

你尊敬老师,文明守纪,能积极参加各项活动,团结同学。你的学习这学期有所进步。不过,你在作业时粗心、马虎,总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲,精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。

优秀的学生自我评价 篇28

我是一名即将毕业的初中生.在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高.三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质. 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

在学习上,我努力帮助落后的同学.帮助他们理解题目.在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学.在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动. 在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正.在老师的帮助下,学习成绩有了明显的提高.在父母的支持下,我发展了兴趣爱好.三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观. 学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友.虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力.

时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导, 热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。 作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。 初三我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

x年被评为省优秀学生干部。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法, 脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也多次获奖,积极参加体育锻炼,平时喜欢下棋(除围棋外可谓是样样精通),且在x年获太原市首届数棋大赛二等奖、全国数棋个人铜奖。通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处, 体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

优秀的学生自我评价 篇29

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

优秀的学生自我评价 篇30

在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。我相信,这样,你的成绩会更加出色。

一键复制全文保存为WORD
相关文章