领导班子自我评价报告实用三篇

领导班子自我评价报告(精选3篇)

领导班子自我评价报告 篇1

一、工作优势、优点

1、政治素质

认真学习党的十八会议精神,自觉发挥党员的先锋模范作用,在思想上、行动上同党中央保持一致。

2、组织纪律

认真履行自己的岗位职责,严于律己,廉洁奉公。

3、领导能力

进一步完善规章制度和应急预案,积极开展“三基三严”岗位练兵活动,能够灵活运用合理的方法和措施处理问题。

4、工作作风

严格要求,锐意进取。坚持积极向上的工作态度,努力学习专业知识,不断提升业务水平和管理能力。

二、不足或存在的问题

1、理论水平有待提高。对党和国家的一些重要精神和政策的学习和领会不系统、不全面、不到位,学习心得方面与其他党员同志的沟通不是很多。

2、创新意识不够。身在基层,琐碎事较多,工作中上级布置什么就去做什么,只注重强调稳中求进。缺乏创新精神。

3、深入科室力度不够,与职工交流少。工作中有急躁情绪,在处理问题解决问题方面说话不婉转,态度有点生硬。

三、“四风”方面问题

形式主义方面:

1、学习上不深入,浮于表面现象,没有结合自身实际,进行认真思考、深入剖析。

2、工作中存在潦草应付、不重实效的情况,医疗质控检查标准虽然周密,一抓到底却不经常。

3、组织院内各种培训、演练针对性不强。

官僚主义方面

1、深入基层不够,联系群众少

2、解决问题说话不委婉,态度生硬

3、缺乏与其他部门的协调沟通

享乐主义方面:

1、学习上不愿吃苦,没有深钻研的劲头。

2、对自己分管的工作,缺乏积极主动的思考和研究,满足于已经取得的成绩。

3、工作上模仿别人的多,自己创新的少,缺乏超前思维。

奢靡之风方面;

1、有超标准公款接待的现象。

2、艰苦朴素、勤俭节约的传统继承发扬的不够好,存在办公用品浪费的现象。

3、缺乏忧患意识,安于现状的思想还没有根除。

领导班子自我评价报告 篇2

个人谈话提纲地委考核组各位领导你们好:根据考核要求,对现任领导班子总体运行情况和主要特点以及加强领导班子建设方面谈谈自己的具体想法。

一、班子总体运行情况

领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象;领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过党委、班子讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度,充分体现集体力量。

二、现任班子主要特点

1、班子的团结统一。领导班子思路清晰,战略发展明确,特别是企业转型,资源匮乏的情况下,我们今天呼中的繁荣景象,跟领导班子的努力分不开。

2、政治素质方面。重视加强领导班子自身思想政治建设。认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系,执行党的路线、方针、政策。维护企业平安稳定大局,注重加强各类专业知识的学习,认真扎实开展学习型党组织创建工作;

3、工作表现方面。以科学发展观统领全局,围绕企业发展战略,明确辅发展思路,重视干部队伍建设,增强人才建设的责任感和紧迫感;认真做好职工思想政治工作,注重解决职工关注的热点难点问题,促进稳定和谐建设。圆满完成各项经济考核指标、党建工作综合考核指标。

4、团结民主方面。贯彻执行民主集中制坚决有效,充分代表意见,共同讨论形成集体决定。健全党委议事规则和决策机制,做到依法决策、民主决策、科学决策;班子团结协调,整体功能强。班子成员职责分工明确,各自完成好承担的任务;顾全大局,树立“一盘棋”思想,互相支持、取长补短,班子的凝聚力、战斗力不断增强。

5、形象作风方面。牢固树立正确的业绩观和权力观,不急功近利,不弄虚作假;工作作风深入。经常深入基层、深入职工群众,倾听群众意见和呼声,研究解决实际问题;廉洁勤政,自觉遵守廉洁自律的有关规定,建立健全并落实惩防体系和党风廉政责任制,加强对党政领导干部的廉政教育。

领导班子自我评价报告 篇3

领导干部要勇于开展批评与自我批评

批评和自我批评作为我党在长期革命斗争中形成的三大优良作风之一,是加强党的自身建设的一种行之有效的方法,乡镇干部自我鉴定范文。但这些年来,上上下下批评难的问题仍然没有从根本上得到解决,尤其是处于最基层的乡镇干部,开展批评难度更大。

目前乡镇工作难干,农村形势复杂,作风硬了怕出事,作风软了工作又推行不了,阻力大,困难多,乡镇干部气不顺,因而不愿再过多地批评;并乡扩镇以后,班子成员职数多了,副职提拔的机会少了,部分副职感到前途上渺茫,思想消沉,情绪波动,心里不平衡,因而不想再过多地批评;同时乡镇工作和生活条件艰苦,下乡距离远,报酬待遇低,有时工资还不能按时发放,除了必要的生活开支和摩托车用油,每月工资所剩无几,感到不忍心再过多地批评。在一些单位,民-主与批评的空气淡薄,甚至上级对下级护着哄着,下级对上级抬着捧着,同级之间包着让着,出现问题捂着盖着,即使是党内民-主生活会,也多是自我批评避重就轻谈工作,互相批评浮光掠影提希望,很少触及个人的缺点错误,这种党内和机关内的庸俗作风,使我们丧失了抵制错误言行的思想政治屏障,长此以往,造成自由主义和好人主义盛行,积极的思想斗争消匿,错误思想和不良倾向得不到有效遏制,削弱了领导班子的战斗力和凝聚力,各项工作的推行受到一定影响。

开展批评与自我批评,为什么实行起来就这么难呢?究其原因,我认为有以下四点:一是党性不纯,怕得罪人。面对错误的思想和不良的行为,不批评,不斗争,事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳,即使是领导职责范围内的事情,也是多栽花,少摘刺,和稀泥,只顾及个人利害得失,不讲党性原则;只看兄弟情面,不论是非曲直,是非面前不开口,遇着矛盾绕着走,当和事佬,落老好人,以赢得威信。二是党内生活不正常,民-主空气不浓厚。在一些党组织和领导班子内,批评|||和自我批评这一-党内政治生活中最重要、最经常的内容被丢弃了。有些领导干部特别是一把手家长制作风严重,民-主意识淡薄,老虎屁股摸不得,谁批评他,就给谁颜色看,人不在高,有权则灵;庙虽不大,唯我独尊。搞得人们只能唯唯诺诺,诚惶诚恐,不敢直抒己见,更不敢犯言直谏。三是监督机制不健全,责任目标不明确。在一些领导者班子中,缺乏奖勤罚懒的制约机制,规章制度不健全,或有名无实,落实不够。班子成员虽有工作分工,但目标责任不具体,不明确,干好干坏一个样,缺乏开展批评和自我批评的标准和依据。四是思想认识和工作魄力问题。有些领导干部怕开展批评影响团结稳定,片面强调理解人、关心人、尊重人,搞一团和气,皆大欢喜,对不良现象睁一只眼,闭一只眼,或轻描淡写,不痛不痒,以求得暂时的和平共处。

由此可见,开展批评与自我批评,必须首先从增强党员的党性入手,尤其是领导干部,一定要真正从思想上认识到开展批评与自我批评的重要性,抛弃一切私心杂念,严格按党性原则办事。一个组织,一个乡镇,如果没有积极的思想斗争,也就没有波澜起伏,就会成为一潭死水,最终导致失去生机和活力,正气下降,邪气上升,贻误党的事业和一方百姓。因此,作为领导干部,既要毫不动摇地坚持党性原则,勇敢地开展批评与自我批评,又要坚持责己严,待人宽,与人为善,光明磊落,达到弄清思想,团结同志,共同进步的目的。实践证明,和稀泥和没有正确思想维系的团结,不是真正的团结。我们所要的团结,是建立在原则基础上的团结,而决不是不讲原则的一团和气。这种团结,只有通过积极的思想斗争,才能获得和巩固。正确地开展批评,不仅不会影响团结,而且恰恰是增强党内团结的有效方法,那种把开展批评同增强团结对立起来的看法和做法,是完全错误的。当然,我们所说的批评,不是一般意义上单纯地训人,而是正常的、积极的党内思想斗争,是我们党保持旺盛生命力的一个思想武器。回顾我们党的历史,正是因为有了这一思想武器,才使其克服和纠正了一次又一次左或右的思想路线的干扰,走过了曲折不平的艰难历程,取得了今天的辉煌胜利。一九四二年开展的延安整风运动,在全党普遍进行了一次马克思主义的再教育,使全党同志达到了空前的思想统一,为夺取新民-主主义革命的胜利奠定了坚实的思想基础和组织基矗在改革开放建设有中国特色的社会主义的历史新时期,我们同样需要拿起批评与自我批评的武器,坚持从严治党的方针,坚决改变党内存在的纪律松弛和软弱焕散的现象,保证改革开放和各项工作的顺利进行。作为最基层的乡镇领导干部,面对农村改革日益深化的新形势,更要对我们的党员干部严格要求,严格管理,不能因乡镇工作难而对不良现象姑息迁就。工作越难,越不能放松管理,该批评的就要严肃批评,该处理的就要果断处理,这样才能带出一支能征善战的好队伍。来自公文易的爱心。

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