初一自我评价怎么写(汇总27篇)

初一自我评价怎么写(通用27篇)

初一自我评价怎么写 篇1

1、善于沟通,在日语,英语方面能与客户直接洽谈,已通过日语能力考试二级,有丰富的生产,品质,技术,营业的日语翻译经验及熟练的英语口语能力。

2、工作能力强,有亲和力,对新的事物反应快接受能力也很强。

3、熟练操作办公室自动化软件,ERP物流管理系统。

初一自我评价怎么写 篇2

刮骨疗伤之后,关羽收拾起他刚烈的性格,开始冷静下来,他凭借自己对荆州气候地形的认识和出色的军事能力,策划出水淹七军这场好戏,曹魏援军很快被关羽引来的大水吞没,庞德被杀于禁投降,关羽这仗大获全胜。

但当战况好起来之后,关羽“刚而自矜”的性格又浮现出来了,水淹七军让他膨胀到极点,曹操都连连派军增援了,他还不问后方的糜芳借半个兵,而是一直用着疲惫不堪的亲军。曹操第二路援军赶到,这次的援军首领是徐晃,那个十几年前跟着关羽后面讨伐颜良文丑的小将。关羽见到故人,刚烈好胜的他立刻率军前去比试比试。徐晃却不直接和他大军硬碰硬,而是采用游击战的方式骚扰关羽的营地,关羽的急性子让他受不了徐晃游击战的撩拨,他带着一群精兵直扑徐晃大营。

关羽和徐晃在大营面前叙旧,不多时,徐晃忽然抡起铁斧就砍,关羽连忙招架,但徐晃比关羽年轻十岁,关羽很快招架不住败下阵来,徐晃跟着关羽军撤退的路线长驱直入,一举攻破关羽大营,关羽战败。

初一自我评价怎么写 篇3

工作认真负责,不推卸职责;能承受工作中的压力;工作上能够独当一面;

具有团队精神,能与同事,其它部门用心配合,公司利益至上;

服从性好,能与上司持续良好的沟通,尊重上司的安排;

为人诚实,正直;且好学上进,不断提高工作潜力;

相信您的选取会让您我更加成功;班级群名称

初一自我评价怎么写 篇4

本人性格开朗、乐观、随和,有很强的自信心,适应能力和独立自主能力强,有很强的集体荣誉感,有很好的组织、领导和管理能力,善于交际。对工作积极、认真、负责,有主次,能分重点,做事严谨。

初一自我评价怎么写 篇5

你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

初一自我评价怎么写 篇6

汉武帝一生,开疆拓土,耗尽民力,声名不免有些瑕疵。已故的史学大家田余庆先生在名作《论“轮台诏”》中发现汉武帝晚年由“崇武”转为“守文”,发罪己诏,使汉朝免亡国之祸,仍不失为明君。该文论证严密,框架精巧,发表以来,获海内外学人的认同,几成定论,其结论在各类大中学生教科书里和影视作品里都被采纳,影响甚大。要想挑战这样的一篇名作,乃至于挑战学界已然形成的一种共识,自然不是一件容易的事,一要勇气,敢于拿出自己的材料和论证;二要底气,拿出的东西得是站得住脚的。这两点,辛德勇教授都具备,作为研究古文献学的专家,他历时五年,上穷碧落下黄泉,几乎翻遍了所有关于这个问题的文献资料,一路爬梳辨难,写成了《制造汉武帝》一书。据他讲,这本书在20xx年便已完稿,在联系出版的过程中颇费了一番周折。该著在20xx年面世,对史学界来讲,不能不说是一件颇富冲击力的事。

初一自我评价怎么写 篇7

为了提高自己的'业务水平和能力,我参加了20__年的成人高考,并考取了__大学的__专业,于是开始了三年的学习。经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。

(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

初一自我评价怎么写 篇8

宋江上梁山虽然起因先有杀阎婆惜,后有黄文炳告发,却都是他自己选择的结果。杀阎婆惜起因是私放晁盖,虽有意外成分,但为什么随后在畏罪潜逃途中还组织清风寨人马打青州、杀死百姓无数、以毒计逼迫秦明反叛,随后又组织大批人马上梁山?

等到浔阳楼上题反诗那段,更是酒醉之后直抒胸臆了,即使没有黄文炳告发,难道偌大的江州,没有一二识字之人?这虽然是作者故意安排此事让宋江上山,但也是借此暴露宋江的真实性格和志向。

初一自我评价怎么写 篇9

经历多岗位锻炼,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心、责任感强,工作认真负责;好学勤奋,知识面宽;顾全大局,自觉服从组织安排;清正廉洁、严格自律,为人正派、作风硬朗,敢抓敢管、敢于负责;处事稳重,热情随和,善于团结同志,能够听取不同意见,关心干部职工生活。

初一自我评价怎么写 篇10

政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,严格落实中央八项规定、省委九项规定等各项政策规定;处事稳重,待人谦和,思维缜密,虑事周全,能够把握好工作中的每一个环节,做到严谨求实、一丝不苟;有群众观念,注重调查研究,能够广泛深入、耐心细致地听取群众的意见建议,并积极回应群众关切。

初一自我评价怎么写 篇11

某某同志政治立场坚定,经历过多个岗位的锻炼,有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰,有开拓创新精神,负责和分管过的工作面比较宽,适应工作能力比较强,

初一自我评价怎么写 篇12

、某某同志事业心、责任感强,团结同志,有协作意识,注意与有关部门加强沟通配合。他作风民主,工作放手,为人正派、朴实,敢于直言,对自己要求严格。

初一自我评价怎么写 篇13

这场祸乱起于武帝的一个梦,有一天他梦见几千个手持棍棒的木头人朝他打来,把他给吓醒了,在那个对神怪诅咒之说深信不疑的年代,武帝认为有人在诅咒他,便派江充去追查此案。武帝的此举刚好给了江充、苏文等逆贼陷害太子刘据的机会,阳石公主、诸邑公主、卫青之子卫伉相继牵连入内,最后惨遭杀害,但这只是这场巫蛊之祸的开端。江充率领胡人巫师各处挖掘木头人,一直搜到卫皇后和太子刘据的住处,把事先准备好的木头人拿出来陷害太子。此时武帝正在甘泉宫养病,不在长安,太子为自保只能杀害了江充等人,可武帝在苏文的蛊惑下相信了太子谋反的事实,最终太子在逃亡途中被发现,自缢而死,武帝的两位皇孙也一同遇害。后来武帝霍然醒悟,先后修建了“思子宫”和“归来望思之台”来寄托自己对太子及两个孙子的思念之情,他此举使天下人闻而悲之。武帝在统治后期遭群臣离间,痛失爱子,他内心的恐惧与无助后人可想而知。

初一自我评价怎么写 篇14

宋江终究还是将自己和这群江湖好汉区别开来了,即使平日里称兄道弟的,并且也没少给这些粗犷的弟兄们好处,这些或许都是他计划的一部分,他的终极目标并不只是当一个“山大王”,而是进入朝廷的编制。

这样看来,宋江或许只是拿梁山一众作为自己的打手看待,需要他们帮助的时候就是好兄弟,仗打完了这些人便没有了用处,遣散的遣散,死的死,残的残,最后宋江甚至还将一直追随自己的李逵也给“带走”了。

至于宋江毒死李逵,其实也有不同的看法,有些人认为宋江害怕李逵在自己死后闹事,败坏了自己的名声;还有一种看法则是宋江当时还幻想着杀死李逵解决后顾之忧,这样自己就能摆脱“贼王”的身份,从而获得编制。

初一自我评价怎么写 篇15

你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!

初一自我评价怎么写 篇16

开朗乐观,自信宽容,矜持稳重,勤奋好学,敢于挑战。工作认真负责,诚实信用,有较好的团队精神,有较强的组织能力和社会交际能力。

初一自我评价怎么写 篇17

性格随和,沉着冷静。工作独立性较强,注重细节,做事认真细致,思路清晰,主次分明。工作积极主动,责任心与上进心较强,具有良好的沟通协调能力与合作的团队精神,协助相关部门完成相关工作。乐观自信的人生观我坚信自己会做得更好。

初一自我评价怎么写 篇18

在学校掌握了基本的职业技能,涉及方面比较广,也获得了相应的证书。能熟练使用常用办公软件,对制图设计也会简单的操作。

对于从事的职位方面,可以胜任绘图制作或者进行机电设备的生产和设计。也可从事电气方面、机电设备的安装与维修。

本人性格开朗、乐观,抗压能力与学习能力较强,对销售工作怀有极大热情并且有更高的向往。多年参加校足球赛的经历,让我体会到了顺畅的沟通和精诚的团结非常重要。而丰富的校外实践活动让我深刻体会到工作经验是参与实践积累出来的,而机遇又是如此难求,在人生一场又一场的考试中,请给予我一次参与的机会,我定会交回一份让您满意的答卷。

本人积极认真,态度乐观,能吃苦耐劳,平时善于观察,做事讲求效率质量,且具有良好的协调与沟通能力,为人热情,人际关系良好,有较强解决问题的能力和学习、实际操作、人际沟通能力,团体协作意识强,责任感强,严格律己。

有较强的组织能力、活动策划能力和有较强的语言表达能力,团队合作意识强,有很强的动手能力,能学以致用;喜欢尝试,勇于接受挑战。性格积极稳健、乐观向上,做事认真踏实;对事物具有敏锐的观察力;有团队合作精神,有激情,有较强的组织与沟通能力。剑鸣匣中,期以之声。

本人虚心学习,以诚待人,开朗活泼,良好的学习能力和沟通能力。能够正确对 待生活中遇到的各种困难;有较强的独立思考意识。能在工作中吃苦耐劳,细心做事,有比较好的承受能力,能组织协调团队合作精神,有很强的责任心和进取心。

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神.。 熟练掌握了会计核算的全部流程,能很好地应对各种会计核算问题,有很强的领悟和学习能力。熟练掌握办公软件,电脑操作熟练,能适应不同岗位要求。头脑灵活,善于分析,具有现代财务管理理念。

本人待人诚恳有礼,对工作认真负责,性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;工作积极配合。

本人性格开朗、能吃苦耐劳、有责任心、拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽,乐于助人,对工作认真负责。能够积极参加学校及班级组织的活动,并能在活动中充分发挥出自己的作用。在未来工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。喜欢打篮球,羽毛球等运动。

我的性格偏于内向,为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致;富有责任心、乐于助人。

在校期间担任班上纪检委员,及在协会担任理事,这大大锻炼了我的组织与管理能力。爱好运动跟旅游,在此过程能交到许多朋友,这能扩大我的交际圈,让我能拥有和谐的人际关系。

相对来说,我的劣势在于我的工作经验较匮乏,处理事情时不够冷静,兼顾得不够完善。

初一自我评价怎么写 篇19

建元元年,年仅十六岁的汉武帝刘彻登基为王,他一上位就广纳人才,准备一改自高祖以来的“无为”政策,大力推行“儒政”。也正因为如此,他触犯了实际掌权的太皇太后窦氏的思想权威,于是宫廷在无形中被分成两派,一派是以年轻皇帝为主的儒学派,另一派是以窦氏及诸刘列王贵戚为主的老庄学派。在这场政治争论中,武帝的舅舅田蚡都暗中站到了淮南王刘安那边,私下与刘安讨论安排刘彻的后事问题,并希望刘安能够继承大位。由于武帝手中没有实权,这场政变的结果可想而知,不过值得庆幸的是,武帝保住了他的王位,但他所任命的儒学将相被窦氏扫除殆尽,由此可见武帝当时的政治处境是多么的艰难,谁又能体会他在政治事务上的无助呢?

初一自我评价怎么写 篇20

我眼中的宋江有好也有坏,在受招安前是鼎鼎大名的英雄,受招安时,显得比较窝囊,明明可以打下宋国,杀死以高俅为首的六大恶人。可他还是接受了招安,高俅是何等的奸诈,会让宋江及宋江的一百零八个弟兄与他共存吗?宋江在接到高俅的命令,就去攻辽,攻方腊,害死了七十二个弟兄。回到朝廷还不是被高俅用加毒的御酒害死了。 宋江在梁山事业上发展的功绩是不可否认的,他积极发展工业和农业,为梁山提供了丰富的食物和兵器,从而促使各个战役的胜利。另一方面,他以意气为重,结识了后来的一百零八将,当中也有许多坎坎苛苛,比如在结识燕顺时,险些丧命,幸亏天命有缘,收拢了以燕顺为首的三名大将;三打祝家庄,可谓不打不相识,不仅又得到了几员大将,还帮王英找了一个好夫人。 宋江也很倒霉,救了与花容一起做清风太守的人的夫人,却被那妇人诬陷,被那妇人的丈夫,也就是太守追杀,关进了牢房,幸亏花容等人前来救出他,否则他就又完了,刚遭一劫,又来一劫,宋江差点小命又丧在李俊的手里,幸好其慧眼识英雄,加入了宋江的阵营。 看着宋江攻占了一个又一个的城,高俅不免开始担心起来,担心宋江攻占京城后地位不保,急忙分析宋江个人的弱点,了解到宋江很早就想接受招安,于是就上书皇上,要求前去招安,皇帝已经十分懦弱,急忙派高俅去招安

初一自我评价怎么写 篇21

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”,这是我国伟大领袖毛泽东对我国古代帝王的评价,而我今天要评论的就是“略输文采”的汉武帝。

对于汉武帝刘彻,自古以来史学家对他的评价就是褒贬不一的。身为一代帝王,他无疑是一位伟大的政治家;他从小立志击败匈奴,还大汉以太平盛世,在他统治时期,确实重创了匈奴统治,但连年征战给天下苍生带来巨大的灾难,他成为人们口中的暴君;他为了传说中的汗血宝马,不惜牺牲数万人的性命,他又成为人们口中的昏君;他喜爱自己的女人,但为了大汉的江山,他又不得不忍痛把她杀掉。其实汉武帝的一生,扮演了太多的角色,走进这些角色,我们会发现他并不是简单的非此即彼。他也是普通人,却要承受普通人无法想象的压力,所以在我的眼里无论是那些赞它为千古一帝的人,还是那些贬他为昏君暴君的人,他们可能都没有设身处地的想过汉武的的种种无可奈何。

初一自我评价怎么写 篇22

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了__年的成人高考,考取了__专业,于是开始了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即,对自己两年半来的学习和生活作一个评价和评价。

一、思想政治上

有坚定的政治方向,注重政治理论学习,在校能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,与班级同学和睦相处,且关系融洽,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,乐于助人,道德品质优良。

二、学习方面

自参加__学院的成考函授学习以来,能够按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加面授。上课期间,能遵守课堂纪律,认真听老师讲课,做好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨,对老师布置的作业,都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学习,现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习,掌握所学知识,并通过了课程的考核,圆满地完成了学院规定的课程。

三、业务方面

为适应社会发展的需求,我利用在职工作时间,参加函授学习来提升自我,我现在从事的是企业管理工作,因而选择了工商企业管理专业。平时充分利用自己的业余时间,认真学习专业知识,对本专业是一丝不苟,学习上非常地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注重独立思考,不断地去提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。为了提高我的业务能力,除了理论学习之外,把所学到的各种专业知识运用到我现在的工作中来,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,使我的实践能力也得到非常大的提高,解决了很多我工作中遇到的困难。

通过两年半的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战;战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。

初一自我评价怎么写 篇23

各位好! 我是来自武汉大学大四的张明明,大学可以叫我明明。我所读的是会计专业。 在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级c 语言), 大二通过大学英语四、六级考试,同年,获得全国大学生英语竞赛三等奖,大三,自学acca(英国特许公认会计师) ,现为第二阶段考生,大四,开始对金融投资很感兴趣,报名了6月的cfa(charteredfinancial analyst)考试。 政治方面,本人为一名中共党员,在校期间一直担任班内团支书职务,负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作,有很强的交流能力和组织协调能力; 本人在校期间曾多次获得校内优秀团员称号,优秀班干部称号,三好学生称号。

社团活动方面,本人在学生会中担任过学习部副部长职务,曾经组织第二届英语口语大赛等活动,活动中体现了很好的领导能力和团队合作能力。 关于社会实践方面,本人于 年9月-10月在天津工业大学财务处结算中心实习,实习中表现突出,得到领导的好评;另外,从 年9月- 年7月,本人一直在学校财会信息中心勤工俭学,参与实验室组建工作,和日常的网络维护工作。

最后请大家多多支持我,多投我一票,谢谢!

初一自我评价怎么写 篇24

对工作认真负责、有上进心,能吃苦耐劳,服从工作安排,能够承受较大工作压力, 具备领导能力、计划能力、决策能力、组织协调能力和沟通能力;坚持原则、公正客观,对生产现场管理及疑难分析与改善有较强的应对能力。

初一自我评价怎么写 篇25

一转眼,半个学期过去了.回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:

经过了本学期的学习,我对各学科有了进一步的认识.

我深知学习的重要性.面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人.以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来.而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的.

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是根据多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成.认真对待考试,考前认真复习.

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它方面的知识,知识总是有用的.在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习.知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习.虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩.

所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点:

第一,学习态度要更加的端正.能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教.

第二,还要适当的改进学习方法:(1)做好课前预习.也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍,做到心中有数.(2)上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.(3)每天的家庭作业,做完后应检查一遍,在条件允许的情况下可以让家长帮着检查,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,也可以转天去请教同学和老师.把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习.(4)要多读一些课外书.每天吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文.

一个身心健康的人,面对挑战,应该更大程度上增加了他的学习动力,而不是消极地逃避,给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习,这种行为是虚伪的也是极其幼稚的.面对困难,我们应端正态度,知难而上.在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿.但不这样便无法到达山顶,因为这座山是没有缆车的!

初一自我评价怎么写 篇26

本人有良好的团队合作精神,对工作认真负责,积极主动. 具有责任心,能承受压力,有一定的组织、管理能力.热爱工作,能承受工作压力,具有勤奋积极、高度负责的工作态度和团队合作意识

有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我

初一自我评价怎么写 篇27

宋江听到这个消息,不顾兄弟们的反对,毅然同意了高俅要求招安的建议,宋江本是朝廷的小官,对反对朝廷不是很愿意,如今朝廷愿意来招安,他认为,何乐而不为呢?高俅松了口气,却又想加害与宋江和他的一百零八个弟兄,便派宋江和他的弟兄们去打辽,却不尽高俅意,宋江等人无一伤亡。他不死心,又让宋江去攻方腊,这下好了,一百零八个弟兄死伤七十二员,宋江是后悔也来不及了,这下,他对做官就不在意了,想辞官隐居,却被高俅赶尽杀绝,用御酒毒死了。 吴用与花容得知后,就在宋江坟前双双上吊.这下又夭折了三人,宋江自己也死了。梁山就在宋江手中灭亡了,可谓"成也萧何,败也萧何"啊!!!!!!!!

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